感恩教师主题演讲稿例文.docx

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1、感恩教师主题演讲稿感恩老师主题演讲稿1各位领导、各位老师：大家好！今日我演讲的题目是平凡的岗位，无悔的选择！有人把老师比作“蜡烛”，燃烧了自己，照亮了别人；有人把老师比作“园丁”，静默地付出，无私地奉献；也有人把老师比作“人类灵魂的工程师”。老师，一个神圣而又平凡的职业！XX年毕业以来，我毅然踏上了这片神圣的领土，加入到这神圣而又平凡的队伍中。任教以来，我始终在寇店二中工作。我们学校规模较小，师资力气薄弱，生活条件艰苦，但这里有我可爱的学生、敬爱的同事和领导，多年的朝夕相处，真的让我难舍难分。这里有我的汗水，更有着我的快乐！我爱这里，爱这个学校，更爱我的事业，他们已经成了我生命中的一部分！选择

2、了老师这个职业，我便选择了奉献、选择了平凡。任教九年来，我从没想过要做一番震天动地的伟业，我只希望把我的学问无私的传授给我的学生，使他们成为社会的有用之才。我深知：每一个学生都是一粒粒奇妙的种子，隐藏着建设伟业的巨大动力，须要我们用爱心、耐性和细心去关爱、去呵护！我曾想：生命的意义是什么？老师的价值在哪里呢？在他们的强壮成长中！在他们对将来社会的回报里！任教以来，我感受着学生的喜怒哀乐，和学生一起成长。一朵花可以拒绝明丽，但绝不能拒绝绽放！一个人可以拒绝华丽，但绝不能拒绝成长！因此，我每天都在不断的丰富和完善着自己，争取把最优秀的自己奉献给学生！奉献给我所深爱着的教化事业！同事们，挚友们，身为

3、老师，我们有责任用自己的努力，把我们祖国建设得更加漂亮、富强！行动起来吧！虽然我们平凡，但我们决不平凡；虽然我们工作平常，但我们决不平淡！把满腔的热忱投入光辉的事业吧！当我们两鬓花白的时候，我们可以骄傲地说：“我完全的生命和全部的精力，都已献给人类最壮美的事业，那就是人民的教化事业！”感恩老师主题演讲稿2各位老师，各位同学：大家好!今日是我们老师的节日，在这特别的日子里很荣幸今晚能与大家相聚于此，怀着真诚的心共同感恩我们的老师，也诚心的希望各位能拥有一个美妙的时间。我今日演讲的题目是感恩老师。花儿知道没有大地就没有它的明丽，所以它开过之后便将花朵回送给大地，它知道感恩。等到来年，大地再将花儿要

4、的养分送给它，大地也知道感恩。你，我知道感恩吗?我要感恩我的老师。不知是哪个花开的时刻，我们渐渐地到了上学的年龄。我们恒久忘不了那人生的第一次，是多么地兴奋、欢乐。原来是老师亲善的微笑，温柔的话语就像愉快的音符一样奏出奇妙的乐章，让我们如痴如醉。就这样，老师在我们心里播下了欢乐的火种，校内里时时响着我们嘹亮、光明的声音。那是怎样的一种华蜜啊!于是，我们感受到的一切快乐因老师的爱而起。老师把全部的希望寄予在我们身上。当我们感受到学问的魅力时，他们在吩咐：同学们，别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时，他们在激励：胜利是从这里起步的;当我们哀痛时，他们在劝慰：同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您

5、光荣的人民老师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜华蜜，如何自我发展。您不仅带着我们在学问的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩漂亮，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。感谢您老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种欢乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探究，去找寻和发觉，让我们尽情的在学问的海洋遨游，使生活充溢惊喜!感谢您老师，是您让我们明白：我们能从失败中吸取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中找寻光明。您给我们志气去动脑筋，同时

