财务软件应用实习心得最新.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《财务软件应用实习心得最新.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《财务软件应用实习心得最新.docx(16页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、财务软件应用实习心得财务软件应用实习心得1对于会计和财管专业的我们来说,实训是必需的过程!学校为了帮助学生对所学专业获得直观的感受,激发学生学习热忱和爱好,开展了ERP实训课,这不仅能更进一步的了解会计,还能提高学习的爱好。首先先谈谈我对ERP起初的相识,刚起先对它的含义在脑海中第一反映就是会计电算化,以这样的相识听了第一节课后才知道,其实ERP标准的定义来自于其英文原意,即企业资源规划(EnterpriseResourcePlanning)。它是一个对企业资源进行有效共享与利用的系统。从本质上讲,ERP是一套信息系统,是一种工具。ERP在系统设计中可集成某些管理思想与内容,可帮助企业提升管理
2、水平。但是,ERP本身不是管理,它不行以取代管理,企业的管理问题只能由管理者自己去解决。ERP只是管理者解决企业管理问题的一种工具。或许对我们许多人来说,ERP就像是最熟识的生疏人,经常把他理解成 会计电算化 。所以在我们的学习或生活中,都要养成一种了解事物的全面性,这也是我们人生的第一步。ERP课程及实训项目:驾驭ERP的基本理论学问,并对ERP的整个系统有较深刻的相识1.系统管理和基础设置。这是最基础的第一步,让我们熟识用户、账套、权限、基础档案等的设置和管理的基本流程。详细操作:增加用户;建立账套;设置权限;账套修改;启动系统;基础档案设置。账套输出保存。常见的一些问题:各系统时间的设置
3、。许多同学启用的系统时间往往到后面的实训审核凭证的时候,系统会出现 不能超前建账时间 或 不能滞后建账时间 ,这一错误的根源在于启动总账系统时间时,必需大于或等于账套的启用时间。权限的设置。每一个用户(除账套主管外)的权限驾驭在账套主管的手中,只有账套主管赐予用户权限,用户才能行使他的职责。假如没有设置用户权限,在后面的操作中用户就不能进入账套。单据设计。当打开单据设置时,没有出现应收款管理和应付款管理等分类,只有启动相应的系统才会有相应的单据分类,此时在系统启用中启动应付和应收,再进入单据设置就会出现应收和应付款管理。2.总账系统。该节学习了设置系统参数、增加、修改会计科目、设置项目档案、输
4、入期初余额、设置凭证类别、填制凭证,审核凭证等。详细操作,对于不同的设置步骤不须要依次完成,但是对于我们初学者来说,应当一步一个脚印的做下去!常见的一些问题:会计科目设置这是一步关键的设置,也是简单忽视的地方。刚填制的几张凭证,到了账套主管审核那里就会出现 没有符合的凭证 ,出现这样的凭证莫非就是这些凭证不须要审核?但是凭证又不能记账。其实这就是没有指定会计科目的缘由,将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已选科目中,再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中,问题就可以解决了。凭证类别设置。在填制凭证中会出现 不符合凭证必有 等象,处理此现象的方法在于凭证类别的设置。3.工资管理系统。这一章
5、须要了解和熟识的有建立工资账套、基础设置、设置计算公式、月末处理等。刚起先时由于对该软件的不熟识,在财务会计里面找不到工资管理,还认为是软件的问题或书错了,后面才知道是自己的操作问题,须要启动工资管理系统。有从前几章的操练,这章除了启动工资管理外,基本没什么难度。4.固定资产系统。固定资产看似简洁,其实还是有点难度的。有了工资管理的教训,现在就不会盲目勒到处找了。首先先启动固定资产系统。这一章主要了解固定资产卡片的录入及修改、增加或削减固定资产、计提折旧、批量制单等操作。常见的一些问题对账。当对账时,假如固定资产账套累计折旧小于160448.40(资料上供应的标准数据),那么说明固定资产计提折
6、旧的凭证生成了,但还没记账。假如固定资产账套原值小于1224000,那么说明漏增加了固定资产卡片。计提固定资产折旧。须要修改电脑的时间到2月份,计提2月份的固定资产折旧5.应收和应付款管理系统。应收和应付款系统的功能较为全面,须要花许多的时间在上面,实训的重点主要在设置基础科目、设置开户银行、处理坏账发生业务等。常见的问题设置基础科目。录入应收科目时出现 本科目应为应收受控科目 ,处理这样的现象需设置应收科目其协助核算内容为 客户往来 ,并且其受控系统为 应收系统 ,否则不能被选中。同理,在应付款管理中也须要设置。6.总账期末业务处理。目的是熟识总帐管理系统银行对帐,期末结转,对帐,结帐等业务
7、处理流程。熟识UFO报表系统中自定义报表和模板生成报表的基本原理,驾驭报表格式设计,公式设置,报表数据计算等操作方法。资产负债表:资产负债表是反映企业在某一个特定日期内财务状况的报表,是依据 资产=负债+全部者权益 ,在资产负债表中,有时表中的 资产 负债+全部者权益 ,一般出现这样的现象在于没有结转制造费用和期间损益所造成的。利润表:反映了企业在肯定期间经营成果实现状况的会计报表。是依据 收入-费用=利润 。一个企业的经营状况可以从利润表中可见。每做一次实训,感觉自己的收获总会不少。做实训是为了让我们对平常学习的理论学问与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用学问
