调查报告小学作文600字范本.docx

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1、调查报告小学作文600字调查报告小学作文600字 篇1作业完成状况调查报告缘由这学期开学以来,有许多同学都不能按时上交英语作业,导致我每次给老师送作业时都要报一大堆同学的名字,几乎没有一次英语作业全交齐过。作为课代表的我最终按捺不住了。于是,我在这次收作业时,对全班同学家庭作业的完成状况进行了调查。调查我让组长把没有按时上交作业的同学的名字记了下来,并询问了缘由。我们班一共有8个小组,每组平均有两个没有按时上交作业。全部有59个同学,按时上交的有43人,占总人教的五分之四,另有16人没有交作业,并且大多集中在第四组。其他小组也都有一、两个人没交。分析1、这几次老师留的英语作业并不多,既不难,时

2、间也足够。全部完成应当是没问题的。2、经过调查我发觉,大部分没有交作业的同学,都是把写作业的时间用来玩嬉戏,虽然玩得很快乐,但要受到老师的指责。结论没有按时交作业的缘由有:1、有的同学没有记作业的内容,不知道有什么作业,所以没有写。2、有的同学知道有作业,却故事把作业本放在班里,所以回到家里写不成作业。3、有的同学是写完作业了,可是却忘了把作业本装进书包里。4、有的同学写了一半就瞌睡了,其次天只能交一半作业。大量的事实告知我,大多数没有按时上交作业的同学是因马虎而造成的。建议同学们在老师留作业的时候,要仔细记录;晚上睡觉之前,先把作业全部对一遍,并旦把书包整理好,其次天早晨背上书包就能上学去。

3、这样你就能按时完成作业了!调查报告小学作文600字 篇2在我们身边，你可否留意过，我们身边就潜藏着一些在步步威逼着中华民族汉字传统文化的杀手错别字。为了发觉社会上错别字，我就在今日做了一次调查，下面是我的调查成果我共调查了11家，其中有4家含有错别字，共有8个错别字，占调查的36.36%。这些错字的错因有：同音混、有意混、形近混和不仔细、手误致错的。同音混的在错别字中比较常见，属于别字。如：淦江路旁边的一家餐厅名为“食新食异”，很明显，与四字词语“实心实意”相混。同时还有些有意的成分，为的就是能吸引顾客的眼球。形近混的也是比较常见的一种，同样属于别字。如：在复康路路口设置的一块指引牌把“王顶堤

4、派出所”误写成“王顶提派出所”。这因为“堤”与“提”相近就写错了。而这里面也含有一些不仔细的因素。还有一种，是一块立柱式路名牌上，一面写的是正确的“天拖北道”，而另一面却是错误的“天托北道”。还是和上面那个例子的错因一样，形近和不仔细致错。而不仔细致错是错别字中最常见的，最明显的还是复康路王顶堤桥旁边的一个写着“第05006号110报警点”的街角牌误把“询问热线”写成了“资咨热线”。可以说，现在的错别字搞笑的都不能再搞笑了!所以，我提出的建议是：希望人们不要再马虎了，肯定要细心!各位老板们也不要拿替换过的祖国的成语当自己的店名了。因为现在的错别字很简单使小孩子们受到误导，从而可能使中华民族的汉

5、字传统文化走向错误的趋势。所以，我们肯定要爱惜英雄字，这可是我们祖国的文字啊!调查报告小学作文600字 篇3爱护环境，人人有责阵阵清风柔软地吹来花儿的芳香，树上的鸟儿在欢快地歌颂，清清的小溪流向远方多么美的大自然啊，简直是一幅漂亮的图画。可是它已经不存在了：家乡的河边与河流的改变家乡的河水澄澈见底，河边绿树成荫，河中的小鱼小虾、河螃清楚可见，它们成群结队地在河中游玩、游戏，村民们上游挑水、洗菜、做饭，在下游游泳可这些都是过去的状况了，而现在的状况惨不忍睹：河水浑浊不清，甚至断流，河水发臭，河面上飘着白色的垃圾，死去的家禽家畜随处可见，河里的鱼虾大量削减，甚至死亡。家乡的街道的改变从前，如何一条

