教育局教研室工作计划例文.docx

《教育局教研室工作计划例文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育局教研室工作计划例文.docx（50页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教育局教研室工作计划教化局教研室工作安排1一、工作目标本学期，我们将紧紧围绕区教研室“坚持教化科学发展，构建龙岗和谐教化”的工作思路，全面贯彻党的教化方针，全面推动素养教化，深化学科课程教学改革，加强学科课堂教学探讨，加大教化和学科教学指导的力度，提升教研服务水平。通过平常对老师的业务指导、省市级校本教研示范校（小学英语科组）阅历沟通现场会、学生英语演讲竞赛活动和专项素养测试等形式，全面提高全区学科老师的教学水平和学生的英语质量，努力促进龙岗教化和谐发展、均衡发展和持续发展。二、工作措施1.加大集体视导的力度，尽量加大教学视导（调研）的频率，聚焦课堂，关注教学常态。主动围绕“素养教化的课堂教学

2、”和课堂教学的有效性，开展教学探讨、教学指导和教学服务工作，努力提高课堂教学效率。关注学生的学习爱好和良好学习习惯的培育，关注学生身心健康，努力提高我区小学生的综合素养。创新视导工作的模式，在个别学校尝试开展评估型教学视导活动。2.以课堂教学探讨为中心，进一步加强新课程背景下的学科教学探讨工作，主动开展主题性或课题型学科教学行动探讨，着力解决一些课堂教学中普遍存在的问题或影响教学质量和效率提升的关键问题，提高学科教学探讨、教学指导和课堂教学的有效性。组织片区教研活动并结合20xx-20xx学年度小学英语老师接着教化课程，开展主题式的教研活动，提高区域教研活动和老师接着教化课程的针对性和实效性，

3、同时为选派我区小学英语老师参与20xx年度深圳市小学英语老师基本功大赛作好铺垫。3.接着提倡“一课三上两反思（或两关注）”的校本教研模式，提高学校学科老师的教研水平和学校学科教研的实效性，激励学校和老师形成探讨成果，全面提高小学英语老师队伍的教科研水平，从而提高全区小学英语的教学质量。组织省、市级校本教研示范校（小学英语科组）阅历沟通现场会（盛平小学）。4.接着开展学科跟踪指导教研，关注薄弱学校的学科发展，促进全区学科教化均衡发展。本学期跟踪1-2所小学的英语科组。5.实行全区学科专项素养测试，创新测试的方式，更好的驾驭全区学科的教学质量状况（详见通知）。6.以教学质量监测为平台，进一步完善质

4、量监测与评价制度，充分发挥区教研室在教学质量监测、评价、导向与管理方面的职能，全面提高全区教化教学质量。7.加强对“小学英语课堂拓展性阅读教学”课题试验点（龙城小学、爱联小学）的指导和扶持，适时总结并向全区推广阅历。8.组织全区本学科的老师参与了由深圳市教科院组织的小学英语老师教学资源包优秀作品评比。9.组织我区部分学生参与由深圳市教科院组织的小学英语“希望之星”竞赛活动。10.协作深圳市教科院做好课改工作和学科教学示范基地的评比工作。11.组织本学期各学期学科教学质量抽查工作。教化局教研室工作安排2一、工作目标指导思想：接着贯彻学校艺术教化规程和实施教化部关于加强和改进中小学艺术教化活动的看

5、法的文件精神，加强教学探讨的力度，只是音乐课堂的常规建设，有效的提升课堂教学质量。教研活动：加强对全区音乐新课程教学规范的指导，加大我区音乐教研工作的管理力度，组织开展多种形式的教研活动。开展小学音乐录像课评比及现场课展示活动，争取在全市的现场课竞赛中获得好的成果，能有机会参与全国优质课竞赛。搭建同行之间相互学习和竞争的平台，加快提高老师的专业素养，建设一支勤于学习、擅长思索、勇于创新的音乐老师队伍。艺术成果：引导学校依据师资等实际状况创建器乐、舞蹈、声乐、曲艺等团队，打造各具特色的艺术品牌，以区中小学舞蹈、合唱竞赛、老师节晚会、迎新晚会等丰富多彩的活动展示我区艺术教化的丰硕成果。二、主要措施

