家长会开放日发言稿精选.docx

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1、家长会开放日发言稿家长会开放日发言稿1敬重的各位家长：您们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参与今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今日能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家进步一步协作老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成果！第一方面：班级介绍半个学期以来，整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候留意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能主动动脑，特殊是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都

2、增加了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也仔细了，作业完成也得又快又好，还有许多方面我就不一一举例了。其次方面：说说期中检测。当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成果，忧的是孩子的成果不志向，其实这正是有关专家早就预料到的，新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成果时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的实力，注意孩子的全面发展，老师的目标也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。许多孩子分析实力推断实力还有待加强。第三方面：阅历沟通1、激发孩子的识字爱好。现在有不少家长已经发觉生字教学越来越

3、难，如何让孩子对学习生字感爱好，不仅是老师的责任，也是家长的责任。平常，随时随地都可以让孩子识生字，比如：上街，可以和孩子一起看路边的招牌；逛商场，相识商品标签上的事物名称等等。这样，孩子识字的爱好可能会更浓。2、关切孩子的学习。有的家长总说孩子在家不愿读书，反映的家长许多，我知道，现在都是独生子女，都特别的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你确定不希望这样，所以我想告知你们一句话，教化孩子也是要有手段，有方法的，要有肯定的奖罚制度，培育孩子主动的、健康的成长。这就是说，达不到某个标准的时候，肯定要有所限制，要惩处，这个惩处肯定要剥夺他最喜爱的事情，这个时候不能心疼

4、孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得嘉奖他最喜爱的事情。孩子通过这样的调整，渐渐地就习惯了。习惯培育的奇妙，可以总结出一句话：培育好习惯用加法，改正坏习惯用减法。3、有些题目孩子不懂，家长要耐性地说明题目的意思，激励孩子不懂就问。但是家长不要干脆把答案告知他，我想只要你把题目说明清晰，孩子是能够自己解答的。我发觉成果不够志向的孩子，往往依靠性比较强，不愿独立思索，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也确定很拖拉。家长要留意正确引导。4、家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要仔细检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩

5、子订正好，然后签好字。以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们指责指出。假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。感谢大家！家长会开放日发言稿2各位家长：大家好！首先，我代表大班的老师对您的到来表示热情的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关切，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此，我真诚地对你们说一声：感谢。同时，更希望你们能一如既往地关切与支持我们的工作。咱们班的幼儿是从各个幼儿园转来的，在入园时间上略有长短，因此在整体发展水平上也存在着差异，但通过这个学期的

6、努力，孩子们在集体生活中都能够健康成长，不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大的进步。各位家长可能和我一样有同样的感受，我想这是很值得我们欣慰的。一、班级状况回顾下面我们先来回顾一下本学期我班孩子取得的进步与成果；班级的常规教化始终是我们工作的重中之重，我们将常规教化贯穿在一日活动的各个环节，晨间活动、集体活动、嬉戏活动、生活活动，随时随地敲响常规警钟。例如：幼儿上下楼梯、如厕、洗手、用餐、午睡等微小环节，我们都细心视察，关注幼儿的不良行为，随时加以正确引导与教化。在实践中我们不断积累阅历、反思指导策略，找寻形式多样、易于幼儿理解的教化方法。针对某一详细的现象，利用晨间谈话、个别沟通、自我评

7、比等形式绽开探讨沟通，帮助幼儿建立正确的常规意识。针对不同幼儿，我们实行不同的教化方法，对于限制实力较强的幼儿，我们主动发挥其榜样作用，强化同伴影响力，让他们当班级管理员，遏制不良行为的扩散。例如：个别幼儿洗手时爱玩水或有意将水开得很大，致使每次洗完手，衣服、袖口、地面都会有些水渍。小值日生提示着大家水龙头不能开得大，小手记得甩三下，这样幼儿袖口湿、地面脏的现象渐渐有所好转，同时也熬炼了幼儿自己管理自己的实力。而对于那些限制力较差的幼儿，我们赐予他们更多的爱心与耐性，关注他们的一举一动，一旦发觉其进步便加以表扬，激励，帮助他们克服不良习惯，强化他们的规则意识。经过一学年共同努力，孩子们进步很快