8、并加以综合提高,学会将学问应用于实际的方法,提高分析和解决问题的实力。在实训的过程中,我深深感觉到自身所学学问的有限。有些题目书本上没有提及,所以我就没有去探讨过,做的时候突然间觉得自己真的有点无知,虽所现在去看依旧可以解决问题,但还是奢侈了很多时间,这一点是我必需在以后的学习中加以改进的地方,同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。另外一点,也是在每次实训中必不行少的部分,就是同学之间的相互帮助。所谓 当局者迷,旁观者清 ,有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误,偏偏对账的时候就是有错误,让其同学帮忙看了一下,发觉其实是个很小的错误。所以说,相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生
9、活中也是很关键的。俗话说: 要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆材 。财务软件应用实习心得2本学期我们在会计老师的悉心教育下上了为期4周的会计实务试验课程,课程所用的资料以利康食品厂业务为试验资料,从而使我们的课程更具现实性和实践性。我们的试验步骤分为设置账簿、登记总账明细账、结账、编制会计报表和整理装订试验资料,详细如下:一、设置账簿首先依据老师下发的会计试验资料设置总分类账、库存现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和全部者权益类以及损益类等明细账,并把资料中所列期初余额,登记在相关账户借、贷方余额栏内。二、登记总账明细账首先对于每笔业务,先用文字描述业务,再写出其会计分录,然后依据会
10、计分录填写记账凭证,由于资料有限,我们一共只填写了13张记账凭证。记账凭证填写完毕后,我们依据记账凭证填写总分类帐、现金日记账、银行存款日记账和各类明细账,登记账簿时运用蓝黑墨水书写。依据老师的要求,我们还设置填写了T型帐。三、结账首先具体检查试验资料中所列的每笔业务,是否全部填制记账凭证并据此记入账簿,是否有无错记账户、错记金额,如有应刚好补正。其次在保证各项经济业务全部精确登记入账的基础上,结出现金日记账、银行存款日记账、总账和各类明细账的本期发生额与期末金额,运用红色墨水书写进行冲账,为编制会计报表作好充分打算。四、编制会计报表依据T型帐或总分类帐,我们将总分类账户发生额试算平衡表、利润
11、表和资产负债表填写完毕。五、整理装订试验资料根据老师的要求,将填写完毕的试验资料即进行排序,然后填写会计书目,最终装订资料。会计试验虽然步骤简洁,但试验过程并不像我们想象中的那么简洁,在试验中我犯了不少错误,现总结如下:一、试验中我们依据业务写会计分录,但我有好几笔业务的分录不会写,而且有些分录写出来也不正确,这时我切实体会到了学习理论的重要性,分录不对的缘由有没将运费算进购买商品的成本、要不就是随意合并分录。后来,在老师的指导下,我才将全部的会计分录正确写出来,从而保证了记账凭证的正确填写。二、我在登记总分类帐、日记账上也出了一些错误,有时将银行存款的钱数登到库存现金去了,因为对于中国工商银
12、行转账支票存根那笔业务,我始终认为贷方科目是库存现金,后来和同学探讨时才发觉贷方科目原来是银行存款,这导致我要重新填写库存现金和银行存款的总分类账和日记账,当时真时气坏了。另外,在填写凭证时,金额填写也常常出错,有时将一千填成了一万。由于登记管理费用、制造费用等明细账时,是依据我订正过的总分类帐填写的,基本上不出什么错,但是金额有时也还会填错。三、结账时,我算余额时常常出错,余额出错,导致我又得重做一份,费了不少时间和精力。四、装订材料时,一起先没根据老师要求的依次来装订,导致重装了两次。学完这学期的会计实务试验课程,我也有自己的一些试验心得体会,如下:一、老师上课讲解业务时有时我会走神,不够
13、用心,导致我常常记错一些东西,如分录、金额等,给后面的试验制造了不少麻烦,不过这也使我明白用心的重要性,做事肯定要用心,用心,再用心!所以在以后学习和生活中我做事肯定要仔细用心,不能三心二意。二、我发觉自身还存在一些不足,比如:编制会计分录不够娴熟,另外自己不够细心,常常看错或抄错数字,导致余额常常出错,所以不管做什么事,肯定要细心,不要马虎,这样我们才会到达胜利的彼岸!。三、在试验中我基本根据老师进度走,有时落后一些,这时我会向进度快的同学请教,刚好跟上老师的步伐。所以课程结束时我相对比较轻松地完成老师布置的作业,而平常比较懒的同学就比较麻烦了,面对一大叠凭证,他们头都大了。所以我们要养成当
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 财务软件 应用 实习 心得 最新
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内