6、（一）加大教研力度，开展多种活动。1。进一步加强校本教研和校本培训工作。由教研员带领本学科中心组成员对一些学校进行教学跟踪视导活动，由此不断提高老师的基础学问与基本技能，加强常规教学监督，提高教学质量效果。2。进一步落实学习“新课标、运用新教材、探讨新教法”的工作，以片区为单位开展观摩学习、常规课演示、集体评议等活动，并逐步在片区树立教学标兵，激励开展争学典型的活动，以点带动面，全面提高教学质量。3。通过开展研训一体活动，激励全体特殊是青年老师参与观摩、参加上课，并拟定邀请市内外有关名师现场讲学；4。四月份开展小学音乐录像课评比活动及现场课展示活动，争取在市 第六届中小学录像课竞赛中获得优异的

7、成果，能有机会参与全国第六届中小学音乐教学基本功竞赛。5。做好我区“重点课题”和“一般课题”的探讨、管理等工作，做好校本教材的建设等工作；6。6月份开展全区范围小学音乐专项素养抽查，组织迎接市小学音乐调考。7。进一步指导试验学校管乐、龙城初中合唱、盛平小学、新亚洲学校民乐、横岗中心小学表演唱等项目，在全区树立品牌示范和带动作用，。在全区范围内开展小学音乐一校一品活动的评比。推动我区艺术教化不断提升。（二）创建艺术品牌，展示丰硕成果。8。5月中旬举办我区中小学生表演唱、重唱竞赛，为20xx年区迎新晚会选择优秀的节目。9。帮助教化艺术团策划、创编、排练一台高水准的艺术作品（节目），于12月底举办龙

8、岗区教化系统迎新文艺晚会，向各级领导、广阔师生、社会各界展示和汇报。岗区教研室20xx20xx学年其次学期主要工作（活动）支配表周次时间内容说明第1周2月21日2月27日参与全国第三届中小学生艺术展演（上海）1、协作市教化局体卫艺处、市教科院安排，仔细做好并精彩完成各项工作2、每周到12所学校视导；3、协作老师进修学校开展老师培训。4、每学期开展二次研训一体活动；5、每学期支配一至二所学校跟踪视导第2周2月28日3月6日1、参与集体视导（盛平小学）2、周五小学音乐街道教研员、科组长会议（清林小学）第3周3月7日3月13日1、小学音乐视导2、召开20xx年迎新文艺演出总结表彰会。第4周3月14日

9、3月20日小学音乐视导第5周3月21日3月27日1、 研修一体活动（试验学校）第6周3月28日4月3日1、小学音乐跟踪式视导（龙西小学）2、小学音乐视导第7周4月4日4月10日1、小学音乐片区活动（东部三街道）第8周4月11日4月17日1、 小学音乐录像课评比2、小学音乐视导第9周4月18日4月24日1、教学视导第10周4月25日5月1日期中考试第11周5月2日5月8日1、小学音乐教学视导第12周5月9日5月15日1、小学音乐研修一体活动（平安里学校）第13周5月16日5月22日1、 中小学生比演唱、重唱竞赛2、 小学音乐跟踪式视导（龙西小学）第14周5月23日5月29日小学音乐片区活动（横岗

10、街道）第15周5月30日6月5日小学音乐专项素养抽查第16周6月6日6月12日小学音乐教学视导第17周6月13日6月19日帮助市教科院开展小学音乐调考工作18周6月20日6月26日小学音乐教学视导第19周6月27日7月3日期末总结第20周7月4日7月10日期末总结教化局教研室工作安排3一、指导思想依据广州市进一步深化素养教化的实施看法，及局着力打造优质教化品牌全面提升教化发展水平报告，围绕有效教学、打造品牌教研，开展有特色教研活动，提升教研的活力及有效性，为全区老师构建开放的、动态的展示平台，能够给老师持续发展的动力。二、主要工作加强老师队伍建设，打造优秀的中心组队伍，为创建品牌老师、品牌课程

11、搭建平台，接着开展视频案例探讨，以质量监控为发动机，发觉问题解决问题，提高教学质量；以科研促教研，将小课题探讨和概念图教学探讨落实到实处，提升教研的实效；以青年基本功大赛作为契机，促进新老师教学水平和理论水平的提高；以；以信息技术与学科整合为教学探讨的重点，开展moodle课程探讨。（一）常规教研工作1、加强科学、生物老师队伍建设，打造优秀的中心组团队老师队伍是实施素养教化的关键，队伍的素养影响教研成效的确定因素，因此老师队伍建设是重中之重。针对存在问题，加强对老师队伍的理论及专业实力的培育，健全教研制度，形成团队意识和合作文化。树立文人不相轻的文化，全区同行们团结合作、共享资源、担当责任，创

