春季初二班主任工作计划范文.docx

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1、春季初二班主任工作计划春季初二班主任工作安排 篇1一、加强班干部队伍的构建、建立班委会学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作实力强、实践阅历足的新一届班委会，并明确班委会成员的详细分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。每个岗位都有专人负责，使学生的实践实力、社会责任感得到提高。二、做好常规管理工作1、加强对学生的思想教化八年级的学生起先张扬特性，注意自我，对父母，老师的教化起先产生不同程度的逆反，因此本学期利用班会课反复对学生进行“中学生日常行为规范”和“感恩教化”，强调思想是行动的指南，品德远远赛过有才而无德，会做人，做好人是做好事的前提，组织多次

2、感恩教化主题班会，让学生思想上真的有所触动。2、抓好几项常规工作：（1）班级卫生工作实行责任到个人的制度，渐渐形成完善的评比竞争机制。（2）狠抓学生的思想工作。依据每个学生的不同特点帮助学生树立合适的目标。另外，通过学习小组的建设以及各种活动的开展，加强班级凝合力以及同学之间的合作意识。（3）从细微环节处着手培育学生良好的行为习惯。（4）主动组织学生参与各项文体活动，增加集体观念和集体荣誉感。（5）强抓语文、数学、英语三门主要学科的学习。（6）组织学习小组，形成适合本班级特点的合作学习氛围。（7）充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等工具潜在的教化功能，激励学生主动进取，促使班集体建设不断完善。（8

3、）严格请假制度，坚决杜绝私自外出。（9）大力加强平安教化，时时到处讲平安，以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。（10）常常性地做好校纪校规的检查督促工作，特殊是迟到、上课讲话等违纪现象，要刚好教化，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教化，男生不留长头发，女生不化妆。协作政教处加强学生卫生保健和心理健康，抓好班级的室内卫生及包干区卫生。三、加强学生的自觉学习1、扩高校习成果方面的嘉奖面，激励每个同学都去进步。每学期有期中、期末两次大检测，对总分前五名以及进步明显的同学赐予嘉奖。2、开展“周进步之星”“月进步之星”“学期进步之星”的评比。3、关注学科薄弱生，给他们更多的激励和关爱。这一

4、学期对于学生的成长和发展来说至关重要，尤其是那些学困生，在他们可能要自暴自弃，也可能在坚持一步就能上去的紧要关头，做为一名班主任要做的就是向上推他们一把，给每一个学生制定不同阶段各自的学习目标，按部就班，逐步提高。四、与科任老师沟通，协作，努力为学生的全面发展供应空间做一名班主任，应着眼于学生的终身发展。初中阶段应是为他们的接着学习打好坚实的基础的时候，因此应引导学生不偏科，平常多讲四门主科的重要性，不要给自己将来的学习留下死角，并与科任老师多多沟通，了解学生在课堂上的表现，刚好订正错误的做法，促进学生全面发展。五、与家长联系，沟通充分利用好电话家访这条沟通渠道。做到与家长联系讲方法，共同协商

5、共性问题，应引导家长正确面对学生存在的问题，和家进步行充分的沟通。防止用粗暴的方法损害学生身心。八年级是个可上可下的关键时期，本学期应更多的关注学生的思想动态，让全部学生在一个健康向上的班集体里都能有所进步，有所收获！春季初二班主任工作安排 篇2新学期开初，做为初二年级班主任，我将努力做好本职工作的同时，热心关注每一个学生的的改变，在他们最须要我的时候赐予支持，在他们须要独立的时候，放他们翱翔。一、指导思想1、转变教化观念，健全学生人格学生是个有血有肉的人，他们不是机器，不是模具，他们不仅属于学校，他们还属于家庭、社会和将来。我们对孩子的教化不仅要完成升学任务，我们还要塑造学生的人格;不仅要对

6、现在负责，还要对将来负责。我们对待学生不仅要注意成果，更要注意他们的思想品质;不仅要注意实力的提高，还要注意学生良好特性品质的养成。所以，我们对待学生，尤其是后进生，应当倾注真情，而不能予以卑视或忽视。2、换位思索，正确引导学生是活生生的人。他们有思想，有感情，有自己的道德标准。我们在处理孩子问题时，不妨常常换位思索一下。孩子犯错时，抚摩一下他的头发;孩子心情懊丧时，拍拍他的肩膀，这些无声的肢体语言有时候可能要比指责的话语更能催人改正，激人奋进。孩子思想出轨时，我们予以正确的引导，可能要比劈头盖脸、不分青红皂白的乱批一通更简单要孩子接受、理解。事实上，每个孩子头脑中都有两个自我，一个好我，一个

