期中考试没考好检讨书汇编.docx

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1、期中考试没考好检讨书期中考试没考好检讨书1敬重的老师：您好！在以前的学习中，我没有仔细努力，这次期中考没考好，现在想起来特别懊悔。今日，我怀着愧疚和后悔的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。感谢您。以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于数学和物理这种须要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚，导致了这种恶果。不但对不起父母和老师，更在同学中间成为了反面教材。也是对初xx班的一种不责任的表现。另外还让老师常常担忧。我已深深地相识到了自己的错误，作为初中生，我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了，非但没有帮老师、家长分担压力，反而给

2、他们找了许多没必要的麻烦，我感觉到很懊悔，我是班里学习较好男生中的一个，而我非但没有给别的同学一个仔细学习的感觉却给同学留下了不仔细做题，不踏实的感觉，我觉得自己欠缺集体荣誉感。我从哪跌倒就从哪爬起来，肯定不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天仔细听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成果，以优异的成果来汇报曾经为我做过多数付出的？老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，敬重师长，按时完成作业，仔细听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决不做个别生。所以我不行以再犯懒散的错误了，我要主动地看待我所生

3、活，学习过的每一天，给我自己留下一个美妙的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这3年的时间创建出一个另人折服的奇迹。这次，老师跟我谈了很多问题，给我敲响了警钟，使我幡然悔悟，理解到了播种一个行为，收获一个习惯，播种一个习惯，收获一特性格，播种一特性格，收获一个命运的道理。受到老师的指责和建议，我非常重视，并从内心上指责自己，反省自己。要从观念上彻底转变，从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的相识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会特别的严格要求自己，不会让自己再重蹈覆辙了。经过这段时间的思想转变，现在的我，较

4、之以前已经有了很大的变更，对自己的言行也有了新的要求。通过这次的事情，让我意识到了脚踏实地，仔细做题的重要性。我肯定不会在同一地方摔倒。作为新一代的学生，我深知自己肩负的使命，作为一个男生，我更知道要富有责任感，做事情，要有始有终，学习、工作更是一样，不能够半途而废。我现在已经深刻的相识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的相识到自己的错误，希望您能够再给我一次机会，我肯定会好好努力，不再让老师及家长悲观。您每天那么劳碌次为同学奔波，还要为我而操劳，我已经深深地了解到了您对我们的爱，我不行以在这份真挚的爱上再次践踏了，因为在这份爱上不仅仅是

5、老师对我的关切，还有希望，我下一次肯定会用成果来回报您，让我的名字重新回到其次考场，也让您不在为了我而没日没夜的操劳，信任我的诺言和努力吧！请老师看我的实际行动吧。此致敬礼!检讨人：日期期中考试没考好检讨书2敬重的xx：第一次模拟考落下了帷幕。在这每一次的人生考验中，总是有人高兴有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落，让我怀着失落的心情，带着差强人意的成果，为这个学期画下了一个败笔。缘由出在哪里，我做出了深刻思索和反省，经过了深思熟虑，特作出深刻的检讨，有些没有提到之处还请老师和同学们提出指责指正。我认为此次期中考试的失利，绝不是一日之工，“冰冻三尺，非一

6、日之寒。”的确，我总结了以下几点：1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件，一个学生的基本任务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨，所谓思想不过关，成果如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最关键的。2、没有端正的学习看法。看法跟思想是相辅相成的。一个正确仔细的学习看法是一个学生成才的必备基础，有了正确的思想看法才能正确的对待学习这件事，正确看待期中考试成果的重要性，期中考试是学校对于学生的检测，也是让自己找出不足改正不足的方法，也是学校对学生的一种负责的看法。3、基本功的不扎实。平常的一个小小的东西都会影响到期中考试成果，这是不行

7、否认的。一个字母的背记，每一次简洁的验算，每一次刻苦的思索，都是很重要的，我就是没有打下良好的基础，而导致期中考试成果的不志向。4、平常对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要的是有的人克制的较好，有的人克制的较差。平常对自己严格要求的人，做什么事情都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。5、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人，往往平常不怎么起眼，到了期中考试就会大放光彩，因为他完成一个个小目标，从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的，一步一个脚印的踏实度过每个目标，你会发觉你胜利了一大步。正所谓“不积跬步，

