钳工实习总结精编.docx

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1、钳工实习总结钳工实习总结1钳工，切削加工、机械装配和修理作业中的手工作业，因常在钳工台上用虎钳夹持工件操作而得名。转瞬间，为期两周的钳工实习就要接近尾声了，我也可以静下心来好好的完成本次的实习总结了，这次钳工实习真的让我学到了许多实践阅历和人生的道理，实习期间的茫然，汗水，苦痛和喜悦都会是我人生中一笔巨大的财宝。钳工实习的第一天我们进行的是车工的训练。第一次接触这种工作，技术不娴熟，特殊简单出错，而且还是站着工作。一天下来，整个人都有一种剧烈的崩溃感。由起先的新奇转为后来的厌烦，只是有一个极短的过程就完成了。但看着一个光滑干净的工件从自己的手中出来，还真的很有成就感。实习完车工后，我们又接触了

2、特种加工。通过特种加工的实习，我们了解到了几种比较先进的加工技术，而且还亲自操作或者参加其中对试件的设计加工工作，制作出了许多美丽的工件，都被我们收为纪念品，成为了永久的回忆。很早以前就听师兄师姐们说，钳工实习是最辛苦的。由于以前没有亲身体验过，还没有什么感觉，这回有了亲身体验，不得不承认钳工的辛苦了。钳工几乎完全手工操作，对工人的技术要求比较高，而且为了工作须要，也要站着进行加工。虽然操作间有空调或者电扇，但我们还经常一干就一身汗，而一身汗还没下去，另一身汗又出来了。有的同学汗水都滴到了工件上，特殊辛苦。看着自己亲自做的小锤子，小启子，虽然不非常完备，但还是很欣慰。以前觉得身边的东西都没有什

3、么了不得，用习惯了。但现在才发觉，原来很简洁的东西里也包含着许多的才智与辛苦在里面。只是小时候见过工厂里面工人电焊，由于那时候被大人告之肯定不要去看电焊的弧光，所以始终对电焊比较恐惊。但没想到这次实习也有电焊的内容。起先对电焊很恐惊，不敢去点火，不敢去引弧，在师傅的引导与指引下，慢慢消退了这种心情，渐渐适应了那样的工作环境与工作方式。虽然最终的成果焊得很难看，但终归也见证了我战胜自我的过程，虽丑由荣。最终实习的内容是铸造，和前面的几项内容相比，感觉好玩了许多。每拿到一个模型，就想到怎样进行分形，然后造出砂形，把它铸出来。第一天的时间全是练习，也许铸了四个模型吧，基本驾驭了制作砂形的方法和要领，

4、看着完整光滑的砂型在零件取出后呈现在眼前，仿佛揭开了一个期盼已久的问题的神奇面纱。铸造的实习，虽然也很累，但是很好玩，干活的时候都忘了累，收获的不仅有学问，还有欢乐。总之，通过两周的钳工实习，我开阔了眼界，收获了一些平常得不到的学问，但同时，也获得了一些比学问更重要的东西坚持、毅力、恒心。相关学问钳工作业主要包括錾削、锉削、锯切、划线、钻削、铰削、攻丝和套丝（见螺纹加工）、刮削、研磨、矫正、弯曲和铆接等。钳工是机械制造中最古老的金属加工技术。19世纪以后，各种机床的发展和普及，虽然逐步使大部分钳工作业实现了机械化和自动化，但在机械制造过程中钳工仍是广泛应用的基本技术，其缘由是：划线、刮削、研磨

5、和机械装配等钳工作业，至今尚无适当的机械化设备可以全部代替；某些最精密的样板、模具、量具和协作表面（如导轨面和轴瓦等），仍须要依靠工人的手艺做精密加工；在单件小批生产、修配工作或缺乏设备条件的状况下，采纳钳工制造某些零件仍是一种经济好用的方法。钳工实习总结2志向总是比现实要美妙的多。实习的第一天，老师发下来了铁片，让我们用锉把铁片磨平。而且用尺子对着光线量的时候，不能有缝隙。太难了。一上午我们就站在那里，累;而且还得根据老师说的姿态站立，更累。接下来的锯铁块更是累，有意思。我们必需锯一厘米宽的铁块。我们在锯的时候，总是不能根据画好的线往下锯，简单歪;从另外的一边再锯，到最终就相差太大。我们就只

6、能拿锤子砸下来，还怕老师见到指责我们，像是在作贼似。刚起先锯的时候，有的同学把锯条安装反了，怎么锯都锯不动。有的同学的锯条安的很松，锯的时候很简单就掉了下来。而我却把锯条安的很紧，锯几下就断了。各种各样的错误都有，笑声短暂挤走了劳累和无聊。由于有了锯铁块时的阅历，在后来锯钢管的时候，我们就顺当的多。最终的考试题目是制作一个六角体。要求用到学到的工具-锉，锯，游标卡尺，尺子第一块六角体由于缺少了几毫米，被老师无情的退了回来。制作其次块六角体的时候，特别的当心，生怕小了一点，再重头起先。那几天，我深刻的意识到，几厘米也是个很大的数字，因为一毫米的铁块，我们就得用锉磨很长时间。为了能够符合老师的要求

