象棋比赛活动方案精选.docx

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1、象棋比赛活动方案象棋竞赛活动方案1活动目的：丰富职工业余生活，弘扬企业文化，活跃公司气氛，提高职工综合素养主办单位：江苏伟楼生物苏打水车间竞赛时间：20xx.11.2520xx.12.25竞赛地点：公司职工之家二楼竞赛方式：依据报名人数分组，小组赛采纳积分制人员支配：1.组织：黄从军2.裁判：马祥林3.参赛人员：刘亚林曹东风宋晓波张平李相涛宋炎坤留意事项：1.留意文明礼貌，不得大声喧哗，讲究棋德2.每步棋须在5分钟内出手，落子生根，以手离开棋子为准裁判须知：1.熟知并肃穆、仔细、公正地执行竞赛规则2.不得对任何一方棋局赐予提示，自带计时工具，维持好现场秩序奖项设置：一等奖：电热毯一张（100元

2、以内）二等奖：精品钢笔一支（50元以内）三等奖：苏打水一箱参加奖：每人水杯一个（15元以内）竞赛规则：1.严格根据公开竞赛的标准执行，各参赛选手必需遵守规则和纪律，听从裁判支配，公允、公正的参与竞赛，摸子走子，落子不悔，保证竞赛顺当进行。2.每场积分为每名选手胜一局得两分，平一局得一分，输一局得零分3.竞赛详细方法：竞赛第一轮用抽签方法排定先后依次，并抽签确定先手后手，从其次轮起，每轮由最高分按积分向下编排4.竞赛计时：每轮竞赛前，前一小时自由安排，所走招数不限，以后双方各限时15分钟，先到时者判负。5.行棋规定：（1）摸子走子，落子不悔。如动了己方一子不走或无路可走，判违例一次，另走其他棋子

3、；（2）动了对方棋子必需吃掉，如不能吃掉，判违例一次，另走其他棋子；（3）违例三次判负；（4）弃权判负。6.每轮竞赛，裁判须做好竞赛记录，并在竞赛结束后让参赛选手签字确认，承认竞赛结果，然后公布各选手积分、排名。方案制定：黄从军制定日期：20xx.11.24审核：象棋竞赛活动方案2为了响应镇教办组织中小学生中国象棋竞赛的号召，促进学生的文化艺术沟通，丰富我校学生的课余生活，加强我校学生的思想政治教化，给学生供应更多的展示自我才华和提高自身素养的机会，为创建和谐校内添砖添瓦，现制定中南小学象棋竞赛方案：一、竞赛时间及地点：10月9日在一楼器材室。二、参与单位：以班为单位组队参与。三、竞赛组别：分

4、高（五、六年级）、中（三、四年级）、低年级（一、二年级）三个组中分设男女子组。四、报名要求：1、各参赛班级班主任为领队兼教练，每个组别可报男、女参赛队员3名。2、每个组别限报一个队，低年级可参与高年级组别，高年级不行参与低年级组别。报名表上注明学生姓名、性别、年级及学籍号，报名表于20xx年 9月 30号前交于王广东，多谢合作。五、竞赛方法：1、竞赛采纳国家体育总局审定的最新棋类竞赛规则，竞赛采纳积分制方法进行7轮竞赛，每轮按胜2分、平1分、负0分计分。2、取奖方法：以选手的积分制竞赛成果按得分多少排列个人名次，多者列前；如相同，则看相关人员的对手分，再如相同则看相关人员之间的输赢，胜者列前；

