新学期班会教案优质.docx
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1、新学期班会教案新学期班会教案1一、活动题目。新学期、新气象。二、活动主题。道德规范教化、遵纪遵守法律教化。三、活动目的。1、新学期新的要求,统一,统一相识。2、强化常规管理。3、重申遵纪遵守法律的重要性。四、活动步骤。1、活动打算(1)部分同学打算发言材料,初中学习生活的得与失。(2)新学期安排。2、活动实施。(1)班长主持会议(开场白)。回望着身后我们共同留下的那串印记,不由得让我们的脑海中泛起一阵微波,在那倾注了我们太多快乐,太多泪水的日子里,我们渡过了美妙的初中时间。在新的学期里,我呼喊全部的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛,我坚信同学们会把最新的气象呈现出来,在新的学期里,
2、我坚信我们二(4)班会做的更好,让我们共同努力,共同变更,共同完善我们的这个集体吧,力争让我班的明天,有一个更大的飞跃!(2)同学代表发言,初中学习生活的得与失,并谈谈新学期的准备。学生a:时间飞逝,转瞬间初中已经过去了,在过去的三年里,我学到了许多学问,不论是优点,还是不足,都始终伴随着我成长,有很大的进步,也取得了比较优异的成果,我认为优异的成果是与老师的辛苦和我的努付出分不开的,但我也有不足的地方,那就是有的时候上课走神,因此听课效率不高,但在今后,我会改正这个缺点。这学期我会更加努力,争取再创佳绩。学生b:在小学考试中,与我平常的成果相比自已取得了肯定的进步。名次也有提升。但在不同的学
3、科上,我还存在着各种各样的问题。对于学生c:时间飞逝,二年级生活让我取得了非常喜人的进步。在学习方面,考试成果是最好的见证,比过去的成果有很大的提高。在班务管理方面,我希望我们共同做到以下方面:上课不说话,按时完成作业,不与同学发生矛,不乱扔废纸,课间多争论学习,多向老师提问,多主动做值日,多主动帮老师做事。本学期是二年级其次学期,我在本学期的安排是:保持科学的学习方法,多提问、多思索、另外应多做练习,在练习的基础上归纳。学生d:上学期生活已经结束了,惊慌的新学期即将起先。我还存在着很多不足的地方,例如上课不能够用心听讲,常常走神,等到想起来学习时,已经来不及了。回到家里,只是满意于写完作业,
4、所以导致最终考试的失败。究其缘由,是对基础学问驾驭不扎实,练习太少,对公式不熟识无法敏捷运用。这些缺点都是可以避开的,新学期,我们须要面对很大的压力,但我肯定会尽我最大努力,在学习与生活中表现我最好的一面!(3)班主任,提出要求和希望。同学们,你们现在又在同一起跑线上,龟兔赛跑的故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快,但是要他能坚持不懈,就肯定能获得最终的成功。有些同学速度较快,但假如他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后。希抓住新的机遇,迎接新的挑战,激昂,全力以赴,跑己最好的水平。(4)结束语(班长):这是一节有意义的班会,很多同学都说了自己新学期的准备并订了适合自己的安排,在这同时,我也感到了
5、时间的紧迫,若不能珍惜时间,将会被社会抛弃,丢失自己的将来,在老师的中,能听出她对我们满怀信念并信任我们能战胜自己,战胜懒散,同学的话,让我充溢自信,假如我能够从现在起先,为志向冲刺,我想我也可以朝自己的目标航行,老师这样的信任我们,激励我们,我们又有什么理由退缩,认输呢?我知道,人生有很多的“战场”须要我们去竞争,我会坚持究竟,虽然我知道在航行的路途中会有风浪,雷雨须要面对,但是只要想到“风雨过后,便是彩虹”,就有前进的动力。同学们,现在就起先为志向奋斗吧!新学期班会教案2一、主题:新学期、新气象、新起点二、时间:xx年x月x日三、活动背景:学生刚刚开学,玩心还很大,还没有从玩中收回心,学习
6、主动性不高,纪律比较涣散,所以开学初对学生进行各方面教化,让他们有一个新的起点,班级呈现新的气象。四、活动目的:1、学习守则、规范的内容,使同学们对“守则规范”有更加深刻的相识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立的志向信念,养成良好行为习惯。2、提高学生的道德修养,坚固树立规范意识,增加自觉性。培育学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。3、培育学生良好的学习习惯。五、活动打算:小学生守则和小学生日常行为规范平安手册六、活动过程:(一)班主任谈话导入(二)熟记并理解守则、规范(三)将平常的行为和守则、规范的要求比照找出自己的不足生自由说。要说出自己不足并比照规范
7、说说自己应当如何改正(四)自由记忆守则、规范学生自由记忆(五)学生谈学习的重要性(六)平安教化七、活动总结:良好的习惯帮我们打开胜利的大门,中华民族是礼仪这帮,传统美德应当发扬,让我们从点滴做起,学规范,用规范,让我们新学期有一个新起点,新气象。八、课后实践作业:办一期“新学期、新气象、新起点”的黑板报。新学期班会教案3一、活动目的:激发同学们追求志向,认清自己的努力方向,找到学习的动力,同时营造主动向上的学习氛围。二、活动对象:全体同学三、活动形式:心理测试、探讨四、活动时间:20XX年3月20日五、活动地点:教室六、活动流程:(一)提问:你觉得我们班温馨吗?你生活在这个大家庭华蜜吗?新学期
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