我的老师小学生作文范文.docx

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1、我的老师小学生作文我的老师小学生作文1我们金笔作文老师姓薛。老师的个子矮矮的，身材不胖也不瘦，皮肤黑黑的，显得特殊健康，而且特殊有精神。老师的头发又细又长就像很多条黑线一样，老师的头发被扎成了一个马尾辫，额头又鼓又亮，似乎脑子里装着特殊多的学问。老师的眉毛弯弯的，还能动呢，就像两只正在爬动的毛毛虫一样。老师的眼睛特殊大，而且特殊机智，就像西游记中孙悟空的火眼金睛一样，假如你在课堂上有小动作被老师看到了，后果将会不可思议。老师的鼻子有点大，而且特殊大，而且特殊圆。老师的嘴巴很大，讲课总是滔滔不绝。老师的耳朵有点大，而且特殊灵敏，就像顺风耳一样，哪怕你说话的声音再小，老师都能听见。老师穿着有黑蓝白

2、相间的连衣裙，外面穿着一件有着特殊多小洞的黑色衣服，脚穿一双黑色的高跟鞋。高跟鞋上还有几个小钻石呢！我特殊喜爱听薛老师上课，因为薛老师上课特殊好玩。我的老师小学生作文2她，高高的个子，一双锋利又会说话的眼睛，两只灵敏的耳朵。她对我们很关切，仔细教育我们学习。她就是我的班主任梁老师。有一天，梁老师正为大家供应复习的题目。课室忽然变得万籁俱寂。只听见粉笔“唰唰”地写个不停。突然，课室里传来“嗡嗡”的说话声，有人在开小差了。梁老师转过身来，一眼瞟过去，在一个地方停了下来。老师为了不影响同学们，她把目光射向那位同学，好象在说：“留意了，仔细完成题目，不要说话哦！”那位同学立刻意识到，并立即做好。瞧，梁

3、老师的“千里眼”和“顺风耳”真是名副其实。还有一次，我语文测验考得很不志向，心里特别难受。老师看出了我的心思，便在黑板上写着“胜不骄，败不馁”这六个字。梁老师提高音量，说明说：“我们做凡事成功了不傲慢，失败了不气馁。虽然这单元考不好，我们争取下一次做好！”听了老师的话，我振作起来了便仔细听老师的评讲，努力学习，勤学好问。啊，老师，您的一举一动都值得我们敬重您，佩服您。我的老师小学生作文3我的数学老师，姓杨，个子不高不矮，身材不胖不瘦。杨老师虽然一般，却深受我们的宠爱。信任听完我的介绍，你也会喜爱上他。每天上课，杨老师走进教室后都会看看黑板，要是他问：“今日谁值日？”肯定是因为值日班长没达到他的

4、“卫生许可要求”。这不，刚擦完黑板的同学面带愧疚，忙不迭地跑上讲台，努力地擦起来，杨老师在旁加以指引，直到黑板“雪白如新”才起先上课。说完了杨老师的讲究，再说说他的幽默。有一次，杨老师给我们讲一个有难度的例题，当他拿着笔打算揭晓答案时，一位同学突然来了句“报告”，惊得杨老师丢掉了笔。我以为杨老师确定要生气，没想到他幽默地说：“是何事让你如此惊惶，竟惊掉了我们打开学问大门的钥匙，下次不准了！”教室里忽然一片欢乐。有了杨老师，数学课就有了笑声。杨老师很幽默，做人做事却很严谨。他要求我们数字要写工整，格式要写正确。假如哪位同学“偷工减料”被他发觉，肯定会受到重做的“嘉奖”。杨老师就是这样有特性，或许

5、这就是大家宠爱他的缘由吧！我的老师小学生作文4她二十多岁，五官端正，个子高挑，方方正正的脸配上一头卷曲的长发，显得大气而不失妩媚！她有一双灵活的手，手指修长敏捷，就像魔术师似的，只要她的手指在键盘上轻扣慢击，奇妙的琴声便倾泻而出，我们这些小家伙一下就被镇住了，大家立即宁静下来，细致地倾听琴声了。她，就是我们的音乐老师王老师！一次，在音乐课上。老师要求每个同学唱一首新学的歌，轮到我时，我有一些胆怯，磨磨蹭蹭地不敢起来，王老师温顺地望着我，那眼神装满了期盼似的。我的手冲突地举起了一下，又放了下。王老师好象知道我在想些什么，她走到我身旁，摩挲着我的头，带着亲善的微笑跟我说了一句静静话：我信任你，何琳

