小学六年级上学期的班主任工作计划精编.docx
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1、小学六年级上学期的班主任工作计划小学六年级上学期的班主任工作安排1一、班级概况六年级现有学生39人,男生为18人,女生为21人。因班中部分家长对孩子只是生活上赐予满意,行为习惯的培育教化上还存在欠缺,所以班中学生个体差异比较大,在学习上学困生相对比较多,尚有百分之三十的学生学习主动性不够强,所以培育学生的学习的习惯及实力,激发学生的学习爱好,提高学困生的学习成果,仍是本学期班级的工作重点。二、详细措施1、营造主动向上的班级氛围依据学生的年龄特点,努力营造同等、团结、和谐、进取的班级氛围。让学生在明确本学期班级目标,明确个人目标的同时,放手让学生参加班级管理,以此培育学生的组织实力、管理实力及责
2、任心,使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识,给学生供应显示才华的机会,在潜移默化中使学生渐渐形成自理自治实力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。2、组办丰富多彩的班级活动依据学校工作安排和少先队工作安排,确定好我班本学期各项活动及主题,组织和指导学生开展主题班队活动。如手抄报展评、优秀日记展评、“特殊的爱献给妈妈”等。活动之前制定好安排,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教化的最大效应,用活动来加强对学生思想品德教化和创新精神与实践实力的培育,促进学生全面发展。3、指导培育小干部细心培育小干部,帮助小干部树立威信;激励小干部大胆工作,指引他们工作方法;严
3、格要求小干部在学问、实力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面起模范带头作用;培育干部团结协作的精神,通过干部这个小集体,建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展指责与自我指责,形成集体的组织性、纪律性和进取心。4、加强常规检查评比从学生自身动身,在各方面设立监督岗或负责人,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设,使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。5、针对特别学生,开展特别教化通过多种途径,实行多种方法,对特别学生开展教化。针对行为习惯差、自控力差的学生,指定小干部对特别学生的思想品德、学习看法、日常行规等方面进行教化和训练。开展互帮活动。通过“
4、结对共进”等活动,从学习方面对学困生进行关切帮助。小学六年级上学期的班主任工作安排2我所带的班级转瞬间已经成为毕业班,作为班主任,我深知自己肩上的担子有多重。为了这个班集体有一个更好的发展,最重要的是与初中更紧密地结合,特制定本学期的班主任工作安排如下:一、学生状况分析:我班共有学生49人,男生22人,女生27人。大多数学生听话、懂事,也有几位学生成果较差,爱淘气捣蛋,他们对班中的影响很不好,所以针对这些特别学生也要作一番特别的思想工作。二、本学期总体目标:(一)上好开学第一课,强化学生的意识。主要对学生的行为规范做要求,其次在学习和平安方面也要提出新的要求。(二)狠抓养成和常规教化,培育雅行
5、文明生。1、通过班会课接着加强小学生守则和小学生日常行为规范教化。利用开学第一周的行为规范周,以日常行为规范教化为指导,着重对学生进行以仪容仪表、行为习惯、文明礼仪为重点的基础文明养成教化,做到四个规范(规范着装、规范仪表、规范语言、规范行为)。2、加强学生自理、自律、自治、自主四自实力,培育学生雅行文明行为。以孝雅文明行为手册为内容,加强对学生雅行文明行为的培育,遵守小学生守则和行为规范,学校规章制度,着重开展一声问候,两个轻声,三处整齐,八个自觉文明习惯活动。通过形式多样活动,让学生由他律向自律过渡,形成良好的行为习惯。3、抓好两操、出操和两放学的队列队形,上下楼梯和楼道内的秩序。要求成队
6、形后,在校内内走直线,转直角,有口号,两放学自觉排队,接送到指定地点,上下楼梯自觉排队靠右行,不在楼道内追逐打闹,大声喧哗,保持校内良好的秩序和风气。(三)注意阵地建设和丰富活动,提高德育实效。1、开好每周一的班会课,突出主题、注意实效。2、加强校内、班级文化建设,营造良好的校内和班级氛围,树立班级形象,争创四自中队和一二三八活动先进集体。3、凭借各学科教化资源充分挖掘德育因素,加强学生道德品质的培育。4、加强心理健康教化和平安、法制教化。通过专题讲座、学问竞赛、主题班会、演讲、手抄报、黑板报等形式,增加学生的自我爱护和遵纪遵守法律的意识。刚好发觉和矫正某些学生的畸形心里,特殊是对一些单、离、
7、贫家庭的学生和留守儿童进行心理辅导,尽最大的努力使每一位同学的身心健康成长。(四)发挥整合优势,促进学生全面发展。落实好家庭、学校的结合教化。利用校讯通、网站、家长培训等方式,对学生进行教化。三、主要活动支配:九月份:规范行为教化月1、制订好班级工作安排。2、选举班干部,组织学生仔细清洁教室,布置好教室及班级文化墙。3、出好以规范行为教化为主题的板报。4、落实9月10日老师节感恩老师主题活动。5、9月18日校内应急疏散演练。6、向学校德育处交五份学守则遵规范手抄报。十月份:爱国主义教化月1、参与学校组织的庆国庆合唱竞赛。2、出好以爱国主义教化为主题的板报。十一月份:平安宣扬教化月1、出好一期新