7、坏我。学生思想的过程就是好我与坏我做斗争的过程。假如好我成功的时候多，他们就会进步，就会渐渐的迈向胜利;假如坏我占了上风，他们就会退步，就会渐渐的走向失败，最终弄的一事无成。所以，我们班主任作为班级的组织者、管理者、领导者和教化者，应当对他们适时的对他们予以正确的引导，帮助他们克服困难，走向进步。3、拿起表扬的武器哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被确定，而学生更是如此。”赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不行缺少的养料，必要的表扬是胜利的阳光、空气和水。我们班主任作为教化者，不妨拿起表扬的武器，让学生多一点自信，少一点自卑，使学生能更好地溶入到班级生活中，使班级管理工作更加轻松

8、、有序地进行。4、留意加强对后进生的教化工作后进生，常是许多人卑视的对象，老师叹气，同学瞧不起，甚至连有些家长自己也摇头，由于学习成果差，他们到处低人一等，被置于班级的“阴暗角落”。时间告知我们：我们应当敬重、酷爱、理解学生。我们知道：无论孩子多差，他也肯定拥有自己的特长。或许我们无法帮助一个孩子提高成果，但是我们可以设法帮助一个孩子克服他自己的缺点，帮助他树立人生的自信，让他尽可能多学一点，少奢侈一点时间。5、常常与家长联系，建立和学生家长的良好关系家长评论学校从班主任起先，因为班主任与他接触最多。家长的评价认可程度，对学校对班级对老师的影响都很大。他认可你、反感你，他都会到处替你宣扬。所以

9、，与学生家长建立良好的关系至关重要。家长信任你，即便有时你的工作有些失误，他也可能谅解你。我们班主任向家长说学生在校做的任何一件事，家长都能感觉到你对他孩子的关注。6、加强班级建设，营造科学文明的班级氛围以班委会为支柱，以班级量化测评为形式，以“敬、净、静、尽、竞、进、兢、精”为舆论向导，以培育学生“和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、志向”为目标，以班会、黑板报为宣扬阵地，加强对学生的思想品德教化和行为习惯的养成教化，营造良好的班风和和谐的氛围，使每个学生都能感受到老师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到胜利和自信，从而酷爱我们的班级，酷爱我们的学校。同时，本人作为班主

10、任还要加强理论学习，立足学校的稳定和发展，着眼全局，加强与任课老师的联系，协调各科关系，对学生的情感看法、价值观的教化以及方法与过程的渗透，变更学生被动的学习方式，培育学生自主学习的实力，教化学生“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习”。二、班级管理的详细措施1、科学管理：结合中学生守则、中学生一日常规、未成年人爱护法等法律法规的精神，结合扬中外国语中学文明班级评比方法，拟定九(2)班班级公约，使班级各项工作有规可依，有规必依，执规必严，违规必究。(1)开学初带领全班同学学习班级和学校的各项规章制度，使学生知规，进而守规。(2)制定值日班委制度，以值日班委为中心，成立纪律、卫生检查、督促小组

11、。(3)加强学生的自我教化。2、民主管理：充分发挥学生的主动性、主动性，把管理权交给学生。(1)班委会召开：由班主任组织召开，班主任与学生班委共同探讨，加深对学生的思想政治教化、行为习惯的养成教化，加强对学习方法的引导和指导，督促他们养成良好的学习习惯。并留意激发学生的内心情感，增加他们的集体意识和集体荣誉感，调动他们学习的主动性和主动性。(2)班委建设：开学初，本着“公开、公允、公正”的原则，实行自我举荐、民主选举与科学考察相结合的方式，选拔成立一个具有很强战斗力、向心力和凝合力的班委会组织。对那些表现突出的班干予以嘉奖，对那些不能适应班级发展形势，不能带领同学进行学习的进行指责教化。(3)

