学校开展预防近视专题宣传活动总结精品.docx

《学校开展预防近视专题宣传活动总结精品.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校开展预防近视专题宣传活动总结精品.docx（60页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学校开展预防近视专题宣传活动总结学校开展预防近视专题宣扬活动总结1为增进人们眼健康的保健意识，我院以第xx个全国爱眼日活动为契机，组织开展了内容丰富的宣扬询问、义诊及爱眼护眼活动，服务广阔眼疾患者，进行20xx年近视防控宣扬教化。当天上午，我院组织眼科医生、护士及工作人员携带血压测量仪、视力表、眼科测试仪器及眼科宣扬资料等，在谢家湾社区开展了询问、义诊活动。据统计爱眼日期间共张贴宣扬标语20多条，横幅1条，询问人次达200多人次，为广阔群众供应眼保健服务，普及低视力防治学问，对低视力患者具体讲解了正确的治疗和康复方法，达到了良好的宣扬义诊效果。此次开展爱眼日宣扬询问和义诊活动，进一步增加了人们

2、爱眼护眼意识，意识到普及眼保健学问和防盲学问的宣扬特别重要和刚好，认清视力是个不容忽视的问题加强预防、保健，增加自觉爱眼护眼意识，渐渐养成良好的用眼卫生习惯。爱眼日活动的开展对推动防盲治盲工作起到了主动的作用，达到了预期的目的，收到了良好的社会效果。学校开展预防近视专题宣扬活动总结2为增加学生的爱眼、护眼意识，促进学生健康成长，在第4个近视防控宣扬教化月来临之际，xx小学于2022年3月开展了相关教化活动，向学生宣扬眼睛保健学问，进一步增加了全体学生爱眼护眼的意识。运用电子屏、国旗下讲话等进行爱眼护眼学问宣扬。培育学生良好生活方式和读写习惯，学习科学的护眼常识，驾驭正确的用眼方法。学校仔细组织

3、好上下午大课间活动，保证学生每天1小时的在校活动时间，帮助孩子养成科学熬炼的健康生活方式，有利于孩子的视力健康。各班扎扎实实以“预防近视”为主题开展教化，教化学生养成爱惜视力，爱惜眼睛的好习惯。让学生了解爱眼护眼的相关学问，培育学生从小养成爱护视力，爱惜眼睛的好习惯。各班还引导孩子驾驭正确看书姿态，了解预防传染性眼病的相关学问，提高学生自我爱护眼睛的平安意识。同时，仔细指导督促学生做好眼保健操。利用微信群向家长宣扬爱护视力、预防近视学问，指导和督促家长为孩子供应良好的居家视觉环境。通过这次的活动，孩子们更加深刻的体会了眼睛的重要，并且学会了爱护眼睛的方法。同时也增加了预防近视的意识。学校开展预

4、防近视专题宣扬活动总结3青少年近视的防治工作越来越被学生、家长及社会所关注。在学校爱护视力就是爱护人才。因此我校实行了一系列防近宣扬活动。现将防近宣扬工作总结如下：本学期我校防近宣扬力度大大增加。学校领导对本项工作赐予高度重视，防近工作纳入领导工作日程，并由主管领导定期检查总结。发挥班主任、保健老师的作用，有组织有安排地开展宣扬教化活动。我校通过板报、广播、手抄报等多种方式进行宣扬，使学生了解了许多近视眼预防及治疗的相关学问，让学生能够常常留意到对眼睛的爱护。我校仔细做好眼保健操监督工作，力求按揉穴位要精确，手法要适当，用力不要过轻或过重，以穴位感到酸胀为宜。任课老师随时订正学生不良用眼习惯。

5、并培育学生良好的用眼卫生习惯：读写时保持正确的体位和姿态，做到“三个一”。通过上述一系列工作，我们发觉，学生不但驾驭了预防近视的一些相关学问，爱眼的意识也增加了，眼保健操姿态逐步起先规范化。我校将接着努力，信任学生近视眼患病率会逐年下降。学校开展预防近视专题宣扬活动总结4为增加青少年儿童爱眼护眼意识，促使其养成爱护视力、预防近视的良好习惯，结合20xx年近视防控宣扬教化月活动提出的详细要求，我校组织开展了内容丰富的宣扬活动，现小结如下:一、我校结合个学段的健康课大纲要求，利用班会课，让班主任给同学们上了一节预防近视的健康课，通过观看防控视频等方式从产生近视的缘由、治疗和预防等方面对学生进行具体

6、的讲解，重点对爱护眼睛的基本常识(如座姿、看书、眼保健操、眼部的调整等)进行示范指导，并通过形象生动的举例说明使学生驾驭科学用眼学问，培育学生良好的.用眼习惯，降低青少年近视率。二、运用学校LED显示屏全天滚动播放爱眼护眼、预防近视相关宣扬标语，营造良好的宣扬氛围。三、主动与家庭、社会沟通协调，通过学生带动家长、家长群等形式，对家进步行了眼保健学问的宣扬，传播眼保健学问，提高家长的护眼意识，让他们加强教化子女，并为爱护孩子的视力对家用灯光等进行调整。特殊是儿童青少年视力爱护学问，提高青少年的防盲治盲意识。学校教有与家庭教化的同步进行，紧密协作是各种健康教化的重要环节。四、教化学生保证足够的睡眠

