道德讲堂活动工作计划精品.docx

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1、道德讲堂活动工作计划道德讲堂活动工作安排1一、“学校道德讲堂”工作目标。1、提倡“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关切，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升师生的道德水平，努力实现“教化一代人，引导两代人，影响三代人”以及“学校道德讲堂”建设覆盖的目标。2、在实践及活动层面扎实推动师德建设和学生思想道德建设工作，运作效果明显、切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。3、增加学生在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调整、健康成长的实力，促进青少年全面健康成长。二、“学校道德讲堂”工作原则。1、实践性与实效性原则。以中学生亲身实践、参加活动、体验学习为主要方式，通过道德讲堂活动及开

2、设活动课、实践课、专题讲座等多种渠道开展工作;具好玩味性、针对性和实效性。2、整合与互补原则。要将“学校道德讲堂”与学校各类教化活动相互补充，与家庭、社会教化共同完善，综合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式逐步推开。3、全体性与主体性原则。面对全体青少年开展活动，培育健康的心理品质和健全人格;敬重青少年的主体地位，激励青少年主动参加、独立思索，自助独立自强，促进青少年健康教化整体氛围的形成。三、“学校道德讲堂”的组织实施统一相识，切实加强对“学校道德讲堂”建设工作的领导成立工作领导小组，切实加强领导和管理。组长：副组长：组员：四、“学校道德讲堂”的工作要求。(一)围绕四项主要内容，开展

3、“学校道德讲堂”建设四项主要内容是指：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德1、社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、爱护环境和遵纪遵守法律等，以“礼仪”为核心。2、职业道德建设主要包括：诚恳守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。3、家庭美德建设主要包括：夫妻和谐、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和谐”为核心。4、个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热忱恳切、自强独立等，以“友善”为核心。(二)比照标准，根据“五个一”规范“学校道德讲堂”的建设比照道德讲堂建设的标准，详细要求做到“五个一”。1、固定一个标准场所。利用学校会

4、议教室，建立一个固定特地的“学校道德讲堂”场所。场所正面固定有背景、LOGO标识，两侧利用文字、图片等形式营造出深厚的道德建设氛围。2、形成一本道德故事汇编。依据道德讲堂的主题内容，选择一批主题显明、情真意切的故事，分学生篇和老师篇分别汇编成册。3、规范道德讲堂流程：开展“五个一”活动(原则上每月开展一次)。(1)唱一首歌曲：每次道德讲堂开讲前，要唱一首道德讲堂主题歌曲。(2)诵一段经典：组织诵读一段中华传统经典语录或公民道德“三字经”。(3)看一部短片：围绕主题，组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片。(4)讲一个故事：讲解并描述一个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型

5、事例。(5)作一点点评：评议身边好人好事，讲解并描述心中感受，品悟道德力气，升华自身境界。道德讲堂活动工作安排2实行区精神文明建设指导委员会文件精神，以社区“道德讲堂”作为新形势下加强公民思想道德建设的有效载体，扎实推动社会主义核心价值体系建设，进一步增加公民思想道德建设的吸引力和凝合力，现结合我社区实际，制定以下活动安排：一、指导思想以贴近实际、贴近生活、贴近群众为基本原则，通过建立内容丰富、形式活泼、参加性强、覆盖面广的“道德讲堂”，传播道德故事，推动道德实践，汇聚道德力气，形成道德风尚，进一步提高社会文明程度和公民道德素养，着力营造文明和谐的社会文化环境。二、工作目标“道德讲堂”要坚持以

6、“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”这一要求，以辖区居民为对象，以“礼仪”、“诚信”、“和谐”、“友善”为核心，以诚恳守信、遵章守纪、助人为乐、邻里友好、孝老爱亲、家庭和谐、移风易俗、文明礼貌、讲究卫生等为内容，广泛深化开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教化，在社区营造团结友爱、扶贫济困、融洽和谐的好风尚，努力创建良好社会舆论氛围和道德导向。三、主题及内容活动主题为“弘扬社会主义道德文化，争当新时期四德居民”。详细要突出“四个围绕”，即围绕“礼仪”主题，推动社会公德建设;围绕“诚信”主题，推动职业道德建设;围绕“和谐”主题，推动家庭美德建设;围绕“友善”主题，推动个人品德