8、，懂礼貌、讲卫生、会合作、会谦让。养成了良好的行为习惯。孩子一每天在成长，一每天在进步。他们沿着自己的爱好点，不断地发挥自己的优势，克服自己的弱势，完善了自己的特性。女孩子们爱唱爱跳，刘益彤等有空闲便三五一堆练习各种美丽的造型。男孩子好斗爱动，成天仿照动画里的人物自娱自乐。孩子们各有千秋，各具特长。因为时间的缘由，我在这就不一一举例了。这些虽上孩子的一些生活场景、嬉戏活动，但从中我们不难感受到我们的教化理念嬉戏生活、欢乐学习。在本学期里，每个孩子都有不同方面的进步，比如：不爱说话的佳佳，嘉怡也能英勇的回答老师的问题了，爱挑食的展宇、金博小挚友在幼儿园吃饭不再让老师操劳了样样菜都能吃完，吃的又快

9、又多。仔细负责的王亚豪、刘瑞欣小组长工作做得可仔细了是老师得力的小助手，刘益彤、李歌斐，王亚豪三位在很多的活动中能充当领头人的角色。总而言之我们大班的每一个小挚友在看书习惯、学习爱好、责随意识，独立解决问题实力等方面，都有了较快的发展，个体各方面的行为习惯、文明素养等也均有了较大的提高。二、本学期的教学我们本着多元化智能教化为理念，本学期幼儿在动手实力、创建性思维、语言方面得到了很大的发展。1、动手实力方面：小挚友们进入了大班后，在自理实力方面会有很大的进步，我们会激励幼儿自己穿衣服和鞋子，争当值日生，主动帮助老师整理碗筷，擦桌子、搬椅子等等，能独立绘画，做手工，折纸，做泥工等。2、学习实力方

10、面：我们会常常利用晨间谈话和离园活动的时间请小挚友自编自讲故事和朗诵儿歌，提高了幼儿的语言表达实力，培育幼儿大胆在同伴面前表现的实力。提高幼儿的学习爱好，独立完成操作活动的实力。3、学习习惯：大班上学期，对孩子们来说是个转折期。因为在幼儿参与正常的幼儿园教学活动的同时，又加入了拼音教学，数学的有关书写任务。起先时，有部分家长比较担忧，不知道自己的孩子能不能把学到的驾驭好，对于孩子来说，添加内容的学习对他们也是挑战，尤其是书写，要把小的拼音字母、数字规范的写在又细又小的格子里，对他们来说的确不简单。通过大班一个学期的学习，孩子们的进步是特别大的，现在孩子们早已度过了书写困难期。每位孩子都在自己原

11、有的水平上取得了肯定的进步，有许多孩子写的还特殊好，班里大部分孩子都有了要成为一个合格的小学生而做打算的意识。三、假期平安工作幼儿一年一度的寒假生活又将起先，为使幼儿欢庆一个开心的假期，我们要对孩子加强平安教化，让小挚友进一步了解了放寒假期间的放鞭炮、交通、饮食、用电等平安学问，为度过一个平安、欢乐、有意义的寒假做好铺垫，增加幼儿的平安防范意识，提高幼儿的自我爱护实力，使幼儿过一个开心的寒假和春节。1、留意通行平安。（1）会走行横道和人行道，过公路时会看红绿灯，会跟着大人走，过公路时不疯打、疯跑，不独自一人横穿公路。（2）相识一些简洁的交通平安标记。2、留意用电平安。相识电源插座，不用手或导电

12、物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。3、留意燃放烟花、爆竹平安。不自己燃放烟花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的嬉戏，这样很简单伤人，在大人燃放烟花、鞭炮是，站在距离其远些的平安地带。4、留意饮食卫生。不吃过量的零食，在家饮食要规律，按时吃饭，不挑食，多吃蔬菜。5、寒假期间，请您支配好宝宝的生活作息时间，坚持早睡早起，保证宝宝有规律的饮食与生活，养成良好的生活习惯，加强对孩子的情感教化。6、寒假期间的走亲访友正是您对宝宝进行礼貌教化的良好时机，希望宝宝能礼貌待人，成为有礼貌的好孩子。同时将宝宝在假期中的精彩瞬间记录下来（用文字、图画或照片形式），回来后要与其他小挚友共享的哦

13、！7、放假了，宝宝看电视的时间难免会过长，请您把宝宝看电视的时间限制在2小时以内，提示宝宝与电视机保持距离1。5米以上，留意爱护眼睛。8、假期中请您坚持让宝宝做一些力所能及的事情，如：自己穿鞋子、自己吃饭等。9、放假期间留意做好宝宝传染病的预防工作，特殊是流感、流脑的预防，防止传染。提示孩子多喝水，放假的时候可不能生病哦！家长会开放日发言稿3全部孩子基本上能够自己用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都须要老师的帮助.我们基本上以激励为主，正面提出要求，很多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜摘要部分，以下是具体内容：首先，我特别感谢