7、时间，激励他们多到室外活动，参与有益的体育熬炼，留意眼睛的养分供应，呼吁学生共同参加，主动投入防近的活动中。我校通过开展近视防控宣扬活动，进一步增加了全体师生爱眼护眼的意识，尤其是广阔学生知晓了爱惜眼睛、预防近视的重要性。总之，我校仔细贯彻上级指示精神，加强爱眼的教化，通过多种形式，实行多种措施，切实做好了小学各年级学生的爱眼工作，为学生的全面发展打好坚实的基础。学校开展预防近视专题宣扬活动总结5本学年度，我校的近视眼防控工作，根据中小学近视眼防控工作岗位职责和中小学预防近视眼基本学问的要求，仔细做好各项“防近”工作，开展了一系列活动，总结如下：一、根据上级要求，建立视力监测制度，为全校全部学

8、生检查视力，做好学生视力不良检出率、新发病率等各项指标的统计分析，对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理。二、落实检查督促制度。学校三项检查中把眼保健操的检查当作一项重要的检查项目，同时培训班主任，让其规范学生眼保健操的正确做法，并保证每天上下午各做一次眼保健操。三、开展视力爱护宣扬教化，培育学生良好的用眼卫生习惯。学校利用宣扬栏、黑板报等，宣扬科学用眼、预防近视等眼保健学问，培育学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿态和用眼卫生习惯。四、号召全体任课老师将培育学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时订正学生不良读书写字姿态，做到眼离书本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸；写字一小时要

9、休息片刻，不躺在床上看书，不在行进的车中看书，不在暗弱或强光下看书、写字。帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。课间督促学生到室外活动或远眺。五、保证学生体育活动的时间和质量。强健的体魄不仅可以避开全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。另外，要加强养分，防止过劳，生活要有规律。六、卫生室接受学生预防近视学问询问。七、教职工学习爱护学生视力守则，保证教室采光，照明，老师准时下课不拖堂，限制学生作业量，防止视力下降。八、开展近视的防治工作：对先天性近视或高度近视者，要求他们到医院检查治疗配戴眼镜，对轻中度近视学生，指导他们采纳眼药水，滴眼或用视力按摩器等等治疗近视眼，有效限制近视发病率。本校的防

10、近工作，虽取得了一点成效，但学生的用眼卫生习惯须还加强。学校开展预防近视专题宣扬活动总结6本次探讨性学习中，我们组探讨的问题是“关于青少年如何预防近视”和对爱护眼睛的意识等问题。进行这次探讨性学习的目的是了解青少年对于爱惜眼睛的意识和了解对我们的危害有多大。我们想通过这次探讨性学习让更多的青少年意识到爱护眼睛的重要性。提倡广阔青少年重视眼睛的卫生，爱惜眼睛。我们为了更好的得到广阔青少年的建议和看法，采纳了问卷调查的形式。分别向广阔的青少年吸取看法，这样才能更好的了解到青少年对于预防近视的意识看法和是否驾驭了爱惜眼睛、爱护眼睛卫生的学问。在这次的探讨中我们做了问卷调查，当我们往每个班的同学发放调

11、查问卷给他们填写;收回来时望见几张上面是乱涂乱画的，真的很让人生气。这样真的不敬重别人的东西。但是细致一看也有几处乱画的地方把问卷调查的错误指出来，让我们看到了错误的地方，刚好改善，这样使我们做得更好。错误证明白我们有点马虎，我们要知错就改，善莫大焉，我们改过会做得更好。这次的探讨性学习中，我们每个人都主动参加和努力的去完成各自的事物，我信任每个成员在参加中都有对探讨性学习有自己的看法或意识和感受。我们共同的一个相识就是：青少年预防近视的学问驾驭不够多，有的人是很朦胧，认为没什么大不了的。这个想法是错误的。希望改正这个想法。因为眼睛对我们很重要。导致眼睛近视的缘由有很多种：1、读写距离太近。2

12、、长期看电视、上网。3、挑食偏食吃糖及甜食多、吃精密白面多及喜爱食者。4、睡眠不足使视觉疲惫。等等。有大多数的中学生没有近视，望见别人戴起来，蛮好看或时尚，就去买那些眼镜是没有度数的来戴，认为很好玩或是时尚。这种做法是不对的，因为他们根本不知道那没度数的眼镜对眼睛也会造成损害的。那没度数的眼镜是很美丽时尚，但是戴久了会使眼睛的视力下降，这种事长期积累下来的。还有眼镜戴久了，或许是习惯了，但是你一摘下来拿面镜子看一看就会发觉已经眼睛是凹进去的。学校开展预防近视专题宣扬活动总结7为全面提高我国居民眼健康水平，为降低学生的视力不良率、限制新发病率，依据潜山市教化局关于开展第3个近视防控宣扬教化月活动