7、，我们是一刻都不敢怠慢。休息的时候我们都在仔细的工作。老师说时间还长，你们渐渐做，休息休息吧。我们都不想“奢侈时间”。在锉铁块的时候，有的声音像驴在吼，我们就看着那个同学笑上半天。有的声音很刺耳，我们就“埋怨”那个同学一下，顺便发泄一下心里的郁闷。老师不在的时候，我们就偷偷的大声放着音乐，活跃一下“僵硬”的气氛。两个星期的实习，让我们明白，想与做根本不在同一个台阶，须要经过我们的实际行动，才能站在相同的高度。乏累而且充溢的金工实习，并不是我们想象中的那样轻松，这是费劲气费时间费脑力的大课堂，提高了我们的整体综合素养，使我们不但对钳工实习的重要意义有了深刻的相识，而且提高了我们的实践动手实力，使

8、我们更好的将理论与实际相结合。但是我们学会了学问，也练习了动手实力。时间总是如白驹过隙，两周的实习在不知不觉中结束了。这不同寻常的两个星期，让我们有了很多特殊的体会。一个星期的钳工实习，既漫长而又短暂。在实习期间，虽然我们很累但也很欢乐，很苦闷但也很舒适。我们在这短暂的几天里，学习并且驾驭了钳工的基本学问，并且亲自动手，将理论用在实践里。不仅牢记了理论学问，而且还练习了动手实力，受益匪浅。实习的第一天我们就了解了金工实习的留意事项，心中兴奋而又迫不及待的等待动手练习，这是第一次进入实习室，激烈这个词远远形容不了我们当时的心情。一个星期，短短的一个星期，对我们这些工科学生来说，是特殊的珍贵。因为

9、这是一次理论与实践相结合的绝好机会，又将全面地检验我们的学问水平。金工实习是培育学生实践实力的有效途径，是我们高校生、工科类的高校生，特别重要的也特殊有意义的实习课，又是我们的一次实际驾驭学问的机会，离开了课堂严谨的环境，我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情，使我们更加醒悟地相识到肩上的责任。通过老师的讲解，我最终明白了什么是钳工。同时也懂得了为什么有人说“当钳工是最累的!”钳工是以手工操作为主，运用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比，劳动强度大、生产效率低，但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作，同时设备简洁，故在机械制造和修配工作中，仍是

10、不行缺少的重要工种。第一天，来到实习室，听完老师的要求，也看了黑板上那看似简简洁单的图样，我们便起先了我们的动手操作。首先是把在铁块上量好尺寸并画线，画线，这工作可马虎不得，一旦画错便会使自己的零件不合尺寸，还好听了老师说的留意事项，我按老师所说的，略微把尺寸画大了一点。接着，便是令我一生难以忘怀的锯削了。我原先以为锯锯子嘛，就那么来回拖啊拖，没什么大不了的，小事一桩。但事实上锯锯子，也是讲究诀窍的，锯锯子并不是肯定都会累得两手发麻，两眼发慌的，我们首先要调整好锯口的方向，依据锯口的方向使力，起锯时应当以左手拇指靠住锯条，以防止锯条横向滑动，右手稳推手柄，锯条应当与工件倾斜一个锯角，约10 度

11、15度，起锯角过大锯齿易崩碎，起锯角过小，锯齿不易切入，还有可能打滑，损坏工件表面，起锯时锯弓往复程要短，压力要小，锯条要与工件表面垂直。同时，锯削时右手握锯柄，左手轻握弓架前端，锯弓应当直线往复，不行摇摆，前推时加压匀称，返回时锯条从工件上轻轻的滑过。往复速度不应当太快，锯切起先和终了前压力和速度均减小，以免碰伤手臂和折断锯条。还可加少量机油。锯完工件了，还得锉削，锉削也是一个又累又苦的差事，但是只要驾驭方法，同样不难了。首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推动时，前手压力渐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力相同

12、，接着推动锉刀时，前手压力渐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简洁了。接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。虽然不是很标准，但却是我们汗水的结晶，是我们两天来奋斗的结果。钳工的实习说实话是很枯燥的，可能干一个上午却都是在反反复复地做一个动作，还要有力气，还要做到位，那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉，锉到中午时，整个人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累时，却能望见老师在一旁指导，并且亲自示范，她也是满头的汗水，气喘呼呼的，看到这每每给我以动力。几天之后，看着自己的加工成果，我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。在实习过程中我们取得了劳力成果-精致的