12、新教学；以学生的学习为中心，共同把教学质量搞好。在老师队伍建设中，打造优秀的中心组团队是首要的任务。学科中心组团队是整个老师队伍的领头羊，起着带头、引领和培育老师的作用。本学年新的一届中心组老师成立，将健全中心组的责任和义务制度，明确中心组成员职责、任务和义务，真正发挥中心组的模范辐射作用。（1）明确中心组成员职责及工作制度中心组是为全区教研和老师服务的队伍，其宗旨是促进区域教研的均衡，带动广阔老师的专业发展，推动名师培育链的形成。简洁地说中心组宗旨就是：熬炼自己，服务别人。中心组成员以自愿参与原则，并得到学校的支持。中心组完成各项任务，不能够参与教研活动（总的中心、区教研活动）超过三分之一以

13、上，均作为自动退出中心组，将把有关通知发到所在学校。（具体职责和制度见xx区小学科学、初中生物教研核心组、中心组建设看法）（2）全区老师共同为打造高质量的教研活动而努力加强对老师参与教研活动的管理。教研活动是教学探讨和老师呈现自我的平台，教研活动主讲老师，可以是举荐和自荐等形式结合，充分调动老师自主参加的主动性，让每一个教室成为教研活动的主角，汇聚每位老师的才智，我们的教研活动才能绘声绘色。中心组老师要做好教研活动的组织和协调工作，中心组在正式活动前10分钟到达，负责签到、资料发放、主持、主讲的老师要提前15分钟到达。参加老师依时参与、保持宁静、手机处于振动状态，主动参加研讨。教研活动后，主持

14、人把签到名单、老师点评表和主讲人材料收集好，并撰写教研综述（具体见*教研综述格式）（二）实地教研工作实地教研为每学期四次，小学科学教研活动时间为周四上午，初中生物教研活动时间为周五下午。本学期小学科学、初中生物教研的周次是4、8、12、16周。教研活动的形式以课例研讨、沙龙（讲座）、阅历沟通等形式开展。详细支配见附表。（三）网络教研工作网络教研是实地教研的补充和深化。每学年4次，每个月1次，主题由中心组老师和一线老师供应，并由中心组老师主持和主讲。教研的主题是依据老师的需求所设置。特别欢迎老师们随时可以把想要沟通的主题发送到中心组或教研员处。（具体见附表）（四）中心组活动中心组教研活动每学期4

15、次，一次网络，三次实地，可以调整。中心组活动内容主要是围绕中心组建设和提中学心组团队专业素养开展主题活动。（相见附表）(五）下校调研：（请各核心组、中心组老师在不影响正常教学状况下参与下校调研工作）周四上午小学科学教研活动周五下午区初中生物教研活动本周moodle课程招标第九周10.25-10.31周一全天教研室周二上午区小学调研：车陂小学周三上午区初中调研：民办省实天河学校周四上午小学科学网络教研周五下午初中生物网络教研周五全天广州市农村地区第一批小学老师培训总结会周五广州市小学升“小探究者”科学小论文竞赛第十周11.1-11.7周一上午区初中调研：天河中学周二上午广州市教学领域深化素养教化

16、区域现场会周四下午小学科学区域沟通及中心组活动（到荔湾区听课）本月撰写十一月份教研综述、进行网络教研第十一周11.8-11.14周一上午全室例会周一下午支部活动及工会活动周二上午区小学调研：大观小学周三上午去素养教化专题研讨会主题：moodle课程建设研讨会周五下午初中生物中心组活动（网上教研）初一初二期中考试（语数英学科）第十二周11.15-11.21周三上午区初中调研：天荣中学（全部学科）支部先锋实践活动周四上午小学科学教研活动（其他3区来听课）周五下午区初中生物教研活动第十三周11.22-11.28周四上午小学科学网络教研周五下午初中生物网络教研周五教学领域深化素养教化学科现场会u本周青

