辩论赛工作总结优质.docx

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1、辩论赛工作总结辩论赛工作总结 篇1作为当代高校生，拥有伶俐的口才和灵敏的思辨实力是走出校门必需具备的两大才能，为体现学会塑造自我的口号，熬炼和提高会员口才和思辨实力，给会员一个展示自我风采的舞台，学会举办了此次辩论赛。本次辩论赛分为初赛和决赛两个阶段，历时两个星期，在12月26如落下帷幕。经过竞赛，有一批优秀的辩手脱颖而出，展示出学会的活力。作为此次辩论赛负责人之一，现对此次辩论赛作出如下总结：一、主要工作(一)：分工合作，责任落实。为了辩论赛工作有条不紊的开展，使辩论赛取得胜利，各负责人确定分工协作，最终确定有张轩，张燕宁负责辩论赛宣扬工作，主要在海报宣扬;李松华，江依霏，龙菁珺，付莉莉和我

2、负责后勤工作。随后又把各细项工作层层分解详细到人，明确职责，强调竞赛重要性，使负责人心中有剧烈的责任心，确保辩论赛后勤工作正常开展。(二)：提高相识，提高效率。负责人在会中达成一样：要求各负责人再网上看辩论赛相关视频，竞赛规则及流程，熟识辩论赛的要求，尽量确保对辩论赛的考虑周全，并结合学会实际，对辩论赛流程进行相关调整。统一思想后，要求各负责人尽快完成打算工作，包括策划书，主持人选择、分工及相关事项说明，会场布置，必需品制作打算，辩论赛流程，计时，统分人一团的选择等。大家同心协力，主动工作，有良好的起先。(三)：相互沟通，同心同德。竞赛起先前，各负责人再一起，一方面，对前期工作状况开展沟通，针

3、对前期出现的问题和怀疑进行商讨解决，进一步明确各自职责。仔细做好回头看和查漏补缺工作。对可能出现的问题要做好相应打算;另一方面，大家一起出谋划策，想一些能增加辩论赛去问的点子。例如：是否增设智囊团来调动更多会员参加辩论赛的主动性。再全局营造良好氛围下，各负责人思想相识统一，人人顶着剧烈的责任心，为辩论赛不遗余力，形成做奉献，争先进的良好氛围。(四)：立足本职，深化开展。占教室，教室布置，主持人事项，背景音乐，相机，奖品等打算，各负责人立足本职工作一一负责，井井有条。负责人提前进入会场，该布置的布置，该打算的打算，以点带面，使一切工作打算就绪，万事俱备，只欠东风。在竞赛过程中出现的问题，能当场解

4、决的刚好解决，不能解决的戏曲阅历教训，尽量使活动取得圆满胜利，使会员通过本次竞赛能学有所获。二、活动成效一是会员综合素养进一步提高。辩论赛体现的是人的思辨实力，让广阔会员参加进来，熬炼会员对事物的思索实力，提高自身口才，是会员文化素养，实力素养等各方面有了肯定的提高，同时会员对学习的自主性，坚决性进一步增加。二是会员的凝合力进一步增加。此次辩论赛是不同部门之间的人有了更深的了解与相识，会员关系更多的表现为赛后的融洽而不是赛时的唇枪舌战。学会的凝合力、向心力、战斗力进一步增加，提高了效果，为以后活动的开展奠定了良好的基石。三是负责人为民服务的意识进一步增加。把会员对活动是否满足作为活动的根本标准

5、，各负责人在熬炼自己的同时，更多地是使自身为人民服务的观念进一步增加，体现出学会即使没有实力去变更，也有责任去关注的宗旨，进一步强化责任为重的理念。四是丰富了会员课余生活。辩论赛不仅仅是几个辩手的事情，会员作为观众也能学到很多有价值的东西，包括别人的思想，使空闲的高校生活中能过得更加充溢。三、存在的问题1.打算不充分。竞赛时间问题，没有考虑日期特别性是四六级考试期间会封楼，临时变更确定。教室问题，没有提前商定好，在竞赛将要起先时临时变更，打乱事先安排。竞赛时考虑不周全，在初赛没有打算相机，背景音乐，决赛时，有指导老师前来，也没有备水。因此，对活动的考虑还应进一步周全。2.没有充分调动会员主动性