5、如还相同，则比较违例次数，少者列前；均相同，则抽签确定名次。六、嘉奖方法：均奖男、女个人前三名；八、本规程未详之宜，说明权属体育科组。报名表见背面象棋竞赛活动方案3为了促进学校的精神文明建设，丰富同学们的课外文娱生活，增进同学们的友情，提高同学们的棋艺，切磋棋艺，共同提高。我校特地开展了象棋竞赛活动。一、活动目标丰富校内文化，促进同学们之间的棋艺沟通与合作，加强学生之间的沟通、沟通、互动，为棋艺爱好者供应一个呈现自我的机会。二、活动地点学校食堂二楼。三、活动内容本校实行一场以“以棋会友，增进友情，切磋棋艺，共同提高”为宗旨的全校性的中国象棋竞赛。本次活动的精神：遵循“友情第一，竞赛其次”的原则

6、，讲究棋风，赛出风格，比出水平。(一)前期打算1、报名。2、统计报名人数。(分男女组)3、规定时间集合，清点人数。4、打算竞赛。(二)调查活动通过采访方式，对全校学生进行活动看法收集，向老师表明意向并征求老师看法。(三)宣扬活动竞赛前，在学校的宣扬栏上贴出有关赛事的宣扬和报名时间方式等，还将联系各班班长让他们在自己班上宣扬，并在学生广播站进行宣扬报道，力求做到让全校的同学都能够获悉赛事的相关事宜。四、活动支配(一)前期打算1、活动场地申请、象棋、棋钟打算。2、横幅制作及宣扬、传单宣扬。3、接受同学报名并统计。4、活动奖品购置。(二)日程支配1、x月x日全部工作人员就位2、总负责人安排现场工作3

7、、中午由棋艺协会会员布置场地4、下午两点赛前讲解竞赛规则和留意事项5、下午两点半竞赛准时起先，现场工作各就各位，(三)预期效果通过这次活动，让更多同学们能展示自己的才智，在对决中证明自己的沉稳和睿智。呈现学校同学的逻辑思维实力，提高同学们思索问题的全面性，使我们的小学生活更加充溢，使同学们一睹中国象棋的魅力，让更多的人爱好中国象棋，领会“国粹”精深的风采，进一步提高同学们的象棋水平。象棋竞赛活动方案4一、指导思想：象棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，为现代人所宠爱，在全国各地广为流传，被人们誉之为“国粹”。公司为丰富员工的业余活动，给员工供应更多的展示自我才华的机会，将举办首届

8、象棋沟通赛。二、竞赛项目：象棋三、竞赛时间：3月25日（预赛阶段）、4月10日（决赛阶段）四、竞赛地点：社区学校文体活动室五、报名方法：20xx年3月525号在社区学校办公室进行报名，也可以在竞赛初赛当天现场报名。六、竞赛方式初赛阶段：选手提早15分钟到达竞赛场地，签到。主持人介绍到场的嘉宾，说明竞赛规则，并宣布竞赛起先。参赛者随机抽签对决。竞赛实行三局两胜，每局双方共用30分钟后，接受步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方。最终选出12人进入决赛。决赛阶段：选手提早15分钟到达竞赛场地，签到。主持人介绍到场的嘉宾与评委，说明竞赛规则，并宣布竞赛起先。决赛接受循环积分赛，即每位选手与其他5

9、人各下一局，每局双方各用1时30分钟后，接受步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得2分，输一局得1分。最终依据选手的积分上下排出名次。七、竞赛原则：遵循“友情第一，竞赛其次”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。八、奖项设置：竞赛设置冠、亚、季军各一名，优胜奖五名，纪念奖若干名，并颁发相应的奖状、奖品。象棋竞赛活动方案5一、指导思想棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，为现代人所宠爱，在全国各地广为流传，被人们誉之为“国粹”。学院为丰富职工们的业余活动，给职工们供应更多的展示自我才华的机会，将举办首届象棋沟通赛。二、竞赛项目象棋。三、竞赛对象全