6、！加油，你肯定行！王老师的话像一股暖流流过了我的心田，我的志气一下子倍增了！我英勇地站了起了，把歌颂了，尽然获得了同学们一片热情的掌声！这就是我的音乐老师王老师！在我无助的时候，她会给我志气和力气的老师！我的老师小学生作文5在幼儿时代，教过我的老师不少，但那最为我怀念的还是我刚上学时教我的一位女老师。因为时间太为许久她的姓名我早已忘去，但她的长相与我们快乐的事务我至今难忘！她的个子为中等，一头乌黑的长长秀发，水灵灵的大眼睛，眼旁有一棵不大不小黑痣，你若不细致视察是看不出来的。还记得幼时，她曾带我们去春游，去守瓜田，去视察蝴蝶，在夏夜里抓蛐蛐等一些在我们认为很奇异的事。村子里的各个树林都有我们与

7、老师春游时所留下的快乐的笑。还记得那年夏天夜里，她带着我们去抓蛐蛐。天空中只有一轮明月，地上是一片片的灯光，在月光与灯光间回荡着各种昆虫鸟类所交织的奇妙歌声。.夜深了，但她正在带领着我们抓蛐蛐，一边抓一边讲解着有关昆虫的学问。我们也会为抓到一两只去去去而欢呼起来。当这种快乐快消逝时，她带着我们去守瓜田，切开一个西瓜分给我们。我们吃的满嘴甜水时，她边向我们解说西瓜的栽种过程。当我离开村子时，不知你现在身体是否健康，你是否还记得我们那快乐的回忆我尊敬着您。我的老师！我的老师小学生作文6我眼中的语文老师，她一视同仁、尽职尽责、毫无保留。早晨，语文老师踩着高跟鞋，走进教室，用冒着寒光的眼睛扫视了一下教

8、室，是热闹的教室一下子宁静了下来。说语文老师一视同仁吧，她何尝不是呢。她给每个同学的机会是同等，不管你是成果好的学生，还是差生。只要你肯举手，语文老师就肯定会给你发表看法。说过语文老师尽职尽责，她又何尝不是呢。语文老师细心批阅作业，为我们找寻缺点。当我们写作文时，你不知从何处写的时候，你举起手来，语文老师便会帮你补充养分。当你有辍学的心情时，语文老师会用千言万语劝你回心转意，直到你肯上学为止。说语文老师毫无保留，她何尝不是呢。她将所学的学问毫无保留的传授给我们，使我们一生受益。这就是我眼中的语文老师。我的老师小学生作文7夜深了，我坐在窗前，望着天花板遐想，想到的却是郭老师略带微笑的脸庞，笔尖在

9、纸上跳动写下了今日的作文夸夸我的老师。记得读一年级的时候，在课间休息时，我不当心把头撞到了石桌的角上，刚好是太阳穴这个位置，特别危急。我连忙跑到办公室，郭老师望见了吓了一跳，抓紧把我送到了医院，由于我胆子小，吓了哭了，郭老师还不停地劝慰我，不要怕，不要怕。，她还帮我垫付了医药费。其次天，郭老师又来关系我饭盒洗了没有。还有一次，接近期末考试，郭老师挺着大肚子给我们补习功课，希望我们在期末考试中能考出好成果。直到今日，我对这些事情还还记忆犹新，虽然郭老师不教我了，但是由始至终我对郭老师特别钦佩，郭老师真是一位好老师。我的老师小学生作文8读过希腊神话故事的人肯定都知道里面有才智女神雅典娜，今日我们作

10、文课上也有一位才智的老师，那就是彭老师。今日作文课上，老师给我们带来了两个神奇的礼物，还不等老师起先，同学们就起先七嘴八舌的探讨了起来，有的讲是巧克力，有的讲师橡皮老师给我们每人一个提问题的机会。我问老师：“是什么颜色？”老师坏笑一下，从容淡定的回答：“一面有黄有红，一面灰。”这一个答案，我都快吐血了。同学们听了，纷纷说：“老师说的太困难了。”这让我们怎么猜呀！答案离我们原来越远了。嘿！老师可真难捉摸，让我们怎么猜。不过老师也很聪慧，回答时总是不露出马脚，就像一个才智女神。老师最终公布答案，呀！原来是一个烂苹果装在一个透亮的盒子里。我们又进入了猜猜迷宫，我们又起先问：“是什么颜色？”老师回答时