6、要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们训诲、见识和想象，或许你讲课的每个细微环节随着时间的消逝会被我们渐忘，但您的热忱、志气和慈祥会恒久保留在我们心中，让我们刻骨铭心。感谢您老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样宽阔，而我们必需自己做出选择。您带领我们所经验的每个问题，每个发觉，让我们看到了才智在学问海洋中的闪耀。尊敬的老师们，你们的训诲如春风，似瑞雨。滋润了我们的心。最终真心祝福我们最敬重的老师们岁岁开心，年年快乐。我的演讲到此结束，感谢大家的倾听!感恩老师主题演讲稿3大家好!今日我演讲的题目是感谢您，老师。我要感谢妈妈，因为她历尽千辛万苦把我带到

7、这个世上;我要感谢爸爸，因为他带给了我多数的快乐;我要感谢同学，因为他们带给了我很多的帮助;我要感谢的还有好多但我最想感谢的是教我们的老师。我恒久忘不了老师对我的关切与帮助记得刚上一年级的我，与同学不相识，我感到孤独不欢乐。是老师您，一句句问候，让我感到暖和，不再胆怯。课堂上，老师的激励让我找到了学习的动力。在电话里，老师那头传来的是：从我见到你的第一眼，我就知道你的学习肯定很努力的!让我更加自信。周末及假期您给我们在电话里耐性地讲题，是您让我懂得了奉献。老师您生病了，还坚持给我们上课，我的心里是多么的感动，是您让我学会了关爱。啊!老师，您的爱就像水一样纯净、一样平凡又不行缺少呀!您知道吗?我

8、多么想轻轻地摘下一片天，可它是那么遥远，怎能比得上您的亲善可亲;我想轻轻扯下一朵云，可云儿怎能比的上您的纯净;我想轻轻摘下一朵花，可它怎能比得上您给我人生点缀的绚丽多彩呢?最终，我想说一句：“感谢您，我的老师!”感恩老师主题演讲稿4站在艳丽的红旗下，我们又迎来了一个难忘的老师节，在这华蜜、温馨而又激烈的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热情的心，祝关切、爱惜我们成长的一中全体老师们节日欢乐、华蜜安康!我们甚至希望我们的问候和祝愿能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那才智的双眸永放光线!当老师是辛苦的，可塑造灵魂的工作是宏大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照

9、亮别人的心却是永恒的。你们之所以宏大，不仅仅在于传授我们科学文化学问，更在于给我们树立了一个做人的典范。感谢您老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。您用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种欢乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探究，去找寻和发觉，让生活充溢惊喜!感谢您老师，您是一个我们能恒久信任的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们情愿，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。感谢您老师，是您让我明白：我们能从失败中吸取教训，在困难中积聚力气，在黑暗中找寻光明。您给我们志气去卡动脑筋，同时要求

10、我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们训诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建立什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了!或许你讲课的每个细微环节随着时间的消逝会被我们渐忘，但您的热忱、志气和慈祥会恒久保留。感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微乎其微，也总是让我们明白您已看到了我们的成果。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样宽阔，而我们必需自己做出选择。您带领我们所经验的每个问题，每个发觉，们中体验都令我们着迷，让我们看到了才智在学问海洋中的闪耀。突然有一天我们却发觉您老了，倦了，累了。你又何尝不须要他人

11、的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此缄默、安静、刚毅而令人肃穆。红烛啊，你摇曳的烛焰就像您乏累、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚决：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完备的雕塑。敬爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光线!最终，再次祝全体老师们节日欢乐 。感恩老师主题演讲稿5敬重的各位领导、各位老师：大家下午好。长大后，我就成了你，才知道那支粉笔，燃烧的是自己，洒下的是泪滴。长大后，我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。信任在座的各位都听过这首歌，每次听到这首歌，我的心中不由升起

12、对老师的崇敬之情。多数次弯腰，多数次微笑，他们总是不辞辛苦的守护着身边的小天使们，给他们爱的关怀，新的抚慰。小时候，我总在心里静默许诺，长大后，我要成为你。今日，我幻想成真了。站在三尺讲台上，我最终成了你。我也拥有了自己的莘莘学子，欣喜之时，更多的是忐忑。我胆怯稚嫩的我无力面对时刻的挑战，我担忧阅历不足的我，无法满意孩子们渴求学问的欲wang，我惶恐我的行动配不上我的幻想。作为一个刚刚走向职业岗位的新手，我感到彷徨，我起先摸索，起先前进，起先人生中又一次新的征程。感谢学区给我这次机会，让我重新谛视自己。今日，我演讲的题目是享受教化，我的教化志向，我将从以下三点阐述我的教化之乐，享受之道。希望各

