寒假少先队实践活动总结例文.docx

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1、寒假少先队实践活动总结寒假少先队实践活动总结1寒冷的日子又过去了，同学们又背上书包带着笑容走进了我们熟识的校内，翻开一份份队员们上交上来的假期活动记录，让我们辅导员为之动情与感动。假期中，队员们都能够根据少先大队要求仔细完成寒假作业，主动参与体育熬炼；坚持读新闻、看报纸，了解国家大事；走出校内，了解社会，为人民服务，增加了社会实践实力，度过了一个圆满、充溢而又有意义的假期。详细活动状况如下：一、全方位、多角度感受祖国的巨大改变作为一名少先队员，我们要从小树立爱国意识，假期中，我们的小队员们用他们奇妙的画笔与相机记录了祖国与家乡的巨大改变，从中感悟到祖国母亲的强大与旺盛。6.7中队刘思洋5.2中

2、队的队员翻阅资料、走入社会，开展了漂亮家乡葫芦岛近几年来巨大改变的调查报告，并对存在问题提出了自己的改进方案；2.2中队马群一随父母乘坐动车巡游了北京鸟巢和沈阳世博园，感受到祖国的魅力的同时，也体验到科技发展给人们带来的便利；4.24.74.9中队队员细心制作了以祖国的傲慢为主题的手抄报，1.7中队金琦超用图画记录了生活中令人感动的事。3.1郭思远、张润博、王植阳、李桑熠到北京了解了“巧克力”工程；3.2中队王诗雨走进新农村，感受农村生活的巨大改变。2.10中队张柯谨用相机记录了家乡葫芦岛的漂亮风景。二、在书籍中增长学问，在生活中学会感恩假期伊始，队员们都纷纷为自己制订了假期安排，并坚持根据安

3、排完成自己的假期活动。教育处于3月3日对各班学生寒假作业完成状况进行了全面检查。从上交结果看，全校多数学生都能仔细完成寒假作业，完成率为92.01%。其中一年组、三年组作业完成的较好，完成率在95%以上，且学生书写规范，作业本保存整齐。作业完成最突出的班级是一年七班、三年三班、五年五班，上交作业率100%。1.8中队郑又成、张伊涵仔细工整的完成了寒假作业；3.4中队姜博文在仔细完成作业的同时自学了新学期数学、语文、英语学科的全部内容。还有很多队员利用假期时间为自己制订了读书安排，在书海中畅游，增长学问。1.4中队李抒萌阅读了四大名著全集，2.10中队陈炳安阅读了论语三字经老子高校中庸等经典古文

4、，对于低年级的小学生来说实属不易，值得全体队员学习；4.1杜焕宁、徐浩然6.8中队于东阳阅读了多篇名著，其中于东阳并写下了题为读书让我学会了思索的读书笔记。生活中，少先队员们在生活中学会了感恩，用自己的行动为家人和社会上须要帮助的人们送去了暖和。春节前夕，少先大队组织大队委员对部分家庭生活困难的学生进行了走访慰问，代表学校送去了慰问金与暖和的祝愿；1.2中队李小阳、金晓松、刘星宇1.6韩家诺2.6白露、杨一3.6刘子轩学会了做家务，2.7李易达父母白天上班，他自己坚持每天在家洗衣服、做饭，妈妈品尝到儿子细心打算的晚餐时激烈的说：“我儿子长大了！”；1.5中队张馨予学会了为父母洗脚；1.3中队陈

5、鹏旭4.3苗雨辉帮助老人搬运物品，并将老人护送回家；1.5中队金禹希帮助社区老人梳头、叠被子、给老人讲故事，为老人们送去了春节最好的礼物；1.9中队沈驿冰发觉有一支孔明灯下落后仍旧在着火，便与舅舅一同去救火，阻挡了火灾的发生；队员们也都学会了合理运用压岁钱，2.8中队张汉博3.5赵泊湾用自己的压岁钱给家人购买礼物；4.9董林轩用压岁钱资助他人，每年捐助200元到希望工程，直到完成中学学业。2.4苏哲宇坚持一假期清理草坪垃圾；3.5中队侯君耀等同学文明乘车，为老人让座，制止小同学玩火，他们说：要用一名少先队员的标准来约束自己，为他人服务。4.7刘淑涵带动其他同学共同学习；4.8石昊辰多次清理单元

