家委会老师发言稿精品.docx

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1、家委会老师发言稿家委会老师发言稿1敬重的各位老师、家长挚友们：大家下午好!本人名叫徐志广，是徐飞宇同学的家长。在这里首先感谢学校、老师赐予我这么好的一个机会，感谢大家的信任与厚爱，我很荣幸地当选为本班的家委会成员之一，能站在这里和大家共同探讨孩子的成长教化相关事宜。通过各位家长沟通，了解到我们的孩子渐渐成熟起来，老师们落落大方的举止、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，潜移默化地影响着我们的孩子，让他（她）们在这里养成良好的学习和生活习惯，正是由于老师们对孩子的无私奉献和谆谆教育，使每个孩子都有了可喜的进步。在此，我代表与会的各位家长对各位老师的辛勤教化表示诚心的感谢！大家知道，“小学教化的目的就

2、是培育孩子良好的学习习惯”，而良好的学习习惯的养成不能仅仅依靠学校的力气，还须要我们全部家长一起共同努力。家委会就是在培育孩子们健康成长的过程中，沟通学校、家长和孩子们的桥梁和纽带，为了使孩子们健康欢乐的学习、成长，家委会要当好老师的好帮手，学校教化、教学工作的好参谋，实现学校、家庭和社会的一体化教化，努力把本班办成本校的优秀班级。孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁们的辛勤培育。一个孩子的全面发展是家校教化共同努力的结果，家委会开展的活动作为学校课堂教学的延长，在素养教化中有着不行替代的作用，让我们携起手来，共同努力把高庄小学建设好，让我们的孩子在健康、欢乐的环境中强壮成长。感谢各位老师

3、和家长挚友们对家委会的关切、帮助和支持。家委会老师发言稿2敬重的各位领导、各位老师,敬爱的家长挚友、孩子们：大家早上好!今日，我们怀着喜悦的心情迎来了一年一度的“六一”国际儿童节。特别荣幸作为家委会代表参与这个隆重的表彰大会，首先，请允许我代表全体家长挚友向孩子们致以真诚的节日问候，感谢各级政府、各界热心人士为孩子们供应了这么美丽的学习环境;感谢各位老师不辞辛苦，细心教化和培育孩子们健康成长。我建议让大家用热情的掌声，向各级政府、各界热心人士和学校的全体老师表示最真挚的谢意!晋江十小是一所年轻有魅力的新办学校。开办一年多来，学校取得了一项又一项骄人的业绩，这标记着学校已稳步发展，对此，我们每一

4、位家长由衷地感到庆幸。家长挚友们，孩子是每一个家庭的将来，孩子的健康成长须要社会、家庭和学校的共同努力。因此，作为家长，我们应与学校加强沟通、亲密协作，并做到以下三点：1.与老师共同培育孩子良好的学习、生活习惯。好习惯将使孩子受益终生。2.全面关切我们的孩子，了解、理解并帮助孩子们。不仅关切孩子的考试成果，更要关切孩子在校的学习和在校表现、思想动态主等状况，关切孩子在社会上的品德。3.加强沟通沟通与合作。一方面，要加强家校合作，主动协作学校和老师的工作，正面地进行沟通、提出合理的建设性的建议。另一方面，家长和家长之间也应加强沟通，就家庭教化阅历等方面多沟通，相互借鉴，取长补短。同学们，你们是祖

5、国的花朵，是祖国的希望。实现中华民族的宏大复兴的重任将落在你们肩上，我真诚希望你们们能珍惜这美妙的生活，不辜负各级政府和各界热心人士的期望，不辜负老师和父母的厚爱，树立远大志向，培育过硬本事，用你们的行动来证明自己是最棒的!最终，祝各位领导、老师、来宾身体健康、工作顺当!祝家长们家庭和谐，合家华蜜!祝同学们节日欢乐，强壮成长!感谢!家委会老师发言稿3敬重的各位家长们：大家好！首先，特别感谢各位家长在百忙之中能抽出时间来参与家长会，对此我代表本班三位老师对你们的到来表示诚心地感谢与热情的欢迎。首先对于你们来说我是一个“新老师”因为你们并不熟识我，但是对于幼儿园这个岗位来说，我并不是一个新老师，我

6、已经在这个岗位上工作8年了，所以你们完全不用担忧我是不是有阅历，我会以我最好的状态来迎接这一批孩子的。闻名的教化家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教化是一件很困难的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能得到充分的功效。”所以我们可以看到家园共育对我们来说是多么的重要，所以这也是我们召开此次家长会的重要目的。一、班况分析。本学期我们班共有30名幼儿，原来的8号小挚友因为种种缘由转学了，我们迎来了新的8号涵涵小挚友，我们首先用掌声欢迎我们的新成员。那么进入了大班和中班相比学习任务稍重一些，作为老师的我们将更耐性、细心，尽自己最大的努力培育孩子各方面的

