幼儿家庭教育心得体会例文.docx
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1、幼儿家庭教育心得体会幼儿家庭教化心得体会1家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,也是孩子成长中学习的榜样,所以良好的家庭教化对于孩子的一生都起着至关重要的作用。在孩子刚诞生的时候,我就非常重视孩子的家庭教化,当然并不是单单的教会孩子背几首唐诗,读几首儿歌,相识几个汉字,而是教化孩子为人处事的道理,教会孩子生活的技能,使孩子养成具有健康心理和健全人格的人。当然,对于只有两岁多的幼儿来说,空泛讲授深邃的道理并不能使他明白其中的含义,孩子自然就不会理解,所以详细的还是要从生活中的一点一滴做起。(一)首先是营造良好的家庭环境家庭的和谐对于一个孩子的成长是至关重要的,家人之间的相亲相爱会让孩子
2、学会宽容,学会理解,学会爱,爱别人和爱自我。假如缺少家庭的关爱,会让孩子变得越来越冷漠,越来越自私。看到过很多的案例,孩子的堕落,麻木等等问题,都是因为家庭缺少爱,试想一个孩子连自我的父母和家人都不爱,他还会去关切爱护生疏人吗?所以,必需要给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活,让我们的孩子都能欢乐无忧的生活。(二)父母要以身作则在家庭教化中,父母就是孩子的榜样,父母的一言一行会在不经意间给孩子巨大的影响。所以,父母在要求孩子懂礼貌敬重他人的时候,能够想想自我是不是这样做到了呢?记得有一次,涵涵犯了错,我狠狠的训斥了他,还说了一些重话,说你再这样我就打你了。原来没觉出问题,但是之后他尽然学会了这句话
3、,动不动就说我打你。这让我很懊悔,也很悲伤,懊悔以前不该对孩子这样说话,悲伤的是孩子对妈妈说这样的话,所以趁孩子还能订正的时候,我们做家长的必需要谨言慎行,对自我的一举一动都要三思而行,不管你是在多么生气的状况下都要想到我这样做这样说会对我的孩子产生什么样的影响。(三)奖罚有度实事求是孩子发脾气冷处理孩子做对了,我们要专心的夸奖,孩子做错了,我们也要刚好的订正。嘉奖和惩处都要有度,适可而止。虽然此刻教化专家都提倡多赞扬孩子赞美孩子,但是我觉得这还要分什么事情,因为我这是有切身体会的。在涵涵还是一岁多小孩的时候,他玩积木,原来是搭错了,但是我想他第一次玩就给了他赞扬激励,本想能促进他进步,结果却
4、恰恰相反,反而使他每次搭都出错,而且变得还特性固执,我再怎样说他还是不听不理解,这就让我想到,假如在他第一次搭的时候,我就给他订正,或许就不会出现此刻这种状况了。所以我坚持家长在赞扬孩子方面还是要实事求是,不能一味的盲目的夸奖赞扬。当然指责就更要有度,假如指责过度,甚至打孩子,渐渐的孩子就会变得反叛,当孩子做错的时候还是坚持以道理劝服,而且就事说事,不能翻旧账,最重要的是你说的话能让孩子听懂听进去。以前涵涵做错的时候我都会跟他说一大堆的道理,结果他还是我行我素,之后听了专家的举荐是让你说的话孩子更能理解,不要说一些空泛的大道理。而且,在孩子任性发脾气的时候,你说任何道理他都不会听的,所以我的做