10、矿职工。四、竞赛时间x月xx日(初赛、复赛阶段)、x月xx日(决赛阶段)。五、竞赛举办方猫儿沟工会、团支部棋具供应方：团支部。六、竞赛地点xx活动室。七、报名方法以科室组织报名或职工到办公室报名。八、竞赛方式1、竞赛赛制：本次竞赛分初赛、复赛、决赛三个阶段，每阶段竞赛采纳选手抽签的形式，保证竞赛公允、公开。2、竞赛规则：初赛阶段依据抽签进行分组，采纳淘汰制，竞赛中获胜方即可进入下一轮竞赛，输棋者即被淘汰，最终取各组第一名进入复赛。复赛阶段选手仍采纳淘汰制赛，竞赛中获胜方即可进行下一轮竞赛，输棋者即被淘汰，最终取各组第一名进行决赛。决赛阶段实行循环制，进入决赛的选手根据大循环的竞赛方式，实行积分

11、制(胜者积2分，和棋者积1分，负者积0分)，最终按积分排出冠、亚、季军和优秀奖各一名。3、活动要求：竞赛选手提前十五分钟到场，迟到十五分钟自动弃权，对手干脆晋级。竞赛过程中落棋不悔，有悔棋者取消参赛资格。竞赛过程中坚持“观棋不语”原则，旁观者不允许在竞赛期间发表言论、看法、违者将被请出竞赛现场。参赛选手在竞赛中听从裁判管理，发觉不服管理者取消参赛资格，并进行通报。九、竞赛原则遵循“友情第一，竞赛其次”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。十、竞赛制度象棋由执红棋的一方先走(选手猜棋)双方轮番各走一着直至分出输赢或走成和棋为止，落子无悔。十一、象棋棋规对局时一方出现下列状况之一就算输棋对方

12、得胜：(一)帅(将)被对方“将死”。(二)帅(将)被“将军”无法避开地同对方将(帅)干脆对面。(三)被“困毙”。(四)封棋着法有误。(五)走棋违犯禁例应当变着而不变。(六)在同一局棋中单方面出现第三次“违例”。(七)自己宣布认输。(八)因违犯纪律被判输棋。对局时出现下列状况之一就算和棋：(一)属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势。(二)提议作和应使双方机会均等。只要是一方提和另一方已宣告同意双方都不许反悔。(三)双方走棋出现循环反复已达三次符合“棋例”中“不变作和”的有关规定可由任何一方提议作和经审查局面属实即使另一方不同意裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和而循环反复局面还在持续裁判员有

13、权不征得双方同意就确定判和。但如所走着法已同上述循环反复局面无关时则不能根据本款处理。十二、竞赛结果通过竞赛决出冠、亚、季军和优秀奖四名。象棋竞赛活动方案6为了弘扬中华传统文化，丰富学生的课余生活，给学生供应更多的展示自我才华和提高自身素养的机会，也为了加强象棋爱好者之间的沟通，增进友情，使学生形成善思、镇静的处事看法，培育优良的棋风，进一步提高棋艺，XX中心小学将实行象棋竞赛，特制订如下方案：一、竞赛项目：中国象棋二、竞赛分组：高年组（五至六年级学生）中年组（三至四年级学生）低年组（一至二年级学生）三、参赛对象：XX中心小学全体学生四、报名时间：截止至11月27日（星期四）下午，将报名表（沟

14、通平台自行下载）上传至平台。五、竞赛时间：11月28日（星期五）上午8:20起先，请选手提前10分钟进入赛场。六、竞赛地点：XX中心小学食堂二楼。七、裁判人员：吴XX八、竞赛方法：1、各班选派男女各三名学生参赛。2、初赛：每位选手参与两局竞赛，抽签确定对阵。第一局：1对2,3对4,5对6,7对8以此类推；其次局：1对3,2对4,5对7,6对8以此类推。两局都负者淘汰出局，其余选手进入决赛。3、决赛：第一轮胜出的选手带分进入其次轮，胜一局积2分，和一局积1分，输一局记0分。每位选手再次参与两局竞赛，抽签确定对阵。第一局：1对2,3对4,5对6,7对8以此类推；其次局：1对3,2对4,5对7,6对