13、的通知有关要求，我校仔细开展爱眼宣扬月活动，详细总结如下：一、加大爱眼、护眼宣扬我校在全校集体晨会启动了“爱眼护眼宣扬周”活动并向学生大力宣扬爱眼活动，让学生真正驾驭爱护眼睛的方法，正确爱护好眼睛。在七年级学生进行了“爱眼护眼专题学问讲座”，并利用健康教化课向学生播放了“爱眼护眼VCD学问片”。同时在学校卫生宣扬栏刊出了“心灵的窗户，我的眼睛”宣扬专刊。我校利用多渠道宣扬爱眼护眼的重要性，使每一个学生都知道6月6日是“国际爱眼日”，明确爱护眼睛的重要性。二、落实爱眼、护眼实效性为了让爱眼、护眼更有实效性，我校教育处组织开展了丰富多彩的活动，让学生真实体验眼睛的重要性，引起师生对眼睛爱护的重视。

14、爱眼月期间对学生读写姿态、眼操动作进行检查，对学生不良的读写姿态和做操动作刚好订正不规范的姿态，还对班主任进行了眼保健和眼操的再次指导，以更好的规范学生的动作。三、构建平台、全员帮助主动与家庭、社会沟通协调，通过家长会、互联网、家长微信群等形式，传播眼保健学问，特殊是儿童青少年视力爱护学问，提高青少年的防盲治盲意识。学校教化与家庭教化的同步进行、紧密协作是各种健康教化的重要环节。发挥学校健康教化阵地的作用。建立了一支学生健康教化宣扬队伍，在学生及家长中绽开更为广泛的宣扬活动。组织开展新的眼保健操学生凹凸年级学习互助活动等。总之，我校仔细贯彻上级指示精神，加强爱眼月教化，通过多种形式，实行多种措

15、施，切实做好了各年级学生的爱眼工作，为学生的全面发展打好坚实的基础。学校开展预防近视专题宣扬活动总结8为了全面实行上级有关部门关于开展预防近视宣扬月活动的有关支配，进一步推动我校“防近”工作，全面实施素养教化，在上级教化行政和有关卫生、防疫部门的领导下，加大了对学生预防近视工作的宣扬和教化力度，实行了一系列的措施，取得了肯定的成果，现将有关状况总结如下：依据当前学生用眼时间长、近视眼发病率高的特点,我们始终重视防近工作的教化，学校将预防近视眼的科普学问通过健康课、黑板报、广播、宣扬栏等形式宣扬到每一个学生。学校着重教化学生做好以下几个方面的预防工作：1、留意读写姿态。看书、写字的时候，眼睛与书

16、本的距离保持在33厘米左右。坐的姿态要端正，头要放正，背要挺直。2、不要长时间用眼阅读或书写。一般说，读、写半小时后要休息510分钟，两眼向远处远眺（最好看远处绿色的树木），使眼肌得到休息。3、留意看书、写字的光线。看书、写字时的光线不能太强也有能太弱，更不能在阳光下。写字时间线最好来自左前方，以免手的阴影阻碍视线。4、不要在车上看书。因为车子颠簸，眼睛不简单调整。不能在床上或被窝里打着电筒看书。看电视的时间不能太长，玩嬉戏机也要有时间的限制。5、按时做保健操，以消退眼肌疲惫。6、多吃些含维生素A较丰富的食物各种蔬菜及动物的肝、蛋黄等。7、定期视力检查。最好每隔半年检查一次视力，发觉有近视，马

17、上验光，配戴眼镜。由于学校领导的重视和师生的共同努力，我校学生的近视眼发病率得到了有效的限制，绝大部分在校学生形成了良好的用眼习惯，已发生的学生近视现象也得到了有效的治疗。今后，我们将进一步加强教化，进一步健全用眼卫生宣扬教化网络，落实各项措施，进一步提高防近宣扬力度，为保证学生用眼卫生，推动素养教化而作出应有的贡献。学校开展预防近视专题宣扬活动总结9在区教化局体卫艺站的正确指导下，我校以中小学生近视眼防治工作方案为依据，主动开展预防学生近视眼工作。我们切实做到领导抓，人人抓、常常抓、抓落实。在不断增加学生体质的同时，爱护与提高学生的视力。我们的工作是卓有成效的，全校基本形成了老师重视爱护学生