8、无以至千里;不积小流，无以成江海”。古人的话都是有道理的。6、缺乏肯定的自信念。人无聪慧愚蠢之分，都是同等的，一个人要信任自己可以完成，付出努力就会胜利，一个人要是缺乏了自信念，不敢去尝试，不管是学习还是工作都无法胜利。俗话说“人不行有傲气，但不行无傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。7、缺少“不耻下问”的精神。有时候感觉问问题很丢面子，这是大错特错的。我们都是学生，我们都是来向人家学习的，学习就有不懂的，不懂的就得向别人请教，这是很正常的现象，然而我始终曲解这里的意思。子曰：“三人行，必有我师焉”。每个人都有自己的缺点，每个人也有自己的优点，学习别人的优点，弥补自己的缺点。比如你的数学好

9、，我的语文好，我们就可以相互学习，相互学习，这样同时提高的是双方，也是双倍的。8、没有一个良好的学习习惯。习惯成自然，一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜爱给英文备注，其实这也不失为是一种好方法，久而久之就形成习惯，一看到这个单词就能想起自己的备注，这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的作业本都整齐，这都是好的学习习惯，就算题做错了，回头找找看看自己的验算本，一目了然，知道哪里错了。弄得一塌糊涂，自己恒久不知道怎么回事。xxx期中考试没考好检讨书3您好！这次其中我们有发挥好，以我的学习水平不应当只是考这么成果，是我在做题的时候仔细太过马虎造成的。让老师悲观了，没有考好，还

10、拉低了班级平均分。在这次考试的时候我看到许多题目都是比较简洁的，都是很简单，老师对这些题目都做过类似的讲解，我也了解这些，原本我信念满满，认为这次考试我肯定没有任何，但是我却没有烤炉到一些小问题，比如在写公司的时候我遗忘把草稿纸上的公司誊写到试卷上，有些单位我也遗忘写了，导致我许多能够的分的地方丢了分数，而真正难题我有不能莫非多少分，这是我没有基础工作，没有养成好习惯，导致这次考试出现失利，是我的问题，我太过自信，没有做好考试。在考试快要结束的时候我也没有根据老师的叮嘱仔细检查试卷，就在下满无所事事，其实好后一段时间才结束考试，只要我仔细细致检查我的那些问题我就能发觉，但是因为懒散，没有仔细检

11、查，学问粗略扫了一下就不在仔细细致检查了，是我的他高估自己了。在平常练习题目的时候我就养成了不好的习惯导致我这次犯错，完全是我自己的问题，我没有做好，没有做好自己该做的事情，学习时不能眼高手低，也不能马虎大意，我马虎让我对了许多分数，等这次查看试卷时我才知道自己的问题有多严峻，老师常常告诫我们要仔细学习，要努力仔细的把每一个题目都要做好保证不会出现纰漏，但是我没有做到。考试前我也没有做好复习，也导致一些拿分项丢了分数，这都是我没有根据老师的要求来做，老师在考试前两个星期就告知我们要好好复习，但是我却没放在心上，我此次没有考好不是试卷难而是我没有做好，老是犯小错误，小错积累多了导致成果下降的很快

12、，这让我相识到了自己的问题所在，我也明白了自己当前最须要做的是什么，我应当把我的话习惯改正过来，以前做题时不写单位，不情愿把答案誊写的试卷上的习惯都要改好友其他的毛病都得改，找到了问题我就会对症下药，把自己的问题刚好解决不会在始终错下去了，在平常好好学习，在考试前肯定要做好复习，答完题肯定要做最终的检查保证不会出现差错。我以后肯定会做好，考出好成果。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日期中考试没考好检讨书4敬重的老师：您好！在这一次的期中考试中，我发挥失常，没有考出自己平常的成果。对不起老师，我辜负了您对我的期望。对于我这一次发挥失常的缘由，我自己也知道，写这份检讨书，也是为了跟老师

