重阳节幼儿主题活动方案范例.docx

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1、重阳节幼儿主题活动方案重阳节幼儿主题活动方案1活动目标1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问。2、激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱。3、培育孩子从小敬老爱老的美德。活动过程1、主题：了不得的爷爷奶奶小班幼儿可以请爷爷奶奶说说平常是怎么关切爱惜他们的。中班幼儿可以听听爷爷奶奶讲解并描述自己年轻时的故事。（事先联系好）2、组织幼儿为爷爷奶奶表演节目。3、组织活动：爷爷奶奶辛苦了，我给爷爷奶奶捶背敲腿。4、组织活动：我喂爷爷奶奶吃块糕。通过活动，帮助幼儿丰富以下阅历：农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。爷爷奶奶特别关切我们，我们应当敬重他们。每位幼儿对爷爷奶奶表达

2、爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷奶奶做一些力所能及的事。活动结束组织幼儿制作我身边的爷爷奶奶调查表，了解爷爷奶奶的喜好，更多地关切他们，可以参考以下几点：最喜爱吃的东西是？爷爷奶奶的爱好是？最想见的人？有什么不顺心的事？最想让我为你做的一件事？爷爷奶奶的生日和属相？备注：可以用画画、文字的方式来记录。重阳节幼儿主题活动方案2活动目标：1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱3.培育孩子从小敬老爱老的美德-4.通过社区活动，熬炼孩子的社会交往实力和口语表达。活动打算：1.大班联系好敬老院并打算一些零食。2.制作寿星卡3.幼儿调查表4

3、.重阳糕120块活动时间：xx年10月23日上午9：30活动内容：一.中小班邀请爷爷奶奶来园做客1.了不得的爷爷奶奶。中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)小班请爷爷奶奶说说平常是怎么关切爱惜你的。2.给爷爷奶奶表演节目。3.爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)4.我喂爷爷奶奶吃块糕通过活动，帮助幼儿丰富以下阅历：农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。爷爷、奶奶特别关切我们，我们也应当敬重爷爷、奶奶。每个小挚友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。二.大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶探讨：1、活动打算做调查问卷你的爷爷奶奶

4、年轻时是做什么工作?有些什么本事?现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不便利?小结：爷爷奶奶本事大我们能做些什么事让爷爷奶奶兴奋?为什么?2、实践活动：大胆地与四周的老人打招呼，并会主动邀请老人。我为爷爷奶奶做件快乐的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。3、活动后：激励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?沟通：对今日的活动的感受?通过调查沟通：以后可以为爷爷奶奶做些什么?我身边的爷爷奶奶调查表我调查的是生日月日属相1、最喜爱吃的东西2、他的爱好是3、最想见的人4、还有什么不顺心的事5、最想让我为你做的一件事备注：可以用画画、文字的方式来记录。重阳节幼儿主题活动方案3幼儿发展目标：1、初步知

5、道重阳节的基本习俗，情愿和老人一起欢庆节日。2、激发幼儿尊老爱老的情感。3、感受节日的欢快气氛。4、体验与同伴集体过节日的欢乐。活动打算：礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和敬老院联系活动过程：一、引出主题（1）老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今日，我们小挚友到光荣院探望那里的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，快乐吗？（2）介绍重阳节的来历和风俗。二、互动环节1、给老人们献上细心编排的歌曲、舞蹈等节目今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？_歌曲：_律动：_歌表演：_儿歌：_2、听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革

6、命故事，使我们恒久记得优秀的革命传统。3、爱你一家亲为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的暖和。4、赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的精致爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本事，相识到我们在长大。活动结束。重阳节幼儿主题活动方案4一、幼儿发展目标与主要内容1、初步知道重阳节的基本习俗，情愿和爷爷奶奶一起欢庆节日。2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。活动打算：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品二、活动过程1、介绍重阳节（1）老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也

7、是我们爷爷奶奶的节日。今日，我们小挚友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，快乐吗？（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小挚友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？我们的爷爷奶奶本事都很大的，我们请他们来告知我们，好吗？师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注：假如不够具体，老师可补充介绍。2、幼儿表演环节师：小挚友们上幼儿园很长时间了，也学会了许多许多的本事，今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？*歌曲：“我上幼儿园”*律动：“我的小手”*歌表演：“小猪吃的饱饱”*儿歌：“拍皮球”*歌表演：“两只老虎“。3、互动环节（1）击鼓传花嬉戏规则：老师背对击鼓，当鼓

