设计职业规划职业规划优质.docx
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1、设计职业规划职业规划设计职业规划职业规划 篇1一、为什么要做好职业生涯规划的打算不管是刚刚迈进高校校门的新生,抑或是正在奔忙于各种聘请会的毕业生,对自己本身的正确定位,规划自己的职业方向,确定自己的目标,并进而做出相应的努力,都是势在必行的。职业生涯规划(career planning)简称生涯规划,又叫职业生涯设计,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的爱好、爱好、实力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,依据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的支配。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人根据自己的资格条件找到
2、一份合适的工作,达到与实现个人目标,更重要的是帮助个人真正了解自己,为自己定下事业大计,筹划将来,拟定一生的发展方向,依据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。职业生涯活动将伴随我们的大半生,拥有胜利的职业生涯才能实现完备人生。因此,职业生涯规划具有特殊重要的意义。第一,职业生涯规划可以发掘自我潜能,增加个人实力。其次,职业生涯规划可以增加发展的目的性与安排性,提升胜利的机会。第三,职业生涯规划可以提升应对竞争的实力。二、如何进行职业生涯规划1、 自我评价也就是要全面了解自己。一个有效的职业生涯设计必需是在充分且正确相识自身条件与相关环境的基础上进行的。要谛视自己、相识自己、了解自己,
3、做好自我评估,包括自己的爱好、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应当干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。2、 确立目标确立目标是制定职业生涯规划的关键,通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标须要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现,确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑,使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更详细,对人的影响也更干脆,也是长远目标的组成部分。3、 环境评价职业生涯规划还要充分相识与了解相关的环境,评估环境因素对自己职业生涯发展的影响,分析环境条件的特点、发展改变状况,把握环境因素的优势与限
4、制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。4、 职业定位职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大爱好、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、爱好与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。职业定位应留意: 依据客观现实,考虑个人与社会、单位的关系; 比较鉴别,比较职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配状况,选择条件更合适、更符合自己特长、更感爱好、经过努力能很快胜任、有发展前途的职业; 扬长避短,看主要方面,不要追求十全十美的职业; 审时度势,刚好调整,要依据状况的改变刚好调整择业
5、目标,不能固执己见,一成不变。5、 实施策略就是要制定实现职业生涯目标的行动方案,要有详细的行为措施来保证。没有行动,职业目标只能是一种幻想。要制定周详的行动方案,更要留意去落实这一行动方案。6、 评估与反馈整个职业生涯规划要在实施中去检验,看效果如何,刚好诊断生涯规划各个环节出现的问题,找出相应对策,对规划进行调整与完善。由此可以看出,整个规划流程中正确的自我评价是最为基础、最为核心的环节,这一环做不好或出现偏差,就会导致整个职业生涯规划各个环节出现问题。三、高校生职业规划的一般流程一年级为摸索期:要初步了解职业,提高人际沟通实力。大一学习任务不重,应多参与学校活动,增加沟通技巧,但不要盲目