5、法就是冷处理,让孩子自我去闹,家长能够做个冷眼旁观,等孩子觉得哭闹也没有意思,冷静下来的时候,我们在去跟他说道理,这样反而更能让他理解,假如在他发脾气的时候还去跟他说这说那,只会加重事态的发展。假如哭闹接着不止,那我们只能快速把他抱离现场,转移孩子的留意力,这样做或许效果会更好。(四)让孩子学会敬重他人让孩子学会敬重他人,首先父母就要先学会敬重孩子,这是我一贯的坚持。在涵涵还很小的时候,我就能蹲下来听他的看法。有人会说,这么小的孩子能有什么看法,其实不然,虽然孩子小,可还是一个个体的人,他也有思想,所以我们更要敬重他。例如,涵涵每次出门都会带玩具,刚起先孩子的爷爷总是阻挡他带玩具,但是这样就会
6、闹好久才能出门,虽然玩具是放下了,但是会哭好久,此刻想想,那时的哭或许就是对大人的不敬重而感到不满。之后,我就跟涵涵商议,刚起先的时候是跟他商议出门要带什么玩具,慢慢地就变成他主动跟我商议,而且变得更听话了。即使在外面,涵涵和小挚友相处的时候,我也会教他学会敬重他人,比如看到别的小挚友的玩具,自我想玩的时候,我就会教他你跟小挚友商议,“等你不玩的时候能够把玩具给我玩一会,好吗?”当别的小挚友想要他的玩具的时候,我就会教他:“把玩具给这个小挚友玩一会,好吗?”一切都是看孩子自我的意愿,不能强加大人的意愿。以前我就以前犯过这样的错误,和挚友的小孩一齐玩的时候,看到挚友的小孩哭闹着向涵涵要玩具的时候
7、,我总是毫不犹豫的把涵涵玩具抢过来给别的小孩,所以之后涵涵就养成了抱住玩具不撒手的习惯,即使睡觉的时候一拿下来就哭,我想就是那个时候我损害了他的自尊,我对他的不敬重对他造成了严峻的后果,虽然此刻经过时间的冲淡,涵涵已经渐渐好了,但是对我的冲击还是挺大的,让我自省了很久。(五)及早让孩子学会自我的事情自我做培育孩子的劳动习惯在涵涵刚会坐的时候,我们就已经把他放在凳子上和家人一齐吃饭,虽然那个时候他还不能自我吃,但是我们坚持让他看我们大人是怎样用餐的,所以渐渐的涵涵自我就学会吃了,而且是很早就学会拿筷子吃饭,家里只要能让他做的事情,都是坚持让他自我做,比如扫地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。很多家长认
8、为孩子那么小能干什么呀,还不是越帮越忙,其实做不好是确定的,但是只要他参加就好,假如你总是阻挡他干活,他就会觉得妈妈不须要我,久而久之他就不再情愿干了。而且劳动习惯的培育会让他更珍惜他人的劳动成果,比如说自我玩的玩具不要乱放,垃圾不乱丢等等。(六)营造孩子的学习环境培育孩子的学习习惯有一段时间家里人看电视看的多点,涵涵也跟着看电视看多了,之后觉得不能再这样,所以此刻家里人都学会看书,即使不看书也会看报纸,这样涵涵也跟着学会了阅读,虽然时间坚持不了多久,但是习惯是渐渐培育的,一点一滴累积起来就会好的。俗话说,行千里路胜读万卷书,所以只要有时间还是会带孩子多出去走走,在大自然中学习学问更能让孩子理
9、解。虽然教化专家都不举荐孩子那么小就学唐诗古词之类的,但是我觉得虽然孩子还不懂,但是多读点这类的诗词能培育孩子的美感和节奏感。至于儿歌音乐之类的,多读多听确定是有好处的,关键是涵涵很喜爱这些,我觉得培育爱好是最重要的。(七)培育孩子的男子汉气概不溺爱孩子涵涵的爸爸常常在外地,涵涵一年也见不着几回爸爸,所以我这个做妈妈的既要做好妈妈的职责也要当好爸爸的主角。所以我总是有意无意的想培育涵涵的男子汉气概,但是分的宠他溺爱他。例如,当涵涵摔倒的时候,我从来都不扶他起来,总是激励他自我跌倒自我爬起来,然后拍干净身上的土。假如摔破了,即使心里心疼,也不会表现出来,只对他说没事。所以此刻涵涵摔倒了,只要不是