13、交代一下我没考好的缘由和我的保证。我这一次没考好，主要是有两个缘由。一个是因为我的心理缘由，一个是因为我的自身的缘由。心理缘由是因为我知道我自己最近的学习状态，胆怯考试成果出来之后，会因为退步遭到父母的责骂。爸爸妈妈对我抱有很大的期望，他们希望我能够好好的学习，考出一个好的成果，并且维持这个好的成果。他们希望我能够考一个很好的高校，接受更好的教化，将来毕业之后好找工作，也不会那么的辛苦。父母现在对我们的要求这么严格，无非是因为想让我们以后的生活可以过得好一点、轻松一点。但是因为我上次考试考的不错，我最近就没有很仔细的在学习，我胆怯我考得不好会被爸爸妈妈骂，所以我就特殊的惊慌，这更加导致我发挥失

14、常了。自身缘由是因为我知道我自己最近的学习看法。我还沉醉在我上个学期期末的好成果里，还有一点飘飘然的，觉得我不用努力学习就可以考一个很好的成果。所以最近都没有努力学习，每天都是像完成任务一样的在学习，虽然人还坐在教室里面，但是心已经飘到了教室外面。等到要考试了我就胆怯起来了，我就惊慌起来了。但是临时抱佛脚明显是没有多大用的，从我这次的考试成果就可以看出来了。这次只是一次期中考试，但是可以反映出我的学习看法。我特别简单的傲慢自满，会因为一次很好的成果就觉得自己不用好好学习了。这次考试反映出来我的特别严峻的问题，假如我刚好改正的话还能够提高自己的学习成果，假如我接着这样下去的话，我的成果只会越来越

15、差。不过还好，这次只是一次期中考试，不是比较大的考试。假如是在大考之后我才发觉我的这个问题，那就已经晚了。那个时候的我除了懊悔自己为什么没有好好学习，其他什么都做不了。老师，我保证，在接下来的半个学期，我肯定好好学习，争取考一个好的名次，考一个让我自己、老师和父母都满足的分数。我会用期末考试的成果来证明我的变更。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日期中考试没考好检讨书5敬重的老师：您好！我是xx，这次期中考试我问题是很大的，过去一阶段的学习当中，我的确还是感觉特别有意义的，期中考试的结果出来之后，我还是应当要反省自己所做出的成果，当然这方面的确还是应当要考虑清晰的，经过这段时间以来的

16、学习，我还是要更加有动力的，所以为这次考试的结果我应当要好好的反省自己一番：经过这次的期中考试，我也是意识到了自己的问题，深刻的反省了自己之后，我还是做的比较仔细的，考试结果出来之后我的确还是有许多的问题，也感谢四周同事对我的认可，这是我应当要仔细维持下去的，学生的本职工作就是学习，考试也是对自己各方面成果的证明，我始终都是承受了特别多的东西，这让我也是觉得很有动力，希望能够通过这次考试能够找出自己存在的问题，然后加紧改正，这也是我接下来应当反省自己的地方，以后肯定不能够再让这样的状况发生了。这次考试，我的语文成果的确是考的特别的糟糕，真的感觉这样下去很不好，存在的问题还是比较多的，以后在学习

17、当中，这些是不容忽视的，我觉得问题主要还是因为，我平常没有搞好自己的学习，上课的时候也没有仔细的听讲，所以我觉得接着这样下去还是特别不好的，的确现在回想起来的时候我是感觉很有动力的，没有做出好的成果来这是我的问题，所以回想起来这件事情的时候，我更加是对自己有了更多的信念，这也是我接下来应当要端正好心态的，上课的时候我也是没有仔细的听讲，我也认为这样下去是很不好的，希望这不会影响到了自己以后的方方面面。之所以现在存在这么多的问题，更加是因为自己还是有特别多的不足，期中考试始终到了现在，我还是意识到了自己各方面的阅历，这次考试方面存在的一些问题，也让我深有感受，我不希望以后再出现这样的状况了，争取

18、在接下来的期末考试当中，调整好自己的状态，对自己各方面都应当要吸取教训，所以这次考试的不足之处，我会对自己做出好的评价和相识，以后在学习当中我肯定会好好的改正，仔细的搞好自己的本职，以后也会好好的去学习一些新的学问，让自己所做的事情更加有意义，这也让我觉得特别的有动力，也会做出好的成果，肯定不会辜负了您的期望。此致敬礼！检讨人：xx20xx年x月x日期中考试没考好检讨书6敬重的老师：您好！期中考试成果出来了，考得好的同学欢呼雀跃，考得糟的同学一会儿埋怨老师没讲清晰，一会儿又埋怨该死的考题太难。听到他们的埋怨，我的心不禁为之一动。莫非成果没考得好怪老师，怪考题，怪家长吗？怎么就不指责自己，怪自己