13、位领导和老师指责指正。思想是行动的指南，思想有多远，我们就能走多远。我认为，有思想，是做好幼儿老师的第一要素。教化的志向与幻想是天使，现实与困难是魔鬼，志向很丰满，现实很骨感。在老师职业倦怠且教化功利主义盛行的今日。做一个有思想的老师，是多么的难能珍贵。一个有思想的老师，不会照本宣科，不会墨守成规，不会人云亦云，更不会闭门造车，一个有思想的老师，肯定有人格的魅力、精神的感召力、有远大的志向和坚决地信念。做个有思想的老师，须要心中有幻想、胸中有信念，要坚守教化的良知与底线。有爱心，爱孩子，是幼儿老师必备的其次要素。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能叫教化好孩子”。爱孩子

14、是幼儿老师应具备的美德，也是老师的天职。只有老师发自内心的对学生的无私的爱，才能专心灵赢得心灵。和孩子们在一起是欢乐的，我会和孩子们聊闲聊，听他们共享好玩的事，爱孩子，不须要努力去做许多，只要你把孩子当成自己的挚友，去感受他们的喜怒哀乐，就肯定能走进孩子的情感世界。班里有个孩子，性格孤僻、不爱轻易与人沟通。在家访的过程中我了解到了孩子的实际状况。由于父母离异。长期不在一起，孩子缺少了爱，缺少了平安感，总是一副拒人于千里之外的样子，这让我很心酸。所以每一次见到他，我都会给他一个微笑，一个拥抱。在他回答问题时，给他赞许的目光，或者在全部孩子面前表扬他，让他知道自己还被关爱着。有一次，孩子的奶奶告知

15、我，“他昨天兴奋地说，刘老师亲我了，说我是礼貌懂事的好孩子”。听了这话，我的心被深深地震撼了。我的一个举手之劳，溶化了孩子心中的坚冰，暖和了孩子渴望关爱的心灵。的确，没有爱就没有希望。孩子们只有在爱的环境中才能健康成长。有爱，就会创建喜悦，有爱，就会创建奇迹。“读书破万卷，下笔如有神”，我认为作为幼儿老师的第三个必要条件，就是有文化、有学问。苏霍姆林斯基曾经说过这样一段话：只有当老师的学问视野比学校教学宽泛的无可比拟的时候，老师才能成为教化过程的真正能手、艺术家、诗人。老师是一个神圣的职业，文化是老师工作的精神底色。文化可以滋润一个人的心灵，一个好老师腾出一片心灵的空间来安放文化，那时我们的课

16、堂必定会生敏捷动。“学高为师，身正为范”，选择了幼儿老师，就等于选择了老师的责任，选择了以身作则，为人师表。也就选择了以高尚的行为示范与幼儿，以优雅的志趣感染幼儿，而要做到这些，就须要有思想，引领孩子、有爱心，呵护孩子、有文化，熏陶孩子。走上三尺讲台，教书育人，走下三尺讲台，为人师表。最终，我想用朱永新教授的一首诗来结束我的演讲。享受教化，你就多了一份欢乐的心情，你会把每一个挫折看成是考验，你会把每一种困难看成是磨难，你时时刻刻都会听到花开的声音，享受教化，你就多了一种生活的诗意，你能从平凡中品尝出宏大，从失败中咀嚼出成就，你能读懂每一个孩子的脸庞，走进每一个孩子的心房，你会惊异地发觉：华蜜从

17、今熙熙攘攘，那么，敬爱的老师，让我们面带微笑，让孩子的心田充溢阳光，让我们播种欢乐，让学生的明天更加辉煌。感恩老师主题演讲稿6敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们：大家好!今日是9月10日老师节。在第个老师节来临之际，请允许我代表全体少先队员向全体老师致以节日的问候：老师，您辛苦了!老师，大家都说您培育着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了全部的热和光!您的品行和精神，可以用两个字概括燃烧!不停的燃烧!您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界您像那静默无闻的树根，使小树强壮成长，又使