18、视力，学生自觉爱惜自己的眼睛的局面，全校学生轻度近视率不到1。我们实行的措施主要有：一、加强组织领导学校成立了专班组织领导与详细实施预防近视眼工作。张校长负总责，姚文华为体卫工作领导小组组长，各班主任为组员，详细贯彻执行学校近视眼防治工作方案。二、运用制度保障学校实行预防近视眼工作岗位责任制，依据姚集小学学生近视眼防治工作岗位职责，实行目标管理。职责明确指出全体老师对学生的健康负有责任，要主动对学生进行用眼健康教化，培育学生正确的用眼习惯，削减近视的发生。其中对预防学生近视工作还有一些详细的规定：1.视力检查制度每季度检查全体学生视力一次，主动进行视力监测，抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治

19、，降低近视的发病率。另外，每个班级贴有视力表，供老师即时监测和学生自我检测之用。2.眼保操检查制度学校的三级值日制度中都有眼保操检查这一项，每天下午其次节课后，全体学生在广播乐曲的统一指挥下做眼保操，当节课的授课老师要在教室里指导、监督和巡察，督促学生做好眼保操，随时矫正学生的动作，力求学生按准穴位，取得效果。值日师生要对各班的眼保操状况做好记录，作为评优评先的依据。3.班级视力评比制度班主任要适时合理调整学生的座位，避开学生斜视与近视；预防近视工作是班主任工作的一个重要组成部分，其工作状况将作为班主任绩效考量的一部分，做得好的班对班主任实行嘉奖；视力状况不佳的班级，不能评为“优秀班级体”。学

20、校开展预防近视专题宣扬活动总结10为了全面贯彻党的教化方针，以中小学生近视眼防治工作方案为依据，以市教化局转发教化部关于中小学生近视眼防控工作方案的通知为要求，我校主动仔细开展以“防近”为中心的卫生、保健、健康教化工作，切实做到领导抓、人人抓、常常抓、抓落实，不断为增加学生体质、爱护学生的视力而努力。现将近期工作总结如下：（一）加强领导（1）成立“防近”工作领导小组。由学校主管体卫工作的马世军副校长担当组长，教育副主任马士冬主管“防近”工作，由各班班主任组成小组成员，详细贯彻、执行学校“防近”工作安排。（2）成立学校眼保健操检查小组，由大队部6人组成，专项检查各班眼保健操的完成、老师的监督等状

21、况。（二）开展“防近”系列活动，加大宣扬教化力度，切实做好学生防治近视工作。（1）制定了“防近”工作安排，有安排有步骤地开展工作。（2）主动推行了20xx新版眼保健操。学校花费540多元人民币购买系列图书，做到每个班一份挂图。先由校医对个班班长和体育委员进行培训，再普及到各班，由学校检查小组检查下午其次节课任老师对学生眼保健操的监督和学生完成状况。目前全校学生已经能很好的完成眼保健操。（3）20xx年3月31日邀请滕州市预防限制中心专家为我校学生进行了预防近视，珍爱光明专题学问讲座，为同学们分析了近视的原理，讲授了预防近视的方法，并解答了同学们的一些疑问，取得了良好的效果。（4）20xx年4月

22、12日各班班主任组织召开“养成良好的用眼习惯”为主题的班会，集中学习了中小学生预防近视眼基本学问与要求。（5）20xx年5月学校出版“如何预防近视”和“八款改善视力美食”为标题的宣扬栏，教化学生们全方位预防近视。（6）20xx年5月15日国旗下讲话，支配马洪宪老师给大家做爱惜眼睛从我做起为题的主题教化讲话。（7）在校内网“健康校内”版块发布以“防治近视从吃起先”的文章，对学生进行“防近”的养分学教化和宣扬。（8）利用每周工作支配的教职工“每周一学”，组织教职工学习中小学学生近视眼防控工作岗位职责，并要求大家把它贯彻到自己的日常工作中。通过以上的一系列工作，防治近视已经在我校深化人心，成为一项重

23、要的工作。我们在以后将接着努力，坚持不懈，爱护学生视力，降低近视率。学校开展预防近视专题宣扬活动总结11为了仔细实行习近平总书记关于儿童青少年近视连续做出的重要批示精神，根据运城市教化局关于进一步做好儿童青少年近视防控工作的通知要求，我校把近视眼防控的重点放在预防工作上，面对全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发率。依据我校实际状况，特制定以下预防措施:一、改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境。1.保证每个教室、宿舍、图书室内光线足够，运用有利于视力健康的照明设备。每学期初由总务支配人对各教室灯管进行统一检查，更换不亮的灯管，平常各班如发觉不亮的灯管由班主任刚好上报总务

24、处，总务处支配人刚好更换。2.每个教室都安装暗色的窗帘，以防黑板反光。老师上课期间假如不用电子屏幕时不要拉窗帘，以保证教室光线光明。阴天时任课老师刚好要开灯，以增加室内亮度。3.为学生选购符合标准的可调整课桌椅，激励学生个人购买坐姿矫正器。为每个教室配备一个视力箱。4.学校规定至少每两周调换一次座位，方式为列轮换，以免两边的学生总是处在斜眼视位。班主任还可以依据学生的实际状况进行调换，如按性格、听力、视力、学习互助组等特别形式进行调换。二、培育学生良好的用眼习惯。学校统一要求老师做到:1.培育学生良好的用眼习惯，即:看书、写字姿态要端正，眼睛与书本的距离要有一市尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸;