17、年老师基本功大赛决赛第十四周11.29-12.5周三上午区实施素养教化专题研讨会主题：小课题探讨沟通会；（两个会场）周四至五广州市农村地区义务教化其次批骨干老师培训启动完成期末命题初稿；本月撰写十二月份教研综述、进行网络教研第十五周12.6-12.12周一上午全室例会周一下午支部活动及工会活动周二上午区“以学生为中心教学方法”的实践现场沟通研讨会期末命题一稿本周观鸟、生物综合实践活动论文竞赛报名第十六周12.13-12.19周三全天广州市教研室到75中听课调研（中学教研员参与）周四上午小学科学教研活动周五下午区初中生物教研活动期末命题二校第十七周12.20-12.26周三上午区实施素养教化专题

18、研讨会主题：视频案例研讨周四上午小学科学网络教研周五下午初中生物网络教研期末命题定稿学生观鸟竞赛（周日8：3011：30）第十八周12.27-XX.1.2周五上午民主党派新年座谈会各学科期末复习元旦假期（周五，周六日双休日）第十九周1.3-1.9周一上午全室例会周一下午工会活动义务教化非统考学科期末检测其次十周1.10-1.16义务教化期末考试；本周质量监控系统网络阅卷及质量分析报告撰写其次十一周1.17-1.23教研室总结会/支部工作总结会其次十二周1.24-1.30教化局教研室工作安排4(一)工作思路以课题探讨为载体突出提高探讨水平，以活动调研为行动深化教学提高素养，以评价探讨为激励手段。

19、工作重点突出“研”字。(二)主要工作xxxx年教研室的工作主题是“内化老师专业素养，提升课堂教学质量”。围绕这一主题，主要做好以下工作。1.依据转发自治区教化厅关于加强和改进基础教化教学探讨工作看法的通知内容精神，完善地区、学校教学探讨各方面建设工作。2.加强对课题探讨的支持与管理。对开展小课题探讨工作的学校主动调研指导。加快小课题结题申报及新申报工作，筹备小课题结题沟通现场会。开展教化均衡课题调研活动。实行阶段成果沟通会、成果报告会，并以报告的形式梳理教研均衡发展的探究之路。组织开展自治区级理科试验考查的改革与探讨等课题的调研、沟通工作及新课题的申报、开题工作。3.加强学习解读教化部xxxx

20、年x月执行的“义务教化课程标准(xxxx版)“，刚好总结沟通各学校新课程课堂教学改革状况，为此组织“新课堂教学改革探究”主题展示沟通会(各学校课堂教学改革汇报)，检查课标解读及课堂中课标达成度，指导学校总结校本教研成果，提炼各学校教研特色。4.发挥名师工程、教研基地学校(学科)的主动作用，并落实建立名师工程、教研基地、兼职教研员的学校管理制度。5.出台关于加强小课题探讨的指导看法老师教学教研培育培训方案，进一步促进学校及老师教学教研专业化发展。6.做好教化学会各二级学科专业委员的改选打算工作，组成完善新一届常务理事会。7.完成xxxx教化教学案例集的出版工作，接着做好xxxx教研的出版，并增加

21、“教研感悟”栏目，提倡全体老师将教学中的感受、感想用文字表达出来。筹备xxxx教化教学报告集的出版工作。8.完成好上级部门各种教研常规工作。后附xxxx年xxxx教化局教研室工作月历教化局教研室工作安排5一、指导思想以科学发展观和现代教化理论为指导，围绕市教化局的中心工作，接着深化开展基础教化课程改革实践，不断增加教化探讨、教研统筹、教研服务、老师教化四种意识，仔细履行探讨、指导、服务、管理四个职能，切实抓好课程改革、教学探讨、老师培训、教化科研四项工作，为我市教化的科学、和谐、可持续发展作出新贡献。二、基本思路（一）深化推动课程改革1.接着组织开展中小学新课程课堂教学的研讨与培训。2.组织开

22、展各学科新课程改革教学成果展示、沟通研讨活动，发挥本地优质资源的辐射作用。3.组织校长、教育主任等教学管理层的学习、研讨活动，并组织与省一流名校的沟通活动，开展课改重点、难点问题探讨，突破课改的薄弱环节，为教化行政部门决策供应参考。4.组织老师参与省教化厅教研室开展的新课程新教材“疑难问题解决”专题研讨活动，全面提高老师实施新课程的实力，努力把新课程理念转化为老师的有效教学行为。5.全面落实浙江省学前教化保教管理指南，试行富阳市学前教化保教管理看法，在调研的基础上进一步规范市内各级各类幼儿园的保教行为。6.进一步做好课改阅历的总结和推广工作，树立一批抓课改、抓内涵、抓质量的先进学校，并通过各种