6、。两场竞赛，会员参与的人数不是许多，没有形成良好的团体，以致在决赛观众提问环节出现冷场现象。3.通过辩论赛，会员的实力素养有所提高，但提高幅度，效果不够均衡，少数会员观看辩论赛过程中并没有仔细思索总结，实力提升有限。4.部分负责人工作自觉性不够，未能够处理好工作与学习的关系。四、活动感想辩论赛的活动虽已结束，但给我们带来的影响还没结束。当负责人得想许多事情，比较辛苦，但回想起来，才发觉，原来还是苦涩中流露出甘甜。在活动中，一方面我熬炼自己的实力，在实践中成长;另一方面，我为学会做出了力所能及的贡献。但在活动中，我也表现出了阅历不足，处理问题不够成熟等问题，今后要更加珍惜学会给的每一次机会，努力

7、驾驭更多的学问，并不断深化到实践中，检验自己的学问，熬炼自己的实力，为今后走向社会打下坚实基础。机遇只偏爱有打算的头脑，只有通过自身不断的努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素养，在与社会的接触过程中家少磨合期和碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，曾能扬起志向风帆，驶向胜利彼岸。辩论赛工作总结 篇2辩论赛作为一种语言艺术，有着悠久的历史，其作用也不言而喻。古时墨子曾说：“夫辩者，将以明是非之分，审治乱之世纪，明同异之处，察明实之理。处利害，决嫌疑。”其意为，辩论的作用在于划清人们有关是非的界限，探察世道治乱的标准，推断事物同异的依据，权衡利弊得失，

8、解决人们思想上存在的怀疑。辩论可以让人辩是明非，坚持真理，熬炼思维实力，增长聪慧才智，增进人与人的了解，促进相互沟通。通过辩论，人们可以更好了解对方的立场和观点，求同存异，达到更高层次上的心理沟通!为丰富高校生课余生活，活跃校内文化，培育当代高校生的团结、竞争、进取的素养，体现当代高校生的精神面貌，xx年x月x日由土木系学生会学科部主办的以“关注社会热点，追求进步，熬炼口才，发展自我”为主题的高校生辩论赛圆满落下帷幕。一、活动方式：本次活动面对土木工程系，各班通过内部选拔，组成一支四人队伍参与竞赛。本次辩论赛采纳淘汰制的方式，全系一共4支参赛队伍，最终在最佳辩手和表现优异的队员中选择四人代表土

9、木系参与学院的辩论赛!二、活动时间及地点：活动时间：xx年主动进取、勇于迎接新挑战的精神风貌和志向追求。辩论过程中辩手们非常留意仪表语言，未出现对对方辩手进行人身攻击的状况。全部参赛队都统一着装，衣着得体、大方，体现了当代高校生的良好形象。三、活动影响此次活动丰富了高校生的课余生活，活跃了校内文化，培育了当代高校生的团结、竞争、进取的素养，体现当代高校生的精神面貌，熬炼了同学们的口才和应变实力，增加了同学们的集体荣誉感。四、活动成果1.参赛选手实力的提高：辩论赛是对辩论者实力和水平的全方位考察。在辩论的过程中，辩论者要想在唇枪舌战，激烈对抗的辩论中折服战胜对手，所要具备的学问与实力是多方面的，

10、为了这个目的，他们在台上充分展示自己，实力也在不知不觉中提高。首先，思维实力得到提高。假如没有对事物的真知灼见，就不会有惊人妙语。假如没有如泉思绪，就不行能滔滔不绝。思维的深刻性、论证性和灵敏性都得到了提高。最起先的语无伦次、前后冲突少了，张口结舌没了;妙语连珠，以巧制胜多了，滔滔不绝者比比皆是。同学的或者饱含激情，抑扬顿挫，或者字字珠玑，盛气凌人的话语激起场下阵阵热情的掌声。同时对汉语言的运用实力增加，辩论中常常出现典故成语、诗词警句、谚语、箴言，为了增加语言的表现力同学们还留意了修辞语句的运用，给观众留下很多可以学习和回味的东西，第三，学问结构更完备。俗语说“台下一分钟，台下十年功”，为了

