钱学森电影观后感优质.docx

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1、钱学森电影观后感钱学森电影观后感钱学森电影观后感更新时间：2016-01-03 11:16:09钱学森电影观后感钱学森电影观后感（1）：2012年5月11日的下午，我们创新街小学全体师生一齐观看了钱学森这部影片。电影虽然看完了，但我的心却久久不能安静钱学森，一个洪亮的名字，一个令全体中国人民傲慢的名字，一个让世界震撼的名字，更是一个令我们终身难忘的名字！钱学森的爱国精神让我非常感动，他不惜冒着生命危急，也要回到自己祖国的怀抱。他曾被美国政府软禁过五年，五年啊，多少个春秋？多少个日日夜夜？多少个分分秒秒？在这五年里，钱学森不但没有向美国政府倒戈，相反，在他的心里，始终只有一个信念：我要回祖国去！

2、当时美国政府授予钱学森终身教授的称号，还声称只要他留下，无论什么条件都能够满意他，这是一个多么大的糖衣炮弹啊！但是钱学森毫不动摇。最终，在多方发奋下，经验种种磨难，钱学森最终实现了自己的幻想，回到了自己的祖国。他回国以后，为我国的科技作出了巨大的贡献：第一枚原子弹研制胜利，第一颗人造卫星成功升空都凝合着他的心血和汗水！他还拒绝采访，拒绝写传记，心中挂念的始终是祖国的科技事业和人民生活水平的进步。在他的身上，体现了一个炎黄子孙、一个科学家对祖国、对人民忠贞不渝的宏大情怀！钱学森爷爷虽然去世了，但我必需要向钱爷爷学习，继承并发扬他的爱国精神！钱学森，这个名字我将恒久牢记在心，正因长大后，我也要像钱

3、学森爷爷一样，成为祖国的栋梁，为国争光！钱学森电影观后感（2）：这天，老师要我们写一篇电影的观后感，我想来想去，我一向被一个人的故事感动着。他，是我国导弹、火箭以及航天事业的拓荒者和奠基人，是人们心目中的科学圣人，他就是为新中国的科学事业奋斗终生的宏大科学家钱学森。他的一生充溢神奇和传奇，虽然我看的不太懂，但看我看到钱学森的爱国之心、坚决信念和不怕吃苦的精神还是感动了我，特性是看到他在沙漠戈壁里的画面，那风吹起的沙子，连对面的人都看不见，看到那时侯的生活的艰苦，再想想我们此刻完备的生活，我们是多麽的华蜜，我们更就应好好学习，将来做一个对祖国有用的人。钱学森的身上有中华民族的传统美德，他的奉献精

4、神，他的民族气节，他的坚毅毅力，他的艰苦朴实，想想我们此刻衣来伸手，饭来张口的生活是多麽华蜜，跟那时的钱学深爷爷相比，我们更就应珍惜此刻的学习机会。还有他对父母老师的落落大方，有力地显示了他的品行，情操，令人景仰。看完了这部电影之后，作为爱国主义典范的钱学森，爱国主义是贯穿他整个生命的主旋律，作为一名小学生我的任务只有好好学习，将来作为有用的人报效祖国，钱学深爷爷在经验了长达五年的囚禁之后，最终踏上了祖国的热土，这位享有国际威望的大科学家，以一个一般的科学工作者的姿态，穿行在风沙充满的西北荒漠，静默地为祖国做着贡献，为中国火箭导弹和航天事业的建立与发展作出了杰出的贡献。钱学森爷爷的业绩对于我一

5、个一般小学生来讲是可望而不行及的，爱国，就是要努的好好学习，奋勉向上，为我们的祖国的将来贡献一点微薄的力气。钱学深这部电影向我们展示了一位科学家的创新的力气。不仅仅为中国人的科学创建留下闪光踪迹，对人类科学事业的发展也作出重要贡献，这就是科学的力气和科学家的价值。进入新时代的这天，一个国家和民族真正实现崛起，主要表此刻礼貌创建，反映在科技发展上。一个宏大的民族只有为人类礼貌带给了超多创新成果，方可证明自己、成就自己。因此，正在崛起的当代中国，弘扬钱学森的科学创新精神，对于引领我们国家和民族的发展走向极其重要。而对于我们新一代的小学生来讲，我们的学习可能没有什么高科技，但是我们也一样要好好学习，