12、量化考评的作用：将班级量化考评结果与每月评优和学期评优挂钩，对那些表现突出的同学，在精神上和物质上予以肯定的嘉奖，对表现较差的同学予以谈心、学习班规等处分。3、以中考为目标，加强班风学风建设(1)肃穆班级纪律。加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的管理，留意教化、引导学生守规守纪，文明礼貌。(2)加强思想教化，明确本学期学习的重要性和紧迫性。在班级广泛开展“我为谁学”、“要我学还是我要学”等大探讨，帮助学生清晰目前学习任务和学习形势，全身心地投入到学习中去，为明年的中考打好基础。(3)加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。坚决杜绝抄袭作业，考试作弊等不良现象，在

13、班级深化开展“我谈学习”活动，让同学们相互沟通学习阅历、学习方法，老师予以不断的指导，争取让学生在轻松、开心的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。(4)树立目标，开展竞争。让每位同学为自己合理定位，为自己树一个榜样，树一个竞争对手，帮助学生创建竞争赐予，帮助学生供应自我呈现的舞台，并督促他们完成自我超越。同时以学校开展星级班集体评比为锲机，进一步培育学生的竞争意识，从而促进学生思想、成果双丰收。(5)留意促进中间层学生的正常发展。中等生是班级学生的大多数，优等生的起点太高，他们达不到。中等生大多踏实、上进，以他们为主体形成良好的班风和学风比较简单。(6)开展“一帮一”学习互助小组工作。实行班

14、干、团员、后进生结对子，每名班干、团员负责一名后进生，全面辅导他们的学习，坚持每天与他们谈心一次，帮助他们克服困难，走出迷惘和困惑。我想只要我们以人为本，以金子般的爱心来对待学生，多一分敬重，多一分宽容，多一分理解，善待每位学生，信任我肯定能将班级工作做得更好，也信任学生将来的辉煌，就在我们的无限酷爱中。春季初二班主任工作安排 篇3本学期担当八（4）班的班主任工作，跟随原班学生升入八年级，有许多有利的方面。为了把这学期的工作做好，特制订安排如下。一、狠抓学生学习和生活习惯的养成抓好常规，使四班在常规以及学习上都有一个较大的变更。二、班情分析全班现有学生53人，其中男生22名，女生31名。有新转

15、入女生一名。（4）班是一个团结、和谐、主动向上的班集体。自从七年级担当这个班级的班主任以来，始终工作很开心。我班女生多，并且都特别懂事，知道学习。尤其是王丽慧、何宇华同学，入学成果排在20名后，现在已经进入班级前五名。大部分学生都很稳定，但也有部分学生极不守规则，学习看法、学习习惯、学习的主动性很差，思想比较困难，是班级的不稳定因素。如，李昊天、鹏、荣星、张辉、张新福等须要多加关注。我班有体育特长生王丽慧、王鹏，美术特长生周文凤、荆一博，尖子生有李陈杰、张宏亮、何宇华、张文雅、郭立银、刘玉伟、单宏亮等。三、详细工作1、作为班主任，首先就是了解每一个学生的性格特点，然后去实行相应的思想教化方法。

16、多跟进，多谈心，刚好解除他们思想上的疙瘩，和风细雨，润物无声，让每一个学生主动地去面对生活、面对学习。对待犯错的学生，严禁粗暴的方式，限制好自己的心情。2、进入八年级，学生的学科增多了，学习任务也繁重了。为克服学生过分依靠老师的心理，尽快教会学生的学习方法就成为我工作的当务之急。本学期，我将分期主办学习方法讲座，请一些学习独立性强，有较好学习方法的同学现身说法，并且把搜集来的一些好的学习方法传授给他们，使同学们学会学习，学会自我发展。3、人们常说八年级简单出现乱班，八年级是学生出现两极分化的主要阶段。因此，一起先就要强化他们的纪律观念，留意各方面的养成教化，防止两极分化，使学生养成良好的学习习