14、各位家长今日能够参与这次的家长开放日，感谢你们始终对我们工作的理解和支持，这是一个新的学期，孩子现读的是中班，中班是幼儿三年学前教化中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它的年龄特点，为了更好地开展教化工作，我作如下的简洁介绍：一中班幼儿的年龄特点1留意力集中，能集中精力从事某种活动的时间也较小班长，一般为20分钟25分钟；2能动静结合、反应快，活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出，他们总是不停地变换姿态和活动方式，小动作多，如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地限制自己并驾驭自己的行动，比小班幼儿自由放松，甚至自由自在.所以，本学期在老师里适度的静的活动支配较多.二.生活方面：

15、1现在我们的全部孩子基本上能够自己用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都须要老师的帮助.我们基本上以激励为主，正面提出要求，很多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜，保证了幼儿须要的养分.在这里，我要求家长们在家也要求孩子不挑食，在肯定的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿供应足够的养分.用餐后应自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成，经常须要老师提示.外出活动时或天气改变时，我们会随时为孩子增减衣服，在合适的时间间格中让孩子喝水，希望各位家长在家也培育幼儿的良好习惯.三.学习方面：主动的促进.有的家长可能在家让孩子写字或拼音，其

16、实这不符合中班幼儿的年龄特征，因为中班的幼儿的小肌肉群还不发达，对笔的限制实力还很弱，不能如愿地把握笔的运行.由此很简单导致错误的握笔姿态，进入小学后很难订正.所以，我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音.但可以尽心简洁的绘画、涂色练习，练习时留意孩子的握笔姿态，这样会给孩子打下一个良好的基础.四家园协作1让孩子坚持上幼儿园，我想这对大部分家长来说都不是一件难事，因为大家都知道孩子不坚持上幼儿园，两天打鱼三天晒网的话，孩子的分别焦虑就会始终存在，甚至更长.所以，请家长坚持每天送孩子来园；2刚好与老师沟通，当孩子在家有了一些特别的表现时，家长应刚好与老师沟通，因为孩子在家里的表现不肯定会在幼儿园表现出

17、来.孩子的不良习惯有待于家园协作订正.另外，家长对我们有生命看法或建议，也希望与我们正面沟通，我们很乐意接受大家的看法的.今日的家长会就开到这里，再次感谢大家的参与，感谢五.须要和家长共同协作所做的工作1、提示幼儿早来园吃早餐，培育幼儿早睡早起按时作息的好习惯.2、发觉问题刚好进行沟通.3、关注通知栏的通知，协作班里工作使孩子在同一环境里发展更快.4、春天是发病季节，留意都喝水.请家长送孩子到门口（平安问题）.让孩子学习自己做事，既熬炼孩子的实力又削减发病率.5、留意各方面的平安问题.六.请假状况假如孩子要请假应当要向我或者是配班老师讲一下，有的家长就只向接车的老师请假，由于接车的老师再接孩子

18、的时候怕会遗忘，终归那么多的孩子，七.作业状况家长在家多督促孩子的作业状况，在幼儿园我们只能做到格外的的扶持，而分内的就只能要求家长的协作七.卫生习惯冬天到了，天气虽然很冷，但卫生习惯还是要做好，要养成一种讲卫生的习惯八.预防针的单子，还没上交的尽快交上来，好让我们存档。家长会开放日发言稿4敬重的各位家长，敬爱的同学们：大家好！很快乐今日家长们能够来到家长会的现场，今日的家长会主要就是将孩子们这半个学期以来的成果和大家进行一个汇报，此外，我也会做出一些新的教学支配，希望各位家长能够悉知。希望大家今后也能更加主动协作我们的教学工作，感谢大家。首先，这个学期孩子们的表现都不错，尤其是像我们班的XX