7、实力和习惯，作为家长的你们我们也感受到了你们更加迫切的希望学得多、学得好，也想了解孩子在幼儿园的生活，以及老师对孩子的要求、标准和学习状况，接下来针对班内的一些详细状况做一下介绍。二、大班幼儿的年龄特点大班是孩子们在幼儿园生涯的最终一年，也是孩子从幼儿园到小学之间的一个转折期，更是大班孩子的规则意识逐步形成的萌芽期，他们起先学习着限制自己的行为，遵守集体的一些共同规则，例如，嬉戏结束了要把玩具整理好放回原处，上课发言要举手等等。大班后期的孩子特殊喜爱有规则的嬉戏，像体育嬉戏、棋类嬉戏等。对在活动中违反规则的行为，孩子经常会“群起而攻之”。但这一时期的孩子对于规则的相识还没有达到自律。规则对孩子

8、来说还是外在的，因此，孩子在规则的实践方面还会表现出以自我为中心，所以家长在家也要让孩子养成规则意识，这都是有助于孩子各类好习惯的养成。三、培育幼儿的责随意识闻名教化学家陈鹤琴先生说过：“凡是儿童自己能做的，应当让他们自己去做！儿童习惯养得不好，终身受其累。”但升入大班以后，许多请家长们协作的东西我们都是以口头的通知告知孩子，并请孩子转达给父母，但是其次天往往还是有许多孩子没有带来，我们问孩子：你为什么没有带来呀？孩子就会下意识的说一句：我妈妈没有给我打算！可见孩子觉得这是父母的责任，并没有意识到这本应当就是自己的责任。对于即将入学的孩子来说，树立肯定的责随意识是相当重要的，因为他们可以摆脱对

9、成人的依靠，所以在接下来的日子里我们除了重大信息以外，其余的都以口头的方式通知孩子，再让孩子转告父母，我们肯定要让孩子养成这种习惯。四、关于家长的陪伴家园共育的本质当然不是要把家长变成幼儿园的帮工、材料供应者，而是希望在孩子成长的关键时期，让家长正确地参加其中，终归家庭才是孩子的第一课堂，父母的爱与陪伴是任何人任何学校也无法比拟。幼儿园的那些“家庭作业”其目的并不是评比谁做得最好最美，而是让家长和孩子在一起完成一件任务、花时间待在一起，这个相互陪伴的过程才是最有价值的。五、班级工作（一）我是小小值日生“选举值日生”活动，不仅提高了幼儿的服务意识和管理意识，也树立了幼儿的自信念和责任感，对于值日

10、生该做的事情孩子们都有了肯定的了解。为了给每个孩子机会，我们会轮番每周选六名孩子来当值日生，说是轮番但老师和小挚友也会考虑做值日生的孩子能不能胜任，我们也常跟孩子们沟通一个人连自己都管不住怎么能很好地去服务他人，所以我们所说的轮番并不是平均机会的轮番，会出现次数差异，到时候家长也不要常常来问为什么我们孩子还没轮到做值日生，我们老师希望看到的当然是每个孩子都打算好了能服务好自己、服务好他人。到了大班值日生的工作量增加了，难度也增大了。现在的值日生须要管理整个班的小挚友并做到细处，那么值日生对全体幼儿来说，可以更有效地督促幼儿养成遵守班级常规的常态，形成良好的行为习惯，提高幼儿的自律实力。在班级常

11、规管理中能逐步找到老师的“管”与幼儿的“自由”之间的平衡。所以家长不要灌输孩子当值日生就是当官了，而是自理实力提升了，让孩子们有实力也情愿去服务他人。（二）新闻角、讲故事1、新闻角：身边的新闻要求：请幼儿绘画自己身边的新闻，家长在旁边进行文字注解。新闻内容可以是幼儿园发生的事，可以是家里发生的事，也可以是身边挚友发生的事。每周每个孩子轮到一次，周一16号孩子；周二712号孩子；周三1318号孩子；周四1924号孩子；周五2530号孩子。请提早一天打算好新闻，如没打算，就当弃权。2、气象播报：本学期由于新闻角的加入，气象播报可以依据自己的须要给孩子观看，也可以到老师这里来播报。3、讲故事：为了熬

12、炼孩子的口语表达，本学期我们建议两周讲一个新故事的方式，这个故事可以是幼儿园学的也可以是在家里亲子阅读获得的故事，讲故事我们会穿插在表演区和一日生活的过渡环节。在最终，我要感谢我们班全部的爸爸妈妈们，感谢你们对我们工作的理解及支持，同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教化方式有不同的看法，或有更好的建议的，请你们多多提出来，家长和老师的相遇，其实就是家长支持老师，老师支持孩子，大家共同完成呵护孩子童年的任务相遇！这是一场因为爱和信任而引发的相遇，让彼此之间的爱流淌起来吧！感谢大家！家委会老师发言稿4敬重的各位老师，各位家长大家好！我是大班小挚友王咯的妈妈，很荣幸能够在此发言，也很兴奋有这