17、惯和生活习惯。4、接着组织学生仔细学习中学生日常行为规范，并以此来规范学生的行为。刚好激励先进，鞭策落后。精神或物质的嘉奖促学生主动性。定期表彰班级的各类先进，弘扬班级正气。并用黑板报、墙报等形式大力宣扬，使他们成为班级同学们学习的榜样。5、充分利用好班委会。每周与班委会成员探讨班级事务，刚好解决班内问题，充分利用学习小组组长，发挥其重要作用。6、住宿生的管理工作。我班有14名住宿生，其中张显明父母离婚，要多关切；周文凤同学享受贫困住宿生补助，老师要常常到宿舍去了解学生的生活状况，尽力为他们排忧解难。7、做好家访工作。常常性地同家长联系，相互交换看法，刚好向家长说明学生的在校状况，同心同德解决

18、学生身上存在的问题，教化好孩子。8、做好培优工作。我班尖子生在年级排名10名以外，争取进入前5名。协同各任课老师确定好尖子生，不出偏科现象。敦促尖子生多做练习题，拓宽学问面。9、后进生工作长抓不懈。在学生中开展“一帮一”活动，引导优生自找补差对象，在班级形成“互帮互助、共同进步”的良好气氛。10、平安教化工作时时做，尤其是上下学骑自行车的平安。11、心理辅导工作要到位，对学生早恋问题做好引导。12、组织召开主题班会和家长座谈会。13、协调学校做好各项工作。总之，本学期要加大力度，随时随地视察学生动向，亲密留意学生思想改变，常到班上去，常辅导，常沟通。在班级稳定的状况下，扎扎实实作好我的工作，把

19、班级管理的更好，争取各方面做到位。春季初二班主任工作安排 篇4一、班级基本状况：我班共有学生48人，其中男生27位，女生22位，团员15位，班级状况总体上良好，气氛比较活跃。在学习方面其最大的特点是两级分化严峻，通过上学期的期末考试成果发觉，优生在我班比较多，像庄斯、黄维倩等同学，但同时后进生在我班也比较多，像李江、唐大理等同学;在学生的行为规范表现方面，存在着较大差异性。班级中在常规方面欠规范的学生不突出，但也较多，如表现为个别男生头发较长，个别学生懒散、厌学、卫生习惯差、心理不健康等。这些业已对学习产生不良影响。因此规范学生的日常行为工作，使学生更好适应初二生活，稳定学习心情的关键，仍旧是

20、本学期的班级工作的重要任务。除之我班还有三名篮球队的成员：张雄、张浩强、庄洪。因此对于他们的学习、平安等方面都要特别重视。二、教化目标：1、在思想方面：对全班学生开展爱国主义教化，开展平安学问教化等。2、在行为规范方面：规范学生的日常行为，重视学生日常行为规范的转化和养成教化。3、在纪律方面：对全班学生力求能够做到仔细遵守、履行好学校的各种规章制度。4、在学习方面：稳定学习心情，强化班级学生学习习惯的养成教化，使学生在学习看法、学习方法上有较大提升，能使学生变更厌学心情，提高学习爱好。5、在卫生方面：对全班学生的卫生观念加以强化，力图使学生养成良好的卫生习惯。6、在班级干部队伍建设方面：重视班

21、干部队伍的建设，让班中的广阔学生能有机会参于班干部行列中，使学生的组织、管理实力得到必要发掘和熬炼。三、详细措施1、通过开展关于平安为主题的主题的班会，开展关于平安为主题的黑板报等形式，对学生进行平安方面的教化。2、班主任协同好班干部仔细检查各位学生的仪表、行为等，对有不端正的地方刚好指出，并令其改正。3、班干部刚好登记好同学的违规违纪行为，并刚好上报班主任处，由班主任刚好作出处理，对个别屡教不改的学生定期、不定期的加以监督、引导、指责，甚至上报教务处。4、班主任仔细跟好每个早自习，充分发挥早自习的作用，同时对个别有不良学习习惯的学生要定期、不定期的加以监督、指导。5、强调值日生每天的卫生打扫

22、工作，同时强化全班同学的卫生保持习惯。6在班干部队伍建设中，进一步规范班干部每周一会制，增加责任心;引入岗位竞聘、班干部民主评议制度，加大竞争，打造一支良好班级干部队伍。初中的初二年级是学生最简单产生两极分化的年级，我所担当的初二(2)班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着许多不足，为作好这学期的班主任工作，特制定如下安排。1、第一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运作。2、刚好进行班风校纪的教化，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。3、开展礼仪教化和人文素养教化，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时