13、螺母。看着这精致的工件竟然是我亲自磨制而成的，这种骄傲感、成就感是难以用语言表达的。没有想到当时那么大的东西现在变成了一个精致的工件是一下一下磨出来的，这也是就人们说的“只要功夫深，铁杵也能磨成针”吧。钳工实习总结3转瞬间，两周钳工实训就要结束了，有缺憾，但更多的是欢乐，现在在这里我静默地写着那实训报告总结。实训了，好快乐。最终能用我的双手成就自己的试验品，我比谁都快乐，起先我觉得自己会用百分之百的心对待。然而我做的远远不及我想的。十四周你来了，在十三周我已看到你的气息。来的是那么猛烈，来的是那么激情，每一位同学用他们热血的心，在那个地方磨、据、切、敲、真的是一位蓝衣工人.而我当然也不列外，自

14、然是那么的热心，磨了就锯，锯了再磨，我沉醉在其中，记住老师的16，量了又量生怕自己的过失，在实习期间虽然很累、很苦，但我却感到很欢乐！因为我们在学到了作为一名钳工所必备的学问的同时还熬炼了自己的动手实力。而且也让我更深刻地体会到宏大的诗人李白那一名言：只要功夫深，铁杵磨成针的真正内涵！钳工实习是机械类各专业学生必修的实践性很强的技术基础课。学生在钳工实习过程中通过独立地实践操作，将有关机械制造的基本工艺学问、基本工艺方法和基本工艺实践等有机结合起来的，进行工程实践综合实力的训练及进行思想品德和素养的培育与锻练。 不然我们有的同学也很淘气，固执的不按规则来，特殊的为所欲为，在上课的时候就轻易的出

15、去，吃早餐的吃早餐，玩的玩。实在不是个高校生的所为，毛主席曾说 自己动手丰衣足食。的确如此啊，老师就算讲的再透彻，还是要自己真正的动起手来，看看自己的成果，才知道自己有哪些不足啊。一个星期的钳工实训结束了。虽然很累，但我却学到了许多：知道了钳工的主要内容为划线、锯削、刮、磨 钻孔、等等。了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿态、锉削方法和质量的检测。实训培育和熬炼了我们，提高了我们的整体综合素养，使我们不但对钳工实训的重要意义有了更深层次的相识，而且提高了我们的实践动手实力。使我们更好的理论与实际相结合，巩固了我们的所学的学问。同时也学到老师的敬业、严谨精神。老师们不耐其烦地帮我们查找程序中的错

16、误，一遍又一遍。有的程序特殊长，可老师才不计较这些，只要有一点毛病，就肯定要把它揪出来，尽自己最大的努力把同学们的作品修整得更为完备一点。有的老师会一次又一次地给同学演示如何操作，直到同学真正清晰。实训过程中我们也发扬了团结互助的精神、动手实力强的同学帮助动手实力弱的同学，大家相互帮助相互。两个星期的钳工实习是真正熬炼了我们。钳工不光须要拥有强而有力的力气?还须要有持之以恒的耐性?有时一个上午都只是重复一个动作?始终站到你腿软?很是乏味无聊?但也不能放弃?一旦放弃就会完成不了任务。这次实习培育了我们恒心、细心、耐性?熬炼了我们的毅力和吃苦耐劳的精神。也让我们了解到?不是全部的事都像眼睛看到的那

17、样简洁?做任何事都必需付出辛勤的努力?才会收获胜利的喜悦。 回想起来?这段日子虽然过得比较辛苦比较累?却收获满满?让人欣喜的事?我们不光在实践中收获学问?得到熬炼?更意识到集体的宏大?同学们之间毫无私心的帮助?真诚的相互激励加油?一起共享胜利带来的喜悦?让这个本是枯燥乏味的钳工实习增加了一份魅力。虽然我们懂得的理论学问并不多?但这次实习让我明白我们须要实际学习驾驭的技能还许多?不能停下我们的脚步?要不断地把理论联系到实际?在实际生产中学习更多?切勿纸上谈兵?还要不断熬炼自己的动手实力?培育我们的创新意识。钳工实习总结4实习，是一种期盼，是对自己成长的期盼，是对自己角色起先转换的期盼，更是对自己

18、幻想的期盼；实习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信念的担心，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。在不知不觉之中，走到了大三，象牙塔里的我们，也面临着和很多学哥学姐们一样的阶段外出实习。通过学校的联系，我有幸成为去辽宁省铁岭市辽宁陆平机器股份有限公司实习的一员，岗位是去钳工实习。公司是一家国有企业，国家二级保密单位，初入社会的我，能有这样正规的公司、这样好的机会去实习，欣喜不已。时间飞梭，转瞬间我已经在公司的钳工岗位上实习二个月了，在实习期间虽然很累，但我很欢乐，因为我们在实习过程中，学到了许多很好用的东西，同时还熬炼了自己的动手实践实力。此外，无论在心态上还是在工作技能上，我