6、才能更好的为国家和人民服务。钱学森电影观后感（3）：观电影钱学森后有感下午，根据学校的预先支配，在县影剧院看了电影钱学森。起先时片头走得快，只留意到陈坤主演，黄建新执导，连美丽的钱老夫人蒋英是谁演的也不知道在影剧院看电影和网上的感觉就是不一样。剧场的灯光一灭，大厅忽然灰暗，像进入了没有月光的晚上。宽长的影布上现出画面，音乐响起，把人带入艺术的氛围。轰隆一声巨响，火箭从高高的放射台上插入云霄，如同我旁边的墙壁倒塌一般，我的心跟着震颤。画面，音效的质感太强了，震撼人心，怪不得热恋中的人儿不惜花钱买票到电影院中消费，那是不一样的艺术享受啊。陈坤的明星范十足，白面书生，脸型稍长，面孔冷峻，气质形象没得

7、说，岂能一个佳字了得。扮演钱夫人的女主角更是是如花似玉，面容姣好，让我的眼睛绝无挑剔之处。只是我潜意识里的像钱老这样中西贯穿的天才科学家，应是比较沉稳、内敛，比较有内涵，个人感情方面并不喜张扬的形象。故事一起先很浪漫：蒋英在上海某个剧院开个人演唱会，粉丝许多。一曲完毕下台来受到围堵，而此时这位佳人往前面一瞟，望见了梦中的白马王子。远在大洋彼岸的钱学森抛开繁忙的工作，专程观看女友的第一场演出。见面的第一句话就是，跟我走吧。没有夸奖她的演艺水平，没有过多的热忱。看得出男生把全部的热忱都埋在了心底。女友说刚从欧洲回来，下方还有许多演出，但年轻后生只有一句话，跟我走吧，紧紧拽住了女友的手。然后蒋英就义

8、无返顾地随着男友踏上了美国的土地。真是跟我走吧，立即就动身。我没有看过钱学森更多的传记，只觉得这个故事太浪漫了，太吸引人的眼球啦。若说蒋英学的是艺术，骨髓里有浪漫的因子，这个故事发生的有因缘，那么我有点不坚信，同样的故事会发生在钱学森身上，却有些不敢坚信。可能是钱学森受了多年的美国教化，其生活方式多已西化，像这样对女生大胆追求示爱原来就很很正常。总之，这么肃穆的一个题材的电影，看起来很有时代感。加入了钱氏夫妇年轻时感情的花朵，让人的眼睛变得很简洁，很完备。这和我去年看过的几部反映新中国建设时期的几部电视剧感受是不一样的。（也包括两弹一星邓稼先、钱学森的）对钱学森的爱国精神，令我感动。当年年仅3

9、5岁的他已成为加州理工学院的终身教授，在美国有房有车，有美丽的妻子，可爱的孩子，华蜜的家庭。他的生活该是多么优裕。更重要的是那儿有他的事业，他在美国的军界、科学界的地位举足轻重，已是名动世界的火箭专家。当得知他回国的讯息时，他的老师冯卡门先生，加州理工学院院长杜布里奇先生极力恳请他留下，为美国的航天事业做出贡献。杜布里奇把形式分析的一清二楚，言辞恳切。说回到中国能做什么，当时的中国航天科技一片空白，在那个刚刚诞生不久的建立在农耕社会基础上的新中国，他没有施展才华的舞台。你在那儿种苹果吗？这一个看似幽默的诘问其实何尝不是当时的事实，坚信勤于了解祖国新闻的钱学森不会不知道。他的回答很平淡：假如我什