10、很严峻,基本上不哭,反而劝慰我说:“妈妈,我没事!”虽然看似我冷血,但是我自我觉得我做的没错,尤其是对一个男孩子,必需要培育他坚毅的性格,不能软弱。以上就是我在家庭教化中的心得体会,还是那句话,每个孩子都是一个独立的个体,所以每个孩子都有自我独特的人格,没有万能的教化,只能是每个家长在家庭教化中不断的摸索实践,有人说孩子是父母的其次次人生,在孩子的成长过程中父母也是在不断成长的,就让我们和孩子一齐长大吧!幼儿家庭教化心得体会2我们每个家长都希望自己的孩子能够腾飞,在以后的生活和工作中超越自己。但是,如何教化孩子,使孩子健康成长,各有说法,各有道理。通过幼儿园开展“幼儿家庭礼仪教化系列讲座”。我
11、认为只有适合自己孩子的方法才是最好的方法。孩子习惯的培育与他生活的环境亲密相关,成为父母,表现出良好的表现率,用自己的言行引导孩子健康成长。作为父母,我有以下阅历作为监护人,我们平常关注的是孩子吃得不好,睡得不够,生病等生活细微环节问题,事实上在哺育孩子方面有许多文章。听了陈园长的讲座,孩子的教化没有巨大的细微环节,从点滴起先,排队接水,挂毛巾,和老师打招呼,学会调整自己的感情,和别人沟通,学会倾听等,日积月累的引导和反复示范是有效的此外,没有完备的人,任何孩子都会有这样或那样的不足,但我们不能常常责骂,甚至像雷一样暴跳如雷。终归,他们仍旧是一群不清晰观念的孩子。我们须要做的是耐性劝服、体力、
12、激励仿照和刚好赞扬。我们的好孩子不是骂,而是夸耀。但是,看到自己的孩子做了错事,立刻生气,大声斥责,不仅没有任何订正作用,反而孩子反而心理恶化,忽视父母的话,产生自卑感。意识到问题很严峻,我试着用老师说的激励式教化方法,发觉孩子的亮点,马上激励和表扬,在给孩子主动的心理示意的同时,让他知道什么是正确的,当然什么是错误的一、要有宽容的心,正确引导孩子,他有坏习惯,第一个人应当告知他这种做法是错误的,理解为什么错误,让孩子意识到自己错了。其次,不要对孩子简洁粗暴地骂他,好好说话。第三,要求孩子下次不能这样做。遇到这种状况,该怎么办,给他标准。孩子的习惯不是一朝一夕就可以改正的,每个孩子都有自己的缺
13、点,所以我们用宽容的心对待孩子。父母只有用宽容、同等的心去看孩子,才能真正理解孩子成长的问题和困难,对孩子的特征进行正确的引导,给孩子健康欢乐的空间,最大限度地爱护孩子的童心。二、转移话题,不要相互比较,虚荣心,比较心,我想每个人都有,孩子也不例外。例如,当我们的孩子和其他孩子一起玩的时候,假如我们给他买了一个新玩具,他会在孩子面前表现出来,其他孩子也不例外。此时,假如他没有玩具,他会说他有什么,你。这时,我们对孩子们说,你们有自己的玩具。假如你喜爱对方的玩具,你可以用自己的玩具和其他孩子玩。事实上,孩子们认为别人的玩具是最好的。他们都想玩别人的玩具。我们社区的孩子们都换玩具玩。这样,有效地避
14、开了孩子的比较心,避开了别人有什么他想要的状况。三、教化理念一样,消退黑白家长教化理念首先一样,思想统一,不要唱黑脸,不要唱白脸。假如是这样的话,就不会让孩子适应,也不会分开。例如,孩子吃饭的时候,我们严格要求他吃自己的饭,祖父总是说吃饱了就好了。饱和不饱,只要孩子自己算,他就不吃,不能达到教化的效果。我们严格要求他吃完自己的饭。我们的孩子从小体质就很弱,常常生病,输液吃药是常事,每次这个时候,我们都激励他英勇,有点痛就像蚂蚁咬了一样,不痛。打了针,吃了药,病好了。从那以后,孩子注射、吃药都很英勇,注射自主伸出手,主动协作,一点也不哭,吃苦药也能接着,表现很好。所以,只要统一教化思想,教之有道