6、内垃圾等等还有很多。由此可以看出，我们的少先队员们真的长大了，懂得了关爱他人，你们都是好样的！三、在活动中欢乐成长，在竞赛中为校争光假期中，队员们主动参与社会举办的各类体验活动与竞赛，从中感受到了胜利与欢乐，提升了自己的实践实力，为学校争得了荣誉。6.1中队张馨月撰写的日记军训的一天被杂志社录用，并获得了10元稿费，这是她通过自己努力赚取的第一笔收入；6.2张浩倩6.3吴兰心参与了社区组织的慰问活动；5.2郭浩担当了辽宁电视台小小金虎闹新春晚会主持人，体验了一次主持人的苦与乐；3.7曹馨元为交警叔叔表演了精彩的小节目，送上了新年的祝愿；3.2王卓惠3.8张笑迪3.9张静一参与了葫芦岛市春节晚会

7、的演出，张静一还获得市“爱乐杯”声乐竞赛一等奖；6.4刘羽冲在全国数奥赛中获铜牌；5.6曲鸿轩参见了电脑组装大赛并获奖；4.8李大新获得市级器乐竞赛一等奖；2.8曹贺雨在全国钢琴竞赛中荣获金奖。寒假少先队实践活动总结2少先队作为学校德育教化的一个平台，我们在开展教化活动的同时，随时反思着活动对于学生和整个学校教化的效果，也反思着作为大队辅导员和中队辅导员的我们，如何将孩子们培育成德、智、体、美、劳等，全方面均衡发展的人。特殊是要培育孩子们参与各种实践活动的爱好，让孩子们在活动中学习、进步、成长。而像暑假，寒假这样的长假，则正是放手让学生参加的社会上各种各样实践活动，培育学生爱好，激发学生潜能的

8、最好时机。伴轻快的马蹄声、随着新学期开学的号角声，绚烂多姿，五彩缤纷的寒假在开心、有益的氛围中完备地画上了句号。今年我校寒假活动以“生命教化”为抓手，开展“缤纷寒假绽放生命之花”的主题教化活动，队员们度过了一个“平安、健康、开心、有益”的假期。1、小小志愿者为长塘里小学开展小志愿者寒假实践活动，受到了家长及群众的一样好评。给学生供应接触社会、感受和谐社会的机会，丰富学生假期生活，也为丰富学生的情感体验。活动中，小志愿者们自觉、主动结伴清扫村居的环境卫生，捡白色垃圾，他们不怕脏不怕累，让家乡的环境变得更加整齐有序。活动中，队员们为“空巢老人”送暖和。在“空巢老人”的家里，队员们或帮助老人打扫卫生

9、，或陪伴老人闲聊解闷，让老人们孤寂的脸上露出了笑容。关爱农村穷苦孩子，参与心得乐爱心捐款活动，把自己积攒的零花钱捐赠给有困难的小挚友。在活动中，同学们品尝到了帮助他人，服务社会的欢乐，培育了孩子们的爱心和合作精神，主动地影响孩子的人格成长。2、我们的节日?春节新春民俗扮我家+晒晒我家年夜饭春节”是中国特有的传统习俗，春节期间，大街小巷灯笼高挂，家家户户喜帖春联，交绘出一幅幅温馨动人的画面。孩子们寒假随父母外出游玩，走亲戚的时间用手中的相机和画笔将这些和面永久的保存了下来。一幅幅以“中国年”为主题的相片，绘画记录的都是令人难忘的瞬间。在大年三十那天，做年夜饭已不再成为大人们专属的事情了，我们的小