6、街道都是干干净净的，连一点灰尘都没有，就算有一片落叶，也会有人们争先恐后的捡起。可是现在废塑料袋散落在地面上，被风一吹，满天飞扬；吃完的饭盒随处可见却不会有如何一个人去捡起它、把它丢进垃圾桶。人们生活环境的改变过去人们呼吸的空气令人心旷神怡，现在却是令人难以忍受的。人们身边几乎连一点儿绿色也看不见。人们大量砍伐树木；建立房屋；踩踏花草；乱丢垃圾；随地吐痰等等恶劣造成了如今灰蒙蒙的地球，也带给了自己数不尽的灾难。莫非他们就不懂得爱护环境？建议1、人人不要乱扔垃圾要爱惜环境，企业工厂排放的污水应当经过处理再排放到河里，政府应当加大对工厂、企业的.监管力度，对造成严峻污染的厂家应下令整改、或坚决取缔

7、。2、社会宣扬媒体（如影视、歌曲、绘画、摄影、公益广告等）要以多种形式宣扬环保。3、常常开展“青少年绿色承诺行动”的教化活动等等。地球孕育了我们是我们人类的家园。让我们一起来细心梳洗、装扮我们的地球母亲吧！让她重展绚丽的笑容！调查报告小学作文600字 篇4调查时间：20xx年9月17日调查地点：舟山市定海区调查对象：广告招牌调查人 ：周晨辉调查目的：了解街头错别字状况调查方式：视察现如今，街头错别字的现象比较多，为了深化了解实际状况，我们从芙蓉洲路昌国路人民中路解放东路进行“啄木鸟”“捉虫”行动。首先，我们来到了芙蓉洲路，这里车水马龙、人来人往一片旺盛的景色，我们顶着燥热，起先细致“搜寻”。突

8、然，我发觉一家服装店门上把“服装”的“装”把“士”写成了“夕”，这家店主可真马虎呀！不知不觉我们已经来到了人民中路，走进“华之友”超市想休息一下，但又无意中看到了一行醒目的大字“夏季裤子T恤大促销”，把“夏”字少了一横，把“裤”字缺了一点，“恤”字写成了“十血”，真是把整个超市的形象都破坏了。后来，在解放东路又发觉一个错别字，一家服装店把“T恤”的“恤”写成了“巾血”。这次的“啄木鸟”行动收获真不少，捉出了五条大“虫”。调查发觉，现在虽然人们受教化程度有所提高，但是错别字照旧经常出现。在三个小时内，共发觉了多处错别字，分析缘由，我认为有以下几点：1、马虎不细致，对汉字驾驭不够实。2、运用汉字时

9、不够仔细。3、工作人员责任心不强。望见错别字，我感到特别生气，汉字是我们的老祖宗一笔一画创建出来的，我们应当敬重它们，把它们写好。汉字是各种文字的精英，我们不能为了省事而把它改造了。调查报告小学作文600字 篇5现在，我发觉有很多小学生总会带一些零花钱来校外的小卖部里去买东西吃或买玩具玩。可是，这些同学的零花钱是从哪里来的呢？因此我为此事作了一份调查报告。调查 我利用这个周末的时间调查了一下同学们，他们有的说：“是同学的。”有的说：“是我的。”可是，这些同学说的是真的，还是假的呢？我确定去问问这些同学的家长。他们有的回答：“我没有给她钱呀！”也有的回答：“哦，怪不得我给他坐车钱，他还是那么迟才

10、回来，原来他把钱拿去买别的东西了。”依据我的调查，我发觉去偷爸爸妈妈的钱的有百分之二十，在地上捡到钱不交给老师的同学有百分之五十，妈妈给他的坐车的钱，却用来买别的东西的同学有百分之三十。分析1、在这些常常带钱来学校买东西的同学当中，四、五、六年级的同学占百分之三十。他们大多数是因家长给他们的车钱或给他们在学校订学习资料的钱来买外面的垃圾食品。2、有些同学是去偷爸爸、妈妈的钱，他们趁没人时再去偷的，这样使小学生养成特别不好的行为习惯。结论小学生的零花钱主要是从这些地方得来的：1、有的学生在地上拣到钱不给老师，而是去买一些垃圾食品。2、有的学生让别人请客所以有了钱。3、爸爸、妈妈给他们的搭车钱，他

