幼师学期个人工作总结范本.docx

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1、幼师学期个人工作总结幼师学期个人工作总结1这个学期转瞬就要结束了，反思这个学期的工作，我有了很深的相识，在孩子们喧闹的笑声中，不经意间步入了生命的又一个年头，望着慢慢长大的孩子们，看到他们的进步，让我感到一种骄傲，让人感叹时间的飞逝。可是细细品尝，却也发觉自己竟也成熟了些许。为了更好地做好以后的工作，以下是我从教化教学、卫生、平安、家长沟通等方面对本学期工作做的总结：一、在教化教学方面首先我从我班幼儿的实际状况动身，支配好周安排的活动内容，仔细组织好每节活动。在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。让幼儿在获得全面、和谐发展的同时也得到特性的发展。我

2、们严格根据一日常规，仔细组织好每节教化活动，我们从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯，课堂上正确引导幼儿的坐姿、培育良好的课堂常规，不许随意下位、回答问题时要举手、并学会敬重他人，宁静地倾听他人的发言，养成不随意打乱别人讲话的好习惯。二、保育工作在保育工作中，我们爱惜每一个幼儿，从日常生活入手照看好每一个幼儿，由于我班幼儿包办代替的的比较多，所以自理实力的年培育是特别重要的。教化幼儿“自己的事情自己做”，如自己的书包自己整理、自己的衣服自己折自己放、每周选值日生帮忙做值日等。通过生活中的一些小事来培育幼儿的自理实力。由于我班幼儿进餐的速度比较慢而且有些幼儿还要掉饭粒。所以我们在进餐时也实行了很多

3、的方法，如随时监督提示、激励、竞赛形式、表扬激励等方法。而在小挚友放餐具的时候没有将餐具放整齐，剩饭剩菜也总是要倒到外面。所以我们每天就请吃得最快的幼儿做小小监督员。通过这样的方法，我们班的进餐习惯比以前好多了。三、平安教化平安第一，平安高于一切，这是我们始终都遵循的原则，为了让幼儿平安的在有幼儿园度过欢乐的一天，我们不但在每周的安排中增加了平安教化，而且在日常的生活中，我们要求幼随时随地都要留意平安，晨间中我们检查幼儿是否携带危急物品入园，午睡时也要检查幼儿是否带有尖锐物品，特殊是在户外活动中练习跳绳时，提示幼儿留意平安，在活动中保持肯定的距离。在平常也让幼儿了解生活中常见一些平安标记，知道

4、遇到困难时一些简洁自救方法。老师们要有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，解除一切担心全因素，同时对幼儿进行随机教化，培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变实力。本学期我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家进步行登记并核实，确保幼儿接送平安。 平安工作是一项长期而艰难的工作，我们将时刻警记!努力为幼儿供应健康平安的环境，确保每位幼儿健康欢乐地成长。四、卫生方面这学期我们在卫生方面始终保持的很好，每天清扫教室里的角角落落，中午都会用84消毒液进行消毒教室的地面，以保证幼儿的健康。我们不但对室内外的卫生要清理干净，而且我们依据幼儿的现状状况，让幼儿知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手

5、的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动擦嘴的习惯进行了教化。加强幼儿便后洗手的习惯，并能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。五、家长工作我们的工作离不开家长的支持，这个学期我与家长相处的很开心，班上的各项工作须要家长支持时，家长们都给了我很大的支持。我常常主动与家长联系，通过飞信刚好地向家长反映幼儿在园的生活学习状况并向家长介绍我们本周的学习内容，同时也向家长了解幼儿在家中的生活状况，以便更好地教化好下一代。而且我们在开学期初召开家长会向家长介绍了本学期目标，让他们了解班内课程特点，并针对一些问题开展探讨。在学期末，我们向家长实行开放日三天，让家长知道，幼儿在园的饮食状况，以及

6、在日活动中，就这短短的三天让家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮助孩子找出差距与不足，找到接着教化引导的方向。六、业务学习方面我深刻地相识到，时代在发展，社会在进步，教化教学观念也在不断更新和变革，我非常注意业务学习，所以在几次的培训学习中我都不敢怠慢，仔细的做好笔记，在园里组织的演讲竞赛、讲课中我仔细打算材料，我知道这是不断充溢自己，提高自身素养，提高文化专业学问水平的机会，我会仔细对待园里组织的活动，信任只要我努力，我肯定会有所提高。七、存在的不足本学期有时候有因自身懒散思想造成的拖拉现象完成”我还有太多的不足和学习的地方，我会在下学期的工作中接