25、看书、写字一小时后要休息片刻，并适当远望;不要躺在床上看书;不要歪着头或身子看书;不要在走路或乘车时看书;不要在强光或弱光下看书。每位老师都要时时提示和订正学生的不良坐姿和用眼习惯，各班要把学生正确的看书写字姿态当做常规管理的重要任务去抓。2.老师仔细备课，向45分钟要效率，做到心中有数，杜绝拖堂，保证课间休息10分钟，以减轻学生视觉疲惫。每天课外作业不得超过90分钟。3.老师上课板书时要有条理，字迹工整，不写连笔字，字体大小要合适，以保证学生能轻松分辨。三、保证眼保健操时间，提高眼保健操质量。1.各班必需保证每天两次的眼保健操时间，不得私自占为他用。当班老师负责监督和指导学生的眼保健操指法。

26、2.保健老师和体育老师随机进班检查学生做眼保健操状况，发觉找不准穴位的学生刚好订正并反馈给班主任。3.班主任或任课老师平常依据反馈看法，对学生眼保健操手法、穴位做重点指导或教授。4.学校组织相关人员对全体老师进行眼保健操再培训，使每位老师能正确撑指法，以便对学生进行指导。5.学校成立眼保健操检查小组，由学生每天上下午对各班学生的眼保健操是否做了进行记录，由组长汇总后，每周一由学生公示一次结果，对表现不好的班级由领导赐予点名指责。四、加强体育熬炼，增加体制。体育与健康课程每周不少于3课时。每天支配30分钟大课间体育活动，扎实做好“一课两操”（体育课、大课间操、眼保健操）。各班还要以小组为单位组织

27、好学生课间非常钟体育熬炼，充分利用课间非常钟来缓解学生的视力疲惫。五、主动宣扬用眼学问，提高学生爱眼意识。1.利用校内广播、橱窗、卫生学问讲座等宣扬形式，对学生进行爱护视力，预防近视学问宣扬。各班要利用班会、班报或宣扬画等方式，常常对学生进行预防近视方面的教化，激励学生多吃蔬菜和水果，做到不挑食，在班上营造一个爱眼护眼的良好氛围。2.组织好“爱眼周”专题教化宣扬活动，提高学生的爱眼意识。3.向学生及学生家长下发宣扬材料，扩展宣扬面。要求家长限制学生看电视和电脑时间，教化孩子看电视距离和时间要适当，依据调查发觉由于过度看电视和电脑导致的近视其发展速度和近视程度比学习引发的近视还要严峻。六、做好视

28、力监测，关注意点群体。接着做好每年度两次视力检查工作，对已经近视的学生，通知家长刚好到正规医院进行检查，做刚好治疗或矫正，以减缓下降的速度。对处于边缘视力的学生，刚好向家长反馈信息，同该学生进行谈话，共同找出视力下降的缘由，针对缘由进行订正。同时，对他们做重点教化和监测，不要再使视力接着下滑。学校开展预防近视专题宣扬活动总结12为了全面实行省教化厅等八部门关于做好儿童青少年近视综合防控工作的看法，进一步推动我校“防近”工作，全面实施素养教化，在市教化局和卫生、防疫部门的领导下，加大了对学生预防近视工作的宣扬和教化力度，实行了一系列的措施，取得了肯定的成果，现将有关状况总结如下：一是坚持预防为主

29、、防治结合。防近工作防在前，防在先，防控的手段和途径是指导、宣扬和教化，为此我校和老师逐级明确责任，层层有人抓，事事有人干并就此进行考核，从上到下都能对学生的用眼负责。二是坚持开展活动。学校首先抓宣扬活动，免费发放防近宣扬材料 、宣扬手册，发放国际对数近视表宣扬板。其次是开展学校健康教化课堂教学大赛活动，在提高教学效果上狠下工夫。再次是开展校内用眼常识实践活动，发动学校充分利用网络、电子屏幕、校内电视台、广播、板报等渠道全方位、常常性宣扬科学用眼、预防近视等眼保健学问。每年6月6日爱眼日，各学校通过开展丰富多彩的防近活动，如：“防近健康报”展评、绘画展、主题班队会、读写姿态、眼保健操竞赛等活动

30、，使学生在愉悦的气氛中学习了学问，受到了教化，自觉养成好的用眼卫生行为习惯。最终是大力开展阳光体育运动和等高望远活动，全面落实了每天熬炼一小时的要求，提高了学生的体质健康水平，让学生在运动中光明双眼，有效提高防控效果。三是坚持群防群控。我们在调查中发觉形成学生近视的主要缘由，一方面是校内采光不足，学生在校学习负担重，用眼时间过长，学生没有养成良好的读写姿态和用眼习惯，另一方面除了遗传因素之外，学生在长时间看电视、玩嬉戏、用电脑，做作业、看书，家长不重视学生用眼卫生，对学生的不正确用眼监管不够。因此仅仅抓好校内防近工作还远远不够，必需动员家长重视并参加防近工作。在这方面，除了把学生视力检测结果反