11、们却用来买些垃圾食品。 大量的事实告知我们，小学生手上的钱，大部分都不是父母给他们的，而是他们自己偷偷地拿来买东西的。建议 小学生从小就有这种不良习惯，会影响小学生的一生。所以我希望家长必需得把这件事好好地处理，不能再让小学生发生这种事了。调查报告小学作文600字 篇6一、问题的提出现在，我们的生活已经离不开网络了，生活中几乎每天都要用网络。大家都觉得网络的出现真是帮了我们一个大忙，使生活变得便利了许多。于是，我确定对网络的发展做一次调查。二、调查方法1、查阅有关于网络的书籍和报刊，上网搜查有关于网络来源的解答。2、询问老几辈的家人以前没网时的样子。3、用各种方法，查出关于网络的发展。三、调查

12、状况和资料整理信息渠道涉及的方面详细内容书籍、报刊网络的来源网络的前身是阿帕网。是属于美国高级安排署的网络。是由罗伯茨设计的。教科书以前信息传递方式跑步、漂流瓶、鸽子、烽火、送信上网查找网络的作用可以发微信、刚好接受到最新新闻、发微博、发音乐邮件等长辈讲解并描述没网时的样子大家不能干脆发送邮件，只能时间很慢的送信，会耽搁事情四、结论1、网络的发源地一起先是在美国，是单单属于美国高级安排署的网络，并且是由罗伯茨设计的。后来网络才慢慢发展到大众运用。网络发展的速度很快，人们很快把像送信、跑步这种麻烦的信息传递方式给淘汰了。起先运用网络，也使我们的生活变得更便利。2、网络有许很多多的用处，如发微信，

13、刚好接受最新新闻、发邮件、微博等。使我们的生活在变便利的同时变得更加丰富多彩。3、以前没有网络的时候，信息传递方式很麻烦，跟着网络的到来，我们信息传递的方式变的简洁、便利起来。调查报告小学作文600字 篇7如今，我们这一代小学生一般都有零花钱。有的同学家庭比较富有，零花钱就许多，而有的同学常常把父母让他们买学习用品和早餐的钱偷偷攒起来，这样就成了自己的零花钱。同学们的零花钱用途广泛，经过我的调查、询问，发觉大家的零花钱基本都花在买学习用品、买小吃和买玩具上，比如最近很流行的奥特曼卡。我回家的时候，会经过很多文具店，我发觉无论是在放学高峰期，还是被老师留堂晚归，文具店门口都被同学们围得水泄不通，

14、连一只苍蝇都飞不进去。而在同学们的脚下，都铺上了奢华的“地毯”，这些地毯是由精致的奥特曼卡片组成的。那些卡片上的人物画得惟妙惟肖，但现在就像一个个被人丢弃的小孩，灰头土脸的。我问一个买卡片的男孩为什么要这么对待新买的卡片。那个男孩漫不经心，一边撕掉卡片的包装，一边对我说：“这没什么，不喜爱的就扔了。莫非你会攒着一堆没用的卡？咦，这张我有了，这牌抽得真烂！”说着，便把8张卡片都扔到了地上。于是，每到放学时间，清洁工就要多次劳动，应付地上的纸片海洋。除了把钱花在卡片等没用的玩具上，同学们还会把钱花在零食方面。同学们乐于把钱花在便宜、自己认为好吃的东西上。而这些东西往往都是三无产品，不仅奢侈钱，还危害健康。总的来说，我认为以上这些行为非常奢侈钱，也奢侈资源，还危害健康，所以我觉得家长应当对孩子进行金钱观念和理财观念的教化，让孩子知道钱来之不易。而在社会方面，要禁止不良商家制造三无产品，以免危害人们的健康。作为小学生，我们要做到“用什么，买什么”，不买那些没用的东西。平常为自己存点钱，在必要的时候拿出来用。通过我的调查报告，信任大家对小学生零花钱运用状况有了一些了解，对如何运用零花钱也有了新的看法。那么，就让我们都来做“理财小能手”吧！