7、着努力，争取做得更好。幼师学期个人工作总结2这学期是一个特别的学期，受新型冠状病毒的影响我们延迟开学，开展了维持两个多月的线上教学活动，但最终在五月迎来了属于我们的“春天”，孩子们也最终正式进入大班的其次学期，那也意味着我们的孩子就要离开，看着她们三年来一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我们真的很欣慰，而回顾这学期的教化历程，我们记忆犹新。下面我把这学期的工作做简要总结。一、常规管理常抓不懈经过三个多月之长的假期生活，我们班幼儿在常规方面的自我约束是有所下降的。那依据存在的几个不足，我着重开展以下活动来促使良好班级常规的形成1、抓好过渡环节的管理，避开时间的隐性奢侈，详细做法是请幼儿

8、来当小老师，教小挚友学一些简短的儿歌或是猜一则谜语。这样既避开了孩子的无所事事，又学到了一些好的东西。2、实行组长负责制，让幼儿学习自我管理，培育幼儿的责任感与集体荣誉感。3、加强个别教化，针对部分孩子的淘气好动，在排队和嬉戏时我特殊关注他们的一举一动，刚好进行个别幼儿教化，订正他们的不良行为，使他们也能较好地遵守常规。二、教化教学状况1、本学期由于疫情的缘由，我班就特殊注意幼儿健康平安方面的教化活动的开展，由此我特殊注意并深化细致的开展每一次健康平安教化活动，仔细分析，细心选取适合本班幼儿的教学方法。通过活动，班里的幼儿对我们的疫情防控以内各类平安问题都能基本驾驭。2、对于幼儿学问技能的学习

9、，这学期我们特殊重视幼儿的10以内的合成与分解以及计算问题、语言实力的培育，计算活动中我们强调幼儿的数字书写及计算实力，所以我们会在饭前以及一些活动嬉戏中穿插一些与之相关的内容。在语言方面我们则强调幼儿的口语表达，特殊注意幼儿对词汇的积累。在讲故事时，我们会把故事中一些美丽的词句向幼儿说明，使幼儿能够驾驭。在讲解并描述活动时假如幼儿能用一些新奇的词句我们都会刚好的表扬，并激励其他幼儿进行学习。三、配班工作主动协作主班老师努力营造“自主、开放、互动”的班级文化，班组成员能以主子翁的看法来面对班级的各项事务，团结、学习、互助、乐于奉献，彼此间常常沟通，有事大家商议，坚固树立幼儿第一的意识，从而促使

10、班上工作正常、有序、较好的开展。四、工作中的不足我正式做幼儿教化这一工作一年了，由最初的关注生存阶段已经差不多过渡到关注任务的阶段，本学期我不再像以前是关注“我能行吗？”，现在我会反思同时去思索“我怎样才能行？”，同时主动创设不怜悯境并采纳不同的教学方法，如谈话法、直观法以及练习法来熬炼幼儿的不同实力。但在如何能更好的运用这些教学方法以及技巧上还需向各位老师请教并学习。一份耕耘、一分收获。当看到我们班孩子健康成长，就要进入一个新阶段，我们感到无比的欣慰。我们班里的老师也深受孩子的宠爱，这是对我们工作最大的支持和激励，虽然我们工作也有不到位的时候，但是家长的宽容和大度给了我们更加努力工作的信念和

11、力气，我们信任自己肯定会做得更好。幼师学期个人工作总结3时间飞逝，转瞬间，一个惊慌而又充溢的学期又过去了。我在幼儿园已工作了四年，从我踏入幼儿园一路走到今日，与共同工作的同事建立了良好的关系。在工作中，让我更深地了解到相互合作，相互协作在幼儿园工作中是特别重要的。由于生育休产假的原因，我的大部分工作主要集中在20xx学年的第一学期，回来到幼儿园大集体已是其次学期末。在第一学期中，尽管我的身体有所不便，但我也尽我所能把工作做到位。现我将工作总结如下：一思想政治我主动参与园内组织的各项政治业务学习，仔细记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素养。工作中我团结同志，酷爱集体，听从安

12、排，对工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以主动热忱的心态去完成领导支配的各项工作。主动要求进步。我遵守老师职业道德，敬业爱岗。在工作中能严格执行幼儿园的各项规章制度，有事执行请假制度，在工作中不迟到、不早退，因工作和人事须要，不怕苦、不怕累。二业务方面我的工作分为四个方面，主要是财务工作和新闻管理工作，还有多媒体设备管理和档案管理。在财务方面，我本着细致、仔细、耐性的看法，对待每一件事情，尽可能做到不出错。在此基础上，探讨办事方法，提高办事效率，以便更好地服务于全园师生。在新闻管理方面，我尽量将新闻报道做到刚好、有效，提高新闻录用率。经过孜孜不倦地投稿，最终有一篇图片新闻在北仑新区时