23、进一步优化人文素养环境，增加集体凝合力。4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。5、接着做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和主动上进的学习自觉性。6、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动7、制定适合班级实际状况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。8、尝试实施班干部轮换制度。9、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。10、大力加强平安教化，时时到处讲平安，以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。11、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生

24、写出考试的得与失，查找阅历与不足，并列出整改安排和下次考试的目标。12、开展心理健康教化，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。13、坚决听从学校的管理，并教化学生令行禁止，有问题时可以通过正值的渠道进行逐级汇报妥当解决。14、实行有效的措施，杜绝学生进网吧。15、常常进行班级工作的总结和各项安排的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。初二(2)班虽在管理方面有肯定的难度，在教化和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事务，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信念，鼓足志气，以更好地开展班级管

25、理工作。春季初二班主任工作安排 篇5一、基本状况分析初二（3）班现有51人，其中男生36人，女生15人，住宿47人。在3班师生的共同努力下，经过了上一学年的拼搏，我班在各个方面取得了很大的进步，从整体看来：班风与学风良好，纪律良好，有良好的学习习惯；班级的凝合力较强；学生特性渐渐增加。但也存在着问题：班级卫生习惯不志向；个别学生基础不好，接受实力相对不高，学习爱好不足，学习看法不够端正等，后进生较多等，这些状况都亟需改善。二、总体目标及详细任务（一）总体目标使全班同学树立共同的、明确的班级学习目标，形成自主学习的习惯，并以兵带兵，让优秀的同学带动学习较差的同学在学习上有较大进步；培育学生良好的

26、行为规范，形成守纪、文明、进取、团结的班风。（二）详细任务1、德育方面：（1）培育学生爱国主义和集体主义精神，形成正确的爱国观和集体观念。（2）培育学生良好的行为习惯。（3）培育学生的责任心和爱心，正确定位自己的角色。2、智育方面：（1）帮助学生驾驭各科的学习方法，努力将学习提高一个档次。（2）端正学生学习看法，确立正确的学习目标，形成良好的学习习惯，营造 良性竞争的学习风气。三、详细措施1、完善班规，规范学生行为，抓好班级日常管理，杜绝迟到现象，严抓课堂纪律。2、充分利用班会课时间，开展多形式的有针对性的思想教化活动。3、组织有益的活动，丰富学生的生活，增加班级凝合力。4、开展有益的文体活动

27、，促使学生的身心健康发展。5、通过班容班貌布置以及墙报出版，构建良好的班级文化氛围。6、开展“互帮互学”活动，共同提高学习成果。7、形成以班主任为核心，班干自主管理的体制。8、刚好了解学生的思想动态，疏导解决学生问题。9、加强与学生家长的沟通，做到刚好反馈，刚好了解，刚好解决。四、每月工作支配9月份1、开学，对学生进行新学期的教化，制定班级安排。2、完善班规，成立第三届班委，尽快让他们在各自工作岗位上独当一面，逐步培育工作实力。3、完善班规以及奖惩制度，狠抓各项日常管理，尤其是课堂纪律和劳动卫生。4、开展“尊师重教”活动，出好庆祝老师节黑板报。5、进行班容班貌布置，形成班级特色。6、进行集体主

28、义教化，增加班级凝合力。8、督促学生渐渐形成自主学习的意识，形成良好的学习方法和学习习惯，关注各科的学习状况。9、抓住时机，争取与一半以上学生谈话谈心，制定个人的新目标。10、 开好月考动员，营造主动备考的班风学风。10月份1、做好月考总结班会。2、做好节前平安教化工作。3、整合班干队伍，召开班委会议，让各班委进行指责与自我指责，对不称职的班干部进行撤换。4、坚持与学生谈心，十月之内完成全部学生的谈话记录。5、与各个学科任课老师进行沟通，了解学生各科学习状况。6、开展学问竞赛，增加班级学习氛围，形成良性竞争意识。7、狠抓行为规范养成教化以及学习习惯教化，尤其是作业完成状况以及课堂纪律、学习成果