15、8以此类推。九、嘉奖方法：1.每组按积分凹凸各嘉奖前3名，男女各三人。2.获奖学生将代表学校参与20xx年灵源街道小学生象棋竞赛。象棋竞赛活动方案7棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是才智的体操，至今仍为现代人所宠爱，被人们誉之为“国粹”。因此我们开展了象棋竞赛活动。一、活动主题思索，让生活更美妙。二、活动目的1、通过这次活动，让更多同学们能展示自己的才智，在对决中证明自己的沉稳和睿智。同时也让更多的人领会“国粹”精深的风采。2、为了丰富小学生的校内文化生活，带动青春气息。3、培育同学们的个人爱好，提高我校学生的象棋水平。4、增进同学间的友情，同时为以后的象棋竞赛打下良好的

16、基础。三、活动对象xx小学全体学生。四、活动时间20xx年x月x日。五、活动地点图书馆及食堂。六、活动流程1、前期打算写好策划书一式两份，一份交于老师审批，一份存底。活动通过后，要求各班团支书到各自班上进行宣扬。再进行海报宣扬与广播宣扬。2、大赛赛程初赛采纳抽签对决淘汰制，三局两胜，每局双方共用30分钟后，采纳步时计时，每步最多为30秒，采纳步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，最终选出12人进入复赛。复赛将初赛选出的12人随机分成两组，采纳循环积分赛，即每位选手与同组的其他5人各下一局，每局双方各用时40分钟后，采纳步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得

17、1分，输一局得0分。最终选每组积分前三名的选手进入决赛。决赛仍采纳循环积分赛，即每位选手与其他5人各下一局，每局双方各用时30分钟后，采纳步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得2分，输一局得1分。最终依据选手的积分凹凸排出名次。注：因选手个人缘由不能刚好赶到竞赛现场，视为弃权，即为输方。七、嘉奖设置第一名荣誉证书+羽毛球拍。其次名荣誉证书+乒乓球拍。第三名荣誉证书+高级象棋。注：我们将会给进入决赛的同学每人加肯定的活动德育分。八、留意事项充分做好前期宣扬工作，让绝大部分人知道此次活动。请各班提前一天将打算好的象棋上交。请参赛选手遵守竞赛制度，保持现场纪律。请工作

18、人员提前赶到竞赛现场，以免延误竞赛赛程。做好整个活动的过程记录，以便于活动后上交材料。象棋竞赛活动方案8为了弘扬中华传统文化，增进象棋爱好者之间的沟通，经中心学校探讨，确定实行其次届小学生象棋竞赛活动。现将活动方案公布如下：一、竞赛项目：中国象棋二、竞赛分组：甲组（四至六年级学生）乙组（一至三年级学生）三、参赛对象：三安小学各4人，三所点校各3名，其他学校各2名（男女学生均可报名参与）。四、报名时间：截止至20xx年4月10日（星期三）上午10：00前，将报名表（见附件）发送至13960298662139。com。五、竞赛时间：4月11日（星期四）下午2:10起先，请选手提前10分钟进入赛场。

19、六、竞赛地点：三安小学棋艺室。七、裁判人员：另行通知八、竞赛方法：初赛：每位选手参与两局竞赛，抽签确定对阵。第一局： 1对2，3对4，5对6，7对8以此类推；其次局：1对3，2对4,5对7,6对8以此类推。两局都负者淘汰出局，其余选手进入决赛。决赛：第一轮胜出的选手带分进入其次轮，胜一局积2分，和一局积1分，输一局记0分。每位选手再次参与两局竞赛，抽签确定对阵。第一局： 1对2，3对4，5对6，7对8以此类推；其次局：1对3，2对4,5对7,6对8以此类推。九、嘉奖方法：1.每组按积分凹凸各嘉奖前5名。2.获奖学生将代表中心学校参与湖头镇其次届中小学生象棋竞赛。十、留意事项：1. 加强选手的对