13、刊上录用。通过我的努力工作，我被评为20xx年度区优秀通讯员。在教化业务学习中，我尽可能抓住学习的机会，主动投稿，在一些老师的帮助下，最终被幼教365杂志录用了2篇。这件事极大地鼓舞了我，我将在写作方面更花些心思。身在开发区幼儿园，我感到特别的骄傲。因为这里是一个温馨和谐的大家庭，更是一个主动向上、不断发展的大家庭。在这里的每一个人身上都有她的闪光点，取他人之长，补自己之短，都是我虚心学习的榜样。今后，我会再接再厉，接着改进工作中的不足之处，争取新的进步！幼师学期个人工作总结4在孩子们的欢声笑语中，转瞬间一学期的工作结束了，回顾这学期的点点滴滴，孩子们的每一点进步都让我们欣慰，当然也离不开家长

14、对我们工作的支持与协作。现在我就对本学期的个人工作做如下总结：一、教化教学方面本学期的教化重心是稳定幼儿的心情，让幼儿尽快适应幼儿园的生活环境，培育幼儿的日常行为习惯。为了达到教化目的，我们本学期进行了“小宝宝”、“真有礼貌”、“幼儿园玩具多”、“我喜爱”、“树叶飘飘”、“我爱我家”、“不怕冷”等一系列主题活动，同时还开设了共享阅读的课程。新学期开学初，由于小班的孩子年龄小，又都是新生，都是第一次离开父母，从生理上和心里上都很难适应生疏的环境，很难和老师、小伙伴们友好的相处。我们设法转移孩子的留意力，和他们一起做嬉戏，带着他们参观我们漂亮的校内，让孩子喜爱幼儿园，同时用亲切的话语和亲善的看法与

15、幼儿交谈，沟通，让幼儿体会到家庭般的暖和，老师像妈妈一样爱他们，平稳地度过了“分别焦虑期”。接下来，教会幼儿如何拿杯子喝水，如何入厕，如何穿脱衣服，如何穿鞋，如何叠衣服，自己吃饭，培育幼儿尽量自己的事情自己做。21天的习惯养成，加上常常给孩子熬炼的机会，现在的孩子基本在幼儿园能够独立的学习和生活了。对于特别的孩子，他们的适应期较长，我们也实行了特别对待。如我们班的韩雨彤，是个特殊娇气的小女生，睡午觉时非要老师哄才肯睡，不哄就哭闹。对于这种状况，我们更加耐性地晓之以理，动之以情，并和家长刚好地沟通，久而久之，她养成了自己午睡的好习惯了。二、开展了丰富多彩的活动本学期为了丰富幼儿在园的生活，拉近家

16、长、幼儿、老师之间的关系，我们九月份进行了家长座谈会和家访活动，向家长介绍幼儿在园的一日活动流程、班级状况、老师的状况、课程的支配以及家长须要协作的工作。通过座谈会，让家长了解了幼儿园和老师，老师也了解了孩子的一些特点，达到了家园共育。十一月份的操节竞赛期间，家长主动选购了竞赛时须要用的物品、缝制道具、帮孩子化妆、给孩子加油打气，家长的支持与协作，让我们感觉到了我们之前的辛苦都是值得的，我们小二班就是一个大家庭。在庆元旦活动中，家长主动的参与并赐予了很高的赞许。三、家园联系方面开学之初，家长很担忧幼儿的吃饭睡觉方面，怕孩子难以适应。我们主动主动地给家长打电话、发短信反馈孩子在园的状况，通过田五

17、幼幼教服务平台，把每天的活动通过文字和图片的方式发到网上，以便让家长刚好了解。利用打班牌的时间多与家长沟通幼儿当日在园的表现。到了十二月份，我们班级的摄像头开通以后，家长在家通过网络就可以望见孩子在园的全部活动。通过我们耐性、细致地利用各种渠道与家长沟通，现在我们班的家长很能理解老师的辛苦，也很支持老师的工作。四、平安工作平安工作是幼儿园教化工作的重中之重，只有在幼儿健康成长的条件下，我们才能顺当地开展各项活动。我班老师始终保持高度的平安责随意识，仔细细致的开展平安工作。如九月份开展来园和离园的平安工作；十月份开展户外活动平安玩滑滑梯；十一月我们进行了一次消防演习，教化幼儿如何平安地逃离火灾现

