完美老师作文精编.docx

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1、完美老师作文完备老师作文1我心中始终有个完备老师，她美丽时尚，她公允公正不偏心，她就是我的班主任刘老师。记得一年级的时候，刘老师也是我的班主任。我和同学们吵架，刘老师来摆平；我学习上有问题，刘老师来帮我解决； 现在，四年级了，刘老师又是我们的班主任。我不由自主地想起往事，心头涌起一股暖和，嘴角也漾起了笑容。我觉得刘老师就像我的妈妈，在我懊丧时赐予我激励，在我傲慢时教我虚心。刘老师总是笑着，不论是上课、下课，还是闲聊、谈笑，给我一种很亲切的感觉。老师的声音也是温顺的，尽管老师为了跟我们讲课而得了慢性咽喉炎。那种略带嘶哑的声音像一根根细小的针，扎进我的喉管，痒痒的，很苦涩，但那声音很温柔，很好听。

2、这种感觉伴随着我听课，所以我总觉得开小差就对不住老师，对不起自己。我跟随着刘老师略带嘶哑的声音，来到了一个又一个新奇的、想象的世界：有大自然凉爽的山雨、陡峭的山峰和精致的小花小草刘老师重不偏心，在全班面前表扬好学生，指责坏学生，又在暗地里给被指责的学生加油，激励。我心中的刘老师是完备的老师，是我心中偶像。完备老师作文2同学们确定都希望在自己所在的班级有个很完备的老师吧，那么就让我来说说我希望的完备老师是怎么样的吧！我先把两位老师的优点说出来吧，那样就更简单合成了。数学老师：这位老师可是已经成为了我们的挚友了，她在课间都会和我们玩耍，上课还会和我们开些玩笑，使我们在上课时不会感到无聊，有些同学不

3、懂的地方，她会耐性的把那个同学教会。语文老师：这位老师在我们心中不是很好的老师，可是因为她布置的作业少，她在我们心中还是排在其次位的。好了，现在就起先说这两位“合成”的完备老师吧！她应当是一位会和我们交挚友，会和我们玩耍，会给我们陶冶情操，会耐性教我们不懂的地方，布置作业少的老师。同学们，你们喜爱我“合成”的这个完备老师吗？完备老师作文3什么样的语文老师呢？这个题目挺得罪人的，写不好，老师确定不会给我好果子吃。不过，拍马屁可不好呀，还是讲真话吧！一、幽默的语文老师老师是挺幽默的，终归老师还年轻，能紧跟时尚潮流，跟我们也不会有“代沟”，聊的是同一个东西。上回家长会，爸爸回来的时候跟我讲，老师讲了

4、一句什么话，逗笑了许多家长，虽然说，我不知道老师详细说了什么，但从爸爸的言语和动作中能体会到，肯定不一般。二、美丽的语文老师虽说现在的人都是靠化妆画出来的，但有一次，我去翻了翻老师的QQ空间，发觉，原来老师以前也长得那么美丽啊！虽然说看起来没有很精致，但给人一种纯洁脱俗的感觉。三、暖和的语文老师上回五年级上册时竞选大队委，我落选了，大哭了一场，原来我想限制住不哭的，不想让别人看到我软弱的一面，可我，撑不住了，爆发了。渐渐的，我哭累了，发觉老师发消息过来，我还骗老师，那是我妈的账号（虽然说我妈知道这件事）。老师说了一大段劝慰我的话，我感动的再次落泪了老师，感谢你！我还特意把那个闲聊记录保存下来，

5、留作纪念。唉！我们也没方法啊，谁让我们的语文老师偏偏这么完备呢！完备老师作文4我觉得我的语文老师是非常完备的。首先得说老师才华横溢，讲课有自己独特的魅力。她总是有方法使同学们踊跃发言，课堂活跃，而不像复读机一样：老是板着脸唠叨重复。老师每次面带迷人的微笑走进教室，给人的第一印象就是“可爱的大女孩”。上课，老师投入讲读，仿佛她也是课文里的某个角色，抑扬顿挫，声情并茂，甚至爽朗大笑或者泪光闪闪。每次我们都能被她的用心感染，我们仔细听，细致记，洪亮地回答，有感情地读。老师一会儿用笑意赞许我们的主动，一会儿竖起大拇指夸奖我们的正确，最终大家多半是喜气洋洋地下课。同学当中也有开小差做小动作的。指责，肯定

6、指责。不过，没有“狂风暴雨摧折枝”，只有“和风细雨无声润”。耐性开导是老师的强项。教化你学问的重要，让你明白时间的珍贵，你要知道父母的艰辛不易，你要晓得自己的将来责任这些道理的“杀伤力”可比大声训斥还要大，再加上她的若干个古今中外的名人励志故事，和她那不劝服你不打动你决不罢休的劲儿，足以催人泪下，令人改过自新呀。啊，有了这样的好老师，我们的学习生活才会多姿多彩，有滋有味！完备老师作文5我们班上有一位教数学的陈老师，她个子很高，有一个翘起的鼻子，一头卷发，额头上有一点皱纹，还戴着眼镜，看起来很年轻。陈老师讲课生动好玩，在课堂上和我们做嬉戏，开火车，背口诀， 我们都喜爱上她的课。我们的陈老师还特别

7、幽默，她每发觉有同学不乖时都会说：“你想当vip吗？” 同学们一听就会知道后果是什么了。遇到某些选择题，陈老师会很风趣地说：“小挚友们，这里面有几个冒牌货，你们肯定要睁大眼睛看清晰，千万别上当了哦。”陈老师特别辛苦，有时候要上一天的数学课，一成天都不能坐，有时候还要批改特别多的试卷，陈老师确定把手都改麻了。有时，她要一起上两个班的课，生病了仍旧要坚持上课。许多个下午，我们放学了，她还留在学校，因为她在辅导没有仔细听讲的同学。我们的陈老师还很关切同学，她懂一点儿医术，她发觉有人的手脱皮时，马上说：“别去扯，不然会得败血症的！”，手脱皮的同学就乖乖地听话了。 有同学受伤了，陈老师会让另外的同学扶他去医疗室消毒。我认为陈老师是一位完备的老师。