11、台上精彩的几分钟，他们在课余下足了工夫：自己仔细搜集资料，参阅同学供应的资料，依据辩题整理和组织材料，撰写辩词等。2.学生整体辨别实力的增加和校内文化水平的整体提升：俗话讲“真理越辩越明”，辩论针对学生关切的问题绽开。辩论赛的主题相当贴近同学们的生活，现实性强，使同学们有话可说。辩论双方使出浑身解数，全面深化地分析问题，给全体同学呈现事物的两方面，而听众则在思想的冲突中绽开激烈的思索，最终明白问题的实质，学会了分析问题，提高了辨别实力，为后面的有效行动奠定了基础。浓郁的辩论氛围也使学校的文化水平整体提升，同学们能够探讨更高雅的话题，学会以理服人，不会毛躁地与人对骂，更不会大大出手，文明白很多。

12、3.班级凝合力的增加：辩论不仅是个人才华的展示，一个优秀的团体能够脱颖而出离不开四人小团体的默契，更离不开大集体-班级同学的支持。赛前班长、学习委员主动有序地组织全班同学分工找资料，赛中为选手们打气，为他们鼓掌和喝彩，赛后共享成功的快乐和失利的酸痛。竞赛让他们走得更近，更像一家人。五、举办活动后的收获辩论赛总体收到了良好的成效，但整个组织过程中也出现了一些小问题。1、辩论赛没有做好赛前指导，导致辩手对竞赛没有整体感知辩论赛。2、总结陈词过于拘束，出现了念稿子的状况，没有很好的结合赛况，给观众一种死板、脱题的感觉!假如能在辩论点评中赐予正确的指导，会给同学以更主动的影响。3、竞赛因地点的限制局限

13、在较小的教室进行，给热忱的观众带来了诸多不便。4、现场的工作人员没有很好的限制秩序，导致竞赛激烈的时候观众心情激烈，噪音过大，影响选手的发挥!希望这几点不足在今后的活动中能得以弥补。通过举办此次辩论赛，学习部和学生会其他各部门的联系得到了进一步的加强，各部门之间的协调和协作是本次辩论赛得以顺当进行，同时，此次辩论赛给各系之间的沟通加速，达到了以辩会友，以辩明理的活动宗旨。辩论赛工作总结 篇3为丰富课余生活，活跃校内气氛，促进同学间的沟通学习，体现高校生风华正茂的精神状态。开拓同学思路，关注热点，追求真理，发展自我；传播科学精神，引导新生关注社会问题，聚焦社会热点问题，呈现华师学子风范。同时也为

14、提高同学一般话水平、口才实力、思辨实力、辩论是非的实力，发掘培育辩论人才供应舞台，为学院辩论队注入新活力。我们XX协于10月25日11月7日期间胜利举办08级“新生杯”辩论赛。此次活动总体上看是比较胜利的，主要有以下几个方面：1、活动的打算比较充分；我们协会于10月16日就提前通知08级新生辩论赛事宜，由各班团支书下达通知组织辩论小组，确定负责人，有通知刚好通知负责人。08级新生对辩论赛的热忱比较高涨，各班同学都主动报名参与辩论小组，仔细打算辩论赛。赛前我们协会通过放映国际大专辩论赛视频，组织各班的辩论小组的成员观看，让新生们感受一下辩论赛的气氛。视频观看结束后邀请师姐给新生们讲解一些赛场上留

15、意的事项。让新生了解竞赛规则。2、正式竞赛时现场活动气氛比较高涨：各班除了辩手到场之外，亲友团全力支持班上的辩手，为自己班的辩手加油，喝彩。3、竞赛结果：每一场都评出“最佳辩手”最终，XX四班获得冠军，XX一班获得亚军。同时，活动也有不足的地方：每一场出席的观众主要是参赛的班级的亲友团，对于非己班的竞赛不是很关切。活动后的宣扬不到位如通讯稿不足。总决赛的辩题比较难辨，辩论双方难以正面交锋，使得竞赛的精彩指数收到影响。以后在不足的地方会多多留意。思索加以改善。辩论赛工作总结 篇4为了培育高校生的思辨实力、语言应用实力，以及更好的为我院培育辩论人才，丰富同学们的课余生活，加强班级间的沟通沟通，开展