18、场；十二月指导幼儿如何正确的洗手、洗脸等。如此有安排地教化，逐步提高了孩子的平安意识，同时，我们也会进行一些随机平安教化。五、加强教化力度，解决存在问题在下学期的教化工作中，我们将实行有效的措施解决以下存在的问题：1.幼儿在区角活动中有争抢玩具的现象。2.幼儿在教室追跑的现象。3.幼儿在洗手过程中有玩水的现象。4.个别幼儿挑食，吃饭速度慢的现象。5.幼儿的自理实力有待提高等。回顾这一学期，我和张老师都能不遗余力地完成各项工作。看到孩子的进步，我们由衷地感到我们的教化工作是很有意义的，我也会再接再厉，不断地学习和充溢自己，完善自己的专业学问和技术水平，踏实地做好一名优秀的幼师！幼师学期个人工作总

19、结5转瞬间，短短的几个月时间过去了，我园在惊慌与劳碌中，一步一个脚印，依照上级的要求，顺当的完成了本学期的各项工作，在本学期中主要从以下这几个方面进行开展工作，汇报如下：一、开园宣扬工作依据县教科局的支配，要求新建的幼儿园务必在9月15日要正式开园，我园为了响应上级的要求，立马组织全体教职员工进行开会，部署幼儿入园的宣扬工作会议，主要实行了：制作入园通知书、拉挂正式开园横额、下到各村委会张贴入园海报、走门闯户做幼儿入园发动工作，截止到9月15日入园幼儿人数达到118人。顺当完成幼儿入园的宣扬工作，达到预期目标。二、维稳工作面对刚上岗的老师，来到了一个新的环境，他们所遇到的事情有时并非和自己的所

20、想象的一样，然而心态上会产生些波动，稳住全体教职员工的心态是办好幼儿园的第一要事，所以，立刻组织全体教职进行开会，专讲稳住心态的内容，在工作中、生活上，多和教职员工们谈谈心，拉拉家常，给足信念和希望，常常性的开展些有利于教职员工们的团结活动，帮助教职员工们尽快的融入到幼儿园家庭的集体中来。三、分班工作由于我园老师之少，只有4位老师，而学生之多，达到了118人，在这种互不搭配的状况下，刚好的与老师们进行探讨探讨，如何进行分班才是最合理的，经过最终的探讨确定，将班级分为4个班级：小班2个，共39人，中班1个29人，大班1个50人。四、确定教学目标工作俗话说：“没有目标的去工作，是不行能胜利的”，的

21、确如此，我园为了各项工作得以顺当开展和为了避开老师盲目去教化、去培育幼儿，依据上级的要求和幼儿园的实际状况，结合幼儿园发展指南精神，把幼儿园本学期的教化目标确立如下：“给幼儿健康生活，让幼儿欢乐成长”。然后各班级在围绕幼儿园教化目标确立本班的教化目标，小班的目标确立为：“稳住幼儿心情，赢得幼儿芳心”。中班的目标确立为：“养成良好的卫生、生活习惯和具有基本的生活实力”。大班的目标确立为：“养成良好的学习习惯，为上小学奠定良好基础”。五、教研工作为了提高老师的业务水平、教学水平、理论水平，确定每周一晚上的8点到9点半为全体教职员工的学习时间，主要的学习内容是幼儿园发展指南、和在嬉戏中、在课堂上、一

22、日生活中，所遇到的和所感悟到事务，进行学习和探讨探讨，还围绕幼儿园教化目标、各班的教化目标进行针对性提出教化方法和教化手段。在学习幼儿园发展指南过程中，要求每位教职员工，要懂指南、知指南、用指南，并在学习后，写好学习反思，写好总结，让指南来指导全体教职员工。在学习和探讨探讨，在嬉戏中、课堂上、一日生活中的活动中，要求每位教职员工，经过学习和探讨探讨后，所总结出好的方法、好的建议、好的措施，要接着发扬，不对的，要刚好总结，找出病根，对症下药。写好反思，写好总结。常常性的开展公开课活动，要求作课的老师，要仔细备课，并仔细写好教学设计，要求听课的老师，要仔细做好听课记录，然后进行评课，在评课的过程中

23、，要求作课老师先自己对做这节课的感受和思路，然后各听课老师，再按在听课的过程中自己的一些体会，和换成自己来上这节课的看法来进行评课，最终让听课老师和作课老师，都必需写好听课反思和作课反思。经过一学期，老师的业务水平、教学水平、理论水平都有了明显提高。六、平安管理工作在上级领导的关切支持下，我园以坚持预防为主、防治结合、加强教化的原则，通过平安教化，增加幼儿自我防护实力，通过齐抓共管，营造全园老师关切幼儿园平安工作的局面，从而切实保障师生平安和财产不受损失。成立幼儿园平安领导小组园长：组长成员：各班班主任、门卫。1、制定严格责任追究制度，对造成重大平安事故的教职工，要肃穆追究有关老师及干脆责任人