8、声停止时，花球落在哪个小挚友手里，哪个小挚友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。嬉戏反复进行。（2）小脚踩大脚嬉戏规则：小挚友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。嬉戏可反复进行。（3）剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做许多事情了，今日，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小挚友最会剥橘子，剥的最快。（4）品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，沟通一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。（5）赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本事，相识到我们在长大。三、

9、活动结束活动结束，大家有秩序退场！重阳节幼儿主题活动方案5一、设计意图金秋季节，重阳将至，这是一个登高望远、品糕赏菊的日子，是一个属于敬老爱老的日子。在这个特别的日子里，汶河幼儿园大班组正在安排开展迎“九九重阳”庆祝活动。平常很多年轻父母整日忙于工作，把照看和教化孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子；戴着老花镜为孩子抄作业；背的是孩子喜爱吃的食品、带的是孩子穿的衣服”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一向熟视无睹，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选取了这个具有教化好处的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动，让孩

10、子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮忙弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验华蜜生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。二、活动打算1、鼓号队训练。2、做礼物包装献花。3、学习有关“重阳节的儿歌”。4、活动当天7点半之前入园。三、活动过程1、交代要求有序进场（幼儿园门厅两侧）。2、鼓号队演奏，礼仪队念儿歌：“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。”3、礼仪队为飘过或接送孩子的爷爷奶奶献花，并说一句感谢祝愿的话。4、礼仪队帮忙爷爷奶奶送小挚友

11、进班。5、延长活动：请家长协作，让幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情。四、活动评析这天早晨，幼儿园内鼓号齐鸣，二十位幼儿齐念“重阳到”拉开了活动的序幕。孩子们将细心打算好的节目献给在场的老人家，还将亲自包装的“鲜花”送到了老人家的手里，亲一亲、抱一抱，并送上了祝愿的话语，孩子们感动了全部在场的老人家，路边的老奶奶流下了激烈的眼泪，感动地说“感谢，感谢。”敬老活动得到了圆满的胜利，透过这样的活动，孩子们懂得了敬重老人是中华民族的传统美德，是我们应有的品德，并懂得怎样敬重老人。同时，让孩子体验与老人家联欢的欢乐。也让老人家感受到被关怀的欢乐。重阳节幼儿主题活动方案6一、活动目标1、初步知道重阳

12、节的基本习俗，情愿和爷爷奶奶一起欢庆节日。2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。二、活动打算1、人员打算小（1）班老师主持活动，小（2）班老师主持活动；老师和老师负责拍摄活动影像；保育员和负责帮助老师组织活动，维护活动秩序。2、材料打算大鼓、花球、布置节日气氛的教室、桔子（每人一个）、重阳糕、幼儿手工作品等。打算一段温馨的背景音乐。三、活动过程（一）介绍重阳节1、老师引出重阳节主题：每年农历的九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日，今日，我们小挚友都把自己的爷爷奶奶请到了我们班上，快乐吗？2、邀请爷爷奶奶来介绍重阳节。老师：小挚友想不想知道重阳节是怎么来的呀？我们

13、的爷爷奶奶本事都很大的，我们请他们介绍一下重阳节的来历和风俗。（老师可依据家长的讲解并描述进行补充）（二）幼儿表演环节师：小挚友们来幼儿园很长时间了，也学会了许多的本事，今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？歌表演：我上幼儿园、闪耀的小星、我是一颗棉花糖儿歌：幼儿园也是我的家（三）互动环节1、击鼓传花嬉戏规则：老师背对大家击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小挚友手里，那个小挚友就和他的爷爷或者奶奶一起表演一个节目，嬉戏接着下去。2、剥桔子师：以前在家里都是爷爷奶奶剥桔子给我们小挚友吃，现在我们长大了，会做许多事情了，今日，我们也来剥个桔子给爷爷奶奶吃，看一看哪个小挚友最会