10、么也做不了，情愿种苹果树。钱学森的报国情怀是多么的真挚，他回国的决心是多么的坚决，哪怕是忍痛割爱离开了他挚爱的科技事业，被美国移民局软禁了五年之后，都没有动摇回国的信念。我想，钱学森幼年确定受过传统的中国文化的教化，他的祖父或父亲必需把爱国的中国最传统最优秀的文化学问搬移到了他的骨子里，否则他的意志哪有那般坚决，至死不屈。这是胸怀坦荡、高风亮节、宁折不弯、誓死报国的传统中国学问分子的品行在钱学森身上的映现。联想到前几年电视报纸上的报道，说好多中国的优秀外出留学人才学成后不愿归来，说中国存在这样那样的弊端，没有他们施展才华的舞台。说白了，都是些借口，无非是贪恋国外的优越的物质生活，不愿为报效祖国

11、忍受一丁点的委屈。假如让他们应对钱学森，确定无语。更重要的是，50年头以后诞生的人，有几个受过祖国优秀传统文化的浸染，骨子里就没有中国文化的血液，让他们怎样发自内心的爱国？多年以后，当钱学森躺在酒泉放射基地的一间小土块房子里仰视着耸立在放射台上的东方号导弹时，想起临回国时老师说过的话，不禁喃喃自语：老师，这就是我种的苹果树。此时他的心里应是百味杂陈，他最终实现了报效祖国的夙愿。人才，真正的人才都哪儿都是也就应成为受人敬重的人。人才才是推动社会发展的核心力气。连钱老的老师冯卡门先生都说，让这么一个科技天才回国，就等于让中国有了与西方大国相抗衡的力气。冯曾说，钱虽是我的学生，但若背叛美国，那就是我

12、的敌人。这句话当然反映了冯卡门先生的爱国情感，当从另一个侧面也反映了他对人才的重视。美国海军次长的话更干脆：一个钱学森，就抵得上美国海军陆战军的五个师。我更微小的感受到美国人对科学的重视，对人才的重视。联想到眼下中国经济的飞速发展，何尝不是与对重视科技人才有关。钱老与蒋英的结合是完备的，浪漫的。我天经地义的明白是科学与艺术的结合，才智与漂亮的结合。片末镜头很有意思：钱老夫妇相互搀扶着行走在林荫小道上，钱老略带歉意的对夫人说：这辈子你假如不嫁给我，很可能成为一个知名的歌颂家。你在歌颂方面很有天赋。你懊悔吗？蒋英的回答饶有爱好，用了一个小故事：说有人采访丘吉尔的母亲，问她有什么缺憾？这位女性骄傲的

13、地说，我很傲慢，我为英国生下一个丘吉尔。然后，这位白发苍苍的老人对钱老说：中国能够少一个蒋英这样的歌颂家，但不能没有这样钱学森这样一个科学家。这样一对执子之手白头偕老的老人之间的相互明白、支持、恩爱，让人动容。影片在钱老高龄躺在病床上弥留之际前的一句断断续续的话中结束：人，不能只驾驭科学，技术，还要学文化，艺术。坚信这句话能给当下中国的千万个家长和教化者中的有心人更多的启示。我情愿坚信，科学插在艺术的土壤里，才能开出更绚丽的花朵。后记：好长时刻没写东西，感觉不是正常的日子啦，觉得亏欠，负罪于我的习惯和性格。教学中的事有时也想登记来，但都被以改作业和自己的懒散为由推辞了。今下午看完这场电影，我是

14、含着泪出来的，搭乘小何的摩的上给他说，回去得趁热打铁，写点感受。从6点半起先敲键盘，两个多小时才完事，看着洋洋洒洒两千多个字，觉得欠账还了一部分了。钱学森电影观后感（4）：电影开头虽然是短短两分钟，却把一些有关钱学森最刺眼的资料都提炼出来，而且是用一些珍重的历史镜头的剪辑组接来表现，从而为电影主题部分的绽开奠定了基调。从理解的角度而言，如此开头，是先声夺人、夺眼球的方法，目的是把观众的胃口先吊起来。但是，这样支配电影开头，是不是过度地消费观众对电影的审美期盼，给后面部分（电影主体部分）地绽开增加不必要的压力了呢？果真，我的担忧却变成了现实，四五分钟后，四顾同学们，大家在窃窃私语，没有了一起先看