23、媒体进行宣扬，发挥他们的示范带头作用。（二）接着注意教学探讨1.仔细实施浙江省中小学学科教学建议，帮助教化行政部门制定备课组长、教研组长、教务主任工作规范，明确工作职责，落实学科教学规范，强化教化教学精细化管理，全面提高各科教学质量。2.进一步加强对合并学校、规模较小学校及民工子弟学校的教学调研和指导，不断提升这些学校的教学质量。3.加强质量监控。仔细做好高考和中考质量分析工作，完善初、中学教学质量检测机制，发挥检测对教学探讨及评价等方面的导向、激励、调控和引领作用。接着做好富阳市小学教学工作质量评价方案实施的各项打算工作，在模拟考核的基础上，对方案的可行性、操作性作进一步的修改和调整，以确保

24、方案的正式实施。4.加强对初、中学毕业班的教学探讨与指导工作，深化调研，加强沟通，探讨科学化、规范化的教学管理模式，在接着发挥各学科高考探讨小组作用的基础上，建立课题探讨小组，针对高考的新问题进行攻关，努力提高课堂教学效率、提升教化教学质量。5.加强学分制条件下的课程探讨，加大对学校选修课程的指导力度，总结并推广学分制实施过程中的胜利阅历，建立更加敏捷的教学组织和管理制度。6.完善校本教研制度，加大区域推动 “校本教研（园本教研）”工作的力度，探究有利于“校本教研（园本教研）”可持续发展的教研方式，促进“校本教研（园本教研）”的常态化，把学校建设成为学习型单位。7.深化定点教研。针对一年来定点

25、教研过程中发觉的诸如备课、上课、教研活动等方面存在的问题，对定点学校予以定向指导（特殊是集体备课环节的指导），以增加实效性，为城乡教化均衡发展贡献力气。（三）不断加强队伍建设1.在接着加强老师队伍专业化建设的同时，加强教学管理层队伍建设，做好中小学校长、分管教学的副校长及教务主任培训，协作教化行政部门，主动引导校进步课堂、上讲台，适时开展教学管理层人员论文、优质课评比活动。2.加强骨干老师队伍建设，接着做好全市教科室主任培训、中小学英语骨干老师培训、中小学非专职美术老师培训、初中各学科教研组长培训、初中数学骨干老师专业素养培训、中等职业教化和幼儿教化骨干老师培训、小学四门学科（语文、数学、科学

26、、品德）全员培训等各类培训工作。3.利用本市特级老师、骨干老师群体资源，接着开展“送教下乡”活动，通过常态教化教学活动的调研、评估、指导等途径发挥他们的引领作用，促进青年老师专业成长，为提高薄弱学校教化水平奠定基础。4.做好小学“静默耕耘的好老师”评比工作，并大力宣扬这些老师的先进事迹，开展阅历沟通等活动，为打造高素养的教书育人、爱岗敬业的老师队伍营造舆论氛围。（四）努力提升科研品质1.以各种形式的教科室主任培训为平台，接着捕获科研前瞻信息，强化科研队伍和制度建设，打造教科研骨干队伍。2.规范和完善课题过程管理，保持省、杭州市各类教科立项课题的优势地位。3.坚持普及与提高相结合，做好教化科研普

27、及和推广工作，主动开展教科研“扶贫”，消退教科研盲点。4.编辑优秀课改成果集和优秀教研成果集，开展“科研成果进课堂”系列活动，实现优秀教化科研成果的资源共享。5.以省规划课题、重点课题探讨为核心，邀请省、市教化專家进行指导，巧借大脑，充分用好公共教化资源，细心提炼素材，提升教化科研参评成果质量和品牌，创建一批在省内外具有肯定影响的、较高质量的教化科研成果。（五）着力强化内部管理1.进一步完善教研活动和会议管理制度，坚持“以人为本”理念，遵循民主、同等原则，实行民主管理和制度管理。2.接着完善学习和观点报告制度，建设学习型教研集体，促进本室在更新观念、改进方式、提高水平、促进发展等方面有明显进步