14、剥桔子，剥得最快。剥好了再亲自喂给爷爷奶奶吃，好吗？3、品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，沟通味道、品种等，可尝试回家和爷爷奶奶一起做重阳糕。4、赠送礼物给爷爷奶奶师：为了和爷爷奶奶一起过个欢乐的重阳节，我们小挚友亲自制作了节日贺卡送给你，祝爷爷奶奶节日欢乐！现在我们把自己做的贺卡亲自送给自己的爷爷奶奶，别忘了对爷爷奶奶说：“节日欢乐，祝爷爷（奶奶）身体健康！”重阳节幼儿主题活动方案7活动时间：20xx年xx月xx号上午9点活动地点：樱桃班教室活动目标：1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。2、使宝宝从小有关切爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。3、喜爱爷爷奶奶，情愿表达爱爷爷奶奶的情感

15、。活动打算：糖果、重阳糕等活动过程：1、介绍重阳节：老师和宝宝一起唱歌曲我的好奶奶,老师：“爷爷奶奶真辛苦，今日是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗？2、老师妈妈亲亲宝宝宝宝真乖，老师妈妈亲亲你（老师随意亲宝宝），老师妈妈亲宝宝快乐吗？3、爷爷奶奶妈亲宝宝宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗？亲在什么地方呀？（宝宝随意说）。4、宝宝亲爷爷奶奶爷爷奶奶亲宝宝快乐吗？那我们宝宝也来爷爷奶奶。（播放亲亲我录音）。激励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。6、吃重阳糕激励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝。7、唱“Hello grandpa,Hell ograndma.”歌曲。引导宝宝和老师一起边唱边做动作

16、。8、放“亲亲我”音乐请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。9、爱爷爷奶奶：为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。重阳节幼儿主题活动方案8主题产生：国庆节过后就是中国传统的重阳节，重阳节是中国人凭吊先人、敬老尊贤的传统节日。经过了两千多年的演化，已经成为了一个多元性的节日，并存在多种习俗，如登高，插茱萸，吃重阳糕，饮菊花酒，探望老人等等，是一个多姿多彩的节日。我们能从中挖掘出很多具有教化价值的内容。第一、引导幼儿加深对老人的敬重与酷爱，在日常生活中懂得如何去关切，爱惜老人；其次、感知体验重阳节的各种习俗，从多个角度了解中国传统民俗节日习俗。第三、增

17、加家园间的沟通沟通，提高家长参加活动的热忱与指导幼儿活动的实力。环境创设：1、用小挚友做的重阳旗装饰教室2、墙面布置出重阳节的气氛，有和爷爷奶奶的照片，爷爷奶奶吃的重阳糕，为爷爷奶奶做的事情的记录表等等。主题网络：重阳节关切老人重阳节传闻重阳节的诗歌重阳节的习俗我为爷爷奶奶做什么给爷爷奶奶敲背捶腿九月九忆山东兄弟重阳节的旗重阳节的故事我为爷爷奶奶做什么活动内容：活动一：我为爷爷奶奶做什么目标：学习用简洁的符号来记录自己想为爷爷奶奶做些什么事打算：记录纸，笔过程：一、引起爱好明天就是重阳节，是谁的节日，爷爷奶奶怎么样疼爱我们的？探讨：你想为爷爷奶奶做些什么？二、幼儿记录三、相互沟通活动二：重阳节

18、故事目标：在故事中了解重阳节的由来和人们的.习俗，对传统节日有探究的爱好。打算：记号笔，纸，故事资料过程：一、传统重阳节的习俗1、老师写出文字，数字，了解重阳节在哪一天？2、重阳节这天会做什么事？二、故事：重阳节的由来你听到了什么？引出重阳节的五大习俗三、探讨：如何始终做爷爷奶奶的小帮手活动三：给爷爷奶奶敲敲背，捶捶腿目标：在开心的歌曲中体验为爷爷奶奶敲背捶腿的乐趣打算：录音机，钢琴，爷爷奶奶的头饰过程：一韵律活动幼儿轮番按节奏：敲背，捶腿二观赏歌曲请幼儿听听歌曲里唱了些什么，并表演出来三幼儿表演唱请部分幼儿扮演爷爷奶奶，另一部分幼儿表演宝宝进行表演唱。活动四：关切奶奶目标：1、在情境嬉戏中懂