15、,有合适的方法,再加上耐性,细致视察,孩子的进步就自不待言了。四、故事的魅力,提高语言和逻辑实力,我们给孩子订购了一些幼儿绘画报纸。上面有故事、迷宫、找不同、玩嬉戏等内容。我们先指导他怎么玩,给他讲故事,然后让他自己看,自己说。孩子不累,新书来了他也很兴奋。我们晚上睡觉前主见给孩子讲故事,孩子小的时候可能会讲故事,突然有一天,他也会渐渐讲我们讲的故事。在给他讲故事的时候,他真的听得很仔细,很投入,渐渐学会自己思索。我们也常常激励孩子讲故事,说他在学校欢乐,说他自己做的事等,用故事讲道理,孩子接受也快,提高了孩子的评价和逻辑思维实力。孩子不是温室里的苗,我们要当心照看他,平安健康地成长。孩子不是
16、烈日下的花,我们给他浇水,晒太阳,让他经验小挫折,小困难,让他英勇坚毅。幼儿家庭教化心得体会3时间过得很快,xx已经在洁华幼儿园里度过了三年多的欢乐时间,即将成为一名小学生了。在过去的几年里,他从一个上幼儿园还要哭鼻子、见到小挚友会很羞怯、只会跑不会跳、不懂得什么是集体活动的小不点,成长为每天跟我们讲幼儿园里的奇闻趣事、见到老师和小挚友会大声打招呼、在运动会上能够努力为班级贡献力气、被大家称为“吕管家”的小小男子汉,这让我们感到由衷的欣慰。这一切的变更要特殊地感谢幼儿园老师们的细心保育和培育,也离不开托二班、小六班、中四班、大八班这群可爱的小伙伴们赐予他的帮助和影响。作为家长,我们深知,教化必
17、需渗透到孩子生活的方方面面,因此也始终主动协作幼儿园做好家园共育的工作,借这个机会,我们想和大家共享一下扬扬幼儿园之外的生活,希望对大家有所启发。一、通过参与户外活动和体育熬炼给家园共育创建良好条件。我们始终把户外活动作为扬扬每天的必修课,除非天气特殊恶劣,都会保证他的活动时间,包括周末去公园、博物馆、科技馆等,在这个过程中,只要家长有决心、不懈怠,他的惰性一般都是能够克服的。户外活动最大的好处是让他对各种环境的适应实力提高了。我们通过每天按时送他上幼儿园来帮助他养成时间观念,通过家长与老师交接孩子这个细微环节给他以礼貌方面的言传身教,这样做有利于幼儿园的系统教化在他身上发挥作用。体育熬炼是另
18、一个好载体,比如游泳、轮滑、长走。扬扬从去年夏天起先学游泳以来,始终坚持每周四五个晚上这样的训练强度,让他不仅驾驭了三种泳姿,强健了体魄,还培育了他的纪律意识,磨练了品质毅力,增加了生活自理实力。上述两方面贵在坚持,特殊是家长的坚持,要时刻为孩子做出榜样。二、通过让孩子体验各种技能开发他的爱好,再把爱好变成实力。自从幼儿园开设爱好班以来,我们始终把扬扬的爱好班支配的很满,同时还让他参与了园外英语和数学培训班。我们发觉,小孩子在学习过程中自己会渐渐适应这个节奏,养成学习的习惯,找到自己的爱好点。有时,我们可以看到他乐此不疲展示他的学习成果,从中我们也能够知道他对什么感爱好,或者说他在哪些方面有天
19、赋。这时,我们会变身成孩子的忠实“粉丝”,给他激励和正能量,让他更想去探究和学习,获得更多的“成果”。我们还会依据他的特点适当加强某些方面的引导,让他能够把自己喜爱的事做的更好,比如,扬扬喜爱跟车有关系的东西,还喜爱算算数,在他玩停车场计时收费这样的嬉戏时,我们会给他提些建议或者出些“难题”,帮助他学会思索和主动学习。三、通过带孩子参与公益活动,开展爱心与责任的养成教化。扬扬在妈妈的带领下,这个寒假参与了到海淀区聋儿学校的志愿活动,在活动中主动表演节目,比如手语歌舞牵手、世界因我而漂亮等,在相处和互动中结交了新的伙伴,大家一起玩的很快乐,还获得了学校颁发的优秀“小老师”的奖状,这让他很骄傲,也