19、同学，上学的成果是处于中下，但是这个学期，他很努力，几乎每一天都仔细上课，保持一个特别主动的学习看法。平常课下的时候，遇到什么不懂的问题也会来办公室找我，然后解决了之后又接着复习和巩固。所以这个学期XX同学取得了很大的收获，他的成果现在可以排到全班的前二十了，让我们用掌声贺喜我们的XX同学。除了XX同学之外，另外还有许多的同学今年都进步了许多，我信任这是孩子们自己努力的结果，也是每一位家长专心的监督，很感谢每一位家长对我们的协作。这个学期还是要感谢每一位家长的理解，假如没有大家的理解，我想孩子们也不会有这么大的进步。孩子们取得了很大的进步我们也不要傲慢，我们要沉下心来，保持一个更好的状态去接着

20、监督孩子们。在作业方面，我现在也起先依据孩子们的学习状况去进行支配了，每天都做好安排，让孩子们处于一个更加舒适的学习空间里，不施加过度的压力，也不给家长们带来更多的压力。平常我们老师也会严格检查每一位学生的作业状况，刚好作出反馈，也希望家长们平常也能够在家里多多督促孩子们保持一个好的学习习惯，希望我们家校之间的合作和沟通可以更加顺当，希望我们能够支撑着孩子们更好的进步，也能够给孩子们带来更好的一些影响。我知道今日许多家长都是请假过来开的家长会，我作为班主任真的很感动，因为我工作比较忙，所以我孩子开家长会的时候我也很少去参加，一般都是她奶奶。所以现在看到大家我真的还是特别感动的。以后我也会坚持做

21、好自己的工作，关注每一个孩子的成长，争取带领他们走向一条更加宽敞的大道。这一次家长会之后，如若各位家长还有很怀疑的话，欢迎大家私下可以来询问我，了解孩子们更多的表现。感谢每一位家长的支持和协作！家长会开放日发言稿5各位家长：大家晚上好！成果只能说明过去，这里我就不多说了，特别感谢大家对我工作的理解与支持！希望今后我还希望大家一如既往的支持与理解。今日我主要说以下五件事情：一、提示孩子专心听课上课用心听讲”是学好学问的最最重要的基本保证！这也是许多同学普遍存在的问题，要特殊予以重视！二、提示孩子带学具每次讲新课前，我都要进行预习作业的布置，在预习时，有用到学具的时候，肯定要提示孩子留意带学具。近

22、段时间学的千以内数的相识，每天要用到计数器，但是个别学生总是不带，作业中一再强调，边拨计数器边写作业，在学校有老师的监管，都不带，我不知道在家孩子孩子究竟操作没有？大家都知道眼过百遍不如手过一遍的道理吧，希望这种现象不要在出现在您孩子的身上。三、提示孩子留意练习本作业的书写练习本的书写肯定要同作业本、考卷一样书写，认仔细真、一丝不苟，从严要求，把平常的学习当做考试，根据老师要求的格式去写，这两天读写千以内的数，在学校我要求把数先抄出来再写上读作或写作，最终才读出或写出这个数来，有部分学生干脆读写，并且书写太乱，希望家长依据孩子的作业状况对号入座，改掉坏毛病，养成一个好的学习习惯，开学来每天练习

23、本上始终保持仔细书写的有：XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX这些同学。四、正确对待孩子每次的单元测试AB卷原来就是不是我批的内容，我为了能更好的了解学生学问驾驭上的不足，我批了，并且每次我都记录着孩子们的成果，我每次把孩子的考卷反馈回去后希望家长不能只看等级和分数，不要打骂孩子，要认仔细真的分析孩子出错的缘由，并仔细让孩子订正。同类题出在A4纸上，不要出在改错本上，因为我还要批的。去年以前孩子小，每次我都要求家长把错误缘由讲给孩子听，今年不同了，随着孩子年龄的增长，学问的增多，表达实力的增加，我逐步让孩子把错误缘由讲给家长听，并要求家

24、长针对孩子出现的错误提点对孩子的希望和激励，所以始终以来每次考卷我都要求家长签看法，希望家长重视起来，开学来测试了一次，大部分家长还是很支持我的工作的，能很负责的签上看法，只有一小部分家长没签看法，为了您的孩子，我的学生这个共同的对象，我希望大家能理解我支持我。五、正确运用好改错本随着孩子的长大，我已经让孩子建了改错本，但是从我检查的结果看改错本运用的不是很好，个别同学用的还不错，如：丁嘉芯的改错本，有题目有错误缘由等，下面我说一说如何运用改错本：（一）先说说错题的格式1题目2错解3错因分析4正解5红笔标注先抄题目，这是最重要的，肯定要抄，数学本是一分为二的，写题目时可以统统的写过去，左边写孩