19、都有了很多新的收获。要进行钳工实习，平安问题确定是摆在个无意的动作或是一个小小的疏忽，都可能导致机械事故甚至人身平安事故。讲解中的案例，为我们今后的实习实践，敲响了警钟。在学校的时候，就听老师说过：“钳工是最累的！”通过这两个多月来的实习，我最终信任了这句话，也明白了什么是钳工。钳工是以手工操作为主，运用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比，劳动强度大、生产效率低，但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作，同时设备简洁，所以在机械制造和修配工作中，钳工仍是不行缺少的重要工种。同时，锯削时右手握锯柄，左手轻握弓架前端，锯弓应当直线往复，不行摇摆，前推时加压匀称，返回时锯

20、条从工件上轻轻的滑过。往复速度不应当太快，锯切起先和终了前压力和速度均减小，以免碰伤手臂和折断锯条，还可以加少量机油。起先锯时我实在是吃了大亏，因为我始终都是用力的拉啊、推啊，完全是死力的锯削，结果弄断了一根锯条不说，自己在钳工工作过程中的不足，相识到了在加工过程中的一些须要留意的地方，学到了课本上学不到的东西，为今后的工作积累了一些工作阅历。同时，在这阶段的实习中，我也总结出了一点心得：为了加工出精确的工件，首先要精确的划出所要求的尺寸。划线之前要把工件表面清理干净，除去飞边和氧化皮。然后灾工件表面匀称涂色，使划线更加清晰。划线肯定要细致，假如不细致就会给后来的加工带来误差。凸凹协作工件的凸

21、凹边和燕尾协作的燕尾边要对称，要精准，这样才能保持协作件正反都能协作。依据所需工件剩下的宽度来推断一下是否用锉削或錾削之后再锉削，或者先用锯切之后再锉削。假如剩余量很小可以干脆用锉刀锉削，选用中等齿锉刀，右手心抵着锉刀木柄的端头，大拇指放在锉刀木柄的上面，其余四指放在下面，协作大拇指捏住锉刀木柄。左手掌部压在锉刀的另一端，拇指自然伸直，其余四指弯曲扣住锉刀尖端。钳工实习总结5一、车工平安学问1、上班穿工作服，女生戴工作帽，并将长挽入帽内。2、工作时必需精力集中，不准擅自离开机床。3、工件和车刀需装夹坚固，以免工件和车刀飞出伤人。4、工件旋转时，不准测量工件。5、工件安装好后，三爪扳手必需顺手取

22、下，以免不留意开动车床，以免扳手飞出伤人。6、上班不准串岗，坚持各自工作岗位。二、车工理论学问1、车工：操作车床，在车床上加工机械产品的工人。2、什么是车削：利用工件的旋转运动和刀具的进给运动力，变更工件毛坯尺寸的大小和形态的一种冷加工车削方法。3、车床的型号标准注释及说明CW6140车床特性：万能变通车床组型别代号表示最大加工直径的1/10表一般车床型4、车床的组成部分：主轴箱、挂轮箱、走入箱、拖板箱、刀架、尾架、拖板(大、中，小)三杆(丝、光。操纵)、床身、附件。5、车床的维护和保养润滑油检查机床是否完好防砸打扫卫生关闭电源。钳工实习总结6实习目的：经过培训熟识模具(工具)钳工详细操作过程

23、基本加工工艺以及其他相关工种在模具制造过程中的运用并经过技能鉴定考取工具钳工中级资格证书。实习要求：经过实习了解一般简洁模具的加工娴熟应用磨床，铣床，线切割等机床的操作。以及常用的机械加工工艺。学会一般工件加工的工艺支配及加工过程的限制。能娴熟的操作实习中用到的各种机械设备，工具，量具。能够独立完成加工过程中的测量和基本的质量限制方法(手段)。最终到达独立完成综合件的加工。继20xx年暑假金工实习后学院又组织在20xx年假期参与工具钳工的培训考证现将20xx年度实习情景汇报如下：(共分两部分：平安规程和综合件加工装配)此次培训考证主要是了解现代模具的一般加工过程。经过对简洁模具的加工过程进行实

24、际操作从而对模具(工具)钳工有一个本质的相识，同时驾驭必需的模具加工方法，工艺，测量，过程限制以及基本的设备(机床)运用。最终到达独立完成简洁模具的加工。并经过技能培训考核。在实习过程中涉及到的工种有：磨，铣，钳工，电火花线切割等。平安规程：一、钳工的操作规程及平安事项：1、工件必需坚固的夹在台虎钳上，并且必需有足够的夹持部分。2、不能运用没有手柄或手柄松动的锉刀，手锤，刮刀等工具。3、安装，撞紧锉刀把时，要一手拿把，一手扶住锉刀，以免锉刀落下伤人。4、进行錾削工件时(未涉及)，要首先视察四周有无担心全因素。异样留意勿使錾子(扁铲)錾在钳口上。被錾工件铁屑将断时要轻击，錾削方向只准朝隔离平安网

