读书会策划书精编.docx

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1、读书会策划书读书会策划书1为了推动学习组织和谐建设，丰富公司员工的业余生活，加强同事间的沟通与联系，增进彼此的理解与友情，相互探讨想、学习，同时加深对工作生活的思索，营造企业深厚的学习气氛，特举办本次“读书会”活动。详细事项如下：一、 活动主题：引领学习风，共享读书乐二、 活动时间：20xx年xx月xx日三、 活动地点：二楼会议室四、 参与人员：各部门读书会成员及其他有意向者，请自带书本。五、 活动要求：(1)、前期打算：1、由总经办做好活动前期宣扬、动员工作，统计参与人员名单。2、由总经办打算好本次读书会所需的素材资料。(2)、后期工作：1、由总经办做好开展活动总结、报道宣扬工作。2、编辑部

2、成员对本次读书会优秀共享感悟进行整理、编写，并刊登在企业报刊中。六、 活动流程：1、主持人宣布读书会起先并致辞，简洁说明本次活动开展目的及开展流程，以便增加团队成员对活动的了解和推动活动的顺当进行。2、沟通探讨环节。播放励志视频短片鹰的重生，组织员工进行自由探讨，员工之间可以相互沟通，借鉴，补充，探讨。结束后，主持人请员工发表观后感。3、读书共享。每位自带书本的人员进行自由共享读书心得，阐述收获感悟。待全部共享完毕，由公众评比出“最具感染力的共享奖”“最具创新力的共享奖” “最具启发性共享奖”各1名。4、我读书我举荐。每位参加共享的人员举荐一本最宠爱的书籍名称并附以理由。5、发表对此次读书会做

3、出总结，最终宣告活动到此结束。七、 经费预算：奖品：300元 水果200元读书会策划书2一、活动引言：光阴荏苒，岁月不待，我们的高校时间已过去了一大段时间。有的人心中满带希望的曙光，有的人的生活却始终充斥着迷惘的浮光。高校生活里，如何充分利用我们的时间，怎样发挥自己的专长，将来的路怎样走才能是一片光明的呢？二、探讨对象：经管学院11级学生三、 活动目的：1.通过读书会，总结前期学风建设中的实际不足，安排提高后期班级学风建设，使每个同学都发扬主子翁的精神，共同为创建优秀文明班级奋斗。2.教化和引导同学把主要精力投入到学习上，形成酷爱学习，擅长学习，全面学习，终身学习的风气。3.将班集体建设成为一

4、个具有集体主义、团结协作意识的先进文明班级。4.帮助同学树立自觉学习，诚信学习的观念，杜绝考试作弊，作业抄袭，无故迟到、早退、旷课以及课堂不用心听讲、讲话、睡觉、看课外书等行为。5.促使学生明确学习目的，形成良好精神面貌。有利于培育和提高实践和创新实力，争取得到优良成果。四、 活动主题：“共读一本好书”读一本好书，就像在与一个高尚的人交谈。书中蕴含一个无境的世界，书中那一抹阳光，为生活增加些许纯净。围绕“学风建设”主题，遵循“厚德、高能、求实、创新”校训，在班级内让每一位同学举荐一本好书，共读一本好书，在丰富自身见识，开阔自我视野的同时，又可在班级内营造深厚的读书氛围，弘扬广科良好学风。五、活

5、动宗旨：提高班级凝合力，构建和谐班集体。六、活动时间：20xx年3月15日20xx年4月5日七、活动地点：各班自行申请课室八、活动流程：1.班主任宣布读书会起先并致辞，简洁说明本次活动开展的重要性和目的，以便增加同学们对活动的了解和推动活动的顺当进行。2.激发睿智沟通探讨环节。播放励志视频短片，组织班级进行自由探讨，同学们可以相互沟通，借鉴，补充，探讨结束后，主持人请同学发表观后感。3. 学问竞赛每班同学依据举荐书单选择阅读一本书，各班班委在读书会之前依据举荐书单每本书出肯定的数量的题目作为竞赛题。以平常的学习小组为单位，绽开各小组间的学问竞赛。以答对最多的小组为胜，对获胜小组予以嘉奖。5.班