8、芽电子小报,送五份到德育处参与评比。2、组织学生参与好期中考试。3、出好以平安健康教化为主题的板报。十二月份:诚信、遵守法律教化月1、出好以诚信、遵守法律教化为主题的板报。2、感动校内十高校生颁奖会暨四自优秀中队评比表彰。3、写好本学期班主任工作小结。4、开展期末班级学生评优工作。5、组织学生参与好期末考试。小学六年级上学期的班主任工作安排3本学期我将接着担当六年级班主任的工作,之前几年的磨合,我已经和学生们有了很深的默契,我想我在这个学期的工作将更加的好做,因为我已经对自己的工作有了更为明确的相识了,我知道了自己要做的时期了,我将更加努力的工作,信任自己肯定能够做的更好,我会让我自己做的更好
9、的。一、指导思想:坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教化理念为中心,大力培育同学们的创新精神和实践实力,力争我班各方面的工作有新的突破。二、班级基本状况:我班共有学生29人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善,新奇心强,求知欲强。但是自制实力差,时常不能限制自己,上课时爱随意说话或者做小动作,个别学生痴迷网吧。许多行为习惯有待进一步培育。三、本期工作要点1、培育班级干部刚好召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,同心协力,拧成一股绳,
10、尽力在同学之间树立他们的威信,创建机会,熬炼和培育他们的实力。2、重视关怀教化要关切学生的生活,爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立同等和谐的师生关系,做学生的知心挚友,以使班主任工作做的更好。3、接着做好平安教化工作。要求学生时时、事事、到处留意平安。努力提高学生的平安防范意识。4、重视文体工作教化学生上好全部学校开设的课程,主动参与体育熬炼,主动参加学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的主动参加,培育学生的参加意识。四、详细教化措施:1、发挥班干部作用,提高班干部工作实力班干部是班主任的好帮手,充分发挥班干部的作用,不仅利于老师把更多的经力投入到教学中,更利于班干部工作实力的培育。我们班级里班
11、干部的人数许多,但我总觉得有许多事要亲自操劳,觉得这样比较放心。其实我可以换个角度思索问题,俗话说:失败是胜利之母!没有一个人生来不会犯错,关键是只错就改。要多给学生熬炼自己的机会,许多事可以让他们自己去做,让他们在失败中进步。比如国旗下讲话、布置教室、出黑板报,搞班会活动等。2、加强常规教化良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下缺憾,会使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,干脆影响到班集体的利益。因此,扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以小学生日常行为规范为主,同时结合课堂常规、集会和出操常规、
12、卫生常规等,使学生无论在课堂上,出操集会上,都能保持良好的纪律,得到更多的收获。3、明确学习目标俗话说:有目标才有动力。这学期我准备让学生在期初,期中等时间拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标,让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么,避开盲目、低效地学习和生活,从而增加集体的凝合力和动力。目标拟订后,要求每个学生仔细切实地执行自己的安排,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和激励每个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。4、重视养成教化养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的
13、养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和主动的学习看法。5、加强潜能生管理:面对全体学生,分类施教,加强对潜能生的辅导,课堂多关注,课后勤辅导。力争他们本期取得更大的进步。6、刚好了解学情:精确把握学生对学问的驾驭,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成果的平稳、扎实地上升。7、家教结合:常常与学生家长联系,使学校教化和家庭教化有机地结合起来,本学期,召开家长会1次,力争把全部的家长走访一次,甚至多次。在新的学年中,我会一如
14、既往,接着努力,使班级工作再上新台阶。我信任自己会越做越好,只是现在的我还没有将学生的状况摸的很透,我还有好许多的工作要做,但是我信任,我肯定会做好的,我肯定会在不断的进步中得到更多的进步,我信任我会做到这一切的。小学六年级上学期的班主任工作安排4又是一学期起先了,可是又不同于其他的学期,因为我们是毕业班了。这是小学生至关重要的一个年级,学生面临着毕业考的压力,而班主任须要承受着更重的压力与挑战,班主任的管理工作干脆影响学生的素养,所以,在新学期起先,为了给学生营造良好的学习和生活环境,让孩子们的身心得到健康全面发展,一切以学校的工作思路、班级的实际状况和学生思想为动身点,特制订本学期班主任工
15、作安排:一 、班级状况分析从上学期的各方面状况来看,本班总体状况较好班风主动健康向上,学生思维活跃,班干部的工作实力有很大提高,大部分学生学习主动,已经渐渐养成良好的学习习惯和行为习惯,但是仍不解除少数自控力较差的学生。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯,狠抓学生的成果,努力提高教学质量,顺当迎接小学毕业升学的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,坚持狠抓中间,促两头,处理好优中差的关系,最大限度的营造一个团结、主动、先进的班集体。二、思想教化工作毕业班的全体老师要抓好德育工作,将德育融入到毕业班学生教化的各个环节,仔细探讨社会环境改变对学生成长的影响,努力优化育