25、方向，以防飞出损害自我或其他同学。5、攻丝或套丝时用力要均衡，不能有力过猛，以防折断丝锥或板牙。6、练习手用钢锯时，不准用力猛压和扭转锯条，被锯削材料将断时，用力要轻，以免压断锯条弹出伤人。7、钻孔时不要戴手套，锉削时铁粉不能用嘴吹。8、工具，量具的放置要得当，不能用其指人或打闹。下课时交给工具，量具保管员，统一保管。9、每一天实习结束时，台虎钳要处于非工作状态，钳口不准合并，手柄要垂直向下。工件，材料应放置于钳面上，并清理铁屑和工作台卫生。擦台虎钳的棉纱要放置在钳口里面，坚持工作台和地面的清洁。二、线切割操作规程及平安事项：1、操作者经专业学习，经考试合格，才能单独操作。2、操作室内禁止一切

26、明火和吸烟，应备有扑灭油着火的灭火器材。3、工作时检查机械，脉冲电源，限制旋钮，显示仪表，抽风机，都应坚持完整牢靠。4、装卸工件，定位，校正电极，擦拭机床时，必需切断脉冲电源。5、工作液面，应坚持高于工件表面5060毫米，以免液面过低着火。6、禁止用手触及电极。操作者应站在绝缘橡皮或木踏板上。7、刚好解除分解出来的有害气体，抽风机发生故障应实行措施或停止工作。8、电参数，加工速度必需要依据说明书有关规定进行选择，不得盲目加大电参数及加工速度。9、每次穿丝或调整丝筒前，必需断开高频电源，在加工中严禁换档以及调整钼丝运行速度。完毕时必需要取下手柄方可开动走丝电机。10、任何人在运用设备后，都应把工

27、具，量具，材料等物品整理好，并作好设备清洁和日常设备维护工作。三、铣工操作规程及平安事项：1、开动机床前必需了解数控铣床大致构造，各手柄和操作面板上各按键的用途和操作方法。2、在运行加工前，首先检查工件，刀具有无稳固夹紧，确认操作的平安性，检查数控铣床各部分润滑是否正常，各运转部分是否正常。3、操控限制面板上的各种功能按钮时，必需要辨别清晰并确认无误后，才能进行操控，不要盲目操作。4、机床运转期间，勿将身体任何一部分接近数控铣床移动范围内，不得隔着机床传递物件，更不要试着用嘴吹切屑，用手去抓切屑或清除切屑。5、换刀，调速，装夹工件时必需停机进行。6、机床运行时，操作者不能离开岗位，如有异样情景

28、(如工件松动，设备有异声或程序有误等)应马上停止，关掉电源，并报告指导人员或有关管理人员。7、实操时，同组学员要留意工作场所的环境，相互关照，相互提示，防止发生人员或设备的平安事故。8、不得使数控铣床运转速度超过其最大允许范围。在操作铣床范围内，不应有任何障碍物。9、任何人在运用完后，都应把刀具，工具，材料等物品整理好，并作好清洁和日常维护工作。10、每一天下班前，必需做好防火，防盗工作，检查门窗是否关好，相关设备和照明电源开关是否关好。钳工实习总结7钳工实习报告前言：通过这次的.钳工实习报告，向老师讲解并描述我们的实习过程和实习心得。实习目的：钳工是以手工操作为主，运用各种工具来完成零件的加

29、工、装配和修理等工作。与机械加工相比，劳动强度大、生产效率低，但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作，同时设备简洁，故在机械制造和修配工作中，仍是不行缺少的重要工种。钳工实习是一门实践基础课，是机械类各专业学生学习工程材料及机械制造基础等课程重要的必修课，是非机类有关专业教学安排中重要的实践教学环节。对于我们机械类学生来说，钳工实习有利于我们驾驭对锯削，挫削，钻孔和简洁装配等基本技巧，驾驭钳工的基本学问、钳工工艺理论和相关仪器的运用方法。实习的工具及设备：台虎钳；钢锯；锉刀；圆形锉刀；游标卡尺；铁条；电钻；手套；铅笔实习内容：1、钳工基本学问介绍；2、钳工主要技能讲解；3、钳工的基本操作

30、和留意事项；4、通过锯削、挫削、钻孔以及后期精加工等操作制造一把铁锤。实习步骤：1、选择长度合适的铁条；2、把所用铁条夹在台虎钳上，用游标卡尺量出约100mm的铁条；3、要调整好锯口的方向，起锯时应当以右手拇指靠住锯条（本人是左撇子），以防止锯条横向滑动，左手稳推手柄，锯条应当与工件倾斜一个锯角，约10度15度，起锯时锯弓往复程短，压力适中，往复速度要快，锯条要与工件表面垂直。锯弓应当直线往复，切记不行摇摆4、起锯完成后，手腕发力，使锯条施加一个接近90度的压力给铁条，往复切割直至铁条锯断；5、在距离顶部各30mm的地方锯出两个浅浅的圆圈，两圆距离约6mm，运用圆形锉刀，沿着两个圆圈圈定的范围

