学生期末优秀自我评价优质.docx

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1、学生期末优秀自我评价学生期末优秀自我评价11、在课堂里，我很少发言，可是我在自己分析课文，对什么课文、生字，我都有自己的看法，在语文上，我的理解和同学们的相像，有时心里有说不完的话想对老师同学说，在作文上，我好像文思如泉、笔走如飞，非常钟就能写出一篇作文。可在数学上，我马虎大意、马马虎虎，有时甚至自己都检查不出自己的错题，成果始终是八十多分，我对数学感到非常简洁，可有时连一些小小的加法题，都能让我错上好几道。英语对我说有点难，读音特别怪，妈妈还给我报了剑桥英语，让我对英语更深一步的了解。在科学课里，我视察不细致，对科学还是一窍不通，比如自然元素是什么，有机生成矿物是什么，含氧酸盐是什么好多的问

2、题。我老想不通，为什么科学那么多结构，那么多的困难，假如科学老师能给我讲，那我还有多数个为什么想问问老师。在课间里，我玩得特别开心，和同学们一起跳皮筋、踢键子，和同学们相处比较好，各谁都能玩。现在我最入迷的就是跳皮筋，我发觉跳皮筋的乐趣特别多，在家里，我总妈妈和爸爸给我当“柱子”，帮我撑皮，我来跳，跳得我满头大汗的时候，我还是想跳。在家里，我不爱玩电脑，只爱看电视，有时一入迷就让我能看一两个小时，我学问对眼睛不好，就多出去滑旱冰等嬉戏。2、这学期我的成果起伏不定，考试成果也很少考高分，在学校的表现很差，在老师面前喜笑颜开，这也使薛老师对我有许很多多的看法，我不会看薛老师的眼色，而且还骗人。我目

3、前的学习看法特别的恶劣。各方面做的都让人悲观，薛老师现在都有点不信任我了。本学期，我马虎大意，与老师说话时，大摇大摆，书写不整齐，做事也不像以前那么仔细。现在，我的身上有三个很大的毛病：一、急躁。无论干什么事，我都会干不好，因为我心里很想想。二、三天打鱼，两天晒网。刚好上几天，我就又起先不仔细了。三、爱傲慢。我的期中考试三门成果都在90分以上，我很兴奋，每当我考不好，就会对爸爸妈妈说：“没事，下一次我肯定考好。”3、在这一学期里，我的学习状态不够主动，有一点低落。而且，这学期我上课也不是特殊仔细了，这点应当改进。日记，前半学期并不仔细，幸好后半学期相识到了自己的错误，仔细一些了，书写好一点儿，

4、但书写习惯不怎么好，以后应当留意了。我的语文成果不错，而作文却退步了。对数学呢，总是提不起爱好，当然也就学不好了。英语，考试成果还算过得去，但总是不能够很好地去理解，令我非常苦恼。在副科上，不够重视，应当予以改正。我想，我以后不能再偏科了。学生期末优秀自我评价2这个学期，我的成果语文下降许多，严峻的偏科，但是回家后我会努力完成作业。我能做到敬重师长，团结同学们，和同学们相互帮助。每次的值周我都仔细完成自己的事情，不推卸责任从不逃跑。每天都按时到校，没有旷课迟到的现象。但是我的书写不够仔细，上课爱说小话，看法不够端正，但是我是一个自尊心很强的人，或许在有的同学们面前我不是个好的男孩，但从下学期起

5、先，我会努力的变更学习看法，找到适合的学习方法。假期加强练字，提高书写实力。在新学期我会努力完成学业，提高自己的自觉性，争取改掉平常的坏毛病。平常我与同学们能和谐相处，相互帮助。可以主动参与学校、班级的一些活动。另因为我刻苦学习的精神不够，所以我的学习成果不够志向，因此，我要下决心勤奋学习，取得好成果。最终我希望以后能做一个身体健康，有志向，有理想，有文化的人。当然我也相识到自己的不足，学习上有些马虎，我信任只要克服这些问题，我就能做的更好。学生期末优秀自我评价3我是在看到成果以后才起先写这篇总结。说实话，看到成果的第一感觉，就是恐惊。或许有人会说，不就是一次考试么，这次没考好下次接着努力。班

6、主任也说了，消极悲观是没有用的。但我想的是更深的东西，不是努力，而是方向。或者说是方法。自中学以来，共经验了三次大考，我的成果是逐次下降，但我可以保证我的确是一次比一次努力，却只能看着成果往下掉，所以有恐惊。正所谓希望越大，悲观越大，期末考完本以为差不到哪里去，结果正相反。就是那种努力之后没有收获的感觉是特别可怕的。那么，既然我在总结，就说明我还是乐观的，我要找出真正的问题所在，目前我认为应当是学习方法的问题。既然愈加努力，成果愈加下降，那么肯定是努力的方向出了问题。这方面觉的很难，要变更学习方法，找到真正适合自己的。这也算假期作业了吧。分析一下考试，总的来说物、化、生的选择还可以，分别错了1

