校友采访策划书范本.docx
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1、校友采访策划书精选校友采访策划书1一、 活动背景:使全院学生对就业有更深的了解,激励大家奋勉努力,主动投入医学事业。二、活动目的:为帮助我院学生尽早了解职业、了解社会、了解校友择业、创业的胜利阅历和人生经验,提高学业及职业生涯规划意识和实力,使更多的同学能够共享三、活动时间:20xx年5月23-5月24四、活动人员:中心部分成员及各班级有意向参加的同学五 、活动支配:(1)中心指导老师确定走访校友名单(2)通知各班级此活动的开展并分发通知(3)成员分工每组成员5名:设组长(同时也是机动人员)、平安员、记录员、摄影人员各一名。(4) 职责明确组 长:纵观全局,负责和组员协商走访路途,管理车费;平
2、安员:留意走访过程中的潜在的担心全因素,人员的点到,禁止单独活动记录员:负责走访过程的全程记录,务必具体,包括详细的走访途中动身和到达某 地所花的时间以及走访的信息;摄影员:负责走访的摄影工作。为了更加明确在走访过程各人的分工和职责,以及学会相互的协调和合作。同时了解一些留意事项和沟通技巧(5) 技能事项组 长:随时留意成员状况,确定取舍,监督相关事宜。;平安员:首先保障自己的平安,选择合适的路途;记录员:尽量做到具体,要求记录客观、真实,如遇见语言不通,找听得懂的成员 或旁边的邻居或小孩翻译;摄影员:调查过程中做好文字,照片,影像资料的收集整理工作(6)内部合作大家的分工职责是相对的,并非有
3、一个明确的区分,大家可以充分发挥自己的学问和专长,在走访过程中相互协作。另外,每个人都不允许单独行动,每个人必需在小组成员的可视范围之内。在走访过程留意时间的把握,一般在15 - 20min左右。在走访时,尽可能的每个人都去关注信息。六、走访事宜:1、 在进入别人家时,要作到热忱贴切,并做简短的自我介绍。2、 小组各成员留意视察屋内和屋外的环境,有必要时提示摄影人员的留意拍摄。3、 问题尽量避开重复和干脆。4、 问问题不要过于书面化,书生气不要太浓。5、 不轻易承诺,一旦承诺,承诺必需实现。6、 离开时可以赠送一些物品,觉得必要时可要求照一张全家福。7、 学会表达谢意。七、留意事项1、动身前留
4、意清查物品;2、留意着装的合适及携带物品的便利;3、走访前了解当地的概况及任务分布状况4、走访途中平安第一!5、走访途中禁止购买除水以外的物品,原则上不应接受人家赐予的除水以外的物品;6、走访的过程中走访用表留意保管,走访用表避开让他人望见;7、留意手机,家访时留意将手机调成静音或会议模式,避开用手机看时间。8、留意自己的一言一行、一举一动所代表的涵义。八、经费预算(依据以往走访校友的经费开支)校友礼物 600元车费 10*10=100元总计共 700元九、活动意义:此次活动对今后进一步加强与校友的联系和服务又搭建了新的平台。精选校友采访策划书2一、采访目的:1、加强海内外校友之间以及校友和母
5、校之间的联系。2、搜集胜利校友的择业创业经验,作为在校高校生择业创业的典型案例,起到榜样和引领的作用。3、通过寻访活动,扩高校生参与社会实践的范围,引导学生相识社会、服务社会,在实践中提高自身的综合素养和竞争力。4、收集校友在学校人才培育方面的建议和看法,为学校的人才培育目标供应参考资料。二、活动时间:20xx年1月13-2月19日三、活动组织者:中南林业科技高校校友工作志愿者协会四、采访对象:林科大校友(详见附表一)五、活动主要参加人员:1、中南林业科技高校校友工作志愿者协会全体会员。2、有意向并且符合要求的林科大在校高校生。活动参加人员要求:1)有较强的组织协调实力。2)责任心强,组织纪律
6、观念较强,有良好的团队协作实力。3)身体健康,能吃苦耐劳。4)有肯定的文字功底和采访阅历,能够顺当完成校友采访任务。六、负责人:总负责人:组长:七、活动支配:1、指导老师确定采访校友名单,秘书处统计好活动参加成员并打算好校友杂志的配送等必需品。2、通知各组长此活动的开展并分发通知,并由宣扬部刚好做好前期宣扬工作,外联部做好拉外联工作。3、成员分工:每组成员3名:设组长、访谈员、记录员。4、职责明确:组长:纵观全局,负责联系校友,刚好和组员沟通商榷采访各项事宜等。访谈员:负责校友资料的收集,采访稿的书写。记录员:负责采访过程的全程记录,务必具体,包括详细的采访途中动身和到达某地所花的时间以及采访