31、锉出一道圆形小沟；6、运用锉刀打磨锤头的形态。锉刀推动时，前手压力渐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力相同，接着推动锉刀时，前手压力渐渐减小后压力加大。直到磨出一个锤头的模样；7、运用锉刀对铁条非锤头的一端进行打磨，使其光亮如新；8、用锉刀将完成后的锤头进行打磨，除去表面的铁锈，使其光亮如新9、在锤头中部利用电钻进行转孔；10、切割一条适合自己锤头大小的铁条，用锉刀对其表面进行打磨至光滑；最终组合锤子实习心得：1、钳工实习熬炼了我们，提高了我们的整体综合素养，使我们不但对钳工实习的重要意义有了深刻的相识，而且提高了我们的实践动手实力，使我们更好的将理论与实际相结合。巩固了我们

32、所学的学问，同时让我们学到了老师的敬业精神。老师不厌其烦的给我们查找操作中的错误。我们还发扬了团结互助的精神，促进了同学们之间的友情。2、经过近一个星期的努力，我最终完成了我的作品-铁锤，虽然它的外形和机器制造的有较大的差距，但它终归是我亲自打磨出来的，这种骄傲感、成就感是难以用语言表达的。没有想到当时的一根铁条现在变成了一个精致的工件是一下一下磨出来的，这也是就人们说的“只要功夫深，铁杵也能磨成针”吧！3、这一周的实习虽然短暂和辛苦的，但是我学到的东西是珍贵的，让我体会到了做一个工人的辛苦与欢乐，同时也熬炼了自己的动手实力，这一切都给我留下了美妙的回忆钳工实习总结8转瞬间，为期两周的钳工就要

33、接近尾声了。回想两周以来，有过汗水，有过失败，有过伤痛，有过微笑。正是这些五花八门的生活片断拼凑成了我人生中不行缺少的一部分，也给我留下了美妙的回忆。的第一天我们进行的是车工的训练。第一次接触这种工作，技术不娴熟，特殊简单出错，而且还是站着工作。一天下来，整个人都有一种剧烈的崩溃感。由起先的新奇转为后来的厌烦，只是有一个极短的过程就完成了。但看着一个光滑干净的工件从自己的手中出来，还真的很有成就感。完车工后，我们又接触了特种加工。通过特种加工的，我们了解到了几种比较先进的加工技术，而且还亲自操作或者参加其中对试件的设计加工工作，制作出了许多美丽的工件，都被我们收为纪念品，成为了永久的回忆。很早

34、以前就听师兄师姐们说，钳工是最辛苦的。由于以前没有亲身体验过，还没有什么感觉，这回有了亲身体验，不得不承认钳工的辛苦了。钳工几乎完全手工操作，对工人的技术要求比较高，而且为了工作须要，也要站着进行加工。虽然操作间有空调或者电扇，但我们还经常一干就一身汗，而一身汗还没下去，另一身汗又出来了。有的同学汗水都滴到了工件上，特殊辛苦。看着自己亲自做的小锤子，小启子，虽然不非常完备，但还是很欣慰。以前觉得身边的东西都没有什么了不得，用习惯了。但现在才发觉，原来很简洁的东西里也包含着许多的才智与辛苦在里面。只是小时候见过工厂里面工人电焊，由于那时候被大人告之肯定不要去看电焊的弧光，所以始终对电焊比较恐惊。

35、但没想到这次也有电焊的内容。起先对电焊很恐惊，不敢去点火，不敢去引弧，在师傅的引导与指引下，慢慢消退了这种心情，渐渐适应了那样的工作环境与工作方式。虽然最终的成果焊得很难看，但终归也见证了我战胜自我的过程，虽丑由荣。最终的内容是铸造，和前面的几项内容相比，感觉好玩了许多。每拿到一个模型，就想到怎样进行分形，然后造出砂形，把它铸出来。第一天的时间全是练习，也许铸了四个模型吧，基本驾驭了制作砂形的方法和要领，看着完整光滑的砂型在零件取出后呈现在眼前，仿佛揭开了一个期盼已久的问题的神奇面纱。铸造的，虽然也很累，但是很好玩，干活的时候都忘了累，收获的不仅有学问，还有欢乐。总之，通过两周的钳工，我开阔了