10、同学们也纷纷加入进来，体会其中的乐趣，一家相聚，共进晚餐吃上自己参加做到年夜饭格外香甜！小同学们不但享受了自家的年夜饭，还把它晒在了人人通网上与小伙伴们一起共享，把年夜饭吃的什么，饭桌上又发生了哪些有意思的事儿，共享给大家！3、环保小当家a.我的低碳寒假生活上学期末，大队部制定了我的低碳生活记录表。同学们在活动中，从节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电入手，一个个节能小妙招，主动参加低碳行动，向家人们主动宣扬节能理念。让全家过了一个环保低碳的健康的马年。B.环保小制作缤纷的寒假活动之“环保小制作”活动是孩子们最乐于参加的，这个活动的过程使孩子们明白，其实生活中没有肯定的废物，关键要看你有没有一双

11、擅长发觉美的眼睛，没有做不到，只有想不到。通过垃圾减排、垃圾分类，共同提倡绿色低碳生活。让孩子们在玩中学，学中玩，孩子真正成为活动中的主体，孩子们充分发挥了创建意识、创建实力。活动中，孩子收集了干净、卫生、平安的废旧纸盒，废旧物品，并打算了相应的可供选择的一些协助材料进行制作活动，通过他们的巧手，变废为宝，一件件精致的作品诞生了。4、丰富多彩的班级自主活动各班学生除了主动参与学校、社区开展的各项实践活动。还以班为单位进行了各种班级活动，如二（4）班开展的“亲子阅读”，孩子和家长共读一本书，并将各自的心得制作成一张张精致的卡片。多个班级不谋而合的进行了假期读书活动等。假期的的各项互动依据开学初，

12、各班学生上交的活动的状况，虽然上交率不是xx0%，但已过90%，并且同学都在喜滋滋的谈论与父母亲活动的情景，可见这种活动是受家长和学生的欢迎的，我们今后还会进行这样的活动，给学生和家长创建更多的沟通机会。在家，学生们能自觉的帮助父母做一些力所能及的小事，低年级的同学能为父母擦桌椅，扫地，高年级的同学能为父母洗菜，做饭，整理房间等。并且能利用假期时间和父母共度一本书，一起探讨书中的故事情节，共享自己的读书感悟，摘录书中美丽动人的词句。这无疑是给父母和孩子的沟通创建了一个很好的平台。另外各年级的同学，不分大小，不分实力所及都主动撰写作文，读后感等，不但也记录了自己的感受体验，也提高了自己的作文素养

13、。我们将仔细总结了同学们的假期活动，对各中队的活动给与了评价，我们将努力把假期少先队活动这一教化时期的工作做得更好，努力探究更加适合我们的活动内容和方式，让学生在假期里同样为红领巾争光。回顾整个假期，老师们在假期中不仅得到了休息，还为自己充了电；学生们在实践中不仅增长了见识，得到了熬炼，还培育了实力，体验了成长。我们将在今后的工作中，不断思索，以期教化工作再上台阶。寒假少先队实践活动总结3迎着和煦的春风，踏着春天的脚步，我们度过了喜悦、祥和、华蜜的寒假，群英小学大队部仔细实行区少工委的寒假少先队活动方案，真正把假期时间还给队员，让孩子在假期中远离不健康因素的影响，从而度过一个平安、健康、开心、

14、有意义的假期。大队部结合实际开展“放飞心灵，与欢乐同行”寒假少先队社会实践教化活动，在活动中少先队员们能够主动参加、努力创新，从而高质量地完成了各项实践活动。活动总结如下：一、科技类活动1、“我动手，我创建”科技小独创、小制作大赛为了让少先队员们能够在假期创作出高质量的科技作品，在假前由科技辅导员刘雨老师在全校进行科技讲座，让孩子们明确科技小独创和小制作的区分，通过生动的案例供应系统的指导，本次“我动手，我创建”大赛取得圆满的胜利。2、“精彩的网络世界”网络学习活动为了引导少先队员文明上网，丰富学识，大队部利用召集日开展“精彩的网络世界”网络学习活动，充分利用沙河口区教化网上的优秀资源，在每次