19、没有付出劳动和汗水；怪自己没有刻苦钻研，没有仔细学习；怪自己没有坚决的信念和不懈的努力呢？再想想那些成果好的，无不是有一股坚忍不拔的精神意志，不达目的不罢休的闯劲，倘如遇到一点困难就退缩，又怎么能够胜利。经过这次段考，我要好好检讨一下自己。这次考试之所以退步，主要缘由还是在于自己没有仔细学习，每次回到家中就打开电视机，每次要等妈妈催我去写作业，我才不情愿地关掉电视，去做作业。为此，妈妈也同我谈了几次话，给我讲了一大堆的道理，每次谈话后我都非常懊悔，心里也想以后再也不看电视了，要仔细学习。可是过了几天，又忍不住打开电视机。每次写作业也都应付了事，边做作业，还边想着电视剧中的精彩情节，作业也就始终

20、出错。在课堂上，我有时还不仔细听老师讲课，爱讲小话，所以才导致这次段考考得这么差，考得这么让家里人悲观。我承认，这次我是失败了，但是失败不等于我就恒久是弱者！书中说“失败并不行怕，可怕的是你从今失去自信，一蹶不振”这句话引起了我的深思。我想：只有懦夫才把失败当作不行逾越的障碍，而勇士却把失败当作通向胜利的阶梯。在以后的学习中我会取长补短，努力学习。居里夫人说过：“我们必需有恒心，尤其要有自信念！我们必需信任，我们的天赋是要用来做某种事情的。无论代价多么大，这种事情必需做到。”因此，我们可以总结出一道公式：自信+恒心+努力=胜利。那么我们就让我们的行动来证明这道公式吧！古人云：“一分耕耘，一分收

21、获。”对！你付出了多少汗水，就能得到多大的回报。信任我，只要我们付出了努力，就肯定能够得到回报！此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日期中考试没考好检讨书7您好！在这次的期中考试当中，我是没有考好的，成果也从班级中段干脆掉到了倒数几名，我这段时间也是没有好好的学习，而是只顾着贪玩去了，我要对我的这种不好的行为作出检讨，并且在今后的日常学习中也是要努力学好，是不能再让老师操劳悲观了，争取在期末的考试当中能够把名次提上来。初中的学习，不能混，老师在我们刚进来初中的时候就跟我们说过几次了，也是反复的告知我们，初中学习的时间是特殊须要去珍惜，不能花费在那些对学习没有帮助的事情上面，可是我呢，不但不

22、听，老师平常指责了我，我还觉得老师多管闲事，我自己的事情，我自己会做的，不用老师管，可是当期中考试的分数出来的时候，我真的心一下子就凉了，怎么跟父母说啊，这成果也太差了，虽然在考试的时候我就察觉到我可能这次考得不好，但是想不到尽然是那么的糟糕。特殊我我原来还算可以的几门科目，想不到也考砸了。对于这个结果我是特别懊恼的，也是对我平常没有仔细学习的一种反馈，要是我平常能多听老师的话，多花点时间在学习上面，而不是只顾着玩，就不会是这样子了，特殊是我在听了老师的话之后，还觉得老师是啰嗦的，老师的话打搅到我了，对学习的不重视是造成我这次期末考试最主要没考好的缘由，对于这点我也很醒悟的意识到了，而且在以后

23、，我不能再这样了，像上课的时候，就必需要仔细的听老师讲课，即使有些学问我已经知道了，也不能和同学讲话，或者自己看小说，那样的话，养成这种不好的习惯，就会让自己对学习没有那么多的心思了。还有就是我总觉得时间是许多的，反正到时候考试前突击一下，应当不会考那么差，可是我却没有想过，我的成果原来就不算好的，基础又不扎实，而且到了期中考试的时候，我也没有仔细的去复习，对考试不够重视，导致最终考下来，完全没有达到志向的成果，而今我是意识到了，想要学好，并不简单，要抓紧时间，时间每个人其实都是一样多的，那些考得好的同学就是抓住了时间，没有像我这样贪玩，而是把时间都花在了学习上面，可是我呢，却并没有觉得时间很