19、得关切奶奶，照看奶奶2、培育幼儿敬重老人的情感打算：小床，电视机，竹竿过程：一、情境表演：1、看电视：幼儿自己坐在沙发上，奶奶作腰酸痛状，奶奶生病了，谁来探望奶奶？启发幼儿将一句关切老人的话。2、奶奶晾衣服，幼儿帮奶奶晾衣服三、谈谈自己在家中是怎么样关切奶奶的活动五：古诗九月九日忆山东兄弟目标：1、通过故事让幼儿了解到作者作诗的用意2 、知道古人在重阳节插茱萸的习俗材料：古诗一首（录音），故事一个过程：一、倾听故事师：作者是谁？故事中讲了些什么？二、听录音（古诗）1、理解词语：异乡，来宾2、理解什么是插茱萸3、学念诗歌数遍：集体，分组三、归纳老师归纳全文的意思，并激发幼儿爱家人的情感活动六：重

20、阳节的旗目标：1、通过制作重阳节小旗激发幼儿尊老爱老的情感2、了解中国的传统节日及民族风俗打算：重阳糕、重阳旗、制作材料（小棒、三角形纸、固体胶）过程：一、介绍重阳节的典故：每年的农历九月初九就是重阳节，重阳节也是敬老节。在重阳节的时候人们总是会买重阳糕，而且重阳糕上会插上一面重阳棋，重阳糕和重阳旗都是重阳节时的东西，重阳节也就是爷爷奶奶的节日。二、制作重阳棋老师指导：1、引导幼儿为重阳棋设计好看的花纹和图案2、接着培育良好的美工常规三、延长活动：为爷爷奶奶送重阳糕重阳节幼儿主题活动方案9活动目标1、了解重阳节的由来及其风俗习惯。2、懂得“敬老爱幼”是中华民族的传统美德，能敬重长辈、善待老人。

21、3、体验为老人过节的欢乐。材料打算1、幼儿行为示范光盘。2、环创材料“重阳节”。3、背景音乐常回家看看。导入活动老师播放音乐常回家看看，引导幼儿观赏。引导语：小挚友，刚才的歌曲好听吗？（引起孩子们的情感共鸣）画面中的内容是什么呢？（孩子和爸爸妈妈一起探望老人，回家团聚的情景）感知理解1、师幼谈话，引出重阳节，启发幼儿思索。引导语：我们小挚友有自己的节日，老人也有自己的节日。农历九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是全部老年人的节日！2、老师说明重阳节的来历。引导语：你们知道重阳节是怎么来的吗？这里面还有一个故事呢！小结：重阳节也称“老人节”，相传在我国古代有个叫恒景的名士，为驱除瘟魔，拜仙人学艺

22、。仙人告知恒景九月九日那天，要带全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒就可以平安逃过劫难。因此，登高、插茱萸等就渐渐成为重阳节的一种风俗。3、幼儿观看专题片“百岁老人”片段（老人们欢庆晚年的情景）。小结：敬老爱老是中华民族的传统美德。我国特别重视和关切老人，各地都为老人修建了敬老院。我们小挚友要敬重老人；老人过生日时，要送上自己亲自制作的礼物；平常要多陪老人说说话4、老师引导幼儿说说自己四周的老人是怎样过重阳节的。（扭秧歌、打腰鼓等。）5、老师激励幼儿说说自己在重阳节会和老人怎么度过。（给老人端饭、倒茶、按摩、送礼物等。）小结：小挚友们的方法真好！希望小挚友们能让爷爷奶奶过一个华蜜欢乐的重阳节。6、老

23、师播放幼儿行为示范光盘，师幼共同观赏视频资源“重阳节”。引导语：下面我们一起来看看别的小挚友是怎么陪爷爷奶奶过重阳节的吧！7、老师引导幼儿翻开幼儿读本，观赏画面，诵读儿歌，进一步加深理解。重阳节幼儿主题活动方案10活动打算为让幼儿对重阳节有更深刻的相识，在活动起先前的一个月内可开展相关活动，并将本月作为“九九敬老月”，丰富幼儿关于重阳节的相关阅历，（也可在本月内由园所组织到敬老院、社区等地身体力行地关爱老人）。例如：（1）收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室或大厅、操场；（2）酿制菊花酒；（3）学习和驾驭几句重阳节祝愿的话语，对长辈说几句暖和的话；（4）家长园地：请家长协作，激励幼儿在家