31、馈家长外，还通过发放“致学生家长的一封信”和召开家长会的形式，开展对家长防近科普学问教化，以使家校联合，携手共同做好防近工作。四是坚持以点带面。我们在全校进行了学生视力监测。每年分两次进行监测，并建立了学生体检数据，学校等网络化上报系统，对发病的缘由及影响因素进行个体、群体分析，有效地驾驭学生近视眼的发病规律，实行学生近视患病状况年度监测公告制度。这样既实现了监督、监控和指导的目的，又使整体工作在先进带动后进改进，全方位加强落实。与此同时主动协作卫生部门，精确甄别出视力不良学生的真性近视和假性近视，为教化和卫生部门制定政策，为近视眼学生的主动防治供应牢靠地依据。五是坚持开展培训。依托卫生部门的

32、资源优势，定期组织校医、保健老师进行爱眼、护眼专题讲座和相关培训。组织全体老师学习与防近工作相关的法规、制度，科学学问和防近技能，召开班主任老师座谈会，学习沟通好共享防近的做法和阅历，并坚持数年，促进了校医、保健老师、班主任老师防近专业实力提高。学校开展预防近视专题宣扬活动总结13儿童青少年是祖国的将来和民族的希望。近年来，由于手机、电脑等带电子屏幕产品(以下简称电子产品)的普及，中小学生课内外负担加重等因素，我国儿童青少年近视率居高不下、不断攀升，近视低龄化、重度化日益严峻，已成为一个关系国家和民族将来的大问题。防控近视须要政府、学校、医疗卫朝气构、家庭、学生等各方面共同努力，须要全社会行动

33、起来，共同呵护好孩子的眼睛。依据党中心、国务院部署，为综合防控儿童青少年近视，现提出以下实施方案。一、目标到20xx年，力争实现全国儿童青少年总体近视率在20xx年的基础上每年降低0.5个百分点以上，近视高发省份每年降低1个百分点以上。到2030年，实现全国儿童青少年新发近视率明显下降，儿童青少年视力健康整体水平显著提升，6岁儿童近视率限制在3%左右，小学生近视率下降到38%以下，初中生近视率下降到60%以下，中学生近视率下降到70%以下，国家学生体质健康标准达标优秀率达25%以上。二、各相关方面的行动(一)家庭家庭对孩子的成长至关重要。家长应当了解科学用眼护眼学问，以身作则，带动和帮助孩子养

34、成良好用眼习惯。06岁是孩子视觉发育的关键期，家长应当重视孩子早期视力爱护。增加户外活动和熬炼。让孩子到户外阳光下度过更多时间，能够有效预防和限制近视。要营造良好的家庭体育运动氛围，主动引导孩子进行户外活动或体育熬炼，使其每天接触自然光的时间达60分钟以上，已患近视的孩子应进一步增加户外活动时间，延缓近视发展。激励支持孩子参与体育冬夏令营等各种形式的体育活动，驾驭12项体育运动技能，引导孩子养成终身熬炼习惯。督促孩子仔细完成寒暑假体育家庭作业。限制电子产品运用。家长陪伴孩子时尽量削减运用电子产品。有意识地限制孩子特殊是学龄前儿童运用电子产品，单次不宜超过15分钟，每天累计不宜超过1小时，避开孩

35、子学习和消遣活动过多运用电子产品。减轻课外学习负担。协作学校切实减轻孩子负担，依据孩子爱好爱好合理选择课外培训，杜绝盲目参与培训。坚决避开学校减负、家庭增负，不问爱好、跟风报班。避开不良用眼行为。不让孩子在走路时、吃饭时、床上、晃动的车厢内、光线暗弱或阳光直射下看书或电子产品。监督并随时订正孩子不良读写姿态，应保持“一尺、一拳、一寸”，即眼睛与书本距离应约为一尺、胸前与课桌距离应约为一拳、握笔的手指与笔尖距离应约为一寸，读写连续用眼时间不宜超过40分钟。保障睡眠和养分。保障孩子睡眠时间，确保小学生每天睡眠10个小时、初中生9个小时、中学生8个小时。让孩子多吃鱼类、水果、绿色蔬菜等有益于视力健康

36、的养分膳食。做到早发觉早干预。留意关注孩子视力异样的迹象，了解到孩子出现须要坐到课堂前排才能看清黑板、看电视时凑近屏幕、埋怨头痛或眼睛疲惫、常常揉眼睛等迹象时，刚好带其到眼科医疗机构检查。遵从医嘱进行科学的干预和近视矫治，尽量到眼科医疗机构验光或实行其他矫治措施，避开因不正确的验光配镜导致近视加重。常常关注家庭室内照明状况，依据相应标准选购和运用照明产品。(二)学校减轻学生学业负担。严格落实国家课程方案和课程标准，严格根据“零起点”正常教学，注意提高课堂教学效益，不得随意增减课时、变更难度、调整进度。强化年级组和学科组对作业数量、时间和内容的统筹管理。小学一二年级不留书面作业，三至六年级书面作