24、重要，以后我肯定要抓住珍贵的时间，仔细的去学习，而不是只想着玩，只想着以后可以复习，以后还有许多时间。老师，今后我会珍惜学习的时间，仔细的去学的，会在期末的考试的时候赶上来，不再是现在这个样子了。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日期中考试没考好检讨书8敬重的老师：您好！这次期中考试没考好让我发觉自己最近的学习怠惰了很多，否则的话即便成果有起有落也不应当在考试中出现这种状况，至少处于六年级这种关键时刻的自己应当为今后的升学所考虑了，这种懒散的看法想要提升学习成果可不是件简单的事情，考虑到这次期中考试没考好的状况应当进行深刻的检讨。最近较为惊慌的学习氛围好像在提示着自己当前阶段的重要性，事

25、实上老师也为自己这次期中考试没考好的事情而感到非常焦虑，但是在冷静下来之后应当尽快投入到新阶段的学习中去才不至于跟不上其他同学的节奏，而且即便是在学习上遇到了挫折也应当化悲愤为动力并争取在下次考试中考好，只不过相对于以后的规划来说更加重要的还是从这次考试失利找出问题所在，当自己从检讨中找出学习中存在的不足才能够制定较为合理的安排，其实这学期以来自己并没有对六年级的学习内容引起足够的重视，这点即便从考试没考好的结果都能够发觉自身的问题所在。反观其他同学在考试中的良好表现便可以看出自己在学习上不够重视，拥有着相同的学习条件却造成了这样的差距则能不让人感到憋屈呢，但正因为期中考试没考好是难以更改的现

26、实才更令人愧疚万分，事实上老师每次在课堂上为自己讲解学问点也是花费了很多的精力，站在老师的角度来思索问题有怎能不因为自己如此差的表现感到悲观，只不过面对学习上的挫折不应沉醉在过去才能在思想上重视这个问题。对我而言应当要重视六年级的学问点才不会在考试中失利，若是上课仔细听讲且回家以后按时完成作业的话便不应当出现这种状况，因此在后续的学习中自己应当在课堂上仔细做笔记并争取跟上其他同学的步伐，在已经落后一大截的基础上便更须要专心对待才能收获奋斗的果实，而且即便在课后也不应当将心思花费在与学习无关的事情面前才能保持精力的高度集中，而且回顾这次考试没考好的事情应当在以后以实际行动来证明自己，否则即便老师

27、不怪罪自己也会让我陷入内心的自责与考试没考好的过失之中。经受考试失利的挫折以后应当吸取教训才能相识到学习的重要性，而且为了能够让自己安心学习已经花费了父母和老师太多的心血了，即便是为了回应他人的期盼也不能够在下次的考试之中让人感到悲观，因此在后续的学习中自己应当端正看法并仔细听取老师讲授的学问点。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日期中考试没考好检讨书9敬重的老师：您好！我是学生xx，在这次的期中考试中，我考了很差的成果，班级名次掉了20人次，年级排名掉了整整xx人次，我真的很难受，对不起，让您悲观了。在第一张试卷发下来的时候，我就有种不好的预感，随后每门科目的试卷都陆接连续发了下来，看

28、着那一张张试卷上的成果，仿佛一块又一块大石头将我本就沉溺在哀痛中的心压得更深了。我很震惊，也很难受，但伴随而来的更多的是恐慌，实在是太可怕了，我不敢想象，这一次的名词我会掉多少，在这次期中考试的时候，我有预感，自己这次会考得很差，但是我没有想过自己会考得这么不尽如人意，这是断崖式的下降趋势，很可怕。想起在考试期间做卷子的场景，许多题目，我都发觉自己不会写，但是有的题目，自己之前是做过的，而且不费吹灰之力就解答出来了，不知道为何这次考试的时候总是解答不出来，想不起计算公式，也想不出解决的方法，时间一分一秒的过去，我看着试卷上的数学题还有一大半没做，我心慌了神，因为我有先看大题的习惯，因为之前自己