24、里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培育幼儿关爱老人的情感。活动结构本次活动为集体活动，集体活动在幼儿园的室内多功能大厅或者室外活动场地进行。整场活动时间在2个小时左右，支配如下：详细活动流程导入活动1. 幼儿园在节日当天循环播放音乐感谢2. 在沿途支配着统一服装的老师引导家长到达指定地点，为参与活动的家长指明方向；3. 此次活动由一名老师和一名大班幼儿来主持。1故事表演重阳节的故事活动时间：8分钟音乐打算：背景音乐且听风吟（见附件音乐1）；道具打算：剑、茱萸叶子一包、菊花酒人员打算：主子公桓景、妖怪一位、仙人一位、桓景的爸妈兄弟姐妹。活动过程：幼儿上台介绍自己扮演的角色，然后分角色进行表演。幼儿

25、表演时老师可说旁白。另附故事：很久很久以前，有一个人叫桓景，家里有爸爸妈妈、兄弟姐妹许多人，他们过得特别快乐。可是突然，桓景的家人和邻居都生病了，有的还死了。听大人说，有一个妖怪，每年都要出来走走，这个妖怪走到哪里，哪里就会有人生病。英勇的桓景确定学本事，杀掉妖怪。他听说有座山上住着一位仙人，可以除掉妖怪。于是桓景就去找寻仙人，并拜仙人为师，每天学习练剑的本事。一每天过去了，桓景的本事学得很棒。有一天仙人说：“九月初九，妖怪又要来了，你赶快回去除害吧！”仙人给了桓景一包茱萸叶子和一些菊花酒，请乡亲们佩戴茱萸叶子辟邪，并饮一些菊花酒，然后到山上躲避起来，这样妖怪出来就不会染病，也不会被发觉。桓景

26、一个人等在家里。妖怪来了，看到村里一个人也没有，闻着菊花酒的味道寻到了桓景家。桓景见到妖怪，飞速地拔剑向妖怪刺去，妖怪被歼灭了，从今再也没有妖怪出来害人了。后来百姓就把“九月初九登高避祸”、“ 桓景剑刺妖怪”的故事流传下来，从那时起，人们每年都过重阳节，也就有了重九登高、饮菊花酒、佩带茱萸等习俗。2. 敬菊酒祝愿久活动时间：依据视频的时间+10分钟前期打算：1. 节日活动前，老师带领幼儿酿制菊花酒（酌情可换成菊花茶）；2. 老师以采访者的身份，随机采访幼儿，说一说对长辈祝愿的话，将全程录成视频；物品打算：录制剪辑好的视频、酒杯若干（每个家庭一个）。音乐打算：背景音乐孝亲敬老歌参与人员：全体人员

27、活动过程：播放视频短片，渲染气氛；老师端出菊花酒或菊花茶，分倒入小杯中，请幼儿端敬酒杯，向长辈行大礼（鞠躬九十度）。请幼儿渐渐走向长辈，并说经典原文“执虚器，如执盈”，将杯子呈给长辈。长辈饮毕，请幼儿拥抱长辈，将自己内心的祝愿表达出来给长辈听。（家长饮完的酒杯由老师统一快速收走）重阳节幼儿主题活动方案11一、设计思索农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更须要爱、须要健康、欢乐。他们须要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声

28、深情的问候建立一个爱老敬老养老助老的氛围，须要全社会的参加，儿童是祖国的将来，为了更好地从小培育他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一齐联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关切和爱惜。透过这些活动，能够帮忙幼儿丰富以下阅历：农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。爷爷、奶奶非常关切小挚友，我们也就应敬重爷爷、奶奶。每个小挚友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。重阳节有很多奇妙的传闻、故事和诗词。二、活动打算：1、收集“我和爷爷、奶奶在一齐”的照片布置教室;2、和爷爷、奶奶说句静静话;3、制作爷爷奶奶的礼物。4、

29、家长园地：请家长协作，激励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培育关爱老人的情感;5、学习歌曲给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关切老人笑哈哈6、学习儿歌：奶奶夸我孝顺儿。三、各年龄段主题活动目标小班：(1)明白重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发敬重他们的情感;(2)在与爷爷、奶奶一齐嬉戏、活动的过程中，感受相互关爱的暖和和欢乐。详细活动：学说一句祝愿的话，学一个感恩的儿歌。中班：(1)明白重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯;(2)乐意参加重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关切和节日的庆贺;(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老