6、主任对班里同学学习的建议及对此次读书会作出总结，最终宣告活动到此结束。6.以班为单位，每位同学写一个本学期的学习目标，由班委整合后以电子版形式发送到邮箱2350738532。7.在读书会结束之后，每班上交一篇200-300字的通讯稿，选择出优秀文章由校广播站播出。九、留意事项：1.班会时间限制在45分钟左右。建议沟通探讨环节时间限制在15分钟左右，学问竞赛时间限制在25分钟左右。2.各班要写一份关于开展读书会的策划书。3.活动内容必需紧扣主题且应具备肃穆性。4.班会详细时间和地点由各班自行支配，课室由各班申请，确定后于3月19日之前将时间和地点发送到手机15xxxx70976/620976。5

7、.要求各班在班会结束后上交5-10张班会照片到邮箱23xxxxxxx2。6.建议申请多媒体教室。经济管理学院分团委学生会20xx年3月13日读书会策划书3一、活动宗旨：拓宽大家视野、增进相互沟通；放松心情、感受这个大家庭的温馨；学会爱与感谢、更好地学习生活与贡献自我价值。二、活动时间：10月29日星期六18：3020:30三、活动地点：爱心联盟活动沟通中心（光谷步行街尚都公寓2栋1402室）四、举荐书目：水知道答案（本次运用和讲解）、爱的艺术五、参加对象：各高校志愿者六、参加人数：预先报名，20人截止。七、主持人：文华学院陈曦八、活动内容：（一）开场白（二）开场嬉戏：（短暂保密，敬请现场体验哦

8、）（三）主题活动1.感受宇宙自然的浩博。自由发表领悟、感受。探讨环节。2.水知道答案.水知道答案（日本 江本胜）简要介绍书本及作者、试验方法及依据、现实意义，辩证解读.水对世界的反应。.大家看完水结晶图片后的感受，讲解书本的精华观点，表达自己的观点。.经典广告“农夫山泉”的放映，探讨“爱与感谢”广告大致是：1.“农夫山泉有点甜”,2.“人体70%由水组成，水的质量确定了生命的质量。我们不生产水，我们只是大自然的搬运工.您每买一瓶水就是为山区的贫困孩子多捐一分钱.”表述自己的观点。3.“爱与感谢”微瞬间1.播放或讲解并描述我们身边的一两个实例，讲解并描述自己感受到的“爱”或者心中充溢感谢的微瞬间

9、。2.本环节延长。3.想把我唱歌你听。4.放松心灵，倾听美妙。5.实践爱。（四）总结“爱与感谢”注：报名请联系文华学院晨曦，或在群邮件里干脆回复：姓名、学校、联系电话。本期20名额。策划书附：我院志协参加人员名单：湖北其次师范学院经济与管理学院分团委经济与管理学院第六届志愿者协会二一二年十月二十一日读书会策划书4随着新学期的到来，我们也起先了新的旅程。新的学期，新的起先。我们学习部迎来的首个活动则是读书探讨会。为了更好地提高同学们的读书爱好，培育读书氛围。一、活动目的：为了丰富我系校内活动，增加我系的学习氛围，构建学校学习型组织。我系以读书为载体，促进学生学习的主动性，增加学生学习乐趣。通过与

10、书为伴，与经典为友，来陶冶我们的思想情操、开阔我们的视野，进一步提高学生整体素养和文化素养。二、活动时间：xx三、活动人员：大一成员四、活动地点：教学楼409教室五、主办单位：团总支学习部六、详细事项：1、由每班选12名阅历较为丰富的同学做代表2、有各自下来提前打算材料,更方面的资料书籍都可以。七、活动过程：1、首先，播放有关读书方面的视频故事2、其次，随机抽几位同学发言谈论读书的目的和好处3、再次，请到场人员谈论自己认为最有价值、印象最为深刻的一本书。4、为活跃气氛做有关的一些活动，嬉戏。（可有关书籍风趣的笑话等）5、各自打算好的优秀文章进行朗读并进行探讨，谈各自感受。6、插入几段朗诵视频供