29、的成果都是班级甚至在年级中拔尖的存在。我没有想到，这次考试题目的两道大题我都没能做出来，随后在看向数学试卷的填空题和选择题的时候，我的脑海想失控了一样，我时时常看这墙上挂的时钟，时间真的很紧，等我做完了试卷的时候，已经没有空余的时间去检查一遍了。因为这一场数学考试没有发挥好的缘由，在接下来的及格科目中，我终是在心心念念着那两道数学大题，在做其他科目的试卷的时候分了神，留意力不够集中，因此导致我在做物理化学题的时候总是想不起计算公式，接连几门考试都和数学考试一样的状态，不安，记不起公式，在最终一场考试的时候，是我拿手的英语，此时，我已经失去了考试的心情，即便我想真做自己也很难了，因为接二连三的都

30、发生这样的状况，可想而知，我这次的考试会考的.有多差。全部试卷都发完了，我看着这一张张试卷上红笔勾画的成果极为刺眼，作为一名曾经成果那么好的学生，竟然考出了这样的分数，实在是不应当，为什么我就不能够刚好的调整好自己的心态呢，倘如刚好调整自己的心态，我也不置于几乎全部的科目都考得这么差，现在真的是懊悔也没有用了。我已经反思到了自己的错误，在下一次的考试当中，我肯定仔细细致，懂得取舍，懂得调整心态，并考取好成果。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日期中考试没考好检讨书10敬重的老师：您好！我很愧疚，这次的期中考试，我的英语考得一团糟，惨不忍睹，我不知道怎么去面对这次的成果，看到这样的成果，我

31、的内心是惭愧的、难受的、不知所措的。我第一次英语考的这么差，我有点接受不了，我甚至还觉得是阅卷老师批改错了吗，所以我在试卷发下来之后，反复的对了好几遍答案，核算了好几遍分数，但是每一遍的结果都跟试卷上的分数一模一样，我第一次因为考试没考好掉眼泪，我没想到我第一次写检讨书竟然是因为考试没考好！而且是我特别自信的英语这门课，我对不起您的这半学期的教学成果，您在上课的时候从来都是顾及到班上每个人，每次讲完课都会询问我们有没有人这件可没听懂的，没听懂的甚至可以在下课时间去办公室找您复习，您无私奉献牺牲休息时间给我们复习，就是不想班上有一个同学的英语成果落下，您非常重视我们的英语学习，每天早上准时的来教

32、室带领我们晨读英语单词、句子，没有一天落下，我却考出这样的成果来回报您，我别提有多内疚了，您上课给我们分析试卷讲解试卷的时候我都没心思听，全程趴在桌子上，心中满是对您的自责。您知道吗，在您把我叫去办公室询问我这次考试状况的时候，我根本不敢抬起头直视您的眼睛，惊慌到腿打哆嗦，支支吾吾说不出话来，因为我实在不知道该怎么去面对您，也不知道您会怎么惩处我，指责我，但是您并没有指责我，反而轻声细语的询问我最近心情怎么样，是不是考试的时候惊慌了，始终在帮我分析考试考砸的缘由，您骂我一顿我或许还好受点，一听到您这样关切我，我不知怎么的，眼泪就哗哗的往下掉。我经过这段时间的反思，我认为我这次考试考砸的主要缘由

33、有以下几点：1、没有调整好应对考试的心态，这段时间有个男孩子在追我，我也是第一次遇到这样的事，有点手足无措，不知道怎么去解决，心里总是放不下这个事，考试的时候也走神了，我在试卷发下下批阅的时候，发觉好多选择题明明我知道正确答案的，都写错了，选择题的正确率太低了，干脆影响到我的分数。2、考试前没有仔细的复习，对自己太过于自信了，接近期中这样的大考试我却没能放在心上，有点小看这次的考试了，结果这次的英语考试的阅读理解还有翻译我都写错了，因为那上面用到的学问点都是刚开学的时候教的，到现在都忘得差不多了，我没有刚好的巩固学问。3、我犯了一个致命的错误，考试最起先的听力部分，我忘了戴耳机去听，我一上来就