15、电影时正襟危坐、神情专注的情形！那钱学森这部电影的主体部分是怎样绽开的呢？钱学森与蒋英在剧院见面钱学森携妻子赴美国留学钱学森提出回国，遭遇不公正待遇回国主持导弹研制工作研制大型运载火箭苍苍暮年，与蒋英携手闲逛在林荫道上病逝。就应说电影如此绽开叙述，在表现主题方面有其合理的地方。我也坚信，换一个导演，可能也是这样来支配，但是这实在不是把这部电影拍成经典电影的做法。我在想，为什么不把钱学森首先还原成一个一般人，再来拍呢？电影的本质是艺术作品，而非官方发布的讣告，电影靠什么打动观众？我觉得首先是靠叙述的故事。可中国的电影恰恰不擅长叙述故事，尤其是张艺谋后期的大制作基本不存在故事。幸好近期徐铮拍摄的人

16、在旅途之泰囧，还能讲故事。那如何让电影有故事？假如能把电影中的主子公首先看成一个一般人，那必定有好多关于他的故事。钱学森究竟是怎样的性格？有没有怪脾气？有没有不好的生活习惯？(lz13)他与妻子之间有没有一些冲突，甚至是情感纠葛？他怎样教化孩子？他说过过头的话吗？他做错过事吗？在他身上，有没有一些让人发笑的事情？我想导演们假如能这样来思索人物，确定会让电影作品满是使观众沉醉其中并津津乐道的故事。中国电影人物的类型化依旧是阻碍中国电影走向世界的根本因素，正因它代表了电影创作者对人的相识的深度和高度。对人的相识的深度和高度是衡量一个导演是否精通电影艺术的根本所在。无论是消遣片，还是艺术片，只要想得

17、到观众的宠爱，就务必在探究人性、发觉人性上有自己的突破，正因全部艺术在本质上是关于人的发觉的艺术！另外，电影若想打动观众，应多用一些实力派演员。正因实力派演员靠的的是对电影人物的深层把握或者说独特感悟来表演人物的。演好一个主角的过程事实上就是对所演人物有所发觉的过程，而这种发觉务必首先属于演员的，否则就会让观众倒胃口。明显，陈坤和张雨绮，尤其是张雨绮，在这方面还很不够，只靠一张脸，几个眼神，几个招牌动作，是不能走入观众心灵深处的！总之，钱学森世所共仰，可拍电影的把他拍成这个样貌，实在不就应！但愿，学校再组织同学们看电影，选取那些能自始至终能吸引同学们欣赏的电影。也期望中国的导演多学点东西，拍出

18、让更多观众认可的佳作。再也不好拍出像钱学森这样的电影：一起先还能激昂人心，可后面大部分时刻让同学们渐渐地没了胃口，昏昏越睡！钱学森电影观后感（5）：在观看钱学森这部影片时，期间充溢了各种感动与鼓舞，令人心潮澎湃；同时也让我们对钱学森的伟人伟事肃然起敬。钱学森身上有着丰厚的中华民族的传统美德，他的奉献精神，他的民族气节，他的坚毅毅力，他的艰苦朴实，有力地显示了他的品行、情操，无不令人景仰；但其中给我最突出印象和剧烈感动，是他的爱国情怀。影片中有很多的经典语录让人记忆深刻：他说：回到我的祖国，我做什么都能够，假如我想，我能够去种苹果。他说：不好服我，要服科学！他说：我必需要让中国人拥有自己的原子弹

19、和导弹，哪怕它的存在带来质疑和争辩！新中国的建立，使多数海外学子看到了祖国崛起的期望，他们纷纷归国，投身于祖国的经济军事建设，钱学森正是这其中的一员。拳拳爱国之情，让我感动。在这当中，以钱学森为首的尖端人才，却受到了美国政府的阻挠。但是尽管如此，他们却从未遗忘报效祖国，时刻盼望着回到祖国，参与祖国的建设。尽管在美国受到特工的监视，尽管被软禁，尽管被关进监狱，尽管不能再工作，钱学森都从未遗忘回到祖国的怀抱。最终在一系列斗争之后，海外的拳拳赤子最终如愿回到了祖国。还记得在电影钱学森讲了一句话：手里无剑和手里有剑不出是不一样的！在那个年头，原子弹、氢弹、导弹是一个国家国防力气的象征，国防力气强大，国