11、大家观赏7、插带点搞笑色调的视频（以缓解气氛）8、各同学结合自身实际，结合自己所见、所听的有关书籍实际的故事与大家沟通。9、谈论书对我们好处，应当读什么书。10、最终各自下来写一篇感受八、前期打算：学习部成员提前布置会场，水、购买好各奖品，各位可自带一本书进行举荐。水30瓶：60元小吃：30元奖品：一等奖一名：钢笔一支30元二等奖一名：钢笔一支20元三等奖一名：钢笔一支15元九、留意事项：1、留意前期宣扬，尽量选出各班的博学分子。2、坚持以书为本，做到一切探讨有根有据3、活动不行太随意，也不行太死板，应给人一种轻松、开心的感觉。3群英小学图书会沟通活动策划书1、活动名称：以书会友，东财图管会携

12、手群英小学图书沟通活动2、活动承办单位：东北财经高校图书管理委员会活动赞助单位：东北财经高校、大连慈善总会沟通小学：沙河口区刘家桥小学3、活动目的（1）增加两校小学生的沟通沟通（2）丰富小学生的课余的生活，增加阅读爱好（3）增进高校生与小学生的联系与沟通（4）增加高校生组织活动的实力，给高校生一个社会实践的机会4、活动流程（1）11月19日，7：40升旗仪式，图书沟通启动仪式，由东财的志愿者将捐的书与刘家桥小学的书给与学校，并收集学生的图书带回东北财经高校。（2）11月1928日，学生阅读交换来的图书并在卡片另半面写上读书感想，学校，班级，姓名，联系方式（自愿）。（2）活动后期利用展板做照片展

13、（3）11月28日，学校统一将书收起，由学校保管（4)11月29日，在六年级二班进行一节主题班会，包括读书建议，与学生读书沟通，并与孩子们做嬉戏。5、参加图书沟通学生人数：五六年级大约200人。6、志愿者的人数：一个班3到5个志愿者（志愿者都是东北财经高校的学生，并且是经过图管会的选拔）7、活动中应当留意的事情：（1）书本的损坏会由东北财经高校图管会干脆负责（2）学校要负责组织好小学生统一收书8、活动预期效果：希望两个学校的孩子们真正通过图书的互换达到沟通，并与东财图管会的哥哥姐姐们沟通沟通。读书会策划书5一、活动背景：人文学院“周末读书会”已经成为一个特色活动，在这个与同学与老师沟通文学心得

14、的舞台上我们可以学得更多，走得更远。作为人文学子，书应当是我们的挚友；作为将来的老师，书应当是我们珍宝，读书应当成为我们生活的一部分。 要做教书人，确定要先当好读书人，以“读书”为主题的团组织生活活动给了我们一个“读书”的平台。二、活动主题：要做教书人，先做读书人三、活动时间：11月12日19:4021:10四、活动地点：弘雷楼601五、活动形式：室内活动六、活动对象：14中本2团支部全体成员七、活动目的：1、这次团日活动，旨在营造本支部书香氛围，提高支部成员读书的爱好。2、这次团活动，旨在本支部成员重视老师技能的培训，做好做老师的打算。3、这次团活动，旨在提高支部成员的专业素养，为能成为一名

15、人文学子而骄傲。4、这次团活动，旨在提高本支部的向心力和凝合力，丰富支部成员的精神世界。八、活动流程：1、主持人致团活动开幕词，介绍嘉宾2、全体齐唱团歌“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃将来”随着响亮的歌声，拉开本支部团组织生活的序幕。3、第一环节：为什么读书周总理曾经“为中华之崛起而读书“的志向让人肃然起敬，激励着千千万万的学子，几代人竞相仿照。如今，我们为了什么而读书？观看视频为什么要读书，领悟读书的真谛从而爱上读书。4、其次环节：怎样读书理清了我们为什么读书的思路，我们迫不及待地想：我们应当怎样读书呢？有什么好的读书技巧可以让我们事半功倍呢？在这个环节中，我