34、在写作文，写的太仔细了，都没听到广播提示说听力即将起先，请戴好耳机，我试卷的听力是零分。老师，以上就是我这次考试考砸的全部因素，我肯定会正视自身的错误，不会再躲避了，还想请您有时间给我再讲解下这次的英语试卷，我上次没怎么听，辛苦您了。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日期中考试没考好检讨书11敬重的老师：您好！真的特别愧疚，作为您的学生，却须要写下这样一份检讨书来检讨自己的问题。但是我明白，这都是我自己的问题！是我自己在学习上的放松，在生活中的任性，在学习中不负责任的思想就是这些我对自己的放任导致了这次的问题。这次的考试对我最重要的意义并不是打击，而是对我的一次重要的警告！警告我的状况已

35、经远远不像我想象的那样乐观，我的成果已经到了奄奄一息的程度！所幸，我的确听到了这次的警告，也的确感受到了自己犯下的问题。自己在这段时间，让自己放任的实在是太久太过了！一起先的时候，还能感觉到自己的不对劲，还能想到不能这样去放松自己。但是慢慢的，我却限制不住自己，一心只想着玩！无论是在上课还是下课直到我发觉的时候，自己已经深深的沉迷进去了。到现在再醒悟过来的时候，自己的成果却已经落下了一大截，曾经比肩的同学也早早的超过了我。我的这份成果，不仅让家长悲观、让老师头痛，更是让我自己也不知所措！我真的不知道该怎么办，曾经的志向，曾经的愿望，在这个成果的面前好像都变成了泡影，自己的过去的努力，也都不知道

36、还是否存在。但是感谢您，老师，您虽然指责了我，但是同时也激励了我，我从您的指责中，相识到了自己的错误，更是通过自己的反省，将这些错误都仔细的了解了一遍。我相识到了过去的自己，相识到了自己的自大、自满、懒散，要是我能好好的改正这些错误，再好好的努力，或许在毕业来临之前，我还有机会回到原来的模样。我当然也知道，犯错简单，弥补却很难。这也是为什么我在一起先这么失落的缘由。我明白，要补回我在这段时间落下的差距不是一点两点的努力可以做到的。但是，在好好的思索之后，我更是相识到，假如我不去努力的付出着一点两点，那么就肯定不行能做到！变更是困难的，但是我肯定会一步一步的努力，一点一点的做好。我深知自己的限制

37、力不够，希望老师能帮助我这次的变更，请您监督我！我会仔细的下定决心，做好安排，努力的改正自己的错误，将自己的成果提升上去，不给小学的生活留下缺憾！此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日期中考试没考好检讨书12敬重的老师：您好！期中考试已经过去好几天了，对于这次考试的成果，说实话，不只是您和家长，连我自己都有些看不过去了，考试前我是信念满满的，考完试以后我却是没精打采，现在想来，我应当仔细反思，为什么会考成这个样子。我在小学的成果还是很好的，但这也有一个坏处，我将小学时候的那种傲慢自满的看法带到了初中，但相应的实力却没有得到很好的提升，因此才会在期中考试中尝到自己种下的恶果。就拿审题来说吧，

38、作文这一块我一直都是没有什么思路的，一般都是想到什么写什么，小学的时候倒无所谓，但初一的时候便能看出差距，那就是我这种写作方式很简单跑题，而且由于没有条理性，看起来就像是东扯一句西扯一句，这在写作中是大忌。除此之外就是数学，我比较习惯心算，也很少运用草稿纸，最大的问题就是我写完以后从不检查，基本都是刚写完就急着交卷，这种做法是不行取的，都已经是初中生了，为什么我还能够犯下这样的错误呢？当然，考试中扣分最严峻的科目就是英语了，我承认自己有点失算，因为在小学的时候我就没有重视过这门科目，等到初中阶段这门科目突然变得重要起来，我反而有些跟不上进度了。我也想过许多的方法，最基础的便是词汇量的记忆，但我

