柳树姐姐梳头小班美术教案范文.docx
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1、柳树姐姐梳头小班美术教案柳树姐姐梳头小班美术教案1活动目标:1、尝试用弯弯的长线条画柳枝,熬炼幼儿的手臂小肌肉。2、体验给柳树姐姐梳头的欢乐。3、培育幼儿动手操作的实力,并能依据所视察到得现象大胆地在同伴之间沟通。4、让幼儿体验自主、独立、创建的实力。5、培育幼儿的技巧和艺术气质。活动重点难点:重点:尝试用弯线条画柳枝难点:能很清晰地把柳枝画得根根分明活动打算:1、柳树图片2、咖啡色、橄榄绿蜡笔若干3、小鸟胸饰活动过程:一、跟柳树姐姐问好1、请幼儿观看柳树图片,帮助幼儿回忆。“看谁来了?”(柳树姐姐)请小挚友跟柳树姐姐问好。二、视察柳树姐姐2、请幼儿视察柳树姐姐的头发是怎么样的?(一根一根垂下
2、来的)像什么?请幼儿自由想象。三、给柳树姐姐梳头3、“呼。”老师仿照风声,春风一吹,把柳树姐姐的头发都吹乱了,你们说怎么办呀?(给她梳梳头)4、请一幼儿给柳树姐姐梳头,“从头顶弯弯地梳下来,始终梳到腰上,长长的,长长地垂下来。老师指导,演示将两根头发梳在一起对吗?为什么不对?(打结了)。5、请全体幼儿尝试老师指导,激励幼儿大胆尝试,把柳树姐姐的头发梳得顺顺地。四、柳树姐姐请小鸟来做客6、收作品,嬉戏:柳树姐姐请小鸟做客,人手一个小鸟,请幼儿扮小鸟,飞到自己喜爱的柳树上。并说说为什么喜爱这棵柳树。请幼儿自由回答。活动反思:由于在活动前有了老老师对这次活动的梳理和指导,使我感到思路清楚了很多,活动
3、内容比以前丰富了,孩子对于给柳树姐姐梳头的激情很高,可是面对孩子的这些激情,我还是感到了自己的词穷,总是预料不到一些状况的发生,比如孩子在梳头的过程中只盯着一个地方梳,而没有给而不是在柳树的头上长满头发。感觉自己还是有些无力,不知道怎么去预料。因此,对孩子的阅历把握还不够明确的我,必需在这方面对留意视察和积累。柳树姐姐梳头小班美术教案2活动目标:1 尝试用版画的方式,刻画弧线、短线和圆点,印画表现柳树。2 了解柳树的外形特征,体验版画活动的乐趣。活动打算:PPT课件(选自故事春娃娃),竹笔,碱塑板,铅画纸,绿色水性油墨,滚筒,垫板(或KT板)。活动过程:一、故事导入,激发幼儿爱好二、结合故事内
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