24、的责任。2、签订责任书。幼儿园和老师签订平安责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确，层层抓落实。3、不断完善幼儿园平安保卫工作规章制度。建立幼儿园平安保卫工作的各项规章制度，不定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、健康体检等规章制度。严禁组织幼儿从事危急性工作，严禁老师个人利用假期私自带幼儿外出，做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。4、建立幼儿园各种平安意外事故处置应急预案制度。5、加强厨房卫生平安管理。七、构建家园沟通桥梁工作陈鹤琴先生说过：“幼儿教化是一种很困难的事情，不是家庭或幼儿园一方面单独能够取胜的，这必

25、定是两个各方面共同合作方得到充分的功效”。刚要也明确指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加。因此依据以上的理论依据，结合了幼儿园的实际状况如期的开展了以下工作：1、在开园时和家进步行了见面会。2、激励和支持幼儿园全体教职员工主动与家庭沟通，利用手机通话、进行家访、入园告知、离园得知的方式，做到相互协作、相互教化、相互理解，对幼儿的言行举止做到你清我明共同教化。3、开展了游园亲子活动，增进家长和幼儿之间的感情，促进了老师与家庭的情感。经过一学期的奋战，在上级正确的领导下和幼儿园全体教职员工的共同努力下，顺当完成了本学期的工作，在各项工作的过

26、程中，仍出现有得有失，有得的阅历在下学期中我们接着发扬，有失的做法，我们将仔细总结，找出病因，对症下药，全力以赴做到要到病除。我信任“天上不负有心人”只要我们新吴中心幼儿园的全体教职员工，每个人都全身心的把精力投入到工作中去，专心的去做。以后的新吴中心幼儿园必将是一所辉煌的幼儿园。幼师学期个人工作总结6时间飞逝，不知不觉中，这学期的工作又接近了尾声。在各位领导和家长的支持下，我班幼儿各方面都得到了良好的发展。为了将我的工作做得更好，特总结如下：一、政治思想方面1、主动参与政治业务学习，仔细做好笔记，不断提高自己的思想政治觉悟，不信、不传一些道听途说，使自己的思想与党中心保持高度一样。2、加强自

27、身的文化修养，多看报刊杂志，努力提高自己的业务实力，用新的学问不断充溢自己的头脑，尽快适应新形式的要求。3、团结同志，酷爱集体，遵守幼儿园一切规章制度，保质保量地完成本职工作。4、工作中听从领导支配，协调好本班老师的关系，共同协作，促进幼儿全面发展。二、业务工作内容（一）教研工作1、主动参与我园的南通市xx规划课题外来务工子女行为习惯的探讨的探讨，定期参加学校组织的课题研讨会，发表自己的看法，促进课题更好地开展。2、仔细完成教研组交给的任务，努力将工作做好。3、仔细阅读早期教化、学前教化、家教与成才等学前教化方面的专业书籍，了解该领域的前沿理论，丰富自己的学问，拓宽自己的视野，以便更好地为幼儿

28、服务。4、坚持每周写一篇教化随笔，每月写一篇个案视察和一篇教化随笔，积累材料，厚积薄发。（二）教学工作从本班幼儿的实际状况动身，细心支配好每周安排，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主子。教具打算充分，内容丰富、生动、新奇，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。让幼儿学会在嬉戏中去找寻问题、解决问题。此外，仔细听各位老师的精品课，并记录下来探讨，帮助了别人，也丰富了自己的已有阅历。（三）保育工作1、记住家长的嘱咐，对每个幼儿的状况牢记在心，并落实。2、对特别幼儿细心照看。如发觉有异样状况马

29、上与家长取得联系，解决问题。3、做好本班的卫生保健工作和预防工作，保证幼儿身体健康。三、家长工作1、充分利用早晨和放学的时间主动与家长沟通，刚好向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，使家长了解自己孩子在园的状况，刚好取得家长的亲密协作。2、通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。3、建立班级qq群，供应了老师与家长以及家长与家长之间沟通的平台，沟通育儿阅历和遇到的问题，让思想的火花在这里碰撞，从而更好更快地解决问题。4、结合每月开展的主题教化活动，引导家长关注活动进展，并能主动参加到有关活动中，加深家长对幼儿园教化工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。四、