7、过程中的信息。5、技能事项:组长:全权负责,随时留意成员状况,确定取舍,监督相关事宜。访谈员:1)收集校友基本资料,包括:姓名、性别、诞生日期、工作单位、职务、家庭地址、入学时间、所学专业、联系方式、现居地址、爱好爱好、探讨专长、所取得的成果等。资料以网络搜集为主,不全部分可在采访过程中或结束后向采访对象询问索取。2)了解学校历史、发呈现状和将来发展方向,便于和校友的沟通和对学校现状的介绍。3)制定采访提纲,打算好15个左右问题提问。记录员:1)尽量做到具体,要求记录客观、真实。2)有条件的可带相机和录音笔(在采访过程中若运用相机和录音笔要事先取得采访对象的同意)。6、内部合作:大家的分工职责
8、是相对的,并非有一个明确的区分,大家可以充分发挥自己的学问和专长,在采访过程中相互协作。另外,每个人都不允许单独行动,每个人必需在小组成员的可视范围之内。在采访过程留意时间的把握,一般在1-2hour左右。在采访时,尽可能的每个人都去关注信息。八、留意事项:1、动身前留意清查物品。2、留意着装的合适及携带物品的便利。3、在进入访谈室时,要做到热忱贴切,自我介绍尽量简洁、明白;在自我介绍的同时双手递上工作证和介绍信。4、采访时,留意将手机调成静音或会议模式,避开用手机看时间。5、采访时,把对方当作一个年长的挚友、学长,和他进行一场回忆性的闲聊,大多数人都喜爱和别人共享自己的胜利经验的。要设法把问
9、答变为交谈、闲聊,问题尽量避开重复和干脆。使采访的人情味、生活味更浓,往往效果更好。学会刨根问底,见机行事。问问题不要过于书面化,书生气不要太浓。要有逻辑性,适应一般人的谈话思路,事先明确要谈什么题目,然后一个问题接一个问题依次谈下去,形成互动。遇到不明白的地方要刚好提问,避开主观编造和添加。6、留意自己的一言一行、一举一动所代表的涵义。7、不轻易承诺,一旦承诺,承诺必需实现。8、可以赠送校友一些物品作为纪念,学会表达谢意。9、留意行程中人身财产平安。10、组长应与总负责人随时保持联系,如中途遇到紧急状况,应刚好联系总负责人。11、将完成的采访稿(不少于20xx字)寄回给被采访人,请其过目修改
10、后刚好上交编辑部。九、经费预算项目:1、车费:2、饮食:3、稿费:十、备注:校友信息详见附表一组员分组详见附表二十一、采访提纲(指导参考性):自我介绍,简短寒暄。“您好!我是-。这是我的证件(和介绍信)。很荣幸结识您这样有着辉煌事业的胜利人士,并感谢母校赐予我们这次宝贵的机会对您做专访。我们对您的成长历程特别感爱好,下面我们可以具体的谈一谈吗?”(可自拟)1、我们从全国各地聚集到中南林这块沃土,都是为了实现心中远大的幻想。能向我们描述一下您是通过怎样一种渠道才选择了母校的呢?网站、报纸、老师同学介绍或家长举荐?我们都知道,母校有许多专业,也有许多精彩的专业,那您是依据什么才确定自己的专业呢?2
11、、大部分的新生都怀着一种特别激烈的心情踏入自己所憧憬的象牙塔,您还能回忆自己当时刚进学校的心情和感受吗?我们很想知道母校给您的最初印象是怎样的?3、现在几乎全部的高校都有自己的学生会,但不同的人有着不同的看法,我们很想知道您在这方面独特的见解?那您在母校曾担当过学生干部吗?(如回答确定则接着)那这段精彩的学生干部生涯肯定对您以后的生活和工作产生了极其重要的影响,能和我们共享一下吗?学生会只是学校工作的一部分,那您对我们学校其他工作有怎样的看法呢?比如师资教学、行政工作或其它领域。4、我记得自己刚进母校的时候,怀着许多向往和幻想,但是觉得缺少一个明确的方向和一个较为全面系统的规划,所以许多时候会
12、觉得自己很迷茫。我们很想听听您在这方面的珍贵阅历!听了您丰富的阅历,我们感受颇深!您以一个“过来人”的身份再来看我们,认为我们在高校里最缺乏的是什么?我们又该如何克服呢?5、谈了这么多,我们已经受益匪浅。但对您精彩的高校生活兴致未尽!您已毕业多年了,对于我们在校高校生而言,最想知道的就是您现在记忆中的母校是什么样的?再回到那个另人难忘的季节,能和我们共享一下那个时候让您觉得印象深刻的事情吗?的确有许多欢声笑语留在美妙的记忆里!您能有现在的胜利,想必和在母校的很多经验分不开,那么在此过程中,也肯定有自己的良师益友,您还能记起他们的名字和容貌吗?他们对您有何影响?6、现在我们进入高校后,感觉自己也
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