30、人的情感。详细活动：自制一件手工作品写上祝愿的话语。大班：(1)透过调查、沟通等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯;(2)专心参加敬老活动，大胆运用自己喜爱的方式向老人们表达自己的关爱与敬重之情;(3)在访问、对话中感受老人也须要关切和帮忙，进一步激发关爱老人的情感。四、详细活动程序(一)活动主持：各班老师(二)活动对象：幼儿、祖父母、老师(三)活动时间：(四)活动地点：各班教室、多媒体教室(五)活动打算：1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参与重阳节亲子活动;2、写好欢迎的标语贴在班级里;3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面;4、打算桔子、菊花茶等食物;5、幼儿带好若干食物来幼儿园共享;6、打算

31、好给爷爷奶奶的礼物7、音乐：感恩的心。(六)活动过程：1、请爷爷奶奶入坐。2、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，这天我们提前一齐来给爷爷奶奶过节好吗?3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日欢乐;4、小挚友为爷爷奶奶献茶;5、老师和小挚友一齐唱歌给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关切老人笑哈哈;6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演;7、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶;8、做嬉戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物共享活动(幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃);9、节目表演：(幼儿故事、幼儿歌舞等);10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。(七)、全体唱感恩的心结束。重阳节幼儿主题活动方案12一年

32、一度的重阳节来临，我园特别重视中国传统节日，为此开展以“xxx”为主题的活动。一、活动时间时间：XX年XX月XX日二、活动主题敬老爱老，从我做起三、活动目标1、简洁了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。2、明白要敬重老人，情愿为老人献爱心。3、透过社区活动，熬炼孩子的社会交往潜力和口语表达。四、活动打算折纸作品（亲子作品）、宣扬标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地五、活动过程重阳节的来历1、了解重阳节的来历。2、明白重阳节的风俗：吃重阳糕。3、参观大班制作重阳糕。4、发表感言：我能够为爷爷奶奶做些什么事我想对爷爷奶奶说句贴心话。社区活动“敬老爱老从我做起”1、活动前：提示在社区活动时留意

33、平安，不四散乱跑。留意礼貌礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。探讨：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务2、实践活动：根据规划的场地就座，开展热心服务活动。大胆地与四周的老人打招呼，并会主动邀请老人。为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。3、活动后：激励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的沟通：对这天的活动的感受探讨：以后能够为爷爷奶奶做些什么重阳节幼儿主题活动方案13一、活动目标1、了解重阳节的来历风俗以及古今重阳的不同含义。2、通过活动，进一步了解自己的爷爷奶奶，知道他们是如何关切孩子的。3、能用自己喜爱的方式表达对爷爷、奶奶的酷爱之情。二、活动打算1、图片：茱萸，重阳糕。2

34、、诗歌九月九日忆山东兄弟录音及图片。3、录像：人们在敬老院为老人做事的片段。4、白纸、记号笔、油画棒、半成品材料。三、活动过程1、观赏诗歌九月九日忆山东兄弟，引出主题。师：“今日老师带来了一首古诗，我们一起来观赏一下。（放录音并出示图片）师：古诗中的佳节指的是什么节？（这里指重阳节）小挚友知道什么时候是重阳节吗？（农历的九月初九）2、了解重阳节的来历。（1）请个别幼儿介绍一下重阳节的来历。（2）听老师讲重阳节的传闻故事。3、了解重阳节的风俗。（1）以前人们的庆祝方式。（吃重阳糕，登高望远，插茱萸辟邪。）（2）现在人们的庆祝方式。（看录象，说说他们在干什么？介绍现在人们把重阳节这天定为老人节，进

35、行尊老活动。）（3）相识茱萸及重阳糕。出示茱萸图片，让幼儿视察这是一种绿色的草本植物，叶子狭长，茎直直的。古代人们在重阳节这天用来辟邪。出示重阳糕图片，请幼儿视察他的外形，一层又一层，上面还有红绿丝和一些核桃仁、花生仁等点缀。4、为老人制作礼物。师：现在小挚友想想家里的爷爷奶奶平常都为我们做了哪些事，你打算怎样报答他呢？（幼儿探讨回答）师：这里老师为你们打算了一些材料，请你用自己喜爱的方式来制作一份礼物送给爷爷奶奶好吗？（幼儿制作礼物）5、介绍自己的作品，送作品、说祝愿话语。谁来介绍自己的作品，想想应当对爷爷奶奶说些什么？（如：祝福爷爷奶奶身体健康、心情开心！祝福爷爷奶奶福如东海、寿比南山！等等。）请孩子们当场把礼物送给在场的老人，并表示庆贺。四、活动延长孩子回家后接着为爷爷奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿东西、垂背、表演节目等。