有趣的校园小故事优质.docx
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1、有趣的校园小故事我的学校是一所特别漂亮又特殊新奇的学校。我们的校内中心是教学楼和办公楼。高高的楼房,洁白的墙壁,这里桌椅整齐美丽,窗明几净,还配备着现代化的教学设备。校内南边是美丽的大操场,四周是红色的塑胶跑道。从这里我们感觉到校内这个大家庭的温馨。早晨,阳光洒在草坪上,小草显得是那样的鲜嫩、青绿。四周的小花园里,珍宝似的露珠在点缀着五彩缤纷的花朵,真美呀!小挚友们手拉手来到校内,还没睡醒的塑胶跑道就被我们的跑步声吵醒。上课时,我们教室里传出嘹亮而爽朗的读书声。操场还有体育课上老师的干脆的口令声呢!课间,我们一块下楼在草坪上玩嬉戏,冷清的操场又被同学们欢乐的笑语声打破,有的在操场上练舞蹈,有的
2、同学在操场上打滚,翻跟头呢!还有的在操场上跳绳、踢键子。老师带我们玩传话嬉戏,我们站成三排,老师说:“我给第一个人说几句话,然后一个一个往下传。”老师在枫的耳边说一会,枫皱起眉头,挠挠头,似乎挺难。该我,欣对我说;“豆炸肉,肉炸豆,豆炸肉中放肉,肉炸豆中放豆。”“不会吧,那么难!”我小声嘟囔着。谁知雨儿把我说的话已传下去,我刚想告知她,她的动作可真快,我傻眼。到最终一个,老师问:“是什么?”“不会吧,那么难!”“哈哈哈“同学们都笑起来,我笑得肚子都疼,老师也忍不住”扑哧“一下笑我们的笑语声再一次布满校内。啊!我爱我的学校,我最欢乐的就是在这环境美丽的操场上嬉戏!我们大家在这样的校内里欢乐的读书
3、学习,健康的生活成长,该是多么华蜜啊!当你迈着轻快的脚步跨进大连试验学校时,你是否感到一股力气,一股很强大的力气正推动着你,前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上这个学校,渐渐地融进这个校内,融进校内的生活,我爱校内的朝霞,我爱校内的阳。当东方映着鱼肚白,那一片红遮掩着出来。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候,她爽性不再遮掩,不再羞涩,整个呈现在我们的面前。朝霞下的教学楼,一幢接一幢,鳞次栉比,给漂亮的校内的早晨增加一抹红色。夕阳西下时的校内,有着不行抗拒的漂亮。那是一种详和宁静,那是一种蓬勃朝气。绯红的夕阳照在湖面上,静得没有声息,绿色的水草点缀着
4、、摇摆着,偶有微风,就激起阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游,是否也为这校内喝彩?从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声,那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲,那是一天的起先。间或随微风传来阵阵甜蜜的笑声,那是在成天埋头苦读时的一段插曲,那是快乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞,大步走在校内漂亮的小径上的时候,那是何种的朝气!当同学们踏着夕阳相互挽着谈笑自若的时候,那又是何种的满意!还有我们可爱可敬的老师,当你遇到困难无法解决时,老师就成你的引路人;当你心里有话却无处诉说时,老师就成你的倾听者;当你拥有喜悦与欢乐时,老师就成你的共享者。这样的老师,莫非不能让你由衷地宠爱吗?谁说校内生活百般枯燥,谁说校内的一切充溢
5、无奈。看我的校内:校内生活时时到处充溢色调,时时到处充溢欢乐。因此,我要说:“我的校内生活多姿多彩!”五中的校内,充溢欢乐的笑声,读书的热忱,和一股主动向上的信念,我就是这校内中的一份子。早晨,刚进入校内的学生,他们的生活起先充溢斗志;午时,他们学习热忱的火光,在无限的燃烧着;傍晚,他们学业结束,看到一天中成功的光线。校内的生活是充溢的,上课铃响,学生都将饱满的学习热忱释放出来,迎接新的挑战。下课铃响,同学们在操场间活动,如那新生的鸟儿,仿佛他就是下一个刘翔,姚明。有些同学还在温习这堂课所学的学问,仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校内内的学生的每一天的生活都充溢乐趣和斗志,让外来人都认为这里
6、的学生都不愿服输,不愿比任何人差。校内的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激烈的竞赛;愈难愈兴奋的奥赛题,受益匪浅的文章;更有好玩的文章。校内的生活是充溢挑战的,只要一不当心,不仔细,就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都惊慌的。校内的生活还有老师的相伴,当你遇到困难无方法解决而苦恼的时候,老师就会引导你,最终战胜困难;但你难过难受时,老师就在你旁边倾听你的心灵。校内的生活是苦辣酸甜的,学习是累,却可以从中体会到甜的味道,尝到成功的甜头,还能熬炼意志;在游戏中,是欢乐的;在做题中,能熬炼自己的心志。校内的生活是有情感的,挚友的有爱,老师的关爱,随时帮助者我们,患难见真情,在自己最须要的时候,伸出救济
7、的手,当你心灰意冷时,有他们在身边,一切困难都如蚂蚁一般的渺小。校内时时到处都充溢色调,时时到处充溢欢乐,因此我要说:“我爱我的校内,我的校内独一无二!”我的校内生活丰富多彩。星期一的早晨我迎着朝霞,高兴奋兴的上学去。一路上小鸟儿奇妙的歌声把我们送进校内。今日,我们全校师生的校内生活是从升国旗起先的。喇叭里放着雄壮响亮的国歌,我们全体少先队员向庄重的国旗敬礼。文化学问的学习是我们生活的主要内容。叮,叮铃铃,上课,同学们连忙跑回教室,那姿态,瞧,多端正!老师来,手里夹着一本厚厚的书。音乐课老师教我们唱歌,教室里飘出一阵奇妙的歌声。数学课老师教加减乘除法,书本上有同学们好看的字印。语文课老师教我们
8、读课文。同学们的读书声真是奇妙,就像是一位音乐家弹凑着奇妙的乐曲。不同课程、不同的声音带来不同的曲子。这时,窗外非常宁静,树枝不摇,风不吹,鸟儿不叫,蝴蝶停在花朵上不飞,生怕弄出什么动静,影响同学们读课文。它们都静下心的坐下来听起我们朗朗的读书声,同学们好像受到激励,声音更嘹亮,读的更起劲,声音更奇妙。听英语课老师叫我们读单词,读课文、被单词、背课文,这课上的真是好玩。科学课老师教我们做试验,越是做失败,就越是给我们增加信念。上体育课的时候,同学们那种嘹亮的充溢力气的声音表示自己充溢朝气、蓬勃向上。下课的时候,大家玩摔跤、捉迷藏、抖空竹、踢足球、打羽毛球、打篮球、做嬉戏。宽敞的操场虽然不引人注
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