学生语文学习计划精品.docx

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1、学生语文学习计划学生语文学习安排 篇1假如你是为了交作业，我建议你随意编一个就交了，详细的可以有如下几点：一、要花多少时间来学习？二、详细的学习内容有哪些，自己依据学习的内容拉一个清单；三、要达到什么样的效果，自己可以定一个目标，同时也要有一个自我督促的措施；四、自己可以分阶段进行梳理和总结，然后将没有完成的任务进行整改落实。假如你是为了学好学问或者培育这方面的爱好爱好，那么我想有更好的建议：一、现代文章可以一览无余，无需在乎细枝末节；二、凡是经典名篇，尤其是古典诗文那应通通理解领悟，细读品尝，能背诵下来当然最好，假如不能背下来，至少也要读得滚瓜烂熟；（上述两条主要是培育阅读实力）三、假如你还

2、想在文字方面下功夫，那么除了那几本高校语文教材外，你应多增加一些读物，如名著（包括历史名篇、古今中外的散文、小说），甚至举荐读几本武侠类小说，找到一些写作手法、方法和技巧，假如学有余力，还可以到学校图书馆去阅览些杂志和社科期刊。同时每天可以到百度新闻首页上阅读一些热点新闻，以刚好驾驭信息。四、加强练笔，高校生每天至少完成500字的随笔文章或日记，假如实在找不到写的，抄录一些名家作品或你感爱好的文章也行，通过两年左右的积累，你会发觉你收获的不仅仅是高校语文此建议仅供参考，假如两年后你对文学或文学有爱好或感觉有所收获，那上述回答不仅仅是高校语文学习安排的问题，后会有期。制定学习安排，首先要梳理自身

3、学习状况，找出问题所在、最须要提高或最薄弱的地方;其次整理出可利用的时间，做出时间支配表，以每一天为单位;合理安排学习、复习时间，有针对性地制定学习安排，逐一攻克。1、实力方面：可以学习驾驭速读记忆的实力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培育形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习参考精英特全脑速读记忆训练，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成果。假如你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。2、课堂方面：上课的用心很重要。

4、上课仔细听讲，别忘了做笔记，注：课堂笔记不是要你一味的记，而是记重点以及你不懂的，书本上有的，标注一下就可以了，没有的简洁的记录下来，课后再系统的整理，不要为了做笔记而影响听课。因为一般状况下，老师教授的学问都是依据教学大纲、考试大纲来进行的，所以上课的用心很重要。3、自学方面：老师讲授的学问是面对全部学生的，每个人的详细驾驭状况不同，所以自己要学会调整，依据自己的状况制定适合自己的安排。安排主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。假如写作实力差，就一周写一篇作文，阅读差就一天练习一篇阅读理解，基础学问差每天就抽出点时间记忆背诵一下等等。4、做题方面：做题方面：做题练习是

5、少不了的，但不要一味的题海战术，把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是恒久也做不完的，但题型是有限的，要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习状况，进行调整和完善。学生语文学习安排 篇2一、课堂学习：上课的时候要主动发言，最好是全班都举手，我要努力带头举手回答问题，不然老师就成了剃头挑子一头热了。还有，不但一节课要回答全部的问题，还要仔细听讲全神贯注，听讲时要坐的直。二、课外阅读：那些班里的书虫可要看细致了!我会努力争取用自己的零花钱，每月购买一本儿童名著，每天坚持写一篇读书笔记，每周坚持写一篇读后感，当然还要

6、多多阅读对我们有益的书。三、语文作业：我要做到每一课作业都没有错字，卷面干净整齐，字写得漂美丽亮的;作文内容要语言风趣、叙述完整，并且卷面整齐度和字的书写跟课堂语文作业一模一样。还有，我要努力争取让自己的作文在付老师的举荐下在他的博客里边多多发表;语文家庭作业还是跟课堂作业一样规范，仔细对待。回家后先做作业再玩，并且不求速度、数量，只求质量。以上就是我的语文学习安排，不错吧!我要江湖水浪打浪，长江后浪推前浪，把前浪拍在沙滩上。加油，我要努力地将一件件安排做成!请大家为我加油!学生语文学习安排 篇3我在经过了一个漫长的小学毕业暑假之后，面临的是即将到来的新学期开学，作为一个准初中生我应当好好考虑