37、业完成时间不得超过60分钟，初中不得超过90分钟，原则上采纳纸质作业。提高作业设计质量，促进学生完成好基础性作业，强化实践性作业，削减机械、重复训练，不得使学生作业演化为家长作业。加强考试管理。全面推动义务教化学校免试就近入学全覆盖。严格限制义务教化阶段校内考试次数，小学一二年级每学期不得超过1次，其他年级每学期不得超过2次。严禁以各种形式公布学生考试成果和排名;严禁以各类竞赛获奖证书、学科竞赛成果或考级证明等作为招生入学依据;严禁以各种名义组织考试选拔学生。改善视觉环境。改善教学设施和条件，为学生供应符合用眼卫生要求的学习环境，严格根据一般中小学校建设标准，落实教室、宿舍、图书馆(阅览室)等

38、采光和照明要求，运用利于视力健康的照明设备。学校教室照明卫生标准达标率100%。依据教室采光照明状况和学生视力改变状况，每月调整一次学生座位，每学期对学生课桌椅高度进行特性化调整，使其适应学生生长发育改变。加快消退“大班额”现象。坚持眼保健操等护眼措施。中小学校要严格组织全体学生每天上下午各做1次眼保健操，仔细执行眼保健操流程。老师要督促学生读书写字时身体坐正，监督并随时订正学生不良读写姿态，提示学生遵守“一尺、一拳、一寸”要求。强化户外体育熬炼。强化体育课和课外熬炼，确保中小学生每天1小时以上体育活动时间。严格落实国家体育与健康课程标准，确保小学一二年级每周4课时，三至六年级和初中每周3课时

39、，中学每周2课时。中小学校每天支配30分钟大课间体育活动。学校和老师要根据动静结合、视近与视远交替的原则，有序组织和督促学生在课间时到室外活动或远眺，防止学生持续疲惫用眼。全面实施寒暑假学生体育家庭作业制度，督促检查学生完成状况。合理运用电子产品。指导学生科学规范运用电子产品，养成信息化环境下良好的学习和用眼卫生习惯。限制运用电子产品开展教学时长，原则上不得超过教学总时长的30%。定期开展视力监测。小学要接收医疗卫朝气构转来的儿童青少年视力健康电子档案，确保一人一档，并随学籍改变实时转移。严格落实学生健康体检制度和每学期2次视力监测制度，对视力异样的学生进行警示教化，为其开具个人运动处方和保健

40、处方，刚好告知家长带学生到眼科医疗机构检查，做好学生视力不良检出率、新发率等报告和统计分析，协作医疗卫朝气构开展视力筛查。学校和医疗卫朝气构要刚好把视力监测和筛查结果记入儿童青少年视力健康电子档案。老师发觉学生出现看不清黑板、常常揉眼睛等迹象时，要了解其视力状况。加强视力健康管理。建立校领导、班主任、校医(保健老师)、学生视力爱护委员和志愿者等学生代表为一体的视力健康管理队伍，明确和细化职责。将近视防控学问融入课堂教学、学生日常行为规范和校内文化。加强医务室(卫生室、校医院、保健室等)力气，按标准配备校医和必要的药械设备。主动利用学校闭路电视、广播、宣扬栏、家长会等形式对学生和家长开展科学用眼

41、护眼健康教化。禁止幼儿园“小学化”。严格落实36岁儿童学习与发展指南，重视生活和嬉戏对36岁儿童成长的价值，严禁“小学化”教学。要保证儿童每天2小时以上户外活动，寄宿制幼儿园不得少于3小时，结合地区、季节、学龄阶段特点，为儿童供应有益于视力健康的养分膳食，促进视力爱护。(三)医疗卫朝气构建立视力档案。严格落实国家基本公共卫生服务中关于06岁儿童眼保健和视力检查工作要求，做到早发觉、早干预，20xx年起，06岁儿童每年眼保健和视力检查覆盖率达90%以上。在检查的基础上，依托现有资源建立并刚好更新儿童青少年视力健康电子档案，并随儿童青少年入学实时转移。在学校协作下，仔细开展中小学生视力筛查，筛查出

42、视力异样或可疑眼病后，刚好更新视力健康电子档案。规范诊断治疗。县级及以上综合医院普遍开展眼科医疗服务，仔细落实近视防治指南等诊疗规范，不断提高眼健康服务实力。依据儿童青少年视觉症状，进行科学验光及相关检查，明确诊断，根据诊疗规范进行规范矫治。嘱咐儿童青少年近视患者应遵从医嘱进行随诊，以便刚好调整采纳相宜的预防和治疗措施。对于儿童青少年高度近视或病理性近视患者，应充分告知疾病的危害，提示其实行预防措施避开并发症的发生或降低并发症的危害。制定跟踪干预措施，检查和矫治状况刚好记入儿童青少年视力健康电子档案。主动开展近视防治相关探讨，加强防治近视科研成果与技术的应用。充分发挥中医药在儿童青少年近视防治