16、了辩论赛大赛，其中我们收获许多，当然，这其中少不了失误，下面我将对学习部工作进行总结，为学习部的长远发展供应阅历。一、赛前打算我们学习部事先征得了此次辩论赛的举办权，我部部长和干事一起进行了探讨探讨，确定了分工状况。并实行例会探讨留意事项以及应对突发状况。选好论题并通知好各班，在赛前对各班辩手进行培训。二、赛中竞赛场上全部工作人员各就各位，做好各项打算工作，主持人按着竞赛的流程进行，计时员仔细计时，等等。在竞赛场上，各参赛队员都竭尽所能，打算充分，向观众展示自己良好的辩风、纯熟的技巧以及思维的灵敏，和对方辩手绽开了一次次精彩的较量，或滔滔不绝，或幽默风趣，或活泼伶俐，让观众和评委们大开眼界。在

17、中场答辩环节，观众们主动发言，辩手们游刃有余的进行答辩，很是激烈，为大家呈现了又一幅精彩的画面，这些精彩对决对竞赛的顺当结束有巨大的影响。三、赛后每次竞赛结束后我们全部在场的学习部干事都一起负责整理竞赛场地，也都负责整理好物品，让竞赛真正有秩序的结束。这些让我们深深的体会到团结帮助的重要性，任何一个活动都不行能独自完成好，离开了团队也就意味着失败，辩论赛的顺当结束靠的是大家的努力。所以，我们学习部要增加团队合作的意识，让我们真正的团结起来，为打造一流团队而努力。四、缺点和不足1干事工作实力还有待提高，缺少独立办事实力，干事之间还不大熟习，工作中协作还有些欠缺。2竞赛过程中赛场纪律有些乱。3赛前

18、打算有些仓促，有时因打算不足而推迟竞赛时间。4对竞赛流程在赛前并未做确定的要求。在这此辩论赛当中，学习部内部成员都很努力的工作，刚好完成了任务，我信任在以后的工作中，学习部会在大家的共同努力下创建出更大的辉煌。辩论赛工作总结 篇5本次我院的辩论赛从10月10日起先，从预赛到决赛为期12天，到21日圆满落下帷幕。在辩论过程中，辩手们激烈的”雄辩”，赢得了观众们一次次的掌声，每一场辩论赛中都能发觉优秀的人才，可见电气学院人才辈出，决赛的精彩更是可想而知，每一份每一秒都是一个高潮。本次辩论赛整体工作进展成功，各项流程按安排依次进行，总体效果良好。1.通过各种方式进行了宣扬，以让更多同学知悉本次赛事，

19、扩大本次竞赛在全校的影响。2.前期打算比较充分，下发通知给各个班级，邀请各部门成员参与评判团等，各项工作开展起来比较顺当，遇到问题也能刚好的解决。3.在竞赛正式起先，特殊是在初赛进行中，辩手们还不太熟识竞赛流程，这是这次竞赛疏忽的地方，但经过第一轮预赛后，与各位负责人商议后，能够刚好对各位辩手进行一次培训，给了辩手很大的帮助，让辩手能更好的发挥自己的水平，使接下来的辩论赛更加精彩。4.竞赛由于是在中午，同学们竞赛时间比较仓促，有时候必要延迟几分钟起先竞赛，这是在竞赛前没有预想的。5.本次辩论赛的辩题比较贴近社会，比如“现代社会更须要通才还是专才”、“在校高校生创业利大于弊还是弊大于利”等等，这