16、们邀请张德明老师来到我们的活动现场，然后和我们一起探讨活着这本书，就这本书说说我们对活着的疑问及对读书的看法。5、读书成果展从小学到中学再到高校，我们与许多许多的书打过交道，我们也从中收获许多，在这个环节中，我们将以多个形式共享我们的硕果。A、一句话举荐好书身为人文学子，我们都热衷于文学，可纷杂的文学作品让我们纷繁芜杂。你的举荐将为我们扫除障碍，收获更多好的文学作品。我们让本支部每个成员以一两句话举荐一本书，然后以宿舍为单位，每个宿舍做成一个PPT，然后整个支部汇合，主持人分两次举荐给我们。B、课后文学作品探讨成果展示学习不应当仅仅是个人的学习，也应当体现团体学习的精神。本支部成员利用课余时间

17、一起探讨探讨了平凡的世界和围城，在活动现场，他们将以PPT的形式告知我们他们探讨的结果。C、名著学问竞答我们原委学到了多少？有什么是我们缺少的？这时候就是考验我们的重要时刻了。你知道这个主子公来自哪本作品吗？你知道这个作家写有那些作品吗？知道就说出来吧！多多奖品等着我们。D、诗歌要唱出来诗歌肯定要朗诵的吗？不，在这里，你将倾听到最悦耳的声音，我们要把诗歌颂出来，文学作品不但是看的，读的，也可以唱的！E、图书漂流你有一个思想，我有一个思想，交换了，就有两种思想；你有一本好书，我有一本好书，交换了，就有了两本好书了。我们将提前收集每个支部成员想要拿出来交换的书，再在活动现场随机地让这些书漂到其他成

18、员的怀中，让他们在团活动结束后阅读，然后自行把书还给书的主子。6、嘉宾点评嘉宾中肯的评定将使我们的活动有个圆满的结束。7、合影留念这个活动恒久值得我们去怀念，让我们登记这一刻，日后渐渐斟酌回忆，这是一笔丰富的财宝。九、预期效果1、通过观看视频为什么要读书，本支部成员将会坚决自己读书的信念，更加勤奋地读书。2、通过和专业老师的文学沟通，本支部成员将会更加了解活着的文学意义，也应当懂得我们应当怎样去读书。3、通过“一句话举荐好书”这个环节，本支部成员将得到提炼书意的熬炼，也将收囊更多的好书。4、通过围城平凡的世界的谈讨探讨，本支部成员将会加深友情，也提高自学的实力。5、通过名著学问竞答这个环节，本

19、支部成员将会检测到自己的实力所在，从而加深读书的欲望。6、通过“诗歌要唱出来”这个环节，本支部成员将会了解到背诵书本学问时也可以用其他的形式，不能学问死记硬背。7、通过“图书漂流”这个活动，本支部成员将会又拥有了一本书的学问，并且也会加紧支部成员间平常的联系。十、活动嘉宾班主任：张令吾教授特邀嘉宾：张德明博士组织部干部及其他团支部的团支书十一、人员详细分工支配1、策划：蔡玉明2、申请教室：黄玉儿3、会场布置：全体班干4、资料收集：冯小颂、李彩华、湛舒舒5、摄影：林思雨6、主持：李敏霞、陈思慧十二、组办单位：14中本2团支部读书会策划书6为了激发学生读书的爱好，营造良好的阅读氛围，启迪学生的心智

20、，我校特成立读书会，活动支配如下：一、指导思想为了让师生通过读书增加底蕴，培育学生的阅读习惯和记录读书笔记的好习惯。积累学生的语言、丰富学生的课外学问、发展智力、陶治情操、造就品行，丰富学生的精神世界。二、读书目标1、通过活动，让学生爱读书，让书成为他们的挚友。2、在活动中提高学生的综合素养，增长学问。3、在活动中体验到读书给自己带来的欢乐，提高观赏实力。三、读书口号：读书好 多读书 读好书四、活动时间：20xx年3月至7月五、组织机构1、“读书会”导读组成员名单2、读书会成员名单六、活动支配（一）第一阶段：发动阶段（3月中旬）1、在语文课上进行全班宣扬，讲明阅读的重要性。2、利用家长会或其他