7、新学期新准备了了。新的学期已经在不知不觉之间中静静地来临，而我的初中生涯也静静地起先了。我知道初中的生活不会像小学生活这么照看着玩乐，我确定为自己拟定一个新学期的学习安排，然后依据这个学习安排来度过我初中生涯的第一个学期。初一是抓全部的科目的基础的最好的时机，因为从初一起先我会起先接触许多我以前从来都没有接触过的新学问和新科目，所以我必需为了自己新起先的初中生活制定一些必要的学习安排了：首先，每天早上六点半起床，然后用半个小时的时间熟读前一天老师教给我的英语单词以及语文诗词。假如老师还有教英语英标的话，就用二非常钟背课文，用非常钟练习音标的读法。其次，每天放学回家做完作业以后，再利用一个小时的

8、时间将前一天的英语单词和当天老师讲的课本学问再巩固一遍，再将音标好好的练习一下(音标练习不低于15分钟)最终，在次日早上去了学校之后，自觉的将全部课文进行预习，并且有机会的话肯定让同桌或者是班长帮我将前一天的单词还有生词进行听写。我知道上了初中就代表着我必需接受来着初中生涯的全部的挑战，我也知道初中的学业压力肯定会很大很大，但是这些对于我来说都没有什么关系，因为我要做的不仅仅是学霸，我要做的是给自己的将来一个最好的交代。我长大了，我所做的一切都必需为自己负责了。学生语文学习安排 篇4在已经过去的五年中，我的语文成果始终不是太好。现在我跨入了六年级，我的语文该如何学习，如何提高？正如一位文科状元

9、所说：“假如你问我第一是靠什么练出来的，就是用心那课堂那四十几分钟。”看来假如要学好语文，课堂是特别重要的。那，我在学习语文时，要在课堂上仔细听老师上课，留意分分秒秒，多发言，多思索。在家里要仔细做完老师布置的作业。多作练习，熟能生巧。在家和在课堂里一样严格，不放松。仔细对待自己，坚持就是成功！再步入了六年级的这一年里，我肯定能有新的学习风气。为了自己的幻想，不断的激励自己，加油！时间如流水，转瞬间，1年就过去了，语文这个词对于我来说，是不舍，是分别，是期望。小学六年里，我最喜爱的科目就是语文了，我总是被中国那奇妙的汉字深深吸引着，每一个字有不同的读音，不同的写法，不同的意思，而不同的字有时又

10、会有相同的说明，虽然有些困难难记，但却着实好玩。在词句方面，我在以前驾驭得都不错。无论是在词、句、段的积累，还是句型转换、分析都表现优异，但在词语的说明和段的理解就略微逊色一些。作文方面，在叙述、描写和词句的运用方面，都非常不错，但在细微环节刻画上略微欠缺。在阅读方面，小学阶段，尤其是高年级的时候，读过不少名著，对于其中的一小部分，也有自己的理解与相识。除名著外，也读过一些小说、才智故事或关于科学、历史、常识等的书籍，可以说，阅读量还是比较大的。总体来说，我的语文学得不错，基本功也比较扎实，对于新生活的语文学习，我有以下几点安排、准备：1、作业考试中的字不仅要整齐，而且要美丽，尽量不出现错别字。2、在不运用字典的状况下，能联系上下文，正确写出词义。3、句子的分析要更有思想和深度。4、加强对一段话的理解。5、作文要学会细微环节刻画，并加入自己的思想，使文章更有深度且丰满。6、一个月读1-3本书。7、上课仔细听讲，做好笔记。8、做作业前，先复习今日所学过的内容，再将书本及笔记合上，独立完成作业，全部写完后，再打开书本比照、检查，将不会的填上。希望有了以前的根底，再加上自己定的安排，在中学语文的学习当中，再创高峰！