20、些辩题具有主动的现实意义，也更能引起观众共鸣。6.评委能够抓住重点对每场辩论赛进行点评，各位辩手乃至现场观众都会仔细倾听，是整场辩论赛的另一大看点，为整场辩论赛画上一个圆满的句号。7.本次辩论赛大家各立其职，分工明确，都想着为本次辩论赛做出自己的一点贡献，充分调动人员参加的主动性，使大家能团结一样同心协力做好辩论工作。辩论赛工作总结 篇620xx年5月31日，安徽财经高校商学院社团辩论赛决赛在小礼堂实行，经过20天的激烈角逐，现已经圆满的落下帷幕。现对此次辩论进行总结。为了丰富校内文化生活，活跃校内气氛，呈现财高校子的青春风采，体现高校生朝气蓬勃，主动向上的精神状态，培育发掘商学院辩论人才。同

21、时，提高学院学生的阅读、视听、演讲和团队组织、团队协作实力。安徽财经高校商学院思辩社在学校的支持下以及各个社团的协作下圆满的完成了此次辩论赛。一、前期打算1、活动宣扬：我们在活动起先前主动做好宣扬工作，首先，在学校醒目位置放置宣扬板进行宣扬；其次，在主要居住的宿舍楼将辩论赛有关事宜以通知的形式贴出来，让更多的人了解并主动参加；除此之外，将选拔选手的任务交给各社团负责人，进一步扩大竞赛的宣扬广度。2、队伍的选拔：我们实行分社团组队的形式，最终我们的社团辩论赛确定了十只参赛队伍（营销协会2支队伍，其余协会各一支。每支报名队伍需由5名成员组成，1名领队，4名队员）。3、辩题的确定:辩题的确定我们实行

22、了征集的方式，让学生自己选出贴近我们高校生的话题，适当的辩题有利于选手发挥出应有的水平，同时通过热议当下与我们切实相关的话题，对同学们有更大的教化意义。二、竞赛形式以及辩论程序依据参赛队伍的数量分为初赛，复赛，决赛：1.初赛采纳淘汰制，10支参赛队伍抽签分为5组；2.经初赛决出的4支优胜队伍分成2个组进入复赛，复赛仍采纳淘汰制；3.经复赛决出的2支优胜队伍进入决赛争夺冠亚军，另两组争夺季军。基于时间支配的限制，对于某些程序的发言时间作了适当的缩减，使整场辩论显得更加紧凑，让竞赛更有看头。竞赛程序由陈词立论、攻辩、自由辩论、总结陈词共四个部分组成。首先一辩陈词立论，阐述本队对立场的分析理解、逻辑

23、框架设计等，用最精炼的语言阐明本方基本立场、逻辑框架、理论依据、事实材料等，然后是正反方二、三辩进行攻辩，接下来是精彩纷呈的自由辩论，最终由四辩进行总结陈词。竞赛程序的设置兼顾“辩”与“论”两个方面，既供应了充分的空间让辩论双方进行精彩的论述，充分展示己方缜密的逻辑框架，也给双方供应了进行唇枪舌战，正面交锋的舞台。但在竞赛中也暴露了一些问题，在自由辩论阶段，许多辩手对自由辩论规则不甚了解，如；在一方说完后，这一方不能接着进行补充等，造成了比较混乱的现象。三、竞赛结果及嘉奖经过激烈的角逐，社团辩论赛胜利落下帷幕，高校生金融投资协会、物流协会、国贸协会代表队分获冠、亚、季军，并评比出在竞赛中表现优

24、异的一名最佳辩手，对获得优胜的团体及个人赐予荣誉证书以及相应的物质嘉奖。此次辩论赛在肯定程度上还是比较胜利的，但是也暴露出了很多不足之处：首先，本次辩论赛由于时间比较紧凑，参赛辩手没有充分的时间做足够的打算，导致有些场次的水平不够，不能看到辩手真正的水平。由于客观条件的.限制，小礼堂电老是跳闸，导致舞台一时供电不足，而场地的选择方面，由于所选场地凳子不够，而同学们的热忱较高，出现了许多同学没有座位而站着观赛的状况，这是我们社团此次活动中工作上的失误。总之，这次活动是一次尝试也是一次探究，为我们以后实行此等相关活动供应了珍贵的阅历。同时这次活动也在同学们枯燥的课余学习生活中带来了一缕活跃的清风，