20、更多地了解了外面的世界,了解了社会上还有和自己不一样的小挚友,看到了他们生活与学习状态,增加了对弱势群体的关爱,同时对自己的成长也多了一份鞭策。此外,他还参与了在北京动物园举办的环保与爱惜动、植物志愿活动,在实践中提高了与大自然的亲近度,巩固了幼儿园环保教化的效果。前些天,扬扬在商场里看到有家长带着孩子骑木马(商场装饰用),就主动跑过去给别人念“请勿攀爬”的牌子,表现出较强的责随意识和解决问题的敏捷性,这点我们还是蛮赞的。总之,家长要关注孩子的成长,为孩子多创建一些社会实践的机会,尽可能抽出时间陪伴他,让他拥有阳光、健康的心态。说起孩子,信任每位家长都会停不住嘴,假如肯定要给对吕明扬的期望做个
21、简洁的总结,我们希望他有个好身体,养成好习惯,做个好公民。每个孩子都是独一无二的,扬扬的故事仅当抛砖引玉,做好家园共育,孩子们都会有精彩的将来。幼儿家庭教化心得体会4要想让孩子长大以后成为一个有用的人,成为一个胜利的人,在期间爸爸妈妈的教化是特别关键的。孩子成长过程中缺少不了两类教化,一个是爸爸妈妈的教化,一个是学校里面老师的教化。接下来的时间里面,我们详细来讲一下怎么样加强和改进儿童的家庭教化。做爸爸妈妈的用什么样的看法对待孩子,用怎样的方法教化孩子,对儿童的身心健康发展是特别有影响的。实践证明,作为爸爸妈妈只有依据儿童的年龄特点,留意德、智、体、美的全面发展,用科学的方法教化孩子,才能收到
22、爸爸妈妈所期望的效果。要是在教化的过程中,爸爸妈妈采纳的方法出现了错误,那么就会有碍于儿童的身心发育和健康成长。在教化中常常会出现的一种状况,那就是爸爸妈妈过分溺爱孩子,这就在肯定程度上造成他们任性、自私。假如你在教化孩子的过程中常常打骂孩子,但孩子自己调整不好的话,就会在肯定程度上让他们产生自卑感,心灵和感情麻木不仁。要是在孩子的成长过程中只教化孩子识字数数,那么就有肯定的可能性会造成孩子对学习感到压力和厌倦,无法培育儿童的学习爱好。一言以蔽之,家庭教化方法和作风,影响着孩子的素养。因此,要是你想教化好孩子,首先要理解什么叫做教化,同时还必需要了解儿童,驾驭儿童的年龄特点,根据教化规律办事,
23、屏弃那些违反规律的教化方法。每个爸爸妈妈都要懂得怎样教化子女。随着安排生育的开展,现在特别多的家庭都是独身子女了,不但造成了家庭结构的改变,同时也给家庭教化带来了新课题,因此,爸爸妈妈真的要好好重视儿童心理学,家庭教化学的探讨。高尔基有这样一段名言:“爱惜孩子,这是母鸡都会做的事。然而,会教化子女,这就是一件宏大的国家事业了,它须要才能和广泛的学问。”因此,孩子的成长,其实不仅仅是依靠着孩子,在许多状况下还是取决于爸爸妈妈的教子艺术和广泛的学问爱好。要是爸爸妈妈投入的精力多,给孩子的学问灌输的多的话,那么对于孩子以后的成长是有特别大的帮助的。闻名科学家爱迪生,童年时代只上过三个月的学,是他母亲
24、教给他文化科学学问,支持他的科学试验,培育他长久的学习爱好和孜孜不倦的刻苦钻研精神,同时爱迪生自己又有着强大的意念,所以,他成为了一个大独创家。高尔基在童年时期,他的外祖母给高尔基讲了那么多动人的故事,这对高尔基后来成为作家奠定一个好的基础。所以在这里,写下这篇文章的主要目的是,想让各位爸爸妈妈明白,提高相识,切实负起责任,加强和改进对儿童的教化,这样才能在孩子的成长道路上指引正确的方向。当好儿童第一任老师,使家庭变成儿童的乐园,学问的宝库,为二十一世纪培育人才,打好坚实的基础!要知道,家庭教化对于一个人来说是特别有帮助的。幼儿家庭教化心得体会5随着孩子的一点点长大,看着她从咿呀学语到现在能在
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