20、家就能在国际舞台上有自己的一席之地，否则，只能沦为军事强国的附庸。在电影里，以钱学森为首的科技人才和艰苦奋斗的人民子弟兵，团结奋斗，攻克了一个又一个难题，最终使中国有了自己的导弹，让中国在国际上的形象又提升了一个台阶。在刚刚建立的新中国，一切都须要重新起先。没有试验数据，他们就自己计算；没有试验器材，他们就去垃圾站淘，去自己造；没有科技人才。他们就自己培育，总而言之，电影给人的感觉就是，全国人民上下一心，同心协力搞建设，团结一样创辉煌。在导弹的探讨建设当中，不仅仅钱学森，还有许多科技工作者也付出了自己的毕生的精力。其中，特性值得一提的是半路出家的张工农。军人出身的张工农，勤奋刻苦，透过自己的发

21、奋也成为了一名科技工作者。张工农作为工农阶级的代表，象征着为了祖国的腾飞，多数人都在专心向上的发奋着。有这样的干劲，让人对新中国的导弹事业的腾飞，充溢了必胜的信念。钱学森，留美博士，在美国生活二十年，曾任加州理工学院终身教授，在美国有着很高的名气和优越的生活，然而在祖国建设的呼唤面前，他毅然决然的放下了这些优越的待遇，并且透过了美国政府的重重险阻，回到了祖国的怀抱。回国后，他长期担当火箭导弹和航天器研制的技术领导职务，为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案为中国火箭、导弹和航天事业的发展作出了不行磨灭的巨大贡献。他的一生，是辉煌的一生，两弹一星的成就是他杰出才华的写照。然而，在有人

22、让他写传记，登记辉煌的一生时，他却拒绝了，他笑着说：传记写的是过去的事，我不愿思索过去，只想驾驭将来。只要大家认为我曾为中华做过一点事，那便是对我的最高奖赏了！他的一生贡献巨大，却拒绝了写传奇、名留千古的机会，淡泊名利是党员、干部，是我们学习的榜样。钱学森电影观后感（6）：钱学森影片观后感钱学森是我国杰出科学人物，两弹一星元勋。对于这样一位大师级的科学家，我们对他该怀有多大的敬意呢！他说：我必需要让中国人拥有自己的原子弹和导弹，哪怕它的存在带来质疑和争辩！他说：不就是天上掉下来个东西么，这天掉下来，明天我们把它给射上去！他说：回到我的祖国，我做什么都能够，假如我想，我能够去种苹果。他说：不好服

23、我，要服科学！21世纪的这天，我们中的许多人对于钱学森这位为新中国的科学事业做出巨大贡献的大师并不熟识。拍摄钱学森这部影片，让更多人了解他，了解建国初那段困难多变的国际国内局势，了解这天的世界，珍惜这天的和平局面很有好处。但是钱学森影片和钱学森其人对我们的启示不仅仅仅如此。首先我们就应就应意识到，在当时的国际环境和国内背景下，拥有导弹等高端武器对于中国国家好处重大。只有用于导弹、原子弹、氢弹等高端武器，我们才能在美苏冷战中维护自身独立，维护国家平安。这不仅仅是当时的中国所面临的逆境，也是全部在美苏争霸中饱受斗争威逼的欧洲和亚非拉国家的共同心声。其次，我们就应知道，无论是发达国家还是发展中国家，

24、拥有发达先进的科学技术重大好处。早从其次次工业革命起先，人类意识到科学的重大社会价值，科学和技术起先紧密结合。二战中的德国，二战后的美国、日本法国等国家争相发展自己的高科技，先后加入第三次科技革命的行列。电子计算机技术和网络技术、原子能技术和航空航天技术，生物工程技术等层出不穷，时至今日依旧方兴未艾。这天的国际竞争，在很大程度上就是科技的竞争。一再，钱学森影片告知我们，有国家意识的人是华蜜的，有民族意识的人是华蜜的。其实我们每一个人都有爱国的意识，它深藏在我们内心的某一处，常常被我们忽视。我们对某些社会现象不满，对某些政策制度有看法，对一些事业单位的工作人员有看法，是正因我们期望这个国家更好，