11、有白有绿。有人又问是软是硬？我们又要吐血了，老师一挑眉毛得意的说：“在汲取日月之精华前是硬的，之后是软的。”我又起先探讨，有的说是橡皮，有的说是自动笔。课答案让人惊异，竟是一张作文纸，同学们都说是坑。不过这节课也让我知道了老师是一个才智女神，看来说话也是特别须要水平的。我的老师小学生作文9老师多么亲切的称呼啊！我们爱她，王老师！从刚踏进小学校门时的生疏感，到渐渐的适应小学生活，她的爱无处不在。她的爱比父爱更严峻，每天都会嘱咐我们在某些方面的学问还驾驭的不够扎实，须要加强训练，正是王老师的细心关照，使得我们在学习上更轻松，更有方向感，让我们在每次练习中都有考出令自己满足的成果。她的爱比母爱更细腻

12、，班里假如有学生生病了，她总会刚好提示他们肯定要记得吃药，她总会说，“学习很重要，身体更重要”。有孩子感冒、咳嗽、肚子疼、牙疼等，你总会问“还能坚持上课吗？”，一句问候，就让我们心里暖暖的。短短两个多月的相处，就让我们很快适应了小学生活。王老师既是指引我们遨游学习海洋的好老师，又是我们学校生活的妈妈；既是解决我们成长困惑的大姐姐，又是我们课余时间的快乐玩伴。有了王老师，我们的学习生活变得多姿多彩，充溢了彩色的阳光。我的老师小学生作文10老师，是我们每个人心中的一盏明灯，照亮了我们的人生之路。她就是我的老师梁老师。当我第一天迈进沙湾一小的校门时，就听说我们的班主任是一位优秀老师，在我的期盼中，老

13、是出现在我的面前，她中等身材，脸上总是带着甜甜的微笑，她在课堂上特别严格，但是课外就不严了，我们有什么心事，只要找老师，她就会倾听和帮助我们，其实我也是一个有时喜爱犯小毛病的人，可是老师也为指责过我，只是找我聊上一会儿，那一件事就完了。老师温顺时她把同学当做自己的孩子一样呵护，严厉时，把脸一变就起先指责犯错误的同学了，但她温顺的时间肯点多一点。 老师，您是我开启才智大门的钥匙，教会了我无穷的学问，让我受益匪浅。老师，我们在一起的日总会有那么多的快乐，我们的成长离不开你辛勤的汗水，我的每一个进步都是您汗水的结晶，今日在这里我要说声：“感谢”！我的老师小学生作文11在我们的生活中有许很多多的人，有

14、同学，有警察，有医生。但我印象最深刻的人是我的语文老师。她有一双很大很水灵的眼睛，一个小巧的鼻子和一张像樱桃一般的小嘴。她的皮肤特殊白，经常梳着马尾辫，看上去很年轻。记得有一次阅读课，我意外地找到了一处很能体现作者感情的句子，老师却没有发觉。我欣喜若狂，静默地想：这可是被老师表扬的大好时机呀！我感觉自己都快飘起来了。下课后，我抓紧跑去找老师，跟老师说了我的想法后，我突然很惊慌。我刚刚有没有多说字？有没有少说字？字的读音念得对不对？这些问题始终萦绕在我的脑海里。“嗯！”老师若有所思地点了点头，“你说得很对。”后来上课时，老师表扬了我。我的字一向写得不好看，老师也很重视这个问题。起初，她跟我说字要

15、写好，可我一时半会儿也改不过来呀，怎么办？这个问题让老师思索了好几天。之后，她想出了一个好方法：让我在课间操时间练字。仔细地练了一段时间后，我的字取得了很大的进步，老师欣慰地表扬了我。看着我的字一每天变好，我特殊有成就感。这就是我印象最深刻的人，我们全班同学都很喜爱她。我的老师小学生作文12从三年级起先，张老师已经为我们静默奉献了四年，这不仅是我小学生涯的最终一个学期更是张老师与我共度的最终一个学期，过完这最终一个学期张老师就要退休了。总是忘不掉张老师那令人感到平和的微笑。忘不掉张老师那沧桑的和善的面孔。以前我最烦学英语，可她很会教我们，教我们英语其实一点都不难。记得有一次，老师教我们杯子、椅