36、眼界，收获了一些平常得不到的学问，但同时，也获得了一些比学问更重要的东西坚持、毅力、恒心。钳工实习总结920xx年12月5日至12月9日，我校邀请xx技校钳工实习指导老师李平汉同志来我校进行钳工实习指导，按要求我们机电专业的老师也参加了此次实习，并交了自己的作品，一周的实习暴露了我们不少的问题，同时也反映出我们在管理方面存在的一些问题。现将自己的一点体会总结如下。一、平安方面。李老师指出我们的工具，尤其是锉刀没有手柄，极易造成学生的手受到损害。我们的砂轮机安放的位置，是极不合理的。我们车间的照明设施太过简陋，阴天时根本不起作用。我们的台钳工作桌面太轻，不能起到固定的作用，保证不了加工的稳定性。

37、二、工量具的运用方面。我们的设备在保养方面存在很大缺陷。比如划线平台和钳台不能刚好上油。量具的运用存在不少问题，这在老师实习中也凸显出来，不能够按要求运用。工作面不能给学生以示范作用。三、管理方面。作为这次钳工实习我校的指导老师，我在钳工方面的学问还是有欠缺的，一个人带40个学生的实习，对我来说困难比较大。另外我也想主动的参加实习，积累阅历，以便以后更好的教学和实习，但实习过程中，只有楚主任在时还帮着管理，其他老师没有帮助我一起参加学生的管理。全部事情由我一人去做。我本身也须要系统的学习钳工，因此问题本身就是客观存在的。还有我们的实习材料，工量具均由学校供应，也加大了管理的内容。四、学生方面。

38、我们的学生属于一个特别人群，机电专业的学问也是比较琐碎的，各专业基础课在实习中都要用到，但学生的基础大多比较差。在实习中好多学问都必需在实习中在重复讲好多遍，学生才能够理解。这本身就加大了实习指导老师的工作，而我们的学生又常常借故偷懒，耍滑，在车间里面乱跑，一个人管理我有困难。加之钳工又是很累很辛苦的的活，学生更加的会出现各种各样的问题，在调整这些问题与冲突方面，我的阅历尚不足。一部分学生根本不想干钳工，可能须要思想教化，对之改观，但能者不为之，有些问题不能从我们这次特别实习看出来。五、教学安排方面。近来的学问树，技能达标体系等的制作，大多由一们任课老师自己想方设法在完成，对于学生的培育目标，

39、假如一个人能确定的话，这唯恐是危急的事情。每门课的学问要求，实力要求，这贯穿与我们学生的整个在校期间，不能类同于普教的一本书讲完，那些学问须要，达到那种程度，这属于一个系统的工程，不是我们现在的做法能够做好的。还有这和我们学生的毕业去向也是相关连的，不然，我们的学生毕业出去后是不会给我们做好宣扬的。昆仑技校李老师讲他们的实习指导老师和理论教学老师是分开的，实习模式是两周理论两周实习交叉进行的。他们的毕业生是要去相应的工种岗位去工作的。比如钳工，他们是单独的一个专业。总之，我们任何想法和做法，都是围围着把职业教化这件事情办好的思路动身的，但操之过急，或者管理者的想法下达了，但没有给出肯定的指导看

40、法，或者说我们执行者的时间有限，因为常规方面要做的事情还许多，备课写教案是必需地，但普教的做法我们可以借鉴，教研组拿出一个方案大家来做，而我们几乎都是一个任课老师的事，由老师自己来确定学问的力度，程度，教案主要靠课原来写，而且还是多个课头，每周15节课甚至更多。听课要求一到两节，写业务笔记，写反思，写总结，帮扶学生谈话开各种会，班主任更是有其他许多事情要做，而这些常规也要按时完成，不是不做，而是要做的许多。教科研工作，写论文等的时间很少，探讨学生，看面生管理方法的书，还有大家在一起探讨的时间几乎很少，班主任和任课老师探讨本班学生管理，这些事都没有时间做。每天大家都忙劳碌碌，但没有达到希望的结果

41、。阅读可以提高我们的管理和教学艺术，但我们的阅读时间几乎没有，我们大脑里没有更多的“事”去给学生们讲，我们的课堂还要阻挡学生做各种各样的违规事情，解开学生的心结，攻心教化，至少我们要交给学生们许多生活的常识，让他们在进入社会后，能够很快地适应社会，进入角色。我有时在想，我们的学生应当如何教化，我想用生活常识和赏识教化的方式区教化他们，因为他们已经很久没有被赏识了，他们的生活常识也很缺陷。人要在社会上立足，可以没有学问，但不能没有常识。我想，教化有许多方式，我们职业学校的学生须要区分教化，不能普教一样，班里的学生要培育成一样的思路，我们应是百花齐放，百家争鸣的教化，让学生根据他们的方式去做，我们

42、引导他们自由发展，因此我们必需将学生们分类，必需发挥他们的优势，让他们尽情发展。这样，我们能找到成就感，学生们也能找到胜利的出路。我们的管理也更轻快些。钳工实习总结10前言：通过这次的钳工实习报告，向老师讲解并描述我们的实习过程和实习心得。实习目的：钳工是以手工操作为主，运用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比，劳动强度大、生产效率低，但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作，同时设备简洁，故在机械制造和修配工作中，仍是不行缺少的重要工种。钳工实习是一门实践基础课，是机械类各专业学生学习工程材料及机械制造基础等课程重要的必修课，是非机类有关专业教学安排中重要的实践教学