7、建设，开展四个方面的道德教化：(一)社会公德教化。以“礼仪”为核心开展居民道德学问普及，主动提倡文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、爱护环境和遵纪遵守法律等，引导本社区居民亲身参加道德实践，创建崇德尚善的学习和工作环境。(二)职业道德教化。以“诚信”为核心开展居民职业道德学问普及，崇尚诚恳守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会的高尚品质。(三)家庭美德教化。以“和谐”为核心开展居民家庭美德学问普及，大力提倡以“尊老爱幼、男女同等、夫妻和谐、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德教化，开展多种形式的家庭文化活动，引导社区居民讲解并描述身边的感人故事，身体力行，自觉成为道德的传播者和践行者。(四

8、)个人品德教化。以“友善”为核心开展居民个人品德学问普及，提倡友善互助、正直宽容、明礼守信、热忱恳切、自强独立的名贵品质，提倡和树立关爱、善待、宽厚和包涵的理念。四、活动形式(一)成立一支宣讲队伍。以“自身素养强、道德素养高、文化修养好”为标准，成立一支社区道德宣讲队，并逐步尝试让群众成为“道德讲堂”的主子。(二)树立一批先进典型。选树一批身边好人和道德模范，利用宣扬栏、图片、视频等形式大力宣扬其先进事迹，集中展示道德典型的光辉形象，形成典型示范的良好效应。(三)每季度举办一次“道德讲座”。通过举办道德专题讲座，统一运用社区“道德讲堂”标识，邀请道德先进人物和上级分管领导，与社区居民沟通、研讨

9、，使群众在参加中认知、感悟、接受、提高。五、活动要求道德力气是国家安定、社会和谐、人民华蜜的重要因素。“道德讲堂”是加强思想道德建设的创新举措，是中心文明办测评城市文明程度的重要内容，务必要高度重视，扎实推动。要提高相识，细心组织;要创新形式，强化宣扬;要注意实施，常抓不懈;要力求与时俱进，让传统道德观与现代价值观相结合，结合实际，重点明确，内容切题;要努力克服活动中面临的实际问题，整合各类资源，全面提升道德讲堂实际成效。道德讲堂活动工作安排3一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以育人为本，德育为先为方针，以学生思想道德建设为主体，深化贯彻公民道德建设实施纲要，以“讲授传统道

10、德、说唱道德典型、宣讲先进事迹”为基本形式，大力提倡“爱国遵守法律、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范，营造“讲道德，做好人，树新风”的深厚氛围，推动先进道德理念内植于心，外化于行。二、工作目标以提升全体师生思想道德修养和文明素养为核心，以弘扬中华传统道德精神为引领，以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为重点，强化宣扬教化，引导全校师生承续文化传统，传递道德力气，提倡文明新风，自觉成为社会主义道德的传播者和践行者。三、“道德讲堂”对象新桥中心小学全体师生四、教学内容爱国教化：开展酷爱祖国、酷爱中国共产党、酷爱社会主义、关注时事政治等，以“爱国”为核心。

11、礼仪教化：文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、爱护环境和遵纪遵守法律等，以“礼仪”为核心。诚信教化：诚恳守信、乐学上进、关切集体、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。和谐教化：师生和谐、邻里和谐，孝敬长辈、关切他人等，以“和谐”为核心。责任教化：孝敬父母、学会自理、分担责任、勤俭节约等，以“责任”为核心。五、活动标准1、建设一个标准场所。把学校的多媒体综合室布置为“学校道德讲堂”场所。加强场所的规范化设计，营造出深厚的道德建设氛围。2、建立一套完整的电子档案。依据道德讲堂的主题内容，把每次活动内容及先进典型事例上传学校网站，形成完整的电子档案。3、规范道德讲堂流程：开展“五个一加X”活动。（1）

12、唱一首歌曲：每次道德讲堂开讲前，唱一首德育相关的歌曲。（2）诵一段经典：组织诵读一段中华传统经典语录或公民道德“弟子规”。（3）看一部短片：围绕主题，组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片。（4）讲一个故事：讲解并描述一个发生在身边的体现民族传统美德与时代精神的典型事例。（5）作一番点评：评议身边好人好事，讲解并描述心中感受，品悟道德力气，升华自身境界。（6）围绕学校特色创新项目进行设计。4、建立一支素养过硬的宣讲队伍。选择一批道德践行的先进人物，固定一批专业道德宣讲员，不断充溢有讲解并描述愿望的人员，营造一种神圣清正、融洽热情的环境氛围。5、突出主题，构建“道德讲堂”的课程体系。我们坚持以社

