安全教育第一课教案精编.docx

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1、安全教育第一课教案平安教化第一课教案教学目标:1、通过一系列的学问性的活动，让学生们树立平安意识，从精神上远离平安隐患，加强自身的素养培育。2、提高学生的平安意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危急时能实行肯定的措施，爱护自己。3、让学生了解交通、活动、意外事务中必备的平安学问，懂得平安的重要，并把自己学到的学问传达给四周的人们，做平安教化的小小宣扬员活动目的。活动打算:平安手册集有关中小学生发生平安事故的案例。教学过程创设情景:1、因各种事故，数以万计天真烂漫的.儿童死于非命，给家庭带来了不幸，给父母造成无法愈合的创伤。2、说一说:看到这种场景，你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人

2、睹的场面?有什么感受?3、老师总结，揭示主题:是呀!天有不测风云，人有旦夕祸福!生命如此漂亮，但又是如此脆弱。他们曾经是那么活泼可爱，但却因为缺乏平安意识而受到损害，甚至失去了生命。我们要珍惜珍贵的生命，提高平安意识。平安第一，从我做起;平安第一，从小事做起，给危急挂上红灯!老师和家长每天最惦记的就是我们的平安。今日我们就一起来探讨平安学问，有了它既可以爱护了自己，又让家长放心。情景再现:观看小品表演车祸。(一位学生扮演一位司机驾驶一辆奔驰而来的小汽车，在十字路口将另外一位学生撞倒。)交通平安大家谈:1、多么危急的场面!那么我们在街道上面如何防止自己被汽车遇到?2、假如出了意外我们应当怎样应付

3、?3、用哪些手段可以尽量削减自己受到的损害?(学生分四人小组探讨，再选一名代表在班级中沟通。)七嘴八舌话平安:日常生活中，出除了以上遇到的问题还有哪些比较危急的状况在中会出现?我们又怎样避开这些危急的出现?学生发言，师生共同沟通。一、防水在游泳池或者池塘旁边玩耍时肯定须要有成年人陪伴假如发生事故要刚好呼救二、防火1、为什么要留意防火?因为我们每天都可能会与火打交道<所以防火学问必不行少)2、应当怎样防火?3、遇到火灾时我们应当做些什么?三、防坏人1、遇到坏人时我们应当怎么做?比如遇到小偷怎么防止自己被盗以及怎样提示别人留意。2、怎样才能不受社会上一些非法帮派的影响怎么样才能不被黑帮所勒索

4、所欺压以及怎么样防止受到黑帮胁迫加入帮派四、防毒老师这时起先放映反毒影片远离白色诱惑。通过收看该影片中，吸毒人员的种种恶劣的形象，让学生们相识到毒品的危害。通过影片中的讲解，相识到一个人走上吸毒的道路，全家都要受苦。一个个家庭是怎么被各种毒品害得家破人亡的。到了影片的最终，让学生们相识到怎样识别毒品，怎样防止受到毒品的侵害。邀请学生参加观摩电影关爱明天的活动。该片突破传统说教方式，融学问性与消遣性于一体，通过实例让青少年在潜移默化中学习平安预防与应急处理措施，内容丰富，情节生动，对青少年有强大的吸引力、感召力和震撼力。自评互判:通过今日的学习你收获了什么?开学第一课平安教化教案教学目标:1、

5、充分相识平安工作的重要意义。2、 在学习和生活中留意人身平安，饮食平安，交通平安等。3、 进行预防灾难，防肺结核的教化。教学过程:一、 导入:列举诞生活中的平安事例。二、 平安工作的重要性1、 芦南马路上的交通事故时有发生，是因为平安意识不强。2、 班级举例学校发生的事故及后果。3、 国家、政府狠抓平安教化工作。4、 目前学校抓的几项工作。三、 小学生应留意平安的地方:1、 学生探讨。2、 集体归纳。(1) 人身平安，在校内内或马路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危急地点，劳动时，留意平安，不与社会上不三不四的人交往，特殊是吸毒者，课外不玩火，不玩火。(2) 交通平安，在马路上不追

6、逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要留意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过马路要做到一停二看三通过。(3) 财产平安，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师刚好反映或报警。(4) 饮食平安，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强留意。五、平安教化总结新学期开学以来，为提高四年级一班全体学生的平安意识和自护自救实力，预防和杜绝各类事故的发生，我主动实行有效措施，仔细上好新学期第一堂平安课:在开学第一天对学生进行平安教化。平安教化内容紧扣学生实际，主要从以下三方面绽开教化:一是教化学生时刻留意交通平安，平常外出严格遵守交通规则，不乘坐无平安保障的黑车、病车等。二是教化学生谨防发生在身边的损害事故，用血淋淋的事例教化学生平常严格遵守守则规范，远离学生损害事故。三是教化学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的刚好自觉就医等。同时，给学生上的平安第一课，坚持平安第一，落实平安措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等学问的宣扬及交通法规、卫生学问、平安常规等学问教化，切实提高了孩子们的平安意识和平安防范的实力，为全学期学校教化教学工作的顺当开展打下了扎实的基础。