16、人环境,科学规划各阶段教化的详细内容,实施途径和方法,增加德育工作的针对性和实效性。1、抓好爱为主义教化,志向与前途教化,要组织学生开展主题活动,教化学生把爱党爱国的热忱化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的详细行动。2、抓好养成教化。教化要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。在教化中刚好发觉,驾驭学生思想的新改变。通过个别谈心、同学帮助,班队活动等形式,让学生明白自己所面临的形势,增加学生学习的自觉性,时间的紧迫性,努力争取优异的成果回报老师的辛勤培育和父母的哺育之恩。3、开展好心理健康教化试验,老师要洞察学生心灵,关切爱惜学生;要有心理容量,克服心理偏见,宽容学生过错。4、强化家教工
17、作。家教工作是培育教化学生全面发展所不行缺少的、重要的组成部分,尤其是六年级毕业阶段。我争取多进行家访工作,了解学生家长、家庭状况,增进与家长的沟通,刚好反映学生在校表现,转达学校工作看法和对家教的要求。召开家长会2次,向家长通报我们教化教学工作的状况及学生思想现状,通过沟通,协同努力教化学生。三、 本学期教学工作目标六年级教学工作时间紧、内容多、任务重,因此必需对教学工作做到有安排、有步骤、有效果地进行。对教学工作的基本要求是“全、严、实、精、活”。全面关切学生,面对全体学生、全面育人、全程育人;有严密的科学看法,对自己、对学生要严格的要求;从实际动身,踏踏实实,讲求实效;工作精益求精,细心
18、设计每一节课,细心批改每一道作业,教学语言要精练清楚,板书要精简扼要;讲课心情活跃昂扬,教法敏捷,学生应有充分活动的时间。详细做到:1、仔细备课,仔细上课;2、仔细批改作业。按大纲要求,结合学生实际,细心设计习题;3、仔细辅导学生,辅导学生分层次进行。坚持狠抓中间,促两头,处理好优中差的关系;坚持深浅取舍适度,讲练精确到位,把治足拜补缺落实到人头;坚持方法指导、心理调控,处理好志向与现实的关系。依据学生成果档案,因人而异地进行辅导。对差生实行集体辅导与个别辅导相结合,学校辅导和家庭辅导同步走的方法,重视基础学问和基本技能的驾驭。对成果较好的学生提高要求,适当增加一些有难度的训练,最终达到既保证
19、及格率又有尖子生这个目的。4、仔细实行考试考试要严密组织,严格要求,细心支配。平常考试、单元考试、综合性考试,从出题,实行考试、阅卷、统分、进行质量分析等都要肃穆仔细对待,刚好查漏补缺,力求做到课课达标,单元合格,人人过关。5、抓好毕业班的复习教学,仔细探讨复习课、习题课、评讲课、考试课四类课型模式,处理好讲、练、改、评、补等教学环节,努力优化复习教学的课堂结构,提高复习教学效益。正确处理好教材与资料、实力与难度、练习与纠错、规范与得分、总结与反思、时间与效益等系列关系。肯定要忠于大纲,忠于教材,指导复习。仔细拟定复习安排,组织学生对所学学问全面系统地复习。仔细分析历年毕业试题及复习资料,明确
20、考什么和怎样考,削减复习教学的盲目性,做到目标明确,心中有数,加强复习教学的针对性和实效性。科学规划、细心支配复习教学的过程。总体目标:1、 进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。2、 巩固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝合挖掘班级各方力气,提高班级整体水平。3 、加强学风建设,培育学习爱好,明确学习重要性,注意学法指导,提高学习效率。4、 与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。5、 争取学科质量有所突破。6 、争取在期末毕业检测中取得优异的成果。四、详细措施:1.重视养成教化:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一
21、个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生守则、小学生日常行为规范,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和主动的学习看法,不让任何一个学生掉队。2、加强后进生管理:班上开展比学,互助活动。采纳人与人,组与组竞赛,采纳优帮差互助学习,刚好做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。面对全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关切、爱惜学生的角度动身,了解关切学生。刚好了解学生的心理改变,驾驭他们成长道路上的发展状况。3、刚好了解学情:
22、开学后刚好对学生进行思想教化,把心放到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。协同科任老师搞好教学工作,刚好了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。精确把握学生对学问的驾驭,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成果的平稳、扎实地上升。4、家教结合:常常保持与否学生家长联系,使学校教化和家庭教化有机地结合起来,本学期,力争把全部的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。总之,在新的学年中,我会一如既往,接着努力,使班级工作再上新台阶,让孩子们在小学的最终一学期更加欢乐的成长!小学六年级上学期的班
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