6、地参与。二年级为定向期:应考虑将来是否深造或就业,通过参与学生会或社团等组织,熬炼自己的实力,同时检验自己的学问技能;提高自己的责任感,主动性和受挫实力,并起先有选择地辅修其他专业的学问来填充自己。三年级为冲刺期:接近毕业,目标应锁定在提高求职技能,收集公司信息,并确定自己是否要考研。要主动熬炼自己得到独立解决问题的实力和创建性;主动常识并加入校友网络,了解往年的求职状况;希望出国留学的学生,可多接触留学顾问,参加留学系列活动。四年级为分化期:目标应锁定在工作申请及胜利就业上.这时可先对前三年的打算做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前三年的打算是否充分;然后起先毕业后工作的申请
7、,主动参与聘请活动,在实践中检验自己的积累和打算;最终,预习或模拟面试。主动利用学校供应的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分打算。四、我的职业生涯规划 (举例说明)大一:学好基础学问,主动参与学生活动,培育沟通交际实力大二:确立自己的职业目标,争取四六级考个好成果大三:参与暑期实践,积累实践阅历大四:希望找到自己的第一份工作毕业后一年:总结工作阅历,调整自己的工作岗位毕业后两年:希望找到自己合适的工作,在自己的岗位上贡献力气五、结束语我们每一个人都应当知道自己适合做什么,应当做什么,以及怎样实现自己的目标。职业生涯规划是多变的,我们要适时调整自己的目标安排,踏踏实实地为自
8、己的幻想努力,这才是最重要的。设计职业规划职业规划 篇2一、活动意义高校时代是塑造美妙人生的关键时期,为了使大一新生在开学伊始就能充分认知自我价值,确立自己的发展方向和奋斗目标,从而有安排有追求的起先高校生活,避开同流合污,盲目空虚。本协会特举办“职业生涯规划”讲座,邀请素养提升职业规划师、山东浙商文化传播有限公司总经理、高级人才资源师杨洁女士为广阔同学就相关方面学问进行具体的讲解。令同学们在了解了“规划为了什么”“规划目标是什么”“自我核心优势在哪里”“如何达到规划目标”等问题后能够深思自我,找寻适合自己的职业生涯并制定职业生涯规划。从而为度过完备而充溢的高校生活,实现自我人生价值做好充分的
9、打算。二、主讲人:xx三、活动时间:xx.x.x(星期一)四、活动地点:12JT五、活动对象:长清校区全体同学(大一新生为主)六、活动流程:1、活动打算(宣扬)(1)在宣扬栏张贴海报两张(2)健桥展板宣扬(3)协会成员向新生介绍2、活动中(1)主讲人讲演之前有会长介绍本协会基本状况(建立、文化、宗旨、主办活动等)讲座旨意、主讲人基本信息、讲座内容提要,并激励同学们专心思索有所收获(2)主讲人讲演(其间同学们可随时对不了解的内容进行提问)(3)讲座完毕,由会长做总结(4)征集听后感言稿,并评比选择出优秀的稿集同学,有本协会同学与其进行进一步沟通,交换思想从而有更多的提高3、缮后工作七、人员支配设
10、计职业规划职业规划 篇3第一个问题:我喜爱做什么?从事一项自己喜爱的工作,工作本身就能给你一种满意感。爱好是最好的老师,是胜利之母。调查表明:爱好与胜利几率有着明显的正相关性。在设计自己的职业生涯时,要考虑自己的特点,不要压抑自己的爱好,选择自己喜爱的职业。一个酷爱工作的人往往比不酷爱工作的人,情愿多付出一些额外的努力,也因此往往表现得更为卓越。其次个问题:我擅长做什么?任何职业都要求从业者驾驭肯定的技能,具备肯定的实力条件,而一个人一生中不能将全部技能全部驾驭。每个人最大的成长空间在于其最终的优势领域。你可以把自己已经证明的实力和自认为还可以开发出来的潜能一一列出来,在进行职业选择时择己所长
11、。还要分析自己厌烦的事情是什么,自己的弱点是什么。当工作使你感到压抑、不开心,并且成果平平常,你干这些事的实力便是你的弱点。管理学大师彼得德鲁克博士在1999年3-4月的哈佛商业评论中发表了一篇名为管理自己的论文,强调充分发挥自己特长的重要性,指出这是成为杰出人士的必由之路。对于一个集体,须要克服的是“短板定理”,而对于个人,不要想着努力去补齐短板,而是应当去发挥自己的特长。第三个问题:环境支持或允许我做什么?回答这个问题前要分析周边的环境,包括本单位、本市、本省、本国,甚至国际上的环境;分析内外环境给自己职业生涯的机遇和阻碍,只要认为自己有可能借助的环境,都应在考虑范畴之内;分析在这些环境中
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