18、树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何酬劳。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己每天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们到处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。假如我是诗人，我将以满腔的热忱写下诗篇，赞美大海的宽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大，学问精深的老师。老师是火种，点燃了学生的心灵之火;老师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。这无私的奉献，令人永志不忘。春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。尊敬的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您的评价。您的爱，太

19、阳一般暖和，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯净。您的爱，天下最宏大，洁。萤火虫的珍贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人供应便利。是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤培育?是您，老师，您是一位宏大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!敬爱的老师，我们诚心祝福您华蜜欢乐到恒久!感谢大家!感恩老师主题演讲稿7鲜花感恩雨露，因为雨露的滋润让它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它自由翱翔；高山感恩大地，因为大地让它无比高耸；我感恩许多人，但其中肯定有我的老师。从咿呀学语的懵懂孩童到进入成长的小学生，从求知若

20、渴的少年到展翅翱翔的青年，从门外汉到专才，从人类的结绳记事的时代到今日信息时代的来临，老师的作用始终贯穿于人类的文明发展史的整个过程。像人们相识的那样:社会的发展是教化使然，而教化的发展是老师的努力。老师的静默辛苦换来了人类文明的勃勃朝气。老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最肃穆的情。当我犯错误而受到惩处时教育我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分快乐；一句暖和的问候，使我感受到其次种亲情。有一位老师曾经说过这样的话:我们不须要太多的荣誉和赞美，我们只喜爱老师这两个字这些质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露

21、。我们感谢老师们辛勤的教化，感恩于他们的谆谆训诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。当我怀着胆怯的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以劝慰。您将我那颗恐惊的心理带进了学校，带进了丰富多彩校内，也带进了学习的殿堂。我怀着怀疑的心面对一道难题时，您耐性细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面

22、对失败时，您天使般的来到我身边给我以志气与希望。您将我那颗受伤，气馁的心带进了自信的天空中，带进了浩瀚的海洋里，也带进了以后胜利的大门里。当我怀着喜悦的心对待胜利时，您善意的提示给我以虚心。您将我那颗傲慢，浮躁的心带到了巍巍的高山上，带进了上进的流水中，也带进了自强不息的世界里。当我不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是奇妙的。我发自内心地感谢您，感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！那么，什么是感恩呢感恩是一个人与生俱来的本性，是一个人不行磨灭的良知，也是现代社会胜利人士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也肯定不会成为一个对社会做出贡献的

23、人。感恩是一种对恩惠心存感谢的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。感恩老师，并不须要我们去做什么震天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，证明白你的全身心地投入，你在用心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的老师好，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句老师再见，这依旧是对老师的感恩；不要再把这些归结于是无谓的小事，不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的敬重和确定。人人都希

24、望得到别人的敬重和认同，我们有什么理由不敬重为我们成长用自己的汗水辛勤耕耘，挥洒在教化园圃中的园丁呢我们又有什么理由不感恩为我们胜利用自己的生命之火照亮我们前行之路的恩师呢?同学们，老师们为了使我们学有所成，金榜题名，每天披星戴月，不辞劳苦无一句怨言；为了使我们养成良好习惯领先垂范，主动帮扶而甘愿奉献；为了使我们形成健全的人格，言传身教，身体力行，不辞劳苦只有拥有一颗真诚的心，拥有一颗感恩的心，生活才会在我们的感恩中变得更加美妙，变得更加温馨。当然，感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记，才能真正对得起给你恩

25、惠的老师。同学们，纵使再多的话语，也道不尽我们对老师的一片钦佩之情，也说不尽我们对老师的爱，就让我们用爱和详细的行动来感谢老师的培育，因为老师是我们心中最可亲，最可敬的人！感恩老师主题演讲稿8大家下午好!今日我演讲的题目是感恩老师。老师，从来没有想过该用怎样的语言去赞美您，从没有想过该用怎样的词藻去形容您，从来没有想过该怎样诠释对您的爱。独在异校得日子有些凄凉，度日如年的日子好像漫长，年少的我们有些轻狂。看着老师脸庞刻下的烙印，愧疚无处可藏。感恩，就在此生效。感恩，彻底从心底绽放。当鸟儿宛转歌颂，它在感恩父母;当草儿随风摇摆，它在感恩大地;当鱼儿欢心跳动，它在感恩大海。而我们在一举一动间，可曾