25、期望他的政策制度更加贴合实际，期望我们的人民受到我们国家的重视。甚至有时候我们怒其不争，行为过火。这些都能明白。了解钱学森大师的人生经验，让我们再一次反思我们的爱国热忱。一个人的潜质有大小，但是爱国在某种程度上而言就是把你的潜质献给他而不是对手。在钱学森回国前，杜布里奇校长很不解地问他：你回去能做什么呢？钱学森回答：回到我的祖国，我总是能做些什么，或许，我还能够种苹果。为这个国家做贡献，即便是种苹果，这也是一种华蜜。再次，钱学森影片告知我们，有才能的人是恒久不会受到卑视的。众所周知，美国是一个有着比较严峻的种族卑视的国家。但是，作为一个华人，一个黄种人，我们没有看到这种卑视。甚至这天美国总统奥

26、巴马，作为一个黑人登上美国总统的宝座，从美国建国到这天，这是第一次。因此，不好找任何借口为自己的不胜利开脱。种族卑视当然存在，但是才能恒久不会被卑视。最终我要说的是，真正的大师必需是纯粹的人，没有任何物欲要求的。而纯粹的人必需是无敌的。作为一个一般人，我们有各种的欲望，特性是在改革开放的这天，在经济快速增长的这天，中国人对物质的追求无止境、无理由甚至是不择手段。当我们回头看看上世纪中期的科学大师钱学森、邓稼先、钱三强，看看民国时期的学术大师沈从文、陈寅恪、冯友兰、蔡元培，我们还有什么可说呢。让我们记住，一个人，为了一件自己想做的事倾尽毕生心血，最终做成了，这个人，他叫钱学森。钱学森电影观后感（

27、7）：这天，老师要我们写一篇电影的观后感，我想来想去，我一向被一个人的故事感动着。他，是我国导弹、火箭以及航天事业的拓荒者和奠基人，是人们心目中的科学圣人，他就是为新中国的科学事业奋斗终生的宏大科学家钱学森。他的一生充溢神奇和传奇，虽然我看的不太懂，但看我看到钱学森的爱国之心、坚决信念和不怕吃苦的精神还是感动了我，特性是看到他在沙漠戈壁里的画面，那风吹起的沙子，连对面的人都看不见，看到那时侯的生活的艰苦，再想想我们此刻完备的生活，我们是多麽的华蜜，我们更就应好好学习，将来做一个对祖国有用的人。钱学森的身上有中华民族的传统美德，他的奉献精神，他的民族气节，他的坚毅毅力，他的艰苦朴实，想想我们此刻

28、衣来伸手，饭来张口的生活是多麽华蜜，跟那时的钱学深爷爷相比，我们更就应珍惜此刻的学习机会。还有他对父母老师的落落大方，有力地显示了他的品行，情操，令人景仰。看完了这部电影之后，作为爱国主义典范的钱学森，爱国主义是贯穿他整个生命的主旋律，作为一名小学生我的任务只有好好学习，将来作为有用的人报效祖国，钱学深爷爷在经验了长达五年的囚禁之后，最终踏上了祖国的热土，这位享有国际威望的大科学家，以一个一般的科学工作者的姿态，穿行在风沙充满的西北荒漠，静默地为祖国做着贡献，为中国火箭导弹和航天事业的建立与发展作出了杰出的贡献。钱学森爷爷的业绩对于我一个一般小学生来讲是可望而不行及的，爱国，就是要努的好好学习

29、，奋勉向上，为我们的祖国的将来贡献一点微薄的力气。钱学深这部电影向我们展示了一位科学家的创新的力气。不仅仅为中国人的科学创建留下闪光踪迹，对人类科学事业的发展也作出重要贡献，这就是科学的力气和科学家的价值。进入新时代的这天，一个国家和民族真正实现崛起，主要表此刻礼貌创建，反映在科技发展上。一个宏大的民族只有为人类礼貌带给了超多创新成果，方可证明自己、成就自己。因此，正在崛起的当代中国，弘扬钱学森的科学创新精神，对于引领我们国家和民族的发展走向极其重要。而对于我们新一代的小学生来讲，我们的学习可能没有什么高科技，但是我们也一样要好好学习，才能更好的为国家和人民服务。钱学森电影观后感（8）：钱学森

