新幼师的培训心得体会精编.docx

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1、新幼师的培训心得体会新幼师的培训心得体会1通过老师聘请的层层考试，最终得偿所愿的成为二七区20xx年的新老师。回想打算笔试时的艰辛，打算面试时的惊慌，整个打算过程都是处于高压状态，精神紧绷，但从未想过放弃，因为我信任努力的付出会换来期盼已久的结果。接着是二七区为新老师打算的为期两天的培训，这两天的培训让我的思想更加充溢，让不知所措的新老师能够在今后的教学工作中能够顺当绽开教学，以下是我两天培训的心得体会。首先加入二七区的老师队伍觉得特殊华蜜，其次特殊感谢二七区为我们细心打算的培训。培训的开班仪式中我了解了二七曾经的辉煌，体验着二七此时的魅力，向往着二七将来的美妙。接下来的培训也是由各位领导老师

2、细心打算，胡建玲老师告知我们在对待工作的时候要开心接受、创新完成，务实重干、执行合一，赏识包涵身边的人。我想我们真的这样做的话，工作会精彩完成，也会感到华蜜开心。另外胡老师给我们发了swot表，让我学会对自身进行分析，只有充分了解自己，才可以更好地呈现自己。胡老师也给我们提出了一些工作中的建议，多读书、多听课、多思索、多积累、多请教、多沟通，这样我们可以在工作中逐步积累学问，逐步提升自己。张方老师给我们进行了班主任工作的培训，她作为一名优秀的班主任，和我们沟通期间，字字句句都透露出与学生相处的华蜜，这令我艳羡不已。期间老师也始终激励我们只要有机会就当班主任吧，因为班主任和一般的学科教学老师真的

3、会有不一样的感受，此时我在想自己所教学科为小学科，是否有做班主任的机会，但无论自己是否有这样的机会，听听张老师的教学阅历，也会让我受益匪浅。作为一名新老师，首先我须要向书本学习，老师建议我们可以仔细阅读本学科的杂志，因为杂志中的观点新奇，我们可以将其中的观点应用到自己的实际教学中，我们也可以阅读相关的经典书籍，看看这些一线的教化专家是如何进行教学的。其次是向名师学习，老师提到了窦桂梅，选择一个名师，探讨名师光环下付出的努力与艰辛，他们胜利的阅历，他们的爱岗敬业，他们的工作才智，他们的勇于挑战，他们的努力付出都是我值得学习的。最终要抓住各种熬炼自己的机会，在活动中熬炼和提升自己。当我听到这个观点

4、时，好像看到了自己将来工作的希望，因为是小学科，要想提升自己，就要主动参与各种活动，不管结果如何，但在打算活动的过程中必定会给自己带来收获，因为过程本身就是一种成长。接着给我们提了老师专业发展中的一些策略：一本教案集、一本反思日志、一个记录阶段性安排目标的本子、一个贴身的本子。齐华老师给我们的培训是让我收获最多的，她先从二七的“多彩教化”“多彩课堂”进行介绍，让我明白了二七的教化理念，在这个理念的带领下进行教学工作。有了理念指导，接下来便是如何备课了。备课内容就是做教学设计，对教学资源的组合与利用，对学生的分析和探讨。备课的方式就是借助教参，研读教材;借助视察反思，探讨学生;借助课标，把握程度

5、。详细的备课就是从确定教学目标，明确教学方法，设计教学过程，设计作业四个方面进行的。教学目标的确定是细化课标，详细来说就是依据课程标准找到课程目标，进而确定学段目标、学年目标、单元目标，最终得到课时目标。设计的教学目标要有可视察、可检测、可说明的特征。另外，学问与技能、过程与方法、情感看法与价值观三维目标是我所熟知的，但是这次才意识到三维目标是不能分割的整体，不能分开叙写。老师紧接着又讲解教学目标的叙写要有行为主体、行为动词、行为条件、表现程度四个成分。那么详细应当如何写呢？第一步，解析内容标准，确定关键词。其次步，分析关键词，构建概念图。第三步，依据概念图，分解行为动词。第四步，依据概念图，

6、确定行为条件。第五步，依据概念图，确定行为程度第六步，综合上述分解，叙写学习目标。最终总结了备课主要包括备课标、备教材、备位置、备资料、备教参、备学生、备目标、备方法、备过程。依据教学目标来确定学习任务，设计评价标准，选用合适的评价方法，设计教学活动。齐老师关于备课的具体描述，让我对备课有了清楚的思路。接下来又讲解了上课时留意的问题，教学的底线，提升教学实力的途径等等，结合她的胜利阅历给我们讲解了这么多，让我受益匪浅。两天的培训让我接触到许多新的理论思想，许多一线的教学阅历，短短的时间能够学到这么多的内容，真的特别感谢二七区为我们的支配，感谢讲课专家们的阅历传授，也期盼自己在二七的老师队伍中能

7、够快速成长。新幼师的培训心得体会2在不算短的学习与培训过后，我最终踏上了幼师这条道路，初次成为一名幼师，在新奇之余还有一份惊慌、一份对将来老师生涯的.向往。在经验过一个月的老师工作之后，我不仅从孩子们、老师们、家长们身上学到了许多，也慢慢对“幼师”这一职业有了新的感想。一、老师要有一颗“七窍玲珑心”，以学生为本作为老师的我们在许多时候都会被问到这样一个问题：你觉得做为一名合格老师，应具备哪些基本的素养？这个问题刚提出的时候，我脑中的第一反应便是老师须要有一颗爱心，爱孩子、爱同事、爱家长、爱教化事业的心。果真，很多新老师也和我想的一样，不管你有多高的文化修养，不管你有多丰富的教学阅历，你首先要爱

8、你的孩子们。当然，只有一颗爱心是不够的，我觉得老师还要有一颗耐性，耐性地对待每个如白纸的孩子，用我自己的话来说，老师须要有一颗爱孩子、关注孩子、教化孩子的“七窍玲珑心”，这也是一个合格老师的最基本道德修养。我信任这是一个相互的过程，你用这样的心来对待每一个孩子，同样的，孩子也会用一颗颗充溢爱童心来对待你。同时，三位老师始终强调“以学生为本”、“要把孩子当人看”，这也提示了我除了对孩子心存爱心等之外，还要用正确的、有效的方法来对待孩子。二、用专业学问、实力教学，因地制宜，因时制宜我始终认为老师如同一个有一手绝活的工人一样，没有扎实的专业学问与实力，是很难来进入这个行业的。当我起先用自己的理论学问

9、进行实践时，发觉又是另一种状况。这些专业学问如何转化为课堂活动和嬉戏活动等，又是另一门技能技巧，对于不同的孩子须要用不一样的方法。教学如做人，不能太过死板，了无生趣，同时也不能圆滑过头，失去最真实，最重要的东西，全部的学问与实力，都要依据以幼儿的发展为中心，关注他们的最近发展区以刚好代的改变、当地经济文化的要求等来做适当的变更。三、终身学习是一名合格老师的终身目标在日新月异的今日，学问的更新在不断加速，特殊是书本上的学问与实践中的学问差距甚大。我们不仅要用前人的学问阅历来充溢自己，更要在实践教学中积累阅历，在做中学，并学以致用，假如不紧跟潮流，很简单被潮流所冲走。要想成为一个合格的老师，要好学、会学，把终身学习作为一个终身目标。