29、等各项指标。11月份1、做好期中考试的动员工作以及备考复习工作。2、组织学生主动参加体育活动节，做好各项支配。3、组织学生观看心理教化电影，并结合本班状况，开展心理健康教化和青春期教化。4、做好段考分析，确定“互帮互学”一对一名单，督促实行。5、接着狠抓日常班务管理，将重点渐渐转移到学习管理上。6、召开第一次家长会，加强与学生家长沟通。12月份1、依据学校支配，组织学生参与校运会，加强学生集体荣誉感，多方面挖掘学生闪光点。2、做好校运会总结表彰班会。3、做好月度总结工作，找成果退步的学生进行谈话。1月份1、做好节前以及寒假平安教化。2、做好期末考试的考试动员和备考工作，关注学生备考的学习和精神

30、状态，刚好疏导。3、对学生德育进行考核评价，做好评先选优工作。4、整合各方面工作资料，进行学期总结和反思。5、召开期末家长会，做好期末考成果和学生综合表现的反馈，提出寒假各项要求。春季初二班主任工作安排 篇6初二年级是学生最简单产生两极分化的年级，我所担当的初二（2）班，经过一年努力，已形成了较好的学风、班风，但还存在着一些不足。较之去年，我的管理方向应当有不同程度的变更和调整。一、指导思想初二的学生起先张扬特性，注意自我，对父母，老师的教化起先产生不同程度的逆反，因此本学期利用班会课反复对学生进行感恩教化，强调思想是行动的指南，品德远远赛过有才而无德，会做人，做好人是做好事的前提，组织感恩教

31、化主题班会或观看相关影片，让学生思想上真的有所触动。二、详细工作（一）常规工作：1、修改班规、班约，重新选举班干部，黑板报负责人。2、班级卫生工作实行责任到小组的制度，渐渐形成完善的评比竞争机制。3、组织好学生的各项文艺、体育运动，督促好学生主动参加并且抓好相应的纪律、秩序。4、勤抓常管多督促严要求，落实好学校一日行为规范，争取每月都能夺得文明班级的称号。5、充分利用黑板报、卫生角、表扬栏、班级名片等舆论工具潜在的教化功能，激励学生主动进取，促使班集体建设不断完善。6、大力加强平安教化，时时到处讲平安，以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。7、心理健康教化，增加学生的心理品质，摆正

32、学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。8、狠抓学生的思想工作。依据每个学生的不同特点帮助学生树立合适的目标是新学期最重要的思想工作。另外，通过学习小组的建设以及各种活动的开展，加强班级凝合力的培育，同时加强同学之间的合作意识。（二）学风建设1、扩高校习成果方面的嘉奖面，激励每个同学都去进步。每学期有期中、期末两次统测，每次检测设立一等奖，二等奖，三等奖三个等次。其中总成果年级前十的评为一等奖，与上次检测相比进步最大的五名也评为一等奖；四个单科成果最好的评为二等奖；总分成果年级前五十名的评为三等奖。2、开展小组学习竞赛。如每次检测后进行进步最大小组的评比，物理、语文、数学、英语单科男同学与

33、女同学之间的对比竞赛等。（三）与科任老师沟通，协作，努力给学生的全面发展供应空间做一名班主任，应着眼于学生的终身发展。初中阶段应是为他们的接着学习打好坚实的基础的时候，因此应引导学生不偏科，平常多讲四门主科的重要性，不要给自己将来的学习留下死角，并与科任老师多多沟通，了解学生在课堂上的表现，刚好订正错误的做法，促进学生全面发展。（四）与家长联系，沟通。做到与家长联系讲方法，在必要的时候召开家长会，共同协商共性问题，在防止早恋的教化问题上，应引导家长正确面对，防止用粗暴的方法损害学生身心。（五）关注学习有困难的学生，给他们更多的激励和关爱这一学期对于学生的成长和发展来说至关重要，尤其是学习有困难

34、的学生，如栾建飞、洪宇凌等，在他们可能要自暴自弃，也可能在坚持一步就能上去的紧要关头，做为一名班主任要做的就是向上推他们一把，给每一个学生制定不同阶段各自的学习目标，按部就班，逐步提高。初二是个可上可下的关键时期，本学期应更多的关注学生的思想动态，本着一切为了学生，为了学生的一切的原则，详细问题详细对待，争取让学生在一个健康向上的集体里各有进步，各有收获！春季初二班主任工作安排 篇7一、工作目标1、全班团结一样，遵守学校规章制度。2、形成勤奋好学，主动向上的班风，学习成果有明显进步。3、差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。4、主动响应学校的德育活动，培育学生的良好道德品质。5、争取期末各方面都