43、中的作用，制定实施中西医一体化综合治疗方案，推广应用中医药特色技术和方法。加强健康教化。针对人们缺乏近视防治学问、对近视危害健康严峻性相识不足的问题，发挥眼科、视光学、疾病防控、中医药相关领域专家的指导作用，主动进学校、进社区、进家庭，主动宣扬推广预防儿童青少年近视的视力健康科普学问。加强养分健康宣扬教化，因地制宜开展养分健康指导和服务。推动健康城市建设。(四)学生强化健康意识。每个学生都要强化“每个人是自身健康的第一责任人”意识，主动学习驾驭科学用眼护眼等健康学问，并向家长宣扬。主动关注自身视力状况，自我感觉视力发生明显改变时，刚好告知家长和老师，尽早到眼科医疗机构检查和治疗。养成健康习惯。

44、自觉遵守学校近视防控的各项要求，仔细规范做眼保健操，保持正确读写姿态，主动参与体育熬炼和户外活动，每周参与中等强度体育活动3次以上，培育良好生活方式，不熬夜、少吃糖、不挑食，削减电子产品运用。(五)有关部门教化部。加快修订学校卫生工作条例。成立全国中小学和高校健康教化指导委员会，指导地方教化行政部门和学校科学开展儿童青少年近视防控和视力健康管理等学校卫生与健康教化工作，开展儿童青少年近视综合防控试点工作，强化示范引领。进一步健全学校体育发展制度和体系，不断完善学校体育场地设施，加快体育师资队伍建设，聚焦“教”(教会健康学问和运动技能)“练”(常常性课余训练和常规性体育作业)“赛”(广泛开展班级

45、、年级和跨校体育竞赛活动)，深化学校体育教学改革，主动推动校内体育项目建设。推动地方教化行政部门加强中小学卫生保健所等机构建设，根据标准和要求强化人员和设备配备。激励高校特殊是医学高校开设眼视光、健康管理等相关专业，培育近视防治和视力健康管理特地人才，主动开展儿童青少年视力健康管理相关探讨。会同有关部门开展全国学校校医等专职卫生技术人员配备状况专项督导检查。会同有关部门坚决治理规范校外培训机构，每年对校外培训机构教室、采光照明、课桌椅配备、电子产品等达标状况开展全覆盖专项检查。国家卫生健康委员会。全面加强全国儿童青少年视力健康及其相关危急因素监测网络、数据收集与信息化建设。会同教化部组建全国儿

46、童青少年近视防治和视力健康专家队伍，充分发挥卫生健康、教化、体育等部门和群团组织、社会组织作用，科学指导儿童青少年近视防治和视力健康管理工作。20xx年年底前，会同有关部门出台相关强制性标准，适用对象为儿童青少年的教材、教辅、报刊及其他印刷品、出版物等的字体、纸张要有利于爱护视力。卫生健康部门会同相关部门根据采光和照明国家有关标准要求对学校、托幼机构和校外培训机构教室(教学场所)以“双随机”(随机抽取卫生监督人员，随机抽取学校、托幼机构和校外培训机构)方式进行抽检、记录并公布。体育总局。主动引导支持社会力气开展各类儿童青少年体育活动，有针对性地开展各类冬夏令营、训练营和体育赛事等，吸引儿童青少

47、年广泛参与体育运动，动员各级社会体育指导员为广阔儿童青少年参加体育熬炼供应指导。持续推动各类公共体育设施向儿童青少年开放。财政部。合理支配投入，主动支持相关部门开展儿童青少年近视综合防控工作。人力资源社会保障部。会同教化部、国家卫生健康委员会完善中小学和高校校医、保健老师和健康教化老师职称评审政策。广播电视总局等部门。利用广播电视、报刊、网络、新媒体等作用，多层次、多角度宣扬推广近视防治学问。防控儿童青少年近视是一项系统工程，各相关部门都要关切、支持、参加儿童青少年视力爱护，在全社会营造政府主导、部门协作、专家指导、学校教化、家庭关注的良好氛围，让每个孩子都有一双光明的眼睛和光明的将来。三、加强考核各省(区、市)人民政府负责本地区儿童青少年近视防控措施的落实，主要领导要亲自抓、负总责，国务院与各省级人民政府签订全面加强儿童青少年近视防控工作责任书，地方各级人民政府逐级签订责任书。将儿童青少年近视防控工作、总体近视率和体质健康状况纳入政府绩效考核指标，严禁地方各级人民政府单纯以学生考试成果和学校升学率考核教化行政部门和学校。将视力健康