26、想过感恩。老师的爱，无私中透漏着平凡。像一股暖流，渗入我们的心田;像一阵春风，给我们暖和和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有蜂拥的鲜花。一支支粉笔是你们耕耘的犁头。三尺讲台，是你们奉献的战场。您虽不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌颂家，却让学问的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却雕塑着一批批学子的灵魂每个老师都有苦恼，但他总会选择带着微笑走进课堂.每个老师心目中都有他的好学生，但他知道在他的心底必需装着全部的学生。每个老师都有令他苦恼的学生，但他知道教化须要等待、须要耐性。每个老师都要承受工作的压力，但他心中最大的压力肯定来自学生的期盼。每个老师都会获得工作的酬劳，但最

27、大的酬劳，肯定是来自内心的开心，这种愉悦无法用语言形容，无法用金钱衡量。老师，您用语言播种，用粉笔耕耘，用辛苦浇灌，专心血滋润。您是人民文明的传播者，是人类灵魂的工程师。又一次旭日东升，又一度秋风送爽，又一个收获的季节，菊桂飘香。老师。在您劳碌的身影后，在您不倦的指缝间，又一个老师节悄然而过。在我躁动的音符间，在我懵懂的记忆里，在我成长的里程中，我想说：“感谢有您一路陪伴。”感恩老师，并不须要我们去做什么震天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，你在用心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩!用优异的成

28、果，用可骄的胜利，用你一点一滴的进步来告知老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师!感恩老师主题演讲稿9敬爱的老师、尊敬的领导：大家好!在这个丹桂飘香、硕果累累的金秋季节，第32个老师节又飘然而至。这是一个属于全天下老师的光荣的日子，也是须要每一个学子感铭的日子，然而，此时此刻，我们的许多老师却依旧奋战在三尺讲台，辛勤的耕耘着，节日，对您们来说，不过仅仅是一种心理的劝慰，而更多的，则是一种责任，是一种奉献的要求!因此，我们只能怀着一颗虔诚的心，将一份最真挚最神圣的祝愿，送给您!老师，您辛苦了!希望您恒久健康，恒

29、久欢乐!有人说，您是蜡烛，燃烧自己，照亮别人，我不想用这样残酷的意象比方您，因为，那样对您太不公允;有人说，您是园丁，辛勤培育着祖国的花朵，而自己却什么也没有收获，我也不想用这么老套的比方来形容您，因为，那样对您太肤浅;我想说，老师，您是我们心目中一份恒久的难受，我们恒久爱您敬您又怜您!您们是那么平凡，清瘦得近乎一株纤弱的小草;您们又是那么宏大，宏大得能用自己孱弱的肩膀，扛起学生的整个世界!地震中，是您们将学生的生命，一个个从死神手里夺回，而您自己，却献出了珍贵的生命!迷惘时，是您们一点点将我们的航行拨正，而您们自己，却放弃了一次次远航的机会;就连在我们难过时，也是您们，用自己的爱，将我们内心

30、的阴霾，一丝丝挥去，而您们自己内心的苦痛，又有谁人关注!是什么让您们如此英勇?又是什么让您们如此博爱?老师，就在我轻轻地叫您一声时，这种看似不经意的呼喊，却立即唤起了您内心深处那种剧烈的责任感!我无趣而又充溢渴望的眼神，瞬间便激荡起您内心深处，那泓爱的清泉!于是，困难面前，您遗忘了自己的渺小，生活中，您扮演了母亲的角色!我们就这样一步步踩踏着，您弯腰而成的桥前进;我们就这样一每天沐浴着，您挥汗而成的风远航!您总是“捧着一颗心来，不带半根草去”!您总是将苦痛，深深地藏心底!您将最绚丽的一面，留给了我们;您将最温顺的一面，献给了我们;您将最才智的一面，教给了我们;可您，却仅仅从我们的胜利中，获得了