35、有显著进步，为下学期打好基础。二、主要工作1、加强班级班风班貌的建设A、加强班干部队伍的构建、建立班委会学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作实力强、实践阅历足的新一届班委会，并明确班委会成员的详细分工，为本学期的管理工作打下基础。B、创建和谐向上、团结进取的学习氛围。（1）树立正确的舆论导向。一个班集体整体给人们的印象，是正压过邪，还是邪压过正，跟班集体中舆论导向的正确树立不无关系。一个良好的班风班貌，须要班主任坚持不懈地引导，也须要全体同学的共同协作，特殊是须要班干部对同学们的督促。（2）发挥团结互助的学习精神，促进共同进步。学习好的要切实帮助学习较差的，遇到问题、困难，要努力克服，

36、同心同德，共同解决，发挥共同才智。（3）充分利用教室后黑板报。出版学生们的优秀作品（或作文、或书法等），宣扬班级的突出事情，促进良好班风班貌的形成和发展。2、德育教化A、本学期对学生要加强德育教化。深化爱国主义、集体主义和中华传统美德教化，加强学生行为规范，养成良好的行为准则，用身边事例，对学生进行诚信教化、利用班会、校会将行为规范训练落到实处，教化学生不赌博，远离毒品。在学期初段，结合学校的支配，整顿班风学风，进行学习目的教化，激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教化，帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚恳、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想

37、觉悟，增加责任感和进取心。把学生培育成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践实力的学生。培育学生良好的行为规范，弘扬正气。B、充分利用班会课、校会、国旗下讲话等有利课程，加强思想道德建设。对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、卫生平安教化，引导学生主动参加有益熬炼，参加班级文化教化，教化学生崇尚科学，传承文明，关切他人，酷爱校内，尊老爱幼，培育学生的综合实践实力和整体素养。C、加强与各科任老师、学校领导和家长的有效协作。（1）在工作中，通过与各科任老师的协作，可以有效地加强思想政治教化工作，搞好学校的创安工作，使学生告辞担心全的一切行为，从而使学校放心，家长安心。（2）在本学期中，要激励学

38、生向团员青年看齐，争取做一名光荣的共青团员，从而使学生在团总支的带领下，在团总支开展的主题活动中受到教化，强壮成长。（3）加强与家长的联系，刚好驾驭学生的思想动态，以利于采纳合理、有效的方法进行教化，为思想道德工作的开展创建一个和谐的家校结合的环境，以利于学生的成长。3、培优转差加强对学生的心理辅导，把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少，对每一次考试成果做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，刚好找学生谈心，了解其思想学习状况。激励勤奋好学，树立学习榜样，协同科任老师做好优生的培育工作，争取有较多的同学进入全年级前列，同时做好差生的教化转化工作，采纳正面教化，加强学生自我管理建设管理小组，由

39、学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动；同时联系家长，开展家庭教化指导工作：主动与学生家进步行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教化。关切爱惜，支配班干部一帮一的方法进行转化。加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说；建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发酷爱老师的热忱，让老师走近学生，指导学生树立更远大的志向、供应更科学地学习方法、养成更好地生活看法。4、做好常规管理工作常常性地做好校纪校规的检查督促工作，特殊是迟到、追逐打闹、自习课和晚自

40、习讲话等违纪现象，要刚好教化，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教化，男生不留长头发，女生不化妆。协作政教处加强学生卫生保健和心理健康教化。5、做好住宿生的管理教化住宿生要遵守宿舍制度，听从管理，爱惜公物，坚持每天到宿舍检查清洁，纪律。要求学生加强个人卫生习惯，防止传染病的发生。6、组织有益的活动，丰富学生的生活在各种活动的过程中，充分发挥集体教化的功能，让学生们自我教化，相互教化。班风的形成必定要经验“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，常常化。力求使班级形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展”的班集体。总之，本学期班主任的工作，首要的是要加强和改进学生的思想道德建