30、平安工作在一日保教活动中，我班老师始终以“平安第一”为原则。因为孩子有了平安才有健康发展。从晨间入园到离园，我们老师随时关注着幼儿的平安。当然，这一学期来，我的工作中还存在着许多不足，比如，孩子们合作学习的实力还不够强，孩子们的倾听的习惯还没有养成，孩子们的记录的方法驾驭得还不够好，这些问题都须要老师在仔细思索的基础上，制定详实的安排、开展有效的活动来解决。路漫漫其修远兮，我会根据纲要的要求，遵守36岁儿童学习与发展指南，前进，前进幼师学期个人工作总结7本学期来我以饱满的工作热忱、良好的精神面貌投入到工作中，充分发挥自身的作用， 圆满完成了各项工作， 下面我将本学期的工作从思想政治修养，教学工

31、作管理，生活工作管理以及班级教学方面做了如下的总结。一、思想政治业务创新思想更新观念，不断提高自身思想政治素养。这几年我不断走向成熟的几年，我的思想也在不断得到升华 。 近几年来，我在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务实力，新的时代，新的教化理念，教化也提出新的改革，新课程的实施，对我们幼儿老师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平，丰富学问面，结合本园的实际条件和孩子的实际状况，兢兢业业，使教学工作和生活管理有安排，有组织地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对工作作出总结，意在发扬优点，克服不足，总结阅历，吸取教训

32、，以促进教学工作更上一层楼。二、教学工作管理依据所我园开设的特色课程和试验课题，开展听、讲、评达标课活动。通过自己备课上课、听别人上课、别人为自己评课、为别人评课，很多老师发觉了值得自己学习的地方，也找出了自己的不足，找到了今后提高的方向。始终以来我努力学习幼教学问及相关理论，不断增加自己的理论素养，依据幼儿园实际工作，我仔细制定教化教学工作安排，并定期检查、督导，发觉问题刚好解决并仔细写出总结，为下一周、下一月工作打下基础；同时我还依据幼儿的年龄特点科学合理的开展幼儿养成教化活动，培育幼儿良好的行为习惯。为进一步的提高自身素养，每月对特色课进行一次成果汇报，结束后会对本节课进行自评找出其不足

33、，让其很快得到提高和进步。同时我们还对好的典型课组织老师观摩，比照自己的课找寻更好的教学形式和方法，我也会和其他老师一同总结、探讨教化教学质量，为其打下良好的教化基础。三、生活管理工作1、做好平安、卫生保健工作。平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，并对其自班孩子进行平安学问教化，强化了平安意识和幼儿自护实力。严格晨检制度和幼儿接送，不让幼儿带担心全物品入园。严格实行卫生保健制度，主动协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作，对全园幼儿进行常规体检，并作出评价分析表。完善各种工作制度， 做好全园

34、的卫生检查工作和消毒工作，班级园舍的环境做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整齐舒适。幼儿食品卫生工作是全园工作的一大块，在工作中，严格执行各项管理制度，仔细把好“病从口入”这一关。2、平常做到一日一小搞，一周一大搞，园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整齐，节约用水，勤俭持园。要求孩子个个健康卫生，遵守纪律，争当三好幼儿。3、对生活老师进行多次业务学习和阅历沟通，使之对幼儿教化有了自己新的观点和看法，将自身的工作有推向了另一个新的起点。并通过业务技能达标，充分体现了大家主动向上、仔细对待的看法，也呈现了大家专业学问过硬的另一面。在教学工作方面，由于幼儿年龄小，又是刚入

35、园，各方面的实力都较差，因此我本着发展幼儿的动手和表演实力动身，主动打算教学资料。主动为幼儿创设一个美丽舒适的教学环境，留意动静交替，创建各种机会让幼儿相互学习、主动尝试，并激励幼儿学习各种生活技能，获得开心胜利的心情体验。一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。孩子越小，年龄差异就越大，我经常提示自己要面对全体幼儿，学会去视察了解孩子某一年龄阶段的一般特点，把握个体特点，才能在活动过程中刚好解读幼儿，调整自己的教化行为，让活动真正适应并促进幼儿的发展。在语言活动和音乐活动中尽量让孩子们动起来，利用肢体体会儿歌故事中的每一个细微环节， 赐予孩子自由感受的空间，感受学习带来的欢乐。至学期末他们

36、都有了较大的进步，能够大胆的唱歌念儿歌，也敢于和小挚友老师谈话，语言表达实力有了很大的提高。通过这几年的工作，我很幸运学到和感知了不少东西，但这还远远不够，我也深知“书痴者文必工，艺痴者技必良。”终身学习应成为我们教化工作者的基本要求。所以，在以往的学问不能满意将来发展需求的时候。我要与时惧进、勤奋读书、充溢自己，要努力使自己成为一条源远流长的大河，常流常新实习生活已经结束，但每次回忆起来，总是那么亲切，那么难以忘怀，回想起那里的老师，牵挂着那里的学生我在xxx中学两个多月的教化实习工作已经结束了。幼师学期个人工作总结8时间飞逝，岁月如流。一个学期即将结束，回首这个学期，有辛勤的汗水，也不乏工