20、局指导、训练。2. 指定专人做好参赛学生的来回护送工作，确保参赛学生的平安。象棋竞赛活动方案9一、目的：丰富文化生活，陶冶情操。在消遣中学习思维，提高素养。二、竞赛项目：中国象棋。三、竞赛裁判：zz，zz，zzz。四、竞赛指导老师：zz。五、参与要求：棋艺社成员。酷爱棋艺。有肯定棋艺学问。六、竞赛时间及地点：每周三17：00选修教室每单周社团活动课三楼综合电教室七、竞赛嘉奖：冠军：冠军奖状一张+随意棋类一副。亚军：亚军奖状一张+棒棒糖一根。季军：季军奖状一张。八、竞赛规则：观棋不语。落子无悔。时间无限制。听从裁判，听从指挥。团结友爱，友情第一。遵守社团纪律。决赛三局两胜制，其余一局一胜制。九、

21、参赛选手：zz（402）zz（403）zz（404）zz（404）zz（405）zz（406）zz（407）zz（409）zz（410）zz（410）zz（410）zz（411）zz（413）zz（413）zz（414）zz（415）象棋竞赛活动方案10为了丰富各位同事的文化生活，提高逻辑思维实力，陶冶广阔棋类爱好者的棋牌情操，并为之供应一个沟通切磋的机会，特举办此次竞赛。一、活动项目跳棋、象棋、斗地主。二、活动时间20xx年x月上旬(详细时间另行通知)三、活动地点机关后勤楼(详细地点另行通知)四、活动对象网络部全体员工。五、报名方式个人报名，填写报名表。六、承办单位网络部工会。七、活动宗旨遵

22、循“友情第一，竞赛其次”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。八、活动内容与竞赛规则活动内容包括跳棋、象棋与斗地主，均采纳最常规，通俗的规则进行竞赛。1、象棋和跳棋采纳1对1小组淘汰晋级制，进入“四强赛”采纳循环积分赛制。竞赛选手将以抽签的形式确定自己所在组及对手(详细的视报名的人数而定)。第一轮淘汰赛采纳一局一胜制。其次轮淘汰赛起采纳三局两胜制。“四强赛”取前三名，采纳循环积分制。积分：采纳积分制来确定最终名次。胜者记3分，和者记1分，负者记0分。2、斗地主采纳3人一组进行竞赛，每组竞赛5局，其中农夫胜者获1个积分，地主胜者获2个积分，5局后每组取分数最高者晋级，并接着3人一组进行竞赛

23、，最终分数高者获胜。竞赛选手将以抽签的形式确定自己所在组及对手(详细的视报名的人数而定)九、奖项设置一、二、三等奖各一名，并颁发奖品。其他参加者为激励奖。象棋竞赛活动方案11一、活动目的象棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋才智的体操，至今仍为现代人所宠爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的才智，在对决中证明自己的沉稳和睿智，同时也让更多的人领会“国粹”精深的风采。二、活动主题纹屏论道，乐在其中。横車纵馬，胜券稳操。三、活动时间20xx年x月x日。四、活动对象全院在校学生。五、竞赛章程1、报名：宣扬即日起起先报名，在校内内二号宿舍楼旁边地设有报名专点

24、。还可以采纳短信报名：即编辑个人资料(包括姓名，系别，班级)发送到xx(会长)。竞赛前x天公布竞赛支配和详细时间，地点。2、竞赛规则：依据20xx年棋协颁布的竞赛规则，竞赛时采纳三局两胜制。3、赛程支配：(1)第一轮竞赛：选手进场后进行抽签分组，依据抽到的个人编号入座，竞赛起先后进行淘汰赛，若淘汰赛仍为平局，需进行加时赛，胜者进入下一轮竞赛。(2)其次轮竞赛：对通过第一轮的选手进行抽签分组，依据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环竞赛，即每人与小组的其他选手一一对弈。(若遇人数不能组成一组，将多余的并与其他组。)每组取第一名。(若积分相同，进行加时赛，取胜者。)(3)总决赛：通过其次轮