30、电影观有感看完电影钱学森，一向被他的故事感动着。他，是我国导弹、火箭以及航天事业的拓荒者和奠基人，是人们心目中的科学圣人，他，是为新中国的科学事业奋斗终生的宏大科学家。他的一生充溢神奇和传奇，虽然历史已经尘封了一些记忆，但在观看了之后，钱学森的爱国之心、坚决信念和创新精神，使我心潮澎湃、无法忘怀整部电影给人一种庄重肃穆之感，又有一种优雅的艺术艺术人文气息。尤其是在起先的时候，钱学森抛开繁忙的工作，专程观看女友的第一场演出。见面的第一句话就是，跟我走吧。没有过多的热忱，没有夸奖她的演艺水平。他只是紧紧拽住了女友的手说着这一句话：跟我走吧。钱学森是特性格比较沉稳、内敛，看得出是把全部的热忱都埋在了

31、心底。这个故事太浪漫了，真的是：跟我走吧。总之，像这么肃穆的一个题材的电影，看起来很有时代感。加入了钱氏夫妇年轻时浪漫感情的情节，让人的眼前一亮，很简洁，很完备。这和我以往看过的几部反映新中国建设时期的几部电视剧感受是不一样的。我想最值得我们学习的是他的爱国精神，他一向坚持着最初的信念：学成必归，报效祖国。当时，他在美国的军界、科学界的地位举足轻重，已是名动世界的火箭专家。当得知他回国的讯息时，他的老师冯卡门先生，加州理工学院院长杜布里奇先生极力恳请他留下，为美国的航天事业做出贡献。杜布里奇把形式分析的一清二楚，言辞恳切。说回到中国能做什么？你在那儿种苹果吗？这一个看似幽默的诘问其实何尝不是当

32、时的事实，他的回答很平淡：假如我什么也做不了，情愿种苹果树。钱学森的报国情怀是多么的真挚，他回国的决心是多么的坚决，他没有过多的语言来说明什么，他用自己的实际行动来践行当时的信念，他的回国之路谁也不能阻挡。在这一刻，做为一名当学生党员，我的内心充溢愧疚，联想到此刻很多中国的优秀外出留学人才学成后不愿归来，说中国存在这样那样的弊端，没有他们施展才华的舞台。假如让他们应对钱学森，确定会无地自容。因此我们做为高校生，更就应吧爱国情怀，爱国誓言付诸于行动，而不是用那些苍白的语言，用那无理由的借口。人才，真正的人才无论到哪儿，都能成为受人敬重的人。人才，是推动社会发展的核心力气。一个宏大的民族只有为人类

33、礼貌带给了超多创新成果，方可证明自己、成就自己。进入21世纪的这天，一个国家和民族真正实现崛起，主要表此刻礼貌创建，反映在科技发展上。因此，正在崛起的当代中国，弘扬钱学森的科学创新精神，对于引领我们国家和民族的发展走向极其重要。而我们做为其中一般的一员，我们将来的工作可能没有什么高科技，但是我们也一样须要具有创新精神，任何事情，只有创新才能有发展，才能更好的为国家和人民服务。在影片的最终是钱老98高龄躺在病床上弥留之际前的一句断断续续的话中结束：人，不能只驾驭科学，技术，还要学文化，艺术。坚信这句话给我们大家更多的启示。此刻国家最须要的是综合性人才，我们更就应注意培育自己各方面的素养、才能。因此我更情愿坚信，科学插在艺术的土壤里，才能开出更绚丽的花朵。看过之后，我更对钱学森的人格魅力所倾倒。钱学森的身上有着丰厚的中华民族的传统美德。他的奉献精神，他的民族气节，他的坚毅毅力，他的艰苦朴实，他对父母师长的缱绻情怀，他对感情的忠贞不渝，有力地显示了他的品行、情操，无不令人景仰。但其中给我最突出印象和剧烈感动，是其爱国主义者的情怀。