43、环节。对于我们机械类学生来说，钳工实习有利于我们驾驭对锯削，挫削，钻孔和简洁装配等基本技巧，驾驭钳工的基本学问、钳工工艺理论和相关仪器的运用方法实习的工具及设备：台虎钳；钢锯；锉刀；圆形锉刀；游标卡尺；铁条；电钻；手套；铅笔实习内容：1、钳工基本学问介绍；2、钳工主要技能讲解；3、钳工的基本操作和留意事项；4、通过锯削、挫削、钻孔以及后期精加工等操作制造一把铁锤。五指始终紧握；松握法，只用大拇指和食指始终紧握锤柄。老师说刚起先由于不娴熟，会敲到自己的手。听完之后我们就觉得錾削是很累的。刚起先拿了块铁，是老师帮我錾了个口，我再接着錾下去，已经錾了半天，才錾了一半也不到，手上却有着几个泡，手指也被

44、榔头敲了好几下。当錾了一天，结束回去的时候连手都抬不起来的时候，我知道了钳工没有我想象的那么简洁！我确定更加努力！第三天到第五天我们的实训内容是平面锉削。对象还是昨天的一块长满铁锈的铁，先是把一面锯下来，然后再用锉刀把这个面挫平，最终要达到0。05丝的插不进四个角就胜利了。一起先对0。05丝没有什么概念，后来老师说我们的头发丝一般是0。08丝，也就是说直径要比头发丝还细的插不进去就胜利了！为了达到这个效果，我们挫了三天，手上都起泡了。但是这就是给我们的熬炼！是很磨练我们意志的！所以我告知自己要坚持！在经过一周的实训后，我对钳工有了基本了解。为接下去的一周做好充分的打算！在钳工实训的其次周里，首

45、先我们是钻孔，直径有区分，钻孔好了之后就是绞孔，打螺纹。之后就是接着锉削，虽然感觉这个很枯燥很累，但是要锉到最终的结果还真的是不简单！看着我们那双像煤炭的双手，每个人都黑黑的脸，都是为了达到最终的目的两个侧面不到五丝，并且保证角度垂直！这就是最终的考试！虽然我认为已经挫的差不多了，但是每次不是垂直度达到要求了而平行度不够，就是平行度达到要求了垂直度不够。最终只能缺憾的交了作业虽然最终的作业完成的不是，但是在这次钳工实训中我学习到了许多，懂得了做事必需要一步一步来，不能急于求成，只要有恒心，肯定能达到的成果！钳工实习总结11时间过得真快，两周的实习生活就这样过去了。还记得自己刚起先有多厌烦这个实

46、习，可是现在，我尽然还在留恋。很不舍得啊！这两周以来，我自己动手做了许多工件，也学到了许多书本上不曾学到的东西。才发觉自己原来也这么厉害，才知道那些以前在自己看来是如此困难的零件，原来是经过这样加工出来的。假如毕业以后找不到工作呢，就干这行业不错啊。我知道，作为机电的学生，学好理论学问当然重要，但实践实力也是很重要的。其实在我看来，要想适应这个社会，实践还是最重要的。金工实习这门课程是专为我们这些工科学生带来熬炼机会的，它让我们走出课堂，在各种各样的工件和机器的车间里，自己动手，亲身体验。也特别感谢那些在实习过程中陪伴着我们的老师们，他们孜孜不倦地教育我们，指导我们，让我们都能顺当地完成自己的

47、工件，那种胜利感与喜悦感，不是任何东西能取代的。接下来的就是我这两周的实习状况：第一项我们实习的第一个星期是在校外的铁路运输实习基地，每天都要搭着校车去那里，而我间或可以搭搭我们老师的私家车，值得说一下的就是那条路空气很差，据老师说那是因为周边有许多私人炼油厂。第一天，老师先让我们参观一下，然后再给我们介绍那些设备。在此过程中，老师给我们强调最多的是平安问题，在操作过程中要留意操作规范，而且最重要的是女生要把长头发扎起来。在工业生产中，平安要摆在第一位，是至关重要的，这是每个老师给我们的第一忠告。接着，老师给我们示范了如何画绽开图，我们自己动手操作，我们那组一起先画图就画错了，结果绽开图当然就画错了，于是我就跑去其他组偷学他们怎样画图，在我们多次的改正下最终画完那个绽开图了，然后又照着绽开图画到铁板上，老师说星期五就锯开给我们焊接，结果由于时间不够，他就没帮我们锯，那我们自然就没有做出成品啦。其次天老师就给我们分组，让我们分别去学习气割、气焊、电焊、氩弧焊，老师