16、子、桌子之类的单词，我们总是记不住，老师并没有生气，她把这些单词和以前学过的单词编成一首小曲，她一边唱着，一边向前伸着，真像个大号的杯子。并把我们逗得哈哈大笑，不过这手还真管用，不但温习了以前的功课，这些单词也记住了。老师真有妙招。记得有一次今年暑假前，很热的一天，她让我们去打扫垃圾，没有人情愿去，但老师没有生气，她亲自带领着我们三四个主动劳动的同学去干活，干了一会老师让我们休息，可老师从小卖部给我们买来雪糕，兴奋的我们活蹦乱跳，这让我们太感谢老师了。张老师你金子般的美妙，让我们深深地记在心里。我的老师小学生作文13叮铃铃，上课铃响了，我最喜爱的科学老师走了进来。她中等个儿，扎着一条粗粗的马尾

17、辫，脸上带着微笑。她把一个长方形白色的塑料盆放到讲台上，里面一边放着蜗牛，一边放着放大镜，我们都兴奋起来。只见科学老师向前微微探着身子，笑嘻嘻地问我们：“谁知道蜗牛的便便从哪里来？知道的举手。”有几个同学举了手。老师又问：“还有吗？”说着自己也举起了手，我们都哈哈笑起来。这就是亲切，幽默又淘气的科学老师。科学老师让我们开心地度过每一堂科学课有同学上课不留意听讲，她并不发脾气，她会看着你，温柔地说：“留意听讲哦。”她常常带着我们采集标本：树叶啦、蚂蚁啦让我们用放大镜视察，给我们耐性讲解。不知不觉的一堂课就结束了，我们恋恋不舍地看着科学老师离开。科学老师是我们的良师益友。我祝科学老师每天欢乐，恒久

18、健康。我的老师小学生作文14我的班主任孙老师，个子不高，但是长的很美丽，脸上随时带着笑容，很温顺，我们都很喜爱她，她也特别喜爱我们全班同学。孙老师是我们的语文老师，她为了教会我们学习更多的学问，很专心的在讲课。记得一年级下期的一天，我们学生字，讲到了“洒”字，同学们都分不清晰“洒”字和“酒”字。孙老师想了想，就对我们说：“洒掉了一横”，一边说一边在黑板上写下这两个字演示给大家看。同学们都仔细的跟着孙老师一边念这个口诀，一边用手指写画。大家一起练习了几次，就都记住了这两个字的区分。我一下子觉得学习生字变得不太困难了，而且还很好玩。休息的时候，孙老师爱给我们讲故事，讲她当学生时的趣事，还把她的电子

19、日记和照片放幻灯给我们看。我最喜爱听她讲她到世界各地去旅行的故事，特殊是她到巴黎的卢浮宫去观赏那些艺术品，她给我们看她拍摄的“蒙娜丽莎的微笑”这幅世界名画的照片，真是好玩极了。我长大了，也要像孙老师一样，到处去旅行，在旅途中学习各种学问，增长见识。我太喜爱孙老师了，课间休息的时候，我总爱找她闲聊，对她说：“孙老师，我做你的儿子吧！”因为孙老师真的就像我们的妈妈！我的老师小学生作文15她，引领我进入“棋”的世界，让我的生活频添趣味多数，也让我与挚友多了一道沟通的桥梁，更让我对于古人的才智多了无限仰慕与崇拜。妈妈教育我有多种玩法的象棋、比速度的跳棋还有黑白两色相互对峙的围棋，在不能出门的日子可以待

20、在家消耗时间，在炎炎夏日可以待在凉爽舒爽冷气房内和家人切磋一局，在短暂的下课时间可以和挚友一起刺激彼此的大脑，下棋不须要天时地利人和，随时都可以和他人一同在“棋海”中斗智、斗运气。回想时的我，对于妈妈所教育我的这一切，在入门之际，总觉得抽象深邃难以理解，她放慢她的教学速度，每天以耐性温顺的口吻教育我一些小技巧或规则，慢慢地我发觉原来“棋”并没有想象中的困难。在领会到它迷人好玩的地方之后，我甚至爱上了下棋，每天都吵着要妈妈陪我玩一局。感谢妈妈，让我的生活中多了一点趣味，而不是只有读书而已。随着年纪的增长，虽然我下棋的次数慢慢削减，但是我依旧酷爱下棋，酷爱这些古人的才智，更酷爱妈妈和我下棋时的感受。感谢她，引领我进入这个神奇的“棋”世界。