37、作的快乐。在此，我将自己的工作总结如下：一、思想工作平常严格要求自己，遵守幼儿园的规章制度，做到不迟到。不早退。主动参与幼儿园组织的各项活动。听从上级领导支配，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教化观，使幼儿的身心健康发展。二、教化工作1、培育幼儿的自理实力，以提高孩子的自我服务水平。幼儿生活自理实力是孩子独立性发展的第一步，由于现代家庭的特别环境，使得不少幼儿失去了发展自理实力的机会，只有以培育幼儿的自理实力为基础，才能让他们在幼儿园开心地开展一日活动。2、加强德育教化，引导幼儿养成良好的行为观念及习惯。幼儿的行为，充分反映了他们参加社会交往，适

38、应四周世界的实力，对幼儿进行德育教化，对培育幼儿养成良好的行为习惯，对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。三、家长工作1、幼儿大多数的时间还是在家中，前面提起的培育幼儿的自理实力和良好的行为习惯单靠老师在幼儿园引导，取得的效果肯定不会很明显，只有家长在家中协作老师接着进行教化、引导，才能达到真正的目的。通过家长来园接送孩子的时间，简短的谈话能让家长们刚好了解幼儿在园状况，则能让我细致了解幼儿在家中的表现，更全面的驾驭每个孩子的特点。2、与家进步行了亲密沟通，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高了家长、社会对幼教工作的了解与相识，协作幼儿园做好保教工作。四、存在不足1、本班幼儿基本养成

39、了良好的卫生习惯，但个别幼儿尚未养成。（如：吮吸手指头、摇椅子、跪坐地板等）2、大部分幼儿大方、活泼，但个别幼儿倾听习惯较差，显得异样好动，不能很好地遵守活动规则。3、幼儿的礼貌教化在今后工作中还需进一步加强，如入园时主动问好、主动与别人打招呼，学会运用简洁的礼貌用语“请、感谢、对不起、没关系”。教化是多角度的全方位的教化，我班的工作仅仅是迈出了万里长征的第一步，今后我们将进一步学习与探讨，一步一个脚印，踏实地做好每项工作，使我班的孩子身心健康发展，同时具备良好的身体素养，良好的才智素养，良好的品德素养，良好的审美素养，成为体智德美全面发展的幼儿。总结本学期的工作，其中也有欠缺与缺憾，但更多的

40、是喜悦与收获。在今后的工作中，我不会辜负园领导对我的关爱和栽培，更不会辜负同事们对我的帮助和信任，我会不断地充溢自己，弥补不足，使自己的专业素养和工作成果能够迈上一个新台阶，我坚信我会做得更好。幼师学期个人工作总结9时间过得真快，转瞬间一学期的工作立刻就要结束了。回顾这一学期的各项工作，有成果也有不足，现将本年的工作总结如下：一、师德师风方面：在工作中，首先听从领导支配的各项工作，能上能下，做到不迟到、不早退，工作仔细、负责，敬重领导，团结同事，爱惜幼儿，尽自己的努力做好班级的各项工作，凭自己的良心和责任心细心照看幼儿，使幼儿得到良好的生长和发展，并渐渐使其养成自己的事情自己做好的良好习惯，得

41、到家长的高度评价。二、本职工作方面：卫生保健工作在幼儿园工作中具有特殊重要的意义，因为幼儿园保健工作的对象是正在发育和成长中的幼儿。学前期儿童正处在生长发育的关键时期，他们生长发育快速，然而身体尚未发育完善，适应环境的实力和对疾病的反抗力不足，简单受外界各种疾病因素的干扰，从而影响幼儿的身体健康。所以，保证供应幼儿全面合理的养分，加强体格熬炼，落实扎实有效的防病措施等，是提高幼儿健康水平的重要环节，也是幼儿园工作的重点。1、坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作，坚持每天清洗毛巾。坚持每周五的清洁大扫除和玩具消毒。2、加强进餐环节工作，坚持巡察儿童进餐状况，指导帮助体弱儿童，不催食，保证儿童吃