25、丰富了同学们的课余文化生活。最重要的是这次活动极大的熬炼了同学们的自主思索辨析实力。在平常的学习生活中，同学们大多是被动的接受老师传递的专业课本学问，而这次的辩论赛，我们化被动为主动，进行自主的分析思索，很大程度上提高了同学们的实力。虽然我们这次的赛事有着或多或少的缺陷，但每一次的问题都是为下次的胜利做铺垫，我信任下次的辩论赛，我们肯定会做的更好！我们会仔细分析和总结此次竞赛，吸取阅历，扬长避短，积累阅历，完善不足之处，在今后的工作中再创佳绩，为同学们献上更多的精彩活动，让同学的高校生活更加丰富而充溢。辩论赛工作总结 篇7一、活动由来本次基础杯辩论赛有基础科学学院团委主办，院科技部承办.二、活

26、动目的为丰富学生校内文化，充溢校内生活，活跃校内气氛，开拓思想，开展有益于本院学生成长的院级辩论赛，呈现当代高校生的风采。同时也为筛选优秀辩论人才，为以后代表学院参与“交大杯”取得良好成果打下基础，更能彰显我院学子的风采。三、活动之前的打算1、海报宣扬和通知2、确定参赛队伍和成员3、申请竞赛教室4、邀请嘉宾及评委并点评5、制定并打印评分表6、制作并打印主席的台词7、打算奖状和碳笔8、竞赛时人员支配9、与院辩论队联系，组织培训10、打算辩论赛表演赛以便培训四、活动基本状况及流程活动分初赛、半决赛、决赛三场，每场竞赛分五个赛程，即开篇立论、攻辩、自由辩论、评委提问、总结陈词五个阶段。四、活动效果整

27、体而言，整个活动有比较好的效果，比较符合我们竞赛的目的，其中每个班级都能够主动的打算，在其中他们都得到了比较大的收获，同时也增加了他们每个班的班级凝合力以及班级的荣辱感、使命感。丰富了他们的课余生活，同时通过这个活动我们也加强了科技部与学院辩论队之间的联系，有利于我们以后为交大杯辩论赛做好打算，同时也选拔出了比较优秀的人才。五、存在的问题及建议1、自己部门内部人员的督促与支配方面：这次活动在部门内人员的分工上做的还不是很好，其中以表演赛上表现尤为突出。在辩论赛表演赛之前，虽然已经通知过部门人员，但缺少督促，导致在竞赛前，有较多部门内部人员没有根据我们的要求到达地点。希望以后在每次活动前都开一次

28、部门会议，加强分工合作，明确到人2、与班级间的沟通方面：在我们这次竞赛的时候，不论是在初赛还是半决赛都遇到过这样的现象，有些班观赛的人数比较少，或者是竞赛中途还有观众到场，这样影响了竞赛的质量。希望以后加强部门与班级间的沟通，支配部门内的干事，每人负责一个班，并刚好的提示，做好反馈。3、对参赛队伍的培训及解疑方面：虽然这次活动的培训我们加大了培训的力度，但由于许多同学都是第一次参与，所以在竞赛时还是出现了一些问题，尤其是在攻辩环节做的不好。希望以后工作时，我们先对我们的干事进行系统的培训，让他们完全熟知竞赛的任何一个环节，并支配他们负责每一个班级，做好答疑，对我们的竞赛培训做肯定的补充。4、对竞赛人员的了解及信息的反馈方面：由于今年学生会活动比较密集，导致有些人出现倦怠的状况，导致我们的决赛效果不是很好。希望以后活动中刚好了解每个班竞赛人员的状况，出现什么问题肯定要刚好反馈并刚好的疏通解决。六、活动的优点1、此次竞赛我们支配了表演赛，能够让选手通过现实的实战来了解辩论赛的流程和细则2、我们邀请到了各个学院辩论队的队长来给我们做评委，对我们的辩论赛有了更加细致、全方面的点评3、在决赛时对竞赛场地进行了装饰，使竞赛氛围更加的浓烈，并运用了扩音器，有利于竞赛进行4、此次竞赛的会场纪律及气氛也做得比较好基础科学学院科技部。