跟老师吵架检讨书精编.docx
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1、跟老师吵架检讨书跟老师吵架检讨书1敬重的校领导、英语老师:首先我要怀着无比愧疚和懊悔的心情,向您递交这份检讨书。并慎重地向你说一句:对不起,我错了!我此次的行为,可以认为是我从诞生以来所犯的最严峻的错误,其中的缘由有许多,归根结底是我的性子太急躁,脾气太倔,也缺乏对自己身心的调整,以至于不能很好地克制自己激烈的心情。老师!我敬重的英语老师,我的错误何以能够以“糊涂”来形容,简直是一种教化的倒退。无论出于什么缘由,学生出手伤老师都是不能够被大众所接受的,我一来违反校规、违反纪律,二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。我此次错误的犯错经过如下:因为事先没有完成英语老师布置下来的作业,在其次天补交作
2、业的时候被老师发觉,于是被老师叫到办公室询问状况,老师对我的过失进行了教化。但我当时因为一时心急,加上这几天身体不适,使得最近的心情很急躁,与老师沟通几句之后,言语起先有些过激,老师见我不知悔改。就叫了我父母到办公室,然后办公室老师也在劝告我。然后事情发展得不太乐观,因为一时情急我便用随身带着的雨伞顶部戳了一下老师的颈部,刮掉了老师颈项上的一小块皮。我知道我的行为是严峻的.过错,要是我在社会上的话,现在早已经可以用治安管理条例将我拘禁起来了。但学校还是念在我是一根不太懂事的学生状况下,对我慈爱教育。对于此次我的严峻过错,我要担当后果,并作出深刻检讨。今后我要严格遵守学校铁的纪律,严格遵守学校各
3、种规章制度。我要将这次在伤人的错误,牢牢印刻在心。谨记错误,努力进取,一心一意地学好各项科学文化学问。关于这次在学校打架,首先一点就是我个人自律实力欠缺。从今往后,我要时刻的提示自己加强自我心情限制实力。今后的悔改措施:第一,我为自己的脾气,性格做深刻的思索和检讨。我脾气真的不好,我不冷静,应当通过这次事务我清晰地了解了自己的错误,今后肯定主动改正。其次,我也应当慎重地向老师赔礼致歉,今后仔细学习,争取同良好的成果,一点一滴地争取老师的宽恕。检讨人:XXXXXXX年XX月XX日跟老师吵架检讨书2敬重的老师:首先因我本人字写得潦草.看法不端正.与老师顶嘴等行为表示深刻的忏悔!前几天,英语老师找我
4、,缘由是我家庭作业字写的极不仔细.马马虎虎了事,我作了深刻的检讨,通过这件事,我感到这虽然是一件“小”事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,学习作风涣散的必定结果。所谓“看法”不管程度与否,它都关系一个人在生活.学习上的“成果”。子绝四“毋意、毋必、毋固、毋我。”意为学习不凭空揣测、不全盘确定、不拘泥固执、不自以为是。古人尚知学习缘于看法,现今更应当知道“看法确定一切”。找到对学习有利的看法,用这种看法对待学习,能充分调动起我们智力因素和非智力因素,做到主动地学、严谨地学、科学地学、虚心地学。当然,相识成分是看法的基础,主动的学习看法首先来源于对学习的正确相识。我现在知道误:1.做事,学习马
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