42、饱、吃好。让幼儿从小养成用心吃饭，细嚼慢咽的好习惯，同时教化幼儿养成良好的饮食卫生习惯，餐前便后洗手，饭后漱口，不吃不洁食物，不拣掉在桌上或地上的东西吃，进餐不说话，不乱扔残渣果皮等。3、加强儿童午睡管理，培育幼儿衣、裤放在指定地点，坚持巡察幼儿午睡状况，订正不良睡姿和习惯，保证儿童午睡质量。4、保证儿童仪表整齐，不拖鞋掉带，不亮肚亮背。5保管好本班物品及儿童衣物，避开遗失现象，对本班物品做到心中有数，管理有方。6、主动协作医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作。7情自己做，如自己吃饭，尽量自己穿衣，遇到问题自己想方法解决，同伴之间要相互帮助等。三、平安工作：1、加强儿童平安教化工作，培育儿童

43、自我爱护实力。2、加强早晚接送儿童工作，不得将儿童交生疏人，防止错接。3、随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发觉状况刚好妥当处理。4、组织儿童活动前，要检查场地是否平安，儿童活动范围须在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有肯定危急的活动，要赐予爱护。5、防止开水、食物等烫伤儿童。6、加强水、电、气的运用和管理工作。四、保教协作方面：作为保育老师，协作班级老师的教学工作也是特别重要的。每当老师在进行教学活动时，我都会主动协作老师做力所能及的事情，如发幼儿用书、绘画油纸，指导幼儿画画、做手工、做嬉戏等。五、班级工作：工作分工不分家，这是幼儿园的要求。班级是一个集体，平常上

44、课时，只要有空，我就为老师配课，学校有活动时，我与老师一起做教具，工作不分彼此，相处很融洽。六、家长工作：早上入园时，下午放学时，主动热忱地与家长沟通孩子一天的表现。七、个人学习方面：为了提高自身的素养和技能，我坚持学习有关幼儿教化方面的学问，尝试看幼儿自理实力培育方面的探讨。在这里我要感谢园领导给了我学习的机会，希望今后领导们能为我们供应更多的学习机会。孩子是调皮的，但也是可爱的；工作是辛苦的，但也是欢乐的。我愿大家都欢乐的工作，每天都有一个好心情。以上是我20xx年的工作总结及今后的学习目标。在今后的工作中，我将接着努力，接着一如既往地酷爱孩子，酷爱幼教事业。幼师学期个人工作总结10伴随着

45、孩子们的天真笑脸，惊慌劳碌而又欢乐的一学期即将结束了，当我空闲下来细细回顾这学期的工作时，深深的感到一份耕耘一份收获。在和孩子们相处日子里，他们在一每天成长，不断进步，让我更能感觉到自己是最华蜜的，而幼教事业是最阳光的事业。以下是我带班的一些体会：一、思想方面。1、加强学习，我把主要精力放在本职工作上，严格要求自己，面对一个班集体，我深感自己责任的重大。以把教化学生养成良好的习惯为目标，让孩子们在具有健康的心理和健康身体的同时，具备健康的生活实力。2、严格班级治理，抓紧“养成教化”，首先从思想、行动上我把主要精力放在班级治理和思想教化工作上，努力做到仔细负责、乐业、敬业、主动向上，保持健康、乐

46、观的精神状态。其次，要树立童心、爱心、耐性，坚持正面教化原则，耐性细致地做好他们的教化工作。3、随时与家长沟通校内外状况，听取家长的看法和要求，不断改进工作，发觉问题刚好订正，争取家长的理解、支持与帮助。帮助家长具备正确的儿童观、教化观、学问观,明确幼儿期教化重心是特性实力的培育,使家长认同熟识我们的教化宗旨、目标和课程形式,并支持参加学校的教化活动。我们的工作得到了家长们的支持和协作,同时家长们也给与我们充分的确定,这将激励我们更好的开展家园工作。如今班上的工作开展比较顺当，收到了较好的效果，并得到了家长的认可。二、教化教学工作在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备

47、好每一节课。自己动手制作教具。了解幼儿原有的学问，他们的爱好、须要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，注意个别教化。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。1、在教化教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，供应足够的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征，培育幼儿独立解决问题的实力。2、在教学中以多种形式引导幼儿有爱好的参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。3、依据制定的活动目标、内容与要求组织好教化教学活动的各环节，保证好幼儿每天各项活动的活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿全面发展。本学期，我担当学前班教学工作。对于拼音课上，我注意调动幼儿学习的主观能动性，激发幼儿学习的爱好，能合理利用多种书籍进行协助教学。有的幼儿刚开学的时候对于拼音课没有爱好并对上课有了抵触心情，我便利用学校教材协助的卡片做起了组字嬉戏，时时常的进行一项小竞赛，并刚好的最幼儿所学习的学问进行确定与激励，通过这类活动即很