28、。3.注意教研活动的整体化、系统化、专题化，增加集体调研的安排性、实效性。4.进一步办好富阳教化，做好富阳教研网站的日常信息管理、维护以及富阳教化电子版的发布工作。5.接着做好工会、教化学会、离退休同志等方面的工作，充分调动全室教职工的主动性，建设和谐单位。三、重要工作2-3月1.帮助教化局做好开学工作检查；2.全市及各学科高考一模状况分析会；3.对富阳中学、富阳二中进行高三教学调研；4.各学科高考复习探讨小组活动；5.分学科实行高三复习專家讲座；6.对万市中学进行教学调研；7.中小学各学科大组成员会议；8.杭州市新课程优质课展示研讨活动；9.初中各学科新课程培训研讨活动；10.初中教务主任复

29、习教学研讨活动；11.小学教育主任工作例会；12.中学教科室主任培训；13.评比小学“静默耕耘的好老师”，并做好宣扬评议工作；14.富阳市第22届教学专题论文、20xx年度教化科研成果及综合论文评比。4月1.对新登中学、场口中学、试验中学进行高三教学调研；2.对东洲中学进行教学调研；3.中学教学副校长、教务主任、教研员外出学习考察活动；4.初中教学副校长教学管理研讨活动；5.初中教研组长培训考察活动；6.初中各学科期中考查命题指导工作；7.小学教学副校长学科教学理论与实践培训暨外出参观考察活动；8.小学教科室主任培训9.初中数学骨干老师专业素养培训、初中数学青年老师培训；10.初中体育教研组长

30、第五次专题培训；11.英语专业专职小学英语青年老师培训（之三）；12.农村小学非专职美术老师第七次培训；13.体育中考。5月1.对场口中学、试验中学进行高一、高二教学调研；2.对场口镇中进行教学调研；3.初中提高复习教学效益研讨活动；4.做好相关学科小学毕业班复习指导工作；5.英语专业专职小学英语青年老师培训（之四）；6.富阳市小学生“萌芽杯”篮球竞赛。6月1.高考、中考有关工作；2.高一、高二年级期末考查组织、阅卷、分析；3.小学教学工作质量评价考核；4.小学毕业班部分学科质量检测；5.初中信息技术教研组长培训；6.学校网络管理员培训。7月1.初一、初二年级期末考查组织、阅卷、分析；2.小学

31、非毕业班质量检测及成果统计与分析；3.初中、小学英语骨干老师暑期培训。教化局教研室工作安排6一、指导思想以xx省教化工作会议的精神为指导，以“教化质量年”为契机，以课程改革为中心，以素养教化为导向，以全面提高教学质量为宗旨，以提高课程实施、评价和管理实力为保证，以校本“有效教学”、网络教研主题研讨、联片案例观课与议课教研活动为主要工作方法。以转变老师观念，改进教研教学行为，以提高教学效益为主要探讨内容，强化服务、创新、效率意识。做到今年工作主题化、有效化、特色化，切实发挥专业引领的功能，努力提高我县小学各学科课堂教学质量，推动新课程改革纵深发展。二、全年主要工作任务与目标1、仔细落实省教研院下

32、发的各种活动通知要求，组织学生、老师参与。2、每学期定期召开全县小学教学教研工作会议，推广本地区“有效教学”阅历。3、帮助基层学校完善集体备课制度。4、开展联片案例“磨课”、观课与议课活动，充分发挥学科骨干专业引领的功能。5、定期下乡镇学校听课，指导课堂教学。组织各学科骨干老师送教下乡。6、帮助基层单位办好教研网页，开展网络教研主题研训，提高老师综合素养。7、做好期中、期末试卷命题、检测、评价分析等工作。三、详细措施1、恳求县教科局根据省教化厅有关教研机构建设的要求，加强县小学教研室机构建设，充溢专业教研员，解决人力单薄的现状。2、努力改善本室工作条件，配备基本的办公设需，保证基本业务活动经费