21、方式，获得他们的支持与参加。（二）其次阶段：打算阶段（3月中下旬）1、制定读书安排。（1）个人阅读安排。内容：学生将每天所读内容或感受进行记录并依据自己的喜好来设计、装饰；时间：学生自己合理支配阅读时间。（2）班级阅读安排。内容：低年级班级读书会举荐书要符合低年级班级学生的年龄特点带拼音，中年级班级读书会举荐书目窗边的小豆豆森林报等，高年级班级读书会举荐书中国的四大名著、外国名著等。时间：利用每天晨读、晚读时间和每天晚上、周末的时间进行读书活动。2、营造良好的读书氛围。（1）营造一个书香班级。以身作则，从老师自身做起，每天和同学们一起读书，制定班级读书口号。记住班级读书口号，要求每个同学能自觉

22、利用课余时间看书。3、开展“我和父母共读书”活动。利用家长会，在沟通互动中引导家长重视家庭阅读环境的营造，使孩子在耳闻目睹中，熏陶、体验，不断规范和调整自己的行为，从而让儿童在成长中渐渐养成良好的读书习惯。4、换一本书，交一个友。好书要相互交换看，好书共共享，换一本书，交一个挚友，不仅读到了好书，还加深了同学间的友情。借别人的书，肯定留意爱惜。（三）第三阶段：活动阶段（4月至6月）1、学生依据班级读书安排和个人读书安排进行阅读。2、广开书源，保障活动顺当开展。（1）建立图书阅读制度，让学生有书可读。（2）各班级建立图书角。（3）发动学生之间“好书换换看”行动，要求爱惜借阅到的图书。（4）利用学

23、校图书室，建立班级小书库实行全天性开放，支配专人进行管理，中午的自习课时间对完成作业的学生开放图书角，充分利用每分每秒的时间，保证学生每天的阅读时间。3、提高课堂教学效率，保证课外阅读正常、有效地开展。（1）利用语文课和科技文体活动课，发挥指导作用，进行阅读沟通、新书介绍和读法指导等。（2）针对课堂所教学内容进行课外的链接，提高学生的阅读爱好，培育学生的读书习惯。（3）尽量每天参与一次读书心得沟通，与亲友沟通一下自己的读书心得。（4）开展丰富多彩的读书活动，给学生供应展示的舞台，每月至少实行一次班级读书沟通。（四）考核、展示阶段（7月）1、阅读卡片、读书小报竞赛。以小组为单位，收集有关报刊的小

24、资料、格言，自己撰写读书心得等，各班针对实际状况组织手抄报制作（4至6年级）、阅读卡片制作（1至3年级）竞赛，进行评比，并作为评比“阅读之星”的条件之一。2、活动评比。“书香家庭”评比要求：平常家长能和孩子一起读书，很重视孩子的阅读，并在物质和行动上有所体现。“书香班级”评比要求：班级读书会活动开展绘声绘色，班级读书氛围深厚，在学校读书活动中表现突出，成果显著。“阅读之星”以每月评出的读书之星为参考，学期末评度读书之星，予以嘉奖。书声琅琅，笑声琅琅，让孩子在书声、笑声中欢乐健康地成长。我信任在“随风潜入夜，润物细无声”中，在我们的共同努力下，学生将在读书中求得学问，在读书中明白事理，在读书中学

25、会做人！读书会策划书7一、活动宗旨：拓宽大家视野、增进相互沟通；放松心情、感受这个大家庭的温馨；学会爱与感谢、更好地学习生活与贡献自我价值。二、活动时间：10月29日星期六18：3020：30三、活动地点：爱心联盟活动沟通中心（光谷步行街尚都公寓2栋1402室）四、举荐书目：水知道答案（本次运用和讲解）、爱的艺术五、参加对象：各高校志愿者六、参加人数：预先报名，20人截止。七、主持人：文华学院陈曦八、活动内容：（一）开场白（二）开场嬉戏：（短暂保密，敬请现场体验哦）（三）主题活动1、感受宇宙自然的浩博。自由发表领悟、感受。探讨环节。2、水知道答案。水知道答案（日本 江本胜）简要介绍书本及作者、

