(2019新版)统编部编版四年级语文上册第3单元习作：写观察日记-公开课优课课件--已修改ppt.pptx

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1、新课导入-助学资料-学习字词-初读感知-随堂练习写观察日记第3单元统编版语文四年级（上）学习目标1.1.能够记录自己所观察对象的变化。能够记录自己所观察对象的变化。 ( (重点重点) )3.3.能规范地整理自己的观察日记，做到有观察方法、观察过能规范地整理自己的观察日记，做到有观察方法、观察过程、观察感悟和心情。程、观察感悟和心情。( (难点难点) )本课目标新课导入 叶圣陶经过一段时间的观察，叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密。了解了爬山虎向上爬的秘密。 新课导入 法布尔观察了很久，法布尔观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全终于看到了蟋蟀筑巢的全过程。过程。新课导入 比安基更是

2、用日记的比安基更是用日记的形式，记下了燕子窝的变形式，记下了燕子窝的变化。化。 新课导入我能行 我们也可以试着进行连续观察，用观察日记记录自己的收获。新课导入小练习当堂训练1.分小组讨论。2.选出几个同学把自己想要观察的对象说给大家听。习作指导 我在花盆里种下几粒种子，我在花盆里种下几粒种子，观察种子发芽的过程。观察种子发芽的过程。 秋天到了，有的树叶开秋天到了，有的树叶开始变色了，我要记录树叶颜始变色了，我要记录树叶颜色的变化。色的变化。习作指导 月亮有时圆圆的，有时弯弯的，我要观月亮有时圆圆的，有时弯弯的，我要观察月亮变化的过程。察月亮变化的过程。我要观察家里养的小猫。我要观察家里养的小猫

3、。习作指导我会写新课导入1.1.观察日记，主要是记录观察对象的变化。观察日记，主要是记录观察对象的变化。2.2.还可以写下是用什么方法观察的，观察的过程是怎样的。还可以写下是用什么方法观察的，观察的过程是怎样的。3.3.观察者当时的想法和心情，如果能附上图片或照片就更好了。观察者当时的想法和心情，如果能附上图片或照片就更好了。新课导入3月15日 星期一 天气阴 今天，我向妈妈要了一把绿豆，将它们装在了一个塑料瓶里。然后，盛了半瓶自来水倒进瓶里，只见绿豆们一遇到水，就变得生气勃勃的，忽上忽下，飘来飘去。我正要把这个发现告诉妈妈，可它们却开始缓缓地往下沉了。我琢磨着：它们应该是玩腻了吧，各个没精打

4、采的！于是，我用湿布将瓶口盖住，让它们好好休息。 3月17日 星期三 天气晴 早上一起床，我就迫不及待地跑去“看望”那些绿豆宝宝们。我把瓶子上的湿布轻轻掀开，小心翼翼地把瓶里的水倒掉。往下仔细一瞧，绿豆们已经敞开了自己的绿衣，好像在迎接客人们地到来。初战告捷，我心里甭提有多高兴了。 观察细致观察日记 拟人句，描写得生动形象绿豆开始变化新课导入 3月18日 星期四 天气雨 下午放学一回到家，我就连忙拿起瓶子一看，高兴得欢呼起来。绿豆们的腰间上露出了一颗约莫一厘米的幼芽，白白的，就像条蠕动的蚕宝宝，样子十分可爱，招人喜欢。 3月19日 星期五 天气雨 今天，幼芽又长高了一厘米，绿豆们各个昂首挺胸的，好像在炫耀自己的幼芽。 我真希望绿豆们可以马上长大，生出青翠欲滴的叶子，开出美丽的小花，长出更多更可爱的小绿豆。 作者细腻地描述绿豆的变化作者的愿望拟人句比喻句新课导入全文既描写了作者观察对象的变化，又对观察过程进行细致地描写，同时融入了作者的感受以及心情的变化，最后表达了作者的愿望。文章语言幽默，佳句不断，是一篇较好的观察日记。新课导入1.你最想观察什么呢？2.拿起笔来把你的观察日记用心地整理一下吧。