25、竞赛的选手进入总决赛，并按个人编号进行循环竞赛，取得相应积分。竞赛后根据积分成果划分等级名次。(若积分成果相同分不出等次的，须进行加时赛，加时赛成果不计入积分成果。)4、时间支配：(1)第一轮竞赛，xx月x日，9：00至11：30。(2)其次轮竞赛，xx月x日，13：30至17：00。(3)总决赛，xx月x日，9：00至11：30。六、补充说明(1)竞赛前三天联系院团委并借用6号楼403，404教室。(2)竞赛期间，工作人员提前30分钟到场，在教室内的黑板上写好竞赛名称、竞赛时间，竞赛规则。每间赛场25盘棋，在每小组的桌角上贴小组号码起引导作用，便利选手对号入座。(3)每五盘棋配一名裁判员，监

26、督竞赛，维持场内秩序，记录竞赛结果。在竞赛时出现专业问题时尽快联系裁判长，裁判人员不得与选手发生争吵。每赛场支配三人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，应付突发事务。后勤备用人员三人，合计20人(人员不足向其他部门调配)。(4)选手须提前15分钟到场，经工作人员确认后方可入场。竞赛起先后，迟到15分钟本轮判负。(5)选手进场后不得无故喧哗，工作人员须保证赛场环境的宁静，若选手接着喧哗，裁判有权取消其竞赛资格，本轮竞赛判负。(6)竞赛起先时选手要严格遵守竞赛规则，行子规范，落子无悔。(7)每局竞赛后选手举手示意裁判，双方签字确认竞赛结果，以确认每轮最终结果。每轮竞赛结束后，选手将棋盘复原后尽快离场

27、，不要在教室逗留。七、记分方法胜一局得3分，和一局各得1分，负一局的0分，加时赛无积分。八、嘉奖方法按积分成果取前十名，即一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。竞赛结束后对获奖者颁发精致奖品和学院证书。象棋竞赛活动方案12一、活动目的丰富校内生活，树立健康形象；弘扬博弈文化，以棋会友，加强沟通；扩大我校、我社在唐山市的影响力；提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。二、主办单位河北联合高校社团联合会承办单位 棋舞九天协会、弈智梦水协会三、活动时间20xx年4月21-22日四、活动地点河北联合高校建设路校区活动室五、活动形式见竞赛方法六、参赛人员河北联合高校各学院代表队（每院3男1女）

28、河北联合高校轻工学院代表队河北联合高校冀唐学院代表队唐山学院静远棋社河北能源职业技术学院弈轩棋社唐山科技职业技术学院凤凰棋社七、邀请嘉宾：河北联合高校团委老师唐山市棋协董洪津老师国家象棋大师景学义老师唐山市象棋协会主席（待定）八、活动流程1、主持人介绍到场嘉宾、裁判；2、团委老师讲话；3、唐山市象棋协会主席讲话；4、裁判长和裁判员宣誓，并讲解竞赛规则；5、团委老师宣布竞赛正式起先；6、正式竞赛7、依据竞赛结果评出各个奖项并公示。九、奖项设置：团体奖：一等奖、二等奖、三等奖各一名男子个人：一等奖一名 女子个人：一等奖一名二等奖二名 二等奖一名三等奖三名 三等奖一名优秀奖五名 优秀奖三名十、打算工

29、作时间内容负责部门4.144.18名单确定（主持人，嘉宾，礼仪，接待，摄像，裁判人员，现场督导员等）社联4.144.18竞赛所需物品（60副象棋、60张桌子、130张凳子、2台饮水机、桶装水、胸卡、胶带、气球、彩带、中性笔、表格、音响设备等）棋舞九天弈智梦水4.15制作联大杯中国象棋锦标赛展板社联宣扬部4.16展板宣扬社联宣扬部4.16悬挂条幅4.16嘉宾请柬派送棋舞九天4.194.20布置竞赛现场社联棋舞九天弈智梦水十一、经费预算物品单价数量总价备注横幅等宣扬品150桶装水5420纸杯10550气球10330彩带20120请柬31030笔本等50150胶带3515裁判员胸卡21020老师纪念