7、个、1个、0个。但二卷完全不行，物理二卷没错，但化学二卷扣了12分，生物扣了15分，二卷文字题比较多，这是我假期要弥补的重点。而语文、英语本就属于我的弱项，这次依旧不强，主要是基础方面，问题很大，而英语二卷竟然扣了10分，我觉得是作文的问题。所以假期语文、英语要抓基础。至于数学，我个人认为完成作业就行了，而且要高效率，就是提高做题速度，加快自己思维转速。我希望下次不会有太大问题。文理分科到现在，我始终觉得没有发挥出自己真正的理科实力，没有真正运转起自己的理科思维，总觉得脑袋僵化了，思维实力也下降了，我想这都是自己给自己制造的问题，只能靠我自己解决。我想说，我从没有悲观过，这种恐惊，何尝不是一种

8、人生阅历？而我压抑自己的心情，并不是因为悲观，而是怕过于乐观让自己懒散，荒废了假期，荒废了学业。看过了成果，我觉得自己距离志向又远了一步。我妈曾说过，我志向的高校就像一个泡泡，让自己自以为是，浮躁，到了高考，啪！泡泡破了，我就悲凉了。我志向的高校好像遥不行及的存在，至少我认为现在的我没资格以它为目标，但我信任有一天我可以。现在的努力是为了让自己有资格说出自己志向的高校，而总有一天我的努力会变成为了考上志向的高校而做出的奋斗。另，我父母说他们不会在乎我的成果，只要别太差就行，但我知道，没有父母会不在乎自己孩子的成果。我的确做的还不够，我会努力。就是因为考的不好我才写了这么多，我真希望下次期末总结

9、我只写一个字：好。学生期末优秀自我评价4高二一年以来，我主动参与学校组织的各项活动，如田径运动会，社区服务活动和“走进工厂”大型社会实践活动等。这为我的人生阅历增加了不少光彩，还使我增加了实践实力和组织实力。在校期间，我能自觉遵守中学生守则，遵守学校纪律仔细做好分内之事，我所在宿舍多次被学校评为星级宿舍。另外，我主动参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关切酷爱集体，乐于帮助别人，劳动主动肯干，自觉熬炼身体。在学习上踏实勤奋，主动向上，喜爱和同学探讨并解决问题，常常参与班级学校组织的各种课内外学习活动。在个人情商方面，我也深刻相识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热忱，有

10、时与同学相处不是很好。我信任只要克服这些问题，我就能做的更好。这一年来我学到了许多学问，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有志向，有理想，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。学生期末优秀自我评价5冬天，是一个萧条的季节，肃杀的气氛卷着叶儿飞。不知怎的，稍有起色的成果又掉下来了。或许是看法问题吧，我一直厌烦做费劲的事情，对，我是一个大懒虫。或许是复习的时间长短的关系吧，期中考试复习时间那么长，查漏补缺，总是能考好的。许那么多的疑问，怕我也是回答不了的。我只能坚持下去，无论多么艰难。天地为炉兮，造化为工;阴阳为炭兮，万物为铜。众生都在苦苦煎熬，何况一个小小的我呢?我的缺点或许是看

11、法不好，懒散。但我又毅力，坚信我能拥有我的将来!我从来不突出，也不落后，甘愿混在前20里过一辈子。这，我很早就说过了。但，这也并不代表我没有志气，没有志向!想想我还是不够努力。但无论如何，我肯定会根据我的思想去做我的事。不管我现在仍是在梦魇中。我肯定会打破逆境。学生期末优秀自我评价6惊慌了一个学期的校内生活结束了，在这一年里我从一名幼儿园的好孩子成长为一名一年级的小学生，在这一年里我学到了许多也懂得了许多。首先在校我仔细做到了和同学们和谐相处，敬重师长，遵守纪律，关切集体，主动参与学校组织的各项活动，坚持坐好每节课，课上仔细听讲，课下按时完成作业等好习惯。其次在家我懂得尊老爱幼，关切父母，常常

12、帮爸爸妈妈做家务，还主动整理自己的小屋。我的优点是记忆力比较好，认字多，加减法也会一些;性格比较温柔、开朗，可以和同伴和谐相处;敢于发言，上课时主动举手回答问题;在学校里帮助老师做力所能及的事情。缺点嘛也有，有时候会犯倔，间或有点小气。我的体育方面不是太好，在学校排练舞蹈时老师说我动作不太协调，登高爬低的时候有点胆小，不过我会加强熬炼的。最终就是我的业余爱好也增加了很多：看书、轮滑、钢琴、舞蹈、书法练习等等。同时也相识到自己的不足，学习不是很勤奋，做什么事只有三分钟热忱，上课小动作多，举手发言不主动等。希望通过自己的努力，发挥优点，改正不足，在校当好老师的小帮手，同学们的好挚友，在家做好父母的好孩子，小挚友们的好榜样。学生期末优秀自我评价7本人自入学以来，始终遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有剧烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的志向和宏大的目标，注意个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关切国家大事。在课余时间，本人主动参与体育熬炼，增加身体素养，也酷爱劳动，主动参与校开展的各项文体活动，参与社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参与了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。