41、设，其次要加强班级班风班貌的建设，为学生构建一个良好的学习氛围，促进学生的共同发展。春季初二班主任工作安排 篇8新的.一学期又起先了，我将重点狠抓班风建设，主要经过班会或课间时进行思想教化；同时多给学生一些时间，班会上探讨、评论近期班级出现的好与不好的事情，增加学生们自觉管理班级的职责感，使学生们在自我反思和自我指责的过程里，更能明辨是非黑白，实现自律；接着抓好常规工作，健全和完善班级制度。详细做法如下：一、班级情景分析（一）班风方面我们的十一班是一个团结、向上、活泼的班团体，并培育了一批班干部和课代表，仔细负责的值日班长和小组长，成为老师工作的好帮手；日常各方面检查成果很好，要接着坚持。但也

42、存在不少问题。个别组长本领有待提高。（二）学习方面班级前十名的同学成果稳定，并能自觉、主动地学习。其他同学有上进心，能在比、学、帮、超中不断前进，在期末考试中取得了很大的提高，但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。学习较吃力的学生数量的增加是我们下学期必需要避开的问题。他们普遍基础薄弱，信念不足，上进心不强，问题较突出。二、新目标新安排本学期，我安排在加强班级凝合力方面多下些功夫，多向老班主任讨教学习，结合本班特点，打算从以下几个方面入手：（一）班级管理方面（1）作业收发制度：课代表在教室最前的几张桌坐下，同学们一进教室就交作业，杜绝抄袭现象，作业统一收齐后，于课前交给各科老师，照实

43、上报作业的完成情景，并由学习委员刘海静记录，家长会上通报。（2）课堂管理：每一天的值日班长要仔细负责，记录好一天的主动进取学习，消极对待学习，上课不仔细听讲，上课干扰课堂纪律，自习说话等等，并且每一天一总结，对于工作仔细负责的要刚好表扬。（3）班干部管理：培育和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确，职责到人，并构成制度，使班级工作能按部就班的完成。充分发动小组活动，培育自觉性，制度奖惩制度，激励同学们各方面发展。（二）思想教化方面初二年级下半学期是学生在思想方面极简单出现问题的时候。部分学生压力不足，简单放松，而部分后进生则由于功课变难，而起先放弃努力，这些都不

44、利于学生成长和班级的管理工作，所以思想教化工作必需时刻留意。（1）尽可能多的利用自习、课间等多视察学生的一举一动，随时关注每个学生的思想波动和成果起伏。（2）多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态，以便于更全面的了解学生，而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。（3）利用好班会，对学生加强思想教化，但要留意避开单纯的说教，尽可能找寻适当话题，引发学生的爱好，让学生参加，以期受到更好的教化效果。尽量做到班会不盲目，学生堂堂有收获。（4）经过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通，了解学生在家情景，并刚好反馈学生在校情景。同时经过面谈、家长会上部分家长的阅历介绍等方法对家

45、长的教化方式提出提议和帮忙。双方协作，以到达的教化效果。（三）学习方面（1）经过班会、个别谈话等方式进一步端正学生的学习看法，提高学习爱好。（2）经过开学之初对学习目标、竞争伙伴的选择，使学生树立较高目标和竞争意识，以增加学生的学习动力。（3）在班内开展多种形式的竞赛，增加学生的紧迫感，构成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习氛围。（4）让学生重视每一次小测验，并在测验后，帮忙学生分析成果，更重要的是分析差距与缘由，以便尽可查漏补缺。（5）常与任课老师联系，了解各科情景，并尽量抽时间帮各科老师抓紧学问的落实工作。（6）常与家长联系，请家长协作平日作业完成情景，至少督促背诵。初二的各项工作已经紧锣

46、密鼓的绽开了，我将针对上学期的情景进行进一步完善，并查漏补缺，尽量做好班主任的每项工作，带领十一班的全体同学，接着提高，争创佳绩。春季初二班主任工作安排 篇9本学期我接着担当八年级2班的班主任工作。班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自我的班主任为荣，班主任也应以自我的学生而光荣。这是我一向勉励自我话。所以身为班主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最终还是要对得起学生。至于学校的表扬先进，都是其次。我和他们一样都是为了对得起学生和对得起自我而工作的。一、帮忙学生树立远大的人生幻想，变“要我学”为“我要学”1、中学生是人生观构成的重要时期。关切时政，关切国家民族的前途命运，期望自已一生有所作为是他们的共同特性，所以抓紧抓好时政教化，异样是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今日我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此经常能唤起他们的历史职责感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。