15、召集日让各个年级少先队员走进电脑室，在信息技术老师的指导下进行网络学习活动。在活动中，孩子们开阔了视野，增长了学问，学会了本事，更发觉网络不仅仅只是一个嬉戏的平台，而是一个精彩奇妙的世界，对我们的学习有益，会让我们的学习生活更加丰富多彩。3、“奇妙的宇宙”、“低碳生活知多少”学问竞赛活动为了丰富少先队员的天文学问，激发孩子们的环保意识，大队部开展“奇妙的宇宙”天文学问竞赛和“低碳生活知多少”环保学问竞赛活动。在第一次召集日组织三、四年级少先队员进行天文学问竞赛，在其次次召集日五、六年级少先队员进行环保学问竞赛。本次竞赛的内容丰富多彩，既讲究学问面宽泛，又要求团队协作，在活动中队员们增长了学问，

16、扩展了视野，熬炼了抽象逻辑思维，培育了团队的精神。二、学问类活动1、“我心目中的好老师”征文和演讲竞赛活动本项活动已经成为每年寒寒假少先队员们最为期盼的传统活动，在本次“我心目中的好老师”演讲竞赛中，队员们们不谋而合的选择生活中的点滴小事来颂扬老师的宏大、无私，字里行间表达了孩子们对老师由衷的感谢之情，全部与会老师无不被感动得热泪盈眶。2、“节能环保从我做起”探讨性学习为了让少先队员对探讨性学习有深刻的相识，帮助他们顺当的完成寒假的探讨性学习活动，在假前由探讨性学习课题组组长徐弘花老师在全校进行“节能环保从我做起”探讨性学习的开题讲座，通过系统的指导有针对性的对探讨性学习的内涵进行解读。全校四

17、、五、六中队辅导员老师指导队员以“节能环保、健康饮食及勤俭节约等内容”为主题开展课题探讨。在活动中，辅导员们都能主动参加并赐予学生必要的指导，尤其是在选择小课题、过程方法的运用上做了大量的工作，从而使队员在活动中能有的放矢，因此中队上交的作品主题明确、立意较新。3、“让书籍暖和寒冬用阅读点亮心灵”欢乐读书活动在寒假中主动营造队员与家长共同学习、共同成长的和谐氛围，开展与父母共读名著、学名人、听名曲，共同探讨沟通读书、学习体会，撰写书评、读后感的活动，使家庭中的每一个成员都能养成良好的读书习惯。接着开展“学习道德小模范、做有道德的小公民”童谣大赛，让小队员和苗苗儿童团团员在背诵童谣的同时学习道德

18、规范，将自己言行与规范进行比照，从而更好地践行道德规范，成为道德小明星。由于每名参赛孩子们都做了充分的打算，因此在背诵时不但语言流畅，而且声情并茂，博得了在场其他队员的阵阵掌声。台下的观众也安奈不住自己的心情，时常地跟着小声背诵，有的还不由自主地用手打着节拍。孩子们在潜移默化中受到教化，在自我比照中得到提高。回顾中国共产党走过的九十一周年的风雨历程，开展“党史学问我知道”中国共产党建党史竞赛活动其次次召集日五、六年级每中队选拔3人参与竞赛。在活动中，队员们重温了中国共产党所走过的风雨历程，学习了很多党史学问，更加酷爱我们的党、我们的祖国。5.3中队和6.2中队获得了优胜奖。秉承传统文化，弘扬民

19、族精神，开展弟子规诵读大赛。在第三次召集日一、二年级团员队员中进行了弟子规诵读大赛。在竞赛中孩子们不但能够娴熟地背诵，而且还加上了动作，通过声情并茂的诵读感受中国传统文化的博大精深。三、艺体类活动1、“红红火火的岁月”艺术创作活动在“红红火火的岁月”艺术创作活动中，孩子们主动动脑、勇于探究，创作出了很多反映丰富多彩的学校生活、家庭生活、中国民俗和家乡发生的日新月异的改变的绘画、书法、摄影、手工制作作品。2、“我运动我健康”寒假体育熬炼活动学校利用三次召集日组织队员们开展“我运动我健康”寒假体育熬炼活动，依据实际开展足球、篮球的分组对抗赛，跳绳、踢毽的个人赛，长跑接力的集体赛。假期开展以家庭为单