39、往往都是课堂上默写单词能得到满分，但是下课以后不去复习，导致很快就忘了，可能这也是我学习看法不端正所导致的吧，因为我的理念是上课学习下课玩，后果便是我基本没有怎么复习，对于老师的教育也是当场应和，一会儿就忘了。也可能和班上的同学太多不好管理有关吧，记得每次英语老师让我们齐读课文，那些会读的恨不得能读多快就读多快，我们这些英语基础差的人跟不上，只能一塌糊涂的喊，假装自己会读，事实上这种现象会导致我这般英语基础差的学生越来越不敢开口，这也是一个教学弊端。期中考试已经结束了，可以说一切都已经成了定局，是我学习不努力也好，是考试题目太难也罢，我觉得我不应当再着眼于过去了。在经过对自身的反思与检讨以后，

40、当务之急是制定一个好的学习安排，将这次教训记在心底，发愤图强，争取在下次的期末考试中一雪前耻，我肯定可以做到的。此致敬礼!姓名：日期： 年 月 日期中考试没考好检讨书13敬爱的老师、父母：你们好，很缺憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期中考试我未能取得预期的成果，我感到深深地自责。我肯定有些对不起父母的关切和老师的教育，特此递交这份检讨书，表达我的歉意。关于我此次期中考试的成果不志向，我总结了如下几点缘由：第一，我的学习看法不好。在上半学期的学习当中，因为有时候上课不听讲，思想开小差经常错过老师讲到的学问点，也耽搁了学习。其次，我在课后没有刚好复习，在上半学期的学习当中要说我上

41、课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来，但因为总总缘由我还是没有去补习回来，因此对于不懂的学问点没有深化分析和理解。第三，是我的压力过大，其实这份压力不仅仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关切，是希望我有好的成果，将来能够有出息。但我却辜负了父母，以至于考试时候心情惊慌，握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟颤抖。关于我此次成果不好的缘由还有许多的，但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了，我在反省检讨错误的同时，我已经将目光投入在了期末考试。在此递上这份考试没考好的检讨书，请求父母和老师的宽恕。下次肯定会考好的，在给我一机会!此致敬礼!检讨人：日期：期中考试没考好检讨书14敬重的

42、老师：您好!首先，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期中数学考试中我惨败而归，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。这次失败的缘由，我分析了一下试卷，有绝大部分是由于我的马虎马虎造成的，但也有少数部分我不懂。您平常也就常常告诫我们，可我就是改不了马虎大意的毛玻不过，我不应当给我自己找理由，放心，老师，我会改正的。在这个假期里，我肯定要腾出一部分时间来复习我的英语，我想好了，每天早上9：0011：00来学习2个小时的英语。还有，我建立了1个错题本。以后，一旦有什么不懂的问题或错误的问题我都会记录下来的。并且，假如有什么弄不懂的问题，我会请教父母或者上查找。同时，我要常常在好好学

43、习这个贴吧里去了解一些学习数学的方法。并且我不能偏科，肯定要全面发展。老师，我知道，仅仅是语言是苍白无力的。放心，我肯定会以自己的实际行动来履行我的诺言的。我确定了，我开学考试的英语成果肯定不能下110分。同时，我要在年级的名次保持在前10内。老师，请不要生气了。看我的实际行动把!xxx20xx年xx月xx日期中考试没考好检讨书15敬爱的老师：你们好，很缺憾地向你们递交这份考试没考好的学生期中考试没考好的检讨书300字。关于我此次的期中考试我未能取得预期的成果，我感到深深地自责。我肯定有些对不起老师的教育，特此递交这份学生期中考试没考好的检讨书300字，表达我的歉意。关于我此次期中考试的成果不

44、志向，我总结了如下几点缘由：第一，我的学习看法不好。在上半学期的学习当中，因为有时候上课不听讲，思想开小差经常错过老师讲到的学问点，也耽搁了学习。其次，我在课后没有刚好复习，在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来，但因为总总缘由我还是没有去补习回来，因此对于不懂的学问点没有深化分析和理解。第三，是我的压力过大，其实这份压力不仅仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关切，是希望我有好的成果，将来能够有出息。但我却辜负了父母，以至于考试时候心情惊慌，握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟颤抖。关于我此次成果不好的缘由还有许多的，但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了，我在反省检讨错误的同时，我已经将目光投入在了期末考试。在此递上这份考试没考好的学生期中考试没考好的检讨书300字，请求老师的宽恕。检讨人：