25、子的错误做法和错误缘由分析，并将错的地方用红笔圈出来；右边再写上正确的解题过程，并用红笔将相应的地方也圈出来。经过如此对比，能够更好地提示和加深你的印象。比如：第一单元中有这么一道题：有37个萝卜，每筐装8个，至少须要几个筐？有的是没抓住关键词至少，那就应当在至少上那红笔圈个圈，并且在其次个算式4+1=5（个）下那红笔画出来，错误缘由就写：没理解题中的至少的含义，4个筐装完后还剩3个萝卜，还须要一个筐，要用商4再加1是5个筐。有的是单位写错了写成了筐，那就应当在单位个的下面划线或圈圈，错误缘由就写：我没找对单位，单位应在几或多少的后面找，当然多少钱的单位不是钱，钱是人民币，人民币的单位是元角分

26、，等等，我只是给大家举个例子，绝不能不抄题只改错，失去改错本的功能，因为这个本子我们要常常性的翻阅，并且在期末复习时肯定要看的。（二）改错本的内容来源于1、日常作业书本上的练习题目。2、平常测试题目，考试卷上的错题。（三）建立错题本肯定要留意1、肯定要有题目。2、同类的题目不要一味的并入错题目，只留一两道比较有特色或者比较有代表性的就可以了。3、错题本上的内容要常常翻看，在你完全驾驭了之后，就可以适当削减翻阅的次数了。人们不是常说“在错误中摸索，在思索中修正，经反思才能提高”吗，这句话用在学习上更是至理名言，是提高学习成果的不二法宝，也是我最为推崇的一种学习方法，供应给各位家长督促孩子学会运用

27、改错本，日积月累确定您的孩子会受益匪浅的。说的不对的地方请大家见谅，感谢！家长会开放日发言稿6为了让家长能全面地了解我们的教化工作，了解孩子在园的生活和表现状况，达成家园共育，周六我们班召开了家长会，现在就这次家长会我们作以总结：这次家长会，我们和家长真的像挚友闲聊一样，总结了上学期我们在教化教学工作中存在的不足和须要改进的地方，同时也谈了家园协作及沟通方面存在的不足。在这次家长会上，家长挚友们很受启发。我们班的好多家长都说“原来，我们真的还不知道走廊的这些栏目是专给我们家长看的呢？”、还有的家长说：“我们原来就认为你们只是看孩子而已，还真不知道你们的工作量这么大，工作做得这么细，由于我们做家

28、长的太忙，与你们沟通的真的太少了。”整个家长会为时一个多小时，会场气氛深厚，秩序良好。会后每位家长都恋恋不舍的离开，大家都坚持这样的家长应当多开，让他们这些家长挚友们能多多吸取阅历，获得育儿之道。家长会上主要讲了一下几个方面的内容：1、感谢：特殊感谢个别好家长，例举主要事务。2、介绍幼儿的基本状况。通过一学期的的生活和学习，孩子们的实力、习惯、发展状况进行分析总结。3、本学期开展的主要活动、班级特色和下学期我们的工作支配及须要家长协作的事项。4、平安工作。5、解读中班幼儿体能发展目标。6、家长沟通育儿心得并提珍贵看法和建议。家长会是家园互动的最佳时机，家长们也都抓住这个难得的机会畅所欲言。很多

29、家长都表示通过今日一系列的活动，更详细地看到了自己的孩子各方面的表现，看到了孩子的进步（纵向比较），特殊快乐。信浩然爸爸说，信浩然在幼儿园学习生活他比什么都放心。现在，孩子在生活习惯、自理实力、动手实力方面都有很大进步，想象力和语言表达实力也有一个质的飞跃，他很懂得关切父母。扈智齐妈妈说，扈智齐、张佳翔小挚友上了中班以后，在与人交往方面有了很大进步，变得情愿表达自己的想法了，期盼着孩子的更大进步。通过这次家长会，家长挚友们相互也学到了不少育儿金点子。我们信任，在今后的教化、教学工作、家长工作、家园协作工作方面，较上学期相比都会有一个好的突破、更大的进步。通过这次家长会，给我们增加了信念，制定了前进的目标。这次家长座谈会在宽松、自由的环境里圆满的结束了。看到家长们的参加可以看出他们对我们工作的支持，我们感到特别的欣慰。信任在家园共同努力下，我们中班的各项工作肯定会顺当、精彩的开展。因为我们有一个共同的目标那就是孩子，信任我们的孩子肯定会更健康，更向上的成长！