30、品503150奖杯证书等400奖品300团体奖30260一等奖20480二等奖15690三等奖10880优秀奖总计1545象棋竞赛活动方案13一、活动目标， 促进学校的精神文明建设，丰富同学们的课外文娱生活，增进同学们的友情，提高同学们的棋艺，切磋棋艺，共同提高。（一）活动目标 丰富校内文化，促进同学们之间的棋艺沟通与合作，加强学生之间的沟通、沟通、互动，为棋艺爱好者供应一个呈现自 我的机会。（二）活动地点 xxxx学院城市学院学生饭堂二楼二、活动内容 本协会实行一场以“以棋会友，增进友情，切磋棋艺，共同 提高”为宗旨的全院性的中国象棋竞赛。本次活动的精神： 遵循“友情第一，竞赛其次”的原则，

31、讲究棋风. 赛出风格，比出水平。（一）前期打算 1、报名 2、统计报名人数（分男女组）3.抽签进行小组竞赛 3、规定时间集合，清点人数 4、打算竞赛（二）调查活动 通过采访方式，对全院学生进行活动看法收集，向老师表明 意向并征求老师看法。（三）宣扬活动 竞赛前，棋协于学校的宣扬栏上贴出有关赛事的宣扬和报名 时间方式等，还将联系各班班长让他们在自己班上宣扬，并 在学生广播站进行宣扬报道，力求做到让全院的同学都能够 获悉赛事的相关事宜。三、活动支配（一）前期打算 1、活动场地申请、象棋、棋钟打算。 2、横幅制作及宣扬、传单宣扬。 3、接受同学报名并统计。 4、活动奖品购置。（二）日程支配 1、11

32、 月 21 日 13：50 全部工作人员就位 2、总负责人安排现场工作 3、14：00 由棋艺协会会员布置场地 4、14：15 赛前讲解竞赛规则和留意事项5、14：30 竞赛准时起先，现场工作各就各位,（三）预期效果 通过这次活动，让更多同学们能展示自己的才智，在对决中 证明自己的沉稳和睿智；呈现学院同学的逻辑思维实力，提 高同学们思索问题的全面性，使我们的高校生活更加充溢， 使同学们一睹中国象棋的魅力，让更多的人爱好中国象棋， 领会“国粹”精深的风采，进一步提高同学们的象棋水平。 四、竞标优势一）文化优势 文化优势 1.棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇 光，象棋是才智的体操，至

33、今仍为现代人所宠爱，被人们誉 之为“国粹”。 2.经过长期的发展、演化，依据每个朝代的特点进行对 其改革，到了隋唐时期出现了雏形，最终在宋代定型为至今 的象棋。几千年来深深扎根于广阔人民群众中，生生不息。 3.下棋已不仅仅是一种缓解生存与环境的尖锐冲突、深 入内心超越苦难的无可奈何的选择，同时也象征着民族精神 的道路，反映出传统文化的历史价值。（二）社团优势 1.协会具备竞赛需用的象棋，可以借到竞赛须要的象棋象棋竞赛活动方案14一、活动主题丰富高校生课余文化生活，加强棋艺沟通。二、活动背景为了迎合同学们的爱好，丰富课余生活，展示自我才华，更好的旺盛丰富校内文化生活，棋社现确定举办校内象棋大赛来