20、位的系列体育熬炼活动，每名队员都制定活动安排，家长也参加到活动中和孩子们一起熬炼。四、社会实践类活动1、“我为同伴送暖和”的“手拉手”活动为了增进队员之间的情感，在假期发挥雏鹰假日小队的作用，开展了“我为同伴送暖和”的“手拉手”活动，通过给小伙伴寄一封信、送一份亲自做的小礼物等方式，表达对队员们的关爱，身处邻里不再生疏，让队员之间的关系更加密切。2、“与父母和谐相处，同父母倾心交谈”做家务活动开展向长辈学习基本的生活技能，帮助长辈做“一天（星期）家务”活动，在假期孩子们帮助父母做家务活，为父母送一份节日的礼物，给父母写一封书信，表达内心的感谢之情。少先队员们写出他们在进行家务劳动时的感受，了解

21、到父母在日常生活中的辛苦，更加感受到父母对自己无私的爱！3、“精彩纷呈的寒假生活”手抄报展每名少先队员将自己在假期中参与的活动进行总结，通过手抄报的形式进行展示，队员们们用画笔书写出自己假期喜收获得累累硕果。总之，丰富、充溢的少先队活动，让队员们的寒假生活不再单调无趣，在活动中，队员各方面的实力都得以熬炼，既培育了良好的学习、生活习惯，又培育了孩子们创新实践实力，可以说我们的队员真正度过了一个“平安、健康、开心”的假期。寒假少先队实践活动总结420xx年寒假，我校以教化局寒假工作要求为指导，以促进青少年健康成长为目标，以学校工作为主体，充分发挥家、校、社一体化的教化优势，围绕“责任、感恩、关爱

22、”等内容，主动开展了“过文明新年，树时代新风”寒假主题教化实践活动，切实使学生度过了一个“平安、健康、开心、有益”的寒假。一、思想重视、组织活动有力。学校通过召开老师会、学生会，仔细学习上级有关开展寒假活动的目的意义，层层进行思想发动，统一全校师生对开展寒假活动重要意义的相识。二、围绕主题，主动开展活动20xx年寒假，我校紧紧围绕“责任、感恩、关爱”等内容，主动开展了“过文明新年，树时代新风”寒假主题教化活动，为学生的寒假生活营造了健康向上的良好氛围。1、开展“红领巾行动，爱满人间”红领巾送暖和活动。在社区领导的带领下同学们去了孤寡老人家。对他们嘘寒问暖，与他们谈心，并帮助他们打扫卫生。同学将

23、自己在假期里细心制作的各种各样的新年贺卡送给他们。2、以家庭为平台，组织开展感恩伴我行活动我们中国人都特别重视春节。在春节期间，同学们和长辈们一起过了一个快乐、团聚的中国年，并摄影留下了最美妙的瞬间，如与长辈一起吃团聚饭、开展家庭迎新年趣味活动等，学校号召全体同学利用假期在家帮助家长做力所能及的事，开展“今日在家我上岗”活动，当一天的家庭小当家在实践中体验父母的辛苦，学会感恩，并以“今日我当家”为题，每人都写了一篇寒假日记。3、以社区为依托，组织开展责任伴我行活动为了削减白色垃圾污染和塑料袋的随意滥用，同学们发挥自己的想像力，用自己灵活的手，利用废旧材料如毛巾、花布、广告画纸等，设计并制作环保购物袋送给父母、亲人、挚友，过一个环保绿色春节。三、不断总结，提升活动质量寒假生活是短暂的，却又因为活动的点缀而显得丰富多彩，使同学们愉悦了心情，熬炼了意志，增长了才能，获得了在课堂内难以获得的学问，达到了平安、健康、有益的目的。新的学期已经起先，让我们为创建“人文校内、活力校内、和谐校内”不断努力，携手共进，在新的学期取得更大的成果！