13、样的机会，能与大家共同沟通教化孩子们的问题。首先，请允许我代表在座的家长们对辛勤工作的幼儿园领导和老师们说声“感谢你们，你们辛苦了！感谢你们始终以来对孩子们们的关切与呵护，更感谢你们给孩子们们带来最丰富多彩，健康欢乐的幼儿园生活。”孩子们是家庭的希望，祖国的将来，对孩子们的教化不仅是学校的责任更是家长的责任。其实，说起家庭教化的阅历，与各位在座家长相比，我做得还不够好。俗话说：“父母是孩子们的第一位老师”，孩子们的很多好品质、好习惯开时都须要在家里由家长正确引导和督促。我就简洁介绍一下自己的做法和想法；一、对孩子们多一些表扬和激励只要孩子们有点滴进步，都要刚好表扬，让她有成就感，促使她再接再励

14、，现在吃完饭时，女儿总会主动整理碗筷。我总是会说：“哟，我们家毛豆长大了，知道心疼妈妈了。”女儿听了，总会美滋滋的，下次保准更勤快。其实每个孩子们身上都有许多的闪光点。家长假如常常表扬激励孩子们，孩子们肯定会有精彩的表现。二、培育孩子们自觉性，养成好习惯有教化家说过：“习惯确定孩子们命运。”可见好习惯对孩子们来说多么重要。现阶段是孩子们自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子们明白什么事对的，什么事错的。我们家长让孩子们爱读书，首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书，孩子们也会仿效。习惯也自然形成。我给女儿买了很多 故事书，每晚一则小故事。假如还想看，那么自己读。然后我读我的书，她读她的书，她也

15、会读得兴致勃勃。不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日积月累。三、培育孩子们的独立性以前，我是事无巨细。结果孩子们养成依靠的心理。现在，听了贺老师的建议，我不再提示她，上下学不再帮她拿书包，让她自己检查自己东西。假如少带了，老师指责了我也不过问。让她明白，自己的事情自己做，为自己的行为负责，将来做个有责任心的人。现在王梓宇进入幼儿园近两年了，在这两年中改变也是特别之大，从一起先一走进幼儿园大门就眼泪汪汪，到现在因生病没给她请假都会哭闹;从见到亲戚邻居不说话，到现在一进幼儿园就喊老师早，放学与老师说再见，从最初满身的坏毛病到现在养成一些良好的习惯等等，看着孩子们一每天的改变，作为家长，我看

16、在眼里，喜在心上，我知道，孩子们一点一滴的进步都渗透着老师辛苦的汗水，都离不开老师的悉心的教育。 我们有理由信任，有我们家长的陪伴，有老师的科学指导，孩子们们肯定会健康成长，她们将会是我们的傲慢！最终，再次感谢我们的学校和老师对孩子们们的细心关怀和教化，你们辛苦了，诚心祝福我们神木县第六幼儿园越办越好，祝全部的小挚友在这里学有所获，快乐欢乐的成长！祝全部的家长工作顺当！家庭华蜜美满！感谢大家！家委会老师发言稿5敬重的各位委员、各位同仁：大家下午好！今日，家长委员会的各位代表在百忙之中光临我校，参与第一届家长委员其次次会议，这充分体现了各位家长对我校工作的关切和支持。在此，我代表学校全体师生向各

17、位委员的光临表示热情的欢迎，并对大家始终以来对学校工作的大力支持表示诚心的感谢！今日我主要向大家汇报一下目前学校的基本状况和我校本学期的工作重点。我们袁家庄小学于二xx年九月按离石区政府的有关文件精神筹建完成顺当开学。学校占地41.54亩，总建筑面积33243.18平方米，投资近亿元，是区委区政府在20xxx年实施城区教化振兴工程中倾力打造的一所现代化小学校。在教学装备上，学校的教化教学技术装备全部根据教化部颁布的一类标准配置，其中靠校内北边、东边的综合楼建筑面积15521.2平方米，内有图书室、音乐美术舞蹈专用室、试验室、计算机教室、电子阅览室等。目前正在安装调试阶段，不久后即将投入运用。我