13、会主义核心价值观、中华优秀传统文化作为讲堂的核心内容，主动开展三级课程体系。一是微型德育讲堂。要求老师在每堂课中有机融入24分钟德育内容，教学形式既可以讲解课堂内容，也可分析学生身边发生的道德教化热点、难点问题，并根据学科和年级逐步建立微型德育讲堂资源库。二是班级德育讲堂。要求各班确定每次主题，细心策划授课内容和组织形式。并能结合实际和学校的特色创建项目，创新授课流程，采纳学生喜闻乐见的形式开展道德讲授和实践活动。学校将分年级建立教案资源库。三是校级德育讲堂。依据学生特点，学校分年级邀请家长参与，每学期组织一次以上的校级德育讲堂。主要通过道德模范讲解并描述亲身经验和德育专家讲解道德规范，让学生

14、、老师、家长一同接受道德教化。6、知行合一，搭建“道德讲堂”的实践平台。我校紧紧围绕“敬畏生命”、“敬畏规则”、“敬重长辈”的三大德育目标，主动探究学校、家庭、社会三位一体的道德实践平台，不断拓展活动阵地，注意学生的实践过程和情感体验，让学生在实践中了解社会、相识社会，并养成三种品德。六、成立领导机构，加强领导，落实责任。七、保障措施1、提高相识，加强组织领导。要充分相识到开展“道德讲堂”活动对加强未成人思想道德建设的重要意义，把“道德讲堂”建设纳入学校管理工作重要议事日程，作为推动中小学生思想道德建设的基础工程的重点工作来抓。明确分管责任，形成校长负总责、德育组抓部署、教学组抓教学研讨和课堂

15、教学、年级级长抓落实的组织架构。并建立健全“学校道德讲堂”管理制度，仔细做好活动安排和活动记录，对每次活动有文字报道、图片影像或视频资料，台账规范齐全。2、抓落实，加强常规管理。结合肇庆市教化局“中华优秀传统文化知行合一”活动，结合开展纪念传统节日活动和团队日活动，全面开展“道德讲堂”活动；各年级级长负责组织本年级各班班主任按安排开展活动、定期进行评价、成果展示等事项。3、树典型，加强舆论宣扬。要充分利用校内宣扬栏、黑板报、广播站和网站等宣扬阵地，全方位刚好报道“道德讲堂”开展的新举措、新成效，大力宣扬各类道德先进人物的优秀事迹，营造“讲道德，做好人”的深厚氛围。各年级组要刚好发觉收集在建设过

16、程中涌现的胜利做法和先进典型，刚好予以大力推广，形成“拨亮一盏灯，照亮一大片”的良好效应。4、抓过程，加强督查指导。将“道德讲堂”建设工作与“创文”工作结合起来，对级长、班主任、科任老师落实工作状况考评结果纳入老师绩效工资考核中。学校管理组要加强对“道德讲堂”活动开展的指导检查，通过实地听课、问卷调查等形式，刚好检查、督促、反馈工作状况，切实开展各项工作。道德讲堂活动工作安排4为创建第十届省级文明单位，我校拟开设“道德讲堂”。为使本活动顺当开展，特制定本活动安排。一、活动流程和分工A.活动流程板块设置：(1)第一板块唱“道德励志“歌曲曲目：感恩的心(MTV)形式：学生合唱要求：观看MTV，跟唱

17、;统一着装串词：戴琪波(2)其次板块讲解并描述身边的美德故事(“道德模范“事迹)讲解并描述人：贾兰伟、刘伟讲解并描述内容：梁丽、王强的美德故事讲解并描述方式：配乐讲解并描述(爱的奉献)串词：戴琪波(3)第三板块感悟评议评议人：傅森、学生2至3人串词：戴琪波(4)第四板块诵传统经典诵读人：王劲松、尹平、学生方阵形式：领读、齐读要求：配乐(春江花月夜)、统一着装串词：贾兰伟(5)第五板块学文明礼仪主持：戴琪波参加：学生方阵内容：观看校内文明礼仪视频(6)第六板块送祥瑞祝愿串词：贾兰伟参加：老师代表、学生代表形式：送祝愿卡片，传美妙祝愿(7)总结陈词，活动结束主持：戴琪波、贾兰伟要求：配乐(校歌)B

18、.活动分工：1、主持人：戴琪波贾兰伟主要任务：拟写开场白、板块串词和总结陈词，主持“道德讲堂”全程。2、讲解并描述人：贾兰伟、刘伟主要任务：讲解并描述身边的“道德模范”故事。3、评述人：傅森、学生代表主要任务：评述“道德模范”事迹4、“经典诵读”领读：尹平、王劲松参加：学生方阵主要任务：诵读传统经典(片段)5、选材：王劲松(选读道德经论语朱子家训)6、唱“道德励志”歌曲方阵参加：学生方阵要求：齐声跟唱，统一着装二、场地要求1、场地设计要有明显的会标和图案，突出“道德讲堂”主题2、音响效果和多媒体投影的协作3、会场设在六楼会议室三、技术和物资支持1、音响和多媒体技术支持：科教馆(郝士锋)2、“经