31、那么一点点，所谓的成就感!而这，就是您日复一日年复一年的全部回报，却是您，梦寐以求的荣耀!我想到了泰戈尔的一句诗：“我的心，在你的眼里找到了天空”。是的，老师的心，在学生求知的眼里，找到了完全神圣的天空，为了这神圣，他们甘愿奉献一生!学生的心，在老师激励的眼神里,找到了完全自由的天空，为了这自由，他们勇往直前拼搏一生!老师，千百年前有人歌颂您，千百年后还会有人歌颂您! 您是文明的传播者，您是民族振兴的继承者，您更是我们内心深处，最可亲可敬的慈母严父，诤友良友!三尺讲台，树起了您高高的形象;方寸粉笔，书写着您漂亮的人生;忠贞信念，诉说着您不悔的人生。您用您的生命，谱写学生胜利的历史;您用您的热血

32、，挥洒中国复兴的的幻想在此，千言万语只能化作一句话：老师，我们恒久感谢您们，恒久爱您们!感谢!感恩老师主题演讲稿10大家好!今日我演讲的题目是感恩老师。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它翱翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩许多许多的人，但我最感恩的是我的老师。老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田;像一种呼喊，让我们孤独的心灵找到了回家的路;像一阵春风，给我们暖和和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有漂亮的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台，是他们奉献的战场!师生情，是人世间最肃穆的情：犯错误时教育我们的.是老师;遇到困难时第一个想到

33、的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分快乐;一句暖和的问候，让我浑身都能感受到浓浓的亲情!感恩老师，并不须要我们去做什么震天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头，你在用心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩!用优异的成果，用可骄的胜利，用你一点一滴的进步来告知老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。感恩老师，您给我前进的动力;感恩老师，您给我翱翔的翅膀;感恩老师，您给我指明人生的方向;感恩老师，您给我放眼世界的慧眼鲜花可以枯萎，沧海可以变成桑田。但我们感恩的心恒久不会变，让我们勤奋学习，从一点一滴做起，

34、感恩我的老师!感谢大家!感恩老师主题演讲稿11鲜花感恩雨露,因为雨露的滋润让它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它自由翱翔;高山感恩大地,因为大地让它无比高耸;我感恩许多人，但其中肯定有我的老师.从咿呀学语的懵懂孩童到进入成长的小学生,从求知若渴的少年到展翅翱翔的青年,从门外汉到专才,从人类的结绳记事的时代到今日信息时代的来临,老师的作用始终贯穿于人类的文明发展史的整个过程.像人们相识的那样:社会的发展是教化使然,而教化的发展是老师的努力.老师的静默辛苦换来了人类文明的勃勃朝气.老师的爱,叫做师生情.这种情是人世间最肃穆的情.当我犯错误而受到惩处时教育我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时

35、候,为我细心讲解的是老师.一个赞扬的眼神,使我万分快乐;一句暖和的问候,使我感受到其次种亲情.有一位老师曾经说过这样的话:我们不须要太多的荣誉和赞美,我们只喜爱老师这两个字这些质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露.我们感谢老师们辛勤的教化,感恩于他们的谆谆训诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师.当我怀着胆怯的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以劝慰.您将我那颗恐惊的心理带进了学校,带进了丰富多彩校内,也带进了学习的殿堂. 我怀着怀疑的心面对一道难题时,您耐性细致的给我讲解解题的思路.您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进

36、了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里.当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理.您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中. 当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以志气与希望.您将我那颗受伤,气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后胜利的大门里. 当我怀着喜悦的心对待胜利时,您善意的提示给我以虚心.您将我那颗傲慢,浮躁的心带到了巍巍的高山上,带进了上进的流水中,也带进了自强不息的世界里. 当我不论我遇到了什么,您都会与我一同面对.老师,在我的眼里您是奇妙的.我

37、发自内心地感谢您,感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!那么,什么是感恩呢 感恩是一个人与生俱来的本性,是一个人不行磨灭的良知,也是现代社会胜利人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心.也肯定不会成为一个对社会做出贡献的人.感恩是一种对恩惠心存感谢的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感.学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心.感恩老师,并不须要我们去做什么震天动地的大事.它表现在日常生活中的点点滴滴: 课堂上,一道坚决的目光,一个轻轻的点头,证明白你的全身心地投入,你在用心地听课,这便是感恩; 下课后,在走廊

