教育行业求职信自我评价范本.docx
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1、教育行业求职信自我评价教化行业求职信自我评价1本人具有主动向上的看法和热忱开朗、自信自强的性格,对所做工作能够仔细负责,具备良好的专业素养及必要的非专业素养;本人的实践阅历丰富,具备独自完成工作的实力而且勤奋努力。待人真诚、自信乐观、虚心稳重、做事仔细负责,勇于挑战自我;有较强的组织实力,有较好的团队协作精神,具备较强的学习实力,信任自己能很快融入单位,为其创建价值。我始终在不断提升自己努力成为“多元化复合型人才”,对于将来我满怀信念,我认为确立明确目标对于个人发展特别重要,信任“适合” 恒久是最好的!教化行业求职信自我评价2在有限的教学生涯中我始终遵循的准则是:千教万教,教人求真;千学万学,
2、学作真人,并使我在各方面都有进步和提高。接下来,我从以下几个方面对自我评价:一.工作实力方面在教学过程中始终贯彻新课程改革的教化理念。精确的理解和牢牢的把握新课程的核心理念,让课堂走向生活,面对学生的生活世界和社会实践。以自主,合作,探究的学习方式,让学生参加教学,让课堂充溢新活力。并严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,把教学过程视为师生合作,共同发展的互动过程,实现了老师的角色转换、课程与教学的整合,有效的提高了教学实力。二.业务学习方面加强理论,阅历文章以及纲要的学习。多学习,广泛学习教化教学理论学问,努力形成比较完整的理论学问结构,仔细做好教学反思,做到了学习
3、实践沟通总结。三.个人素养方面1.擅长学习和思索,提高自己的职业道德水平。2.亲身实践,按职业道德方向去做,促进自我素养的进一步提高和完善。3.自省自检,注意个人的语言,仪表等方面的规范和端正,并不断的自我反省,更好的履行为人师表的标准。教化行业求职信自我评价3光阴如箭,岁月如梭,急匆忙地走过两年半年轮,即将函授毕业的我,点点滴滴依旧清楚分明。自从xx年年被山东理工高校成教学院学前教化专业录用后,充溢信念的我即以满腔的热忱投入函授学习中。上课期间,我坚持不迟到、不早退,勤做笔记,按时完成作业,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边仔细备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课
4、教授的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作详细解说的书本学问理解消化。通过两年半的本科函授学习,本人在思想相识、业务相识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:思想相识:本人在函授学习期间,仔细学习了学院开设的专业课,特殊是对学院开设课程教化学、心理学的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的老师不仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培育乐观上进的心态是我们共同的目标。业务相识:山东理工高校函授学院的授课老师业务精湛,教学仔细、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务实力。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教化实践中
5、,效果效果相当不错。 专业技能:本人是一名幼儿老师,在校我们学习了不光教化学、心理学,还有幼儿卫生与养分学、家庭教化学等,通过学习让我学会了许多,也学会了怎样处理突发事务。短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化学问,重温了欢乐的高校生活,提高了教化教学实力,而且更加坚决自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教化事业,服务于社会。教化行业求职信自我评价41.为人谦和友善,做事看法仔细,有剧烈的老师责任感和良好的团队精神。2.顺当完成专业课程学习,娴熟驾驭专业理论学问和试验技能,擅长学习新学问和适应新环境。3.在校担当学校社团职务,培育了良好的人际交往技巧与组织
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