19、典诵读”需文件夹若干3、祝愿卡片和鲜花若干4、摄像摄影：教化电视台、校办室(胡威、王辉)四、说明：1、“道德讲堂”活动时长约1小时2、各板块人员明确分工，主动打算，协同工作，有问题刚好反馈、解决3、“道德讲堂”总协调由傅森负责道德讲堂活动工作安排5一、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深化贯彻公民道德建设实施纲要，围绕法院工作实际，建设法院“道德讲堂”，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教化身边人”的形式，大力提倡社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，使先进的道德理念入脑入心，外化于行，营造“讲道德，做好人，树新风”的深厚氛围，推动我院精神文明建设工作再上新台阶，道德讲堂活

20、动安排二、组织机构为更好地开展此项活动，院成立“道德讲堂”建设领导小组，书记刘兆君、院长王维武任组长，副院长李乔、孙强，纪检组长、政治部主任张美蓉，副院长王宁任副组长，各庭室负责人为成员。三、活动内容(一)社会公德建设教化。开展公民道德学问普及，建设以“礼仪”为核心的社会公德建设，主动提倡文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、爱护环境和遵纪遵守法律等。引导全院干警亲身参加道德实践，创建崇德尚善的学习和工作环境。主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、爱护环境和遵纪遵守法律等，以“礼仪”为核心。(二)职业道德建设教化。针对法院工作特点，把群众的满足度作为衡量全院干警的服务水平的重要依据。主要包括：诚恳守

21、信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。(三)家庭美德建设教化。大力提倡以“尊老爱幼、男女同等、夫妻和谐、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德建设，正确对待和处理家庭问题。开展多种形式的家庭文化活动，创建学习型家庭，促使干警文明素养的不断提高，通过“我听、我看、我讲、我议、我选”的方式，让全院干警来讲解并描述身边的感人故事，身体力行，自觉成为道德的传播者和践行者。主要包括：夫妻和谐、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和谐”为核心。(四)个人品德建设教化。重视和加强个人道德修养和品德建设，以“友善”为核心，友善互助、正直宽容、明礼守信、热忱恳切、自强独立，

22、提倡和树立关爱、善待、宽厚和包涵的理念。教化全院干警将挚友同事的帮助之情、师长的教化之恩、组织的培育之德，转换为对他人、对社会、对环境的关爱之心。在社会交往中宽以待人，为人处事多为他人着想，热心公益事业，主动参与社会志愿服务活动。主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热忱恳切、自强独立等，以“友善”为核心。四、时间支配及分工为确保“道德讲堂”建设工作取得实效，我院将依据上级指示，并结合单位实际，开展“道德讲堂”建设活动，大力弘扬社会主义道德新风尚。1、家庭美德座谈会时间：20xx年3月7日下午;授课对象：中层干部及全体女干警;主要内容：结合庆“三八”座谈联谊会，全院中层以上干部及女干警进行座

23、谈沟通家庭美德。2、观看北京师范高校于丹教授的电视讲座：感悟人生时间：20xx年3月23日下午;授课对象：全院干警;主要内容：组织观看北京师范高校于丹教授电视道德讲座：感悟人生。3、思想道德座谈会时间：20xx年4月13日下午;授课人：刘兆君;授课对象：青年干警;主要内容：围绕“如何把学到的学问付诸于实践，在工作岗位上建功立业?”为主要内容进行座谈沟通。4、职业道德学问竞赛时间：20xx年6月8日下午;授课对象：全院干警;主要内容：组织以法官职业道德基本准则、法官行为规范、人民法院文明用语基本规范为主要内容的学问竞赛。5、职业道德教化时间：20xx年8月10日下午;授课人：王维武;授课对象：青年干警;主要内容：以勤勉敬业，无私奉献，忠实履行宪法和法律给予的职责为主题授课，通过授课，使青年干警树立正确的人生观、价值观，增加他们履行职责的自觉性、主动性，五、活动要求1、加强组织领导。领导小组要切实加强对全院道德讲堂建设工作的领导，确保活动有序开展。2、扎实有效推动。“道德讲堂”建设是推动我院精神文明建设的重要内容，号召全院干警都能自觉参加，主动投入;要创新观念，搭建平台，丰富活动方式，确保活动取得成效。3、注意宣扬报道。要加强对活动开展意义和活动状况的宣扬报道，加强对先进典型人物和事迹的宣扬，努力营造深厚的活动氛围。