38、里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的老师好,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句老师再见,这依旧是对老师的感恩; 不要再把这些归结于是无谓的小事,不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴.因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的敬重和确定.人人都希望得到别人的敬重和认同,我们有什么理由不敬重为我们成长用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在教化园圃中的园丁呢 我们又有什么理由不感恩为我们胜利用自己的生命之火照亮我们前行之路的恩师呢 ?同学们,老师们为了使我们学有所成,金榜题名,每天披星戴月,不辞劳苦无一句怨言;为了使我们养成良好习惯领先垂范,主动帮扶而甘愿奉献;为了使我们形成健全的人格,言传身教,

39、身体力行,不辞劳苦只有拥有一颗真诚的心,拥有一颗感恩的心,生活才会在我们的感恩中变得更加美妙,变得更加温馨.当然,感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记,才能真正对得起给你恩惠的老师.同学们,纵使再多的话语,也道不尽我们对老师的一片钦佩之情,也说不尽我们对老师的爱,就让我们用爱和详细的行动来感谢老师的培育,因为老师是我们心中最可亲,最可敬的人!感恩老师主题演讲稿12敬重的老师、敬爱的同学们：大家好!我今日演讲的题目是饮水思源，感怀师恩。一个人，无论地位有多高，成就有多大，他都不会遗忘老师在自己成长的道路上所花

40、费的心血，饮水思源，怀师感恩。尊师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书，有很多关于尊师重教的记载，列列青卷，更有数不清的尊师的传闻。吕氏春秋中，有这样一句话“疾学在于尊师”，说的是要很快学到学问，重要的是敬重老师,在我们求学的道路上，老师恒久是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教化事业上，老师把整颗心都掏给了学生们，他们静默的把自己的一生托付给光辉的事业教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗，明月独举，高霞孤映，白云谁侣，“干青云而直上，夺白雪以高洁”，更有师恩惠惠，润物无声，如此宏大的老师，莫非不应当得到我们的敬重吗?孔子学徒三千，每一个都对老师倍加敬重，为了感恩，他们四处奔波，传播孔子的仁政。老

41、子说：“故善人者，不善人之师;不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷，是谓要妙”，说的也是学生敬重老师的重要。尊师是一个民族文明进步的标记。在改革开放快速发展的今日，我们双楼职中以面对将来，面对现代化的教化方针，在苏中大地上树起了一支明丽的奇葩，我们作为双职的学生，更应当让尊师敬长成为我们每个人的自觉行动。目前学校开展的尊师重教活动至今已有3个月了，就总体状况而言，大部分学生都能够执行尊师的“一般要求”，4个“尊师示范班”的同学基本能做到尊师的较高要求，在班主任的支持下、在老师们的关切和协作下，我校尊师敬长的的氛围正逐步形成，学生敬重师长的良好习惯正逐步养成。但是目前尊师重教活动也遇

42、到了一些阻力，这些阻力有些是意料之中的，有些是意想不到的，给此项活动的正常开展带来肯定的负面影响,同学们是否发觉，就在我们身边大多数同学都已能执行尊师的一般要求，就在校内的尊师气氛日渐浓烈的时候，仍有部分同学的表现与此极不合拍，有的同学遇见老师不能主动问好;上课明明迟到，却大摇大摆的晃入教室;不能遵守课堂纪律，课后不完成作业等等，这些都是不敬重老师的行为，更有甚者，尽然当众顶撞老师，如此恶劣的行犯难道不应引起我们的足够重视与反思吗?人世间最大的情感失衡，第一是在父母和子女之间，其次是在老师和学生之间，而当后者意识到这点时，大多已无法弥补。同学们，让我们时刻留意自己的言行，协作老师的工作，以一颗