33、的落实。3、激励支持各级教研员参与上级组织的专项研修，通过系统的研修，逐步构建比较系统的学问结构，从而提高教学教研管理水平。4、确保乡镇中心小学有亠位专职英语老师。做到每年级每周开课三节，早读一节。5、切实加强教研活动的统整力度，开展网络教研主题研讨、联片案例观课、议课与送教下乡。让广阔小学老师便于参加近地的教研活动。6、定期深化偏远学校听课指导课堂教学，帮助老师解决新课程教学中遇到的问题，真正地做到专业引领与支持。7、学习外地网络教研先进阅历，强化我县小学网络教研工作，使网络成为扩大教研力气。主动帮助有条件上网的学校开设教研网页，链接保亭县小学教研室博客群组。支持激励广阔老师和教研员参加网络

34、教研主题研讨活动。8、加强“有效教学”为主题的课题探讨，帮助基层单位完善集体备课制度，建立有效可行的实施方案。9、加强全县小学主科教学质量监测。经过命题，抽测、评卷及分析，形成抽测结果的分析报告。依据反馈信息，促使各学校改进教学工作与加强教学教研管理。教化局教研室工作安排71、全面启动达标课验收活动。活动以三年为一个周期，验收对象为全体学科任课老师。活动分三个阶段：（1）打算阶段（宣扬发动、培训骨干、制定标准）；（2）立标学标阶段（立标：以片区教研联组、学校学科教研组为单位，依据学科教学达标课基本要求，推选本学科教学水平高的老师执讲“达标示范课”。学标：人人参加，全程学标，通过从理论上学，领导

35、指导学，看教学录像学、拜师学，相互学，练中学等多种渠道学）；（3）验收阶段。（实行校、市两级验收；全方位验收，即验收应同时检查老师的备课、作业批改、理论学习、听课状况，并考察教学成果；行政人员带头接受验收）。要以达标课验收活动为突破口，着力营造教研氛围，狠抓老师专业素养和队伍作风，全力打造高效课堂，从而大面积提高我市中小学教学质量。2、开展达标创优青年老师赛课活动。赛课活动涵盖小学、初中、中学全部学科，分今年下学期和明年上学期两个阶段进行。今年下学期10月学校初赛、片区复赛，11月市局组织决赛。通过赛课推介、打造一批青年教学明星，并为全市达标课活动树立标杆。3、加强对中学教学指导。整合全市高三

36、力气，组建高三教学工作指导组，召开高三备考专题研讨会，对各中学学校开展调研视导，为高三复习备考工作诊断把脉，供应指导性看法。4、加强教研管理干部队伍建设。举办中心校主管教研副校长和中小学教科室主任培训班，提升教研管理干部队伍专业素养和教研组织管理水平。5、大力激励开展教化科研。组织论文及教学成果征评，加强十二五课题中期指导，激励开展“小、快、透、实”的小课题探讨，进行一年一次的全市小课题成果评奖和颁奖。6、仔细抓好片区教研联组集体备课。遵循“以城带乡、以强带弱、逐步推动、整体发展”原则，今年下学期全部以城区片优质学校为主备学校，把一至九年级语文、数学的全部内容分别详细安排到各个主备学校，由主备

37、学校细心组织备课，形成共享教案，上传至学科QQ群空间供全市学科老师借鉴运用。明年上学期要求其他片区优质学校适当担当部分主备任务。激励其他片区、学校、个人主动参加供应优质教学设计等教学资源。7、完成市教化学会换届工作。主动协作省市教科院和各级教化学会工作，加强各级课堂教学大赛和学科奥赛的指导，在规范、有效上做好文章。8、完善教研工作长效机制。进一步完善教研教改工作的系列制度，建立校本教研评价激励机制和保障机制。年底召开片区校本教研现场会暨年度教研工作总结表彰会。优秀教学资源举荐：走向新课堂-新课标学科模块教学指导与示范课光碟（分初中版和小学版，每版含45张DVD光碟和三册图书），内容包含语文、数

38、学、英语3个主要学科，每个学科都详细落实到教学模块，每个模块都有几位专家和名师供应不同层面的具体指导，同时每个模块都配套有完整的课例13节及专家对本堂课落实新课标细微环节的完整解说，详尽到位，视听结合，图文并茂，很有利于帮助老师更好地驾驭各学科模块的重点内容，更好地提升课堂教学水平。教化局教研室20xx年下学期主要工作支配八月份：1、全市中小学教研管理干部培训2、出台关于在全市中小学开展课堂教学达标活动的实施看法及相关方案九月份：1、达标课活动动员大会2、教研联片主备学校集体备课会议3、中考、学考、高考研讨会4、达标课立标、学标5、中学数学、物理、化学竞赛初赛6、论文征集十月份：1、市教化学会