34、提升高校生对中国棋艺的爱好与了解。三、活动目的协作社联举办社团文化节展示巅峰期社的社团风采，通过竞赛形式来们当代高校生的方方面面，呈现高校生的精神风貌，引导高校生树立正确的志向信念。四、活动对象全体在校高校生。五、活动地点中区图书馆广场。六、活动时间20xx年xx月x日。七、活动规程1、本次竞赛为会员象棋排名赛，各擅长象棋的会员尽量参与。2、竞赛实行积分制，每胜一局，加x分，和一局，加x分，负一局，加x分。3、赛制预赛：把参赛人员分为a、b两组，进行组内单循环，按得分进行小组内部排名。决赛：依据预赛每组各取前三名共计六人进行单循环，根据得分取前三名，颁发荣誉证书。(注：如参赛选手得分相同则加赛

35、一局)4、此次活动秉着公允、公正、公开的原则。八、活动意义为同学们供应一个展示自我的舞台，也增进了同学们之间的友情。将棋社自身的影响力将壮大，并且丰富我们的校内文化生活。九、主办单位xx棋社。十、奖项设置一等奖一名：棋具一副及院荣誉证书。二等奖二名：笔记本一个及院荣誉证书。三等奖三名：学习用品一件及院荣誉证书。象棋竞赛活动方案15为了丰富教职工业余文化生活，引领全镇教职工主动参与体育熬炼，强健体魄，掀起群众性体育熬炼热潮，经探讨，确定举办全镇教职工象棋赛。一、竞赛时间：20xx年4月29日在万庾中学实行。二、竞赛分组：分男子组和女子组。三、参赛方法：1、各校自行组织初赛，选出12名优秀选手参与

36、镇决赛。2、报名截止日期：20xx年4月25日。四、竞赛方法：1、原则上采纳国家体委审定的最新象棋竞赛规则。2、竞赛采纳单循环制（一局定输赢）。五、嘉奖：嘉奖前五名，奖金设置分别为100、80、70、60、50元。未尽事宜，另行通知。为进一步推动学校教职工文体活动的开展，促进教职工象棋水平的提高，拟举办山东科技高校中国象棋竞赛：一、竞赛时间、地点时间：10月27日28日（星期六、日）上午8：30起先，下午2：30起先。地点：学校教职工活动之家二、运动员资格山东科技高校青岛校区工会会员，身体健康者。三、组队方法每分工会限报领队1人、运动员4人（男女不限，其中1人为替补队员）。四、竞赛方法1、采纳

37、国家体育总局1999年审定的中国象棋竞赛规则以及有关规程条款。2、团体赛和个人赛一次性进行。3、采纳一局制积分编排，共竞赛7轮，一天四轮。4、用时采纳包干制，每轮各方有30分钟自由支配时间，棋钟先到一方判负。补充：竞赛期间，如有一方提出和棋，对方不同意，双方需在30步以内有“吃子”，否则判和棋。5、个人以局分高者列前，相同则比较：双方输赢关系；对手总积分。6、团体以全队队员局总和高者列前，相同则比较：最终一轮高分者列前、前一轮高分者列前，以此类推，全相同则以对手高分者列前，不足三人的队不计团体名次。7、抽签工作在组委会监督下，由裁判长王永君主持进行抽签编排。五、录用名次与嘉奖1、个人名次录用前10名。2、团体名次录用前6名。六、报名时间、地点请于10月18日下午6：00前将参赛队员名单报高校生活动中心二楼工会办公室（220室），并同时发电子稿至，过期不再补报。联系人：吴宁 电话：七、几点说明1、10月19日下午4：10各代表队领队到工会办公室（高校生活动中心220室）参与领队会议并抽签；2、各分工会要高度重视，仔细组织，严格遵守竞赛时间，迟到10分钟，视为自动弃权；3、运动员赛前要做好充分的打算活动，要敬重、听从裁判。八、仲裁委员会主任：李道刚成员：曹茂永 刘培超 王朝阳 吴宁 王永君九、本次竞赛说明权归山东科技高校象棋协会。十、未尽事宜，另行通知。