26、试验方法及依据、现实意义，辩证解读水对世界的反应。大家看完水结晶图片后的感受，讲解书本的精华观点，表达自己的观点。经典广告“农夫山泉”的放映，探讨“爱与感谢”广告大致是：1、“农夫山泉有点甜”，2、人体70%由水组成，水的质量确定了生命的质量。我们不生产水，我们只是大自然的搬运工。您每买一瓶水就是为山区的贫困孩子多捐一分钱。”表述自己的观点。3、“爱与感谢”微瞬间1、播放或讲解并描述我们身边的一两个实例，讲解并描述自己感受到的“爱”或者心中充溢感谢的微瞬间。2、本环节延长。3、想把我唱歌你听。4、放松心灵，倾听美妙。5、实践爱。（四）总结“爱与感谢”注：报名请联系文华学院晨曦，或在群邮件里干脆

27、回复：姓名、学校、联系电话。本期20名额。策划书附：我院志协参加人员名单：湖北其次师范学院经济与管理学院分团委经济与管理学院第六届志愿者协会二xx十月二十一日读书会策划书8一、活动背景：随着经济全球化和信息全球化时代的到来，21世纪将是一个学习型社会，学习型社会的基础是学习型组织，而学习型组织的主要特点就是把不断提高组织成员的素养作为组织发展的关键，由个人学习带动组织学习，又由组织学习带动个人学习。而作为时代新主子的我们，更应当通过多看书、多阅读来吸取学问，丰富个人内涵、提升个人修养。二、活动主题：书籍点亮人生三、活动目的及意义中国自古就有“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”、“读万卷书，行万

28、里路。”读书不但能增长学问，开阔眼界，而且能涵咏性情，修持道德，有利于我们增加思想文化素养，促进综合素养全面发展；举办读书会活动不仅有助于成员间同读共学，相互探讨，相互激发，跳脱学习和思索的盲点，而且还能促进团队的凝合、融合与共同进步。四、活动对象：团总支全体成员五、活动时间：待定六、活动地点：待定七、活动内容（流程）1、主持人宣布读书会起先并致辞，简洁说明本次活动开展目的及开展流程，以便增加团队成员对活动的了解和推动活动的顺当进行。2、佳片有约。现今越来越多的文学作品被搬上大荧幕，经典名著、小说等都被翻拍成电影或电视剧。播放几个翻拍较为胜利的影视作品片段。3、我读我共享。每位参加人员举荐一本

29、自己喜爱的书并且阐明理由，同时要对此书作相应的简洁的介绍，朗读一段自己喜爱的段落语句。4、沟通探讨环节。大家相互沟通、发表自己的看法、感想。最终由主持人做出总结。活动结束。八、工作支配1、会场布置：2、主持人：3、拍照：4、通讯稿：读书会策划书9一、活动背景万般皆下品、惟有读书高，读书不独变人气质，且能养人精神。学而书社自成立以来坚持每月开展一次读书会，为各位书友供应了一个良好的思想沟通的平台，大家都表示受益良多。过去的三月，我们组织了小寨梨花园户外活动，大家在梨花美景中烧烤、消遣、读书，既玩得快乐又有所收获。转瞬间四月即将结束，都说最美不过四月天，四月的读书会注定会是一次难忘的体验。本次读书

30、会我们承接上次读书会探讨的主题，接着探究社会学领域，从马克思韦伯的新教伦理与资本主义精神中相识新教伦理和资本主义，信任大家会有不一样的收获。各位来自五湖四海的书友们因为共同的志向和追求走进学而书社，我们希望搭建一个宽广的对话平台，希望这里充溢活力和思想，希望拨开迷雾窥探真理。敬爱的挚友，我们热情期望你的加入二、活动内容主题：读马克思韦伯的新教伦理与资本主义精神。时间：xxxx年4月29日（星期六）地址：昭阳区鲁甸路南辰上邸8栋3单元1201室。三、参加方式有意参与者需提前报名，请向学而书社的孔令霞报名参加，一个电话或者微信即可参与一场文化盛宴。报名方式：电话 、微信（同电话号码）。四、活动详细流程（一）19:30，起先读书会；（二）19:3019:35，由马丽娅朗诵诗歌；（三）19:3520:15，由学而书社的李明华为大家做专题共享，共享题目：读马克思韦伯的新教伦理与资本主义精神；（四）20:1520:45，各位书友针对主讲人的共享及专题内容绽开探讨；（五）20:4521:20，各位书友畅所欲言，主题不限；（六）21:2021:30，主持人总结，读书会结束。