18、校现有学生2297名，共46个教学班。现有教职工134人，一线老师121人，在这121名老师中，有本科学历的老师66人，占比55%，专科学历的老师55人，占比45%，老师学历合格率为100%。一线老师中有离石区名师1人，学科带头人1名，教学能手4名，教学新秀3名。本学期，经过区内老师沟通整合，我校老师从年龄、学科结构得到了进一步的优化。建校一年来学校先后被评为20xx年度阅读教学先进单位，“创先争优巾帼建功先进集体”，在离石区20xx年“煤运杯”中小学生田径运动会上我校获得了小学组团体总分第一名，在学校教学成果竞赛中，上学期各年级各科稳中有升，进步幅度明显，其中六年级获得了全城区教学质量检测第

19、一名。本学期我校将围绕20xx年区教化工作会议及区教体局文件精神，接着深化江阴阅历，抓好特色创建工作，努力培育学生良好习惯，提升学校发展内涵，办好人民满足的教化。为此我们制定了二个主要任务：1、以精细化管理推动内涵发展。深化推广江阴阅历，高位嫁接先进教化理念与模式，以细心的看法，实施精细的管理，追求精品的成果，从而全面提升办学质量。第一我们强调的是教学常规的系统化、精细化。除备课、上课、批改作业要严格按制度落实好外，本学期我们将重点加强教学质量监控以及培优补差工作。首先把月考当做本学期提高教学质量的一个突破手段，除接着组织好期中、期末等阶段性检测外，每月组织全校学生进行一次考试，以便于老师刚好

20、精确地了解一个月的教化实情，发觉问题，通过教研组集体调研探讨刚好调整教学方案，成果不志向的个别学生刚好进行针对性的补缺补差。另外老师通过月考还可表扬学生、树立榜样，调动学生学习的主动性。学校除把期中期末考试纳入老师的考核外，本学期还将月考也纳入考核，与老师的奖金挂钩，从而调动老师教学的主动性。其次，针对学生的个体差异这一客观存在的事实，本学期我们将“培优补差”工作作为提高教学质量的另一个突破口，在班级中挖掘学生的个体差异，做好拔尖补差工作，从而让优生更优，差生不差，共享胜利。其次我校在重视成果的同时，整合德育功能，规范学生行为，全方位、细致地落实好学生的行为养成教化。本学期我们学生文明行为习惯

21、养成教化突出四个“一”。即“文明要求记一记”：利用专题讲座、国旗下讲话、红领巾广播站、黑板报等宣扬教化平台，组织队员仔细学习小学生守则和小学生日常行为规范，进行文明要求的再回顾、再教化。“文明言行练一练”：各年级以中队为单位，以“把话说好，把路走好，把课上好，把字写好，把操做好，把地扫好”为起点，每周一个练习重点，对行进队列、课堂常规、集会礼仪等进行强化训练。“文明风气赛一赛”：红领巾监督岗开展文明班级创建等常规评比并每周三对队员的个人礼仪举止，教室清洁卫生进行检查。“文明事迹学一学”：开展文明学生评比，把优秀学生的事迹风采在宣扬橱窗予以展示，让更多的队员从身边的榜样中看到学习的方向，找到仿照

22、的标本，深化队员文明行为习惯的养成。通过“四个一”活动的增进文明有序、健康和谐的校内文化氛围。2、以特色为核心带动学校发展。接着以“营造书香校内、打造书韵气质”为目标，以“读书节”、“科技节”为载体，搭建学校文化建设的平台，努力创建一种健康、向上、富有活力的校内文体氛围，不断提高学校的品尝。上学期我校特色建设“书香校内”成果显著，我们组织参与的“千人诵读”活动不仅让学生各方面得到提升，而且也使师生的凝合力加强。“书香伴我行，你我乐淘书”淘书乐活动既满意了孩子读书选择的需求，又让他们学会与他人共享。本学期我们将接着加大“书香校内”的建设，通过开展“读书节”，让晨诵古诗、午读经典、暮写随笔的读书习

23、惯成为学生读书常规，通过一系列的活动如讲故事竞赛、演讲竞赛、课本剧表演、亲子同台演讲等让学生与家长体验到读书的乐趣，从而提高全校师生读书的主动性，养成爱读书、好读书的习惯。另一方面我们为丰富小学生学习生活，激发他们爱科学、学科学、用科学的热忱，培育提高创新意识和创建实力，同时展示自己的特长，本学期我们还将实行“科技节”。每一学年我们将细心策划四个节日，同时适时的向家长开放，组织家长开放日，并开展一些亲子活动，增进父母与孩子之间的情感沟通。上学期的“体育节”“艺术节”已经获得圆满胜利，本学期的“读书节”已经启动员，信任我们细心策划的四大节必将为袁家庄小学的进一步发展奠定了一个良好的基础，为孩子的将来铺就一条坦途。各位家长委员们我坚信，有了大家的协作，有了我们全体老师的共同努力，您的孩子肯定会在学校健康开心地成长与发展，我们的教学质量肯定会有一个明显的进步。最终，祝我们家校合作开心、顺当！祝大家家庭和谐，华蜜美满！感谢！