43、赤诚的心去理解老师，把老师作为我们最敬重的人。在学校见到老师恭尊敬敬地道一句：老师好。这是对老师的敬重。在家里向父母长辈问好，主动给他们倒上一杯热茶、添上一碗饭，这是孝敬长辈的表现有什么不好?在公共汽车上举止文明，不争不抢，见到老弱病残及怀抱婴儿的母亲主动让个位，这是对他人的敬重和关爱又有什么不行呢?同学们，讲文明，懂礼貌，规范自己的言行，尊师敬长、学做真人就应当从这些日常生活小事做起，只有做好了这些小事，长大后才能有出息，成大器。同学们，就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简洁的方式表达出来，让我们以尊师爱校为动力，以志向、信念为针，以勤奋，拼搏为丝，去编织自己彩色的梦!感恩老师主题

44、演讲稿13各位老师、同学们：你们好!“感恩”，是一种生活看法，是一个内心独白，是一片肺腑之言，是一份铭心之谢。每个人都应当学会“感恩”。老师，多么神圣的字眼。这个名字给予我们的实在太多太多每个人的成长和成才，都离不开老师的培育;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛苦和奉献。解决疑难，老师是书;传递文明，老师是桥;科教兴国，老师是帆。从入学的第一天起先，我们的每一点进步，每一份胜利，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。万里春风催桃李，一腔心血育新人。对老师的辛勤劳动，人们总是用动人的诗句来表达自己崇高的敬意和由衷的赞美。在我们的心目中，老师是漂亮、淳朴、和善的爱心使

45、者，她把自己的爱无私地奉献给我们每个人;老师像慈祥的母亲，用暖和的臂膀拥抱着我们;老师像辛勤的园丁，用甘甜的雨露滋润着我们;老师像一块块铺路石，用自己的青春年华为我们铺垫着一条成长的道路。人说春蚕到死丝方尽，您宏大的老师，您的爱，如阳光一般暖和，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜;您的爱，细致而暖和;您的爱，高洁而宏大!此刻，我们心潮澎湃，思绪万千，千言万语无法深深表达我们的感谢，万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感谢之情的亲笔信、一个贺卡、黑板上一句祝愿的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝老师节的电子邮件带给您节日的欢乐和欣慰的感受。古人云：“一日为师，终

46、身为父。”值此第XX个老师节来临之际，我代表全天下的学生在这个特别的日子里，向我们敬重的老师深深的鞠上一躬，诚心地对我们的老师说一声：“老师，您辛苦了!”让我们弘扬尊师重教，感念师恩的美德，在全校乃至全社会营造人人尊师重教的良好氛围。让我们从身边小事做起，仔细听好每位老师的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项作业，真正从一点一滴做起，做到酷爱老师，关切老师，敬重老师。影响身边的亲人挚友，为创建一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献!祝福全体老师身体健康，青春永驻!感恩老师主题演讲稿14敬爱的老师、同学们：当我还是一个牙牙学语的四岁孩童时，我进了上海市篾竹路第一小学附属的幼儿园，带我的是一个名叫

47、黄钟姀的女老师，我们都叫她小黄老师。在我的记忆里，我们幼儿园教室是在篾一小大礼堂的左侧的一个大教室。我们就是在这个教室里听小黄老师给我们讲故事、弹风琴、学唱歌、跳舞蹈，我们一每天快欢乐乐地成长。到了1955年秋， 我们都在篾一小读一年级，小黄老师也跟我们一起担当了班主任老师，始终到我们要升四年级时，由于小黄老师嗓子不适易再讲课，所以换了一个男的高个子傅松年老师。在我们家里，母亲讲起我读小学的往事，总讲到小黄老师好。一晃五十年过去，20年10月10日，我接到了分别50年的小学任同学几经周折打来的电话，才知道有十几位小学同学联系上了，邱同学 还发来了同学通讯录，但黄老师没有找到。一个偶然机会，我找到了黄老师的现在住址，10月26日上午我到黄老师家，我敲门她问我是谁，我见她开门就讲你是篾一小的黄老师吗时，她立刻讲你是居明如。一个已经84岁的老人，尽然能马上 叫出50年前的学生，让我好感动。我在近二个月的时间里，去了黄老师家五次，与她老人家闲聊，仿佛又回到了童年，我们一起回忆50年前的很多往事，欢声笑语充溢在黄老师那间并不大的房子里。我恒久也不会遗忘我的启蒙老师黄钟姀。感恩老师主题演讲稿15各位