39、换届2、高三教学第一轮调研3、20xx年全市中小学教化教学论文评比4、全市教学大赛初赛（学校教研联片）十一月份：1、全市小学、初中、中学部分学科教学大赛决赛2、“十二五”市级立项课题中期检查3、教学教研管理行政人员及第一批骨干老师达标课验收十二月份：1、片区校本教研现场会暨年度教研工作总结表彰会。2、期末教学质量检测教化局教研室工作安排8总体工作思路：（一）教学指导工作思路：1、确定目标（本科B线），定准起点（现在的实际水平），明确目标与起点之间的差距。让全体师生都明白自己的目标和详细该干什么（可发展的空间）。2、为了实现目标我们应当打算什么资源（备课的、上课的、练习的、测试的）。3、优化资源

40、的措施：加强下校调研和检测分析、加强区域集备，分阶段按学情确定界限和范围组织资源；而区域集备则是一个核心环节。4、关键是教学的落实。这是须要师生之间的和谐协作的，须要坚持不懈地努力才能实现的。教学落实还须要刚好反馈来校正。（二）科研工作思路：1、课题探讨是以中学教学为核心的，它与教学工作不是分别的，也不是临驾于其之上的。但它应具有前瞻性并担负着对教学工作的指导任务，所以详细的教学指导工作肯定离不开科研工作。2、以教学资源建设为主线来绽开各项科研工作。3、以新课标的教学及高考的转型等内容为科研重点，突出为教学服务的特性。周次日期每周工作要点备注127/82/91、周一 全室新学期工作会议2、周二

41、至五 各科室、各学科制定学期工作安排3、周四下午 广州市中学各学科教研会议（见市教研室通知）23/99/91、周一至四 初一、高二、高三各学科质量 监控测试，学科教研员值班周一上午  室例会、中学组工作会议2、周二 公布本选区选民名单（支部+工会）3、周四至日 初一、 高二、高三阅卷4、周四下午 区高一文科教研活动、中学文科科组长会议5、周五下午 老师节慰问活动： 联谊活动（含退休老师）6、周五 各校、各年级、各学科上报中心组成员举荐名单区教研活动内容：1、科组长探讨本期工作安排。2、高一新课标教学指导。310/916/91、周一至三 高二、高三质量检测数据统计与质量分析周三上午 区

42、中学教学工作会议（113中东方校区）2、周四下午 全市中学文科教研活动4、周五上午 区高二、高三质量检测状况汇总会5、教研会、中心组本期工作会议。本周公布20xx年度区教化科学规划课题专家评审结果1、各校高三中心组成员联系质量检测与前段复习写教学反思。417/923/91、周日 高考辅导班第一次开班2、周一 中学、初三教学、科研工作视导上午：44中 下午：天河中学3、周二上午 全市中学新课程试验及高考备考会议下午  中学、初三教学视导：华美学校4、周三至五 区、县教研员理论学习(中学文科)524/930/91、周日 高考辅导班上课2、周一 区人大代表选举日（25日）3、周二 中学、初

43、三教学视导，上午：东圃，下午：89中4、周四上午 区学科资源建设年度检查、结题工作会议下午; 区高二、三文科教研活动，内容：区统测质量分析，高二：各校制定把必修五的教学与必修统测结合起来的措施。高三：各校检查第一轮复习安排的落实状况，检查师生对新考纲的驾驭状况，古文复习小结（分析漏洞和薄弱环节）。1、本周高一网络教研：提出新课标教学的问题2、高二、高三教研活动内容：前段教、学活动反思。高三加上古诗词复习研讨61/107/10国庆放假。78/1014/101、周六至三 室庆国庆中秋活动（外出考察）2、周四至五 区中学一校三天视导：113中3、 市中学一、二年级文科教研活动区初中文科教研活动815/1021/101、周日 高考辅导班上课2、周一 区初中毕业班工作视导（18/天荣）3、周二至三 区高初中毕业班工作视导：47中4、周四 下午 区高三文科教研活动（区高三教研研讨文学作品的复习问题。）1、本周高二网络教研。探讨：选修模块的开设与教学。922/1028/101、周日 07年高考备考研讨（面对全省）高考辅导班上课