幼儿园中班月计划精选.docx
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1、幼儿园中班月计划幼儿园中班月安排1十一月安排1、本月开展“红黄蓝绿”的主题活动,通过视察、试验等多种活动让幼儿运用多种感官感知生活中的“红黄蓝绿”,为他们供应广袤的想象空间并,如:“红彤彤的太阳”、“黄澄澄的梨子”、“蔚蓝色的天空”等。并通过视察秋天的花草树木、自己亲自动手制作花卉、与爸爸妈妈一起找秋天等活动,让幼儿感受大自然中漂亮、丰富的色调,进一步激发幼儿对色调的爱好。2、嬉戏:(1)激励幼儿在嬉戏建筑区内利用废旧材料制作“一串红”,丰富公园绿化。(2)结合课题,指导幼儿在建构区内利用废旧牙膏盒、纸盒、彩纸等制作“汽车”,停放在“停车场”内。3、常规:(1)提示幼儿能轻轻翻椅子,爱惜自己的
2、小椅子。(2)教化幼儿放学时能在自己的位置上宁静等待,不打闹。(3)教化幼儿宁静倾听,不插嘴。4、日常生活:(1)提示个别幼儿能刚好小便,不憋尿。(2)提示幼儿用心吃点心,不玩牛奶包装袋。(3)提示个别幼儿不要趴着睡,不蒙头睡。(4)教化幼儿擤完鼻涕后不乱扔纸巾。5、环境:(1)收集生活中有“红黄蓝绿”不同色调的照片或图片,如:“红彤彤的太阳”、“黄澄澄的梨子”、“蔚蓝色的天空”等,布置“红黄蓝绿”的主题墙。(2)把幼儿的树叶添画的作品装饰到主题墙上,并在活动室内尽可能增加色调绚丽的物体,丰富幼儿对色调的体验。6、家长工作:(1)请家长将幼儿在秋游中的欢乐场景用照片或是视频的形式记录下来,并带
3、到幼儿园和同伴进行共享;(2)请家长与幼儿共同视察大自然中丰富的色调,收集各色的水果、花卉、种子等,进一步激发幼儿对色调的爱好。(3)家长可以请幼儿一起整理夏季、秋季和冬季的衣物,感受不同季节中衣物的改变。7、开展秋季亲子游活动。8、开展“中班秋季运动会”。9、做好幼师实习生的接待、指导工作。小结本月结合“红黄蓝绿”主题活动,班级开展了视察落叶、树叶添画、制作一串红等活动。帮助幼儿感受秋天的色调,进一步了解秋天,并用幼儿制作的树叶添画和一串红装饰“红黄蓝绿”主题墙。老师还请幼儿带来了各种黄色的水果,结合“香香的黄色”一课相识、品尝黄色的水果。本月初的亲子游开展的非常顺当,孩子们期盼已久的秋游最
4、终圆满地划上了句号。通过本次活动,不仅丰富了孩子们外出的阅历,还进一步加深了家长、幼儿、老师三者间的沟通。幼儿还带来了自己秋季外出游玩的照片来和大家共享,老师将照片用展板的形式展示在班级门口。气温渐渐下降,幼儿的衣服也越穿越多。老师通过“衣服的改变”一课帮助幼儿了解夏季和秋季衣物的不同,并教化幼儿要即使添减衣物。老师教给幼儿将棉毛衫塞进棉毛裤的方法,每次上完厕所都会提示幼儿自己尝试,然后老师再逐一检查,保证孩子的肚子不受凉。吃饭时要求幼儿加快速度,防止饭菜变冷,个别幼儿须要老师特殊关注,提示他吃饭时不讲话不玩耍。我班幼儿在“中班秋季运动会”中表现主动,每个人都在运动场上努力竞赛,感受合作、竞争
5、的欢乐。虽说不是每个人都拿到了奖,但孩子们的体验的确真实而珍贵的。运动会结束后,老师还组织幼儿进行了总结,探讨胜利的缘由,反思失败的缘由。本月班级中还来了两位新的实习老师,她们将和孩子们共同度过一个月。幼儿园中班月安排2一、本月工作重点:1、组织幼儿仔细绘画,参加园内迎六一中大班幼儿画展。2、组织好幼儿进行六一体检。3、按时出好家长园地栏。4、班主任与配班老师仔细写好宝宝成长手册,创设好主题墙饰。二、本月开展以下主题:主题目标:引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界,了解弯绕既是很多物体的自然现象,又凝合着人们的刻意创建。提高幼儿探究事物的爱好,大胆尝试视察事物的方法,激发幼儿的想象力和创建力。主题
6、目标:引发幼儿在嬉戏中感知相识空气,通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在,激发幼儿探究、了解一些科学现象的爱好。三、家长工作:1、与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片,并带到幼儿园。2、带孩子外出漫步和游玩,引导孩子在大自然中找寻更多弯曲缠绕的攀缘植物。3、与孩子一起给气球充气,干脆了解充气的步骤、方法、留意要点,并在幼儿园开展相关活动时带上气球。4、家长和孩子共同装饰两个气球,使孩子每天视察气球的改变,如气球变瘦了吗,为什么。四、环境创设:1、布置弯弯绕绕天地,搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。2、布置我找到的空气墙饰,展示幼儿找到的空气,如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。3、师幼共同布
7、置六一节日环境。幼儿园中班月安排3一、本月工作重点:1、做好幼儿评估工作,仔细创设好主题墙饰。2、接着仔细做好家访工作。3、做好学期结束工作。(写好汇报单、写好各类总结、各类资料整理归档等)4、加强幼儿寒假平安教化,协作园部开展一次平安演练。二、本月开展以下主题:主题活动:红红的新年主题目标:1、了解中国的春节,体会红色所象征的喜庆喧闹、祥瑞祝愿的含义。2、了解各地传统的民间习俗,感受中国特有的年文化,学习一些基本的拜年礼节,感受春节的喜庆气氛。3、主动参与新年礼物的制作活动,在说、画、唱、跳的过程中,营造为红的新年氛围。4、懂得人在新年中长了一岁,大胆表达对他人的美妙祝福。三、家长工作:1、
8、与幼儿多说说有关年的习俗、礼节和故事,丰富孩子对过年的感性阅历,激发孩子对新年的憧憬和爱好。2、和幼儿共同收集新年里的物品,如中国结、春联、红灯笼、红包、气球、红辣椒等,共同布置并营造家里的新年气氛。3、与幼儿一起整理新年时收到的礼物,并拍摄一些照片带到幼儿园,与老师、同伴一起共享。4、关注幼儿在园活动的进展状况,刚好与幼儿沟通,在幼儿遇到困难时能够尽力引导幼儿自主解决。幼儿园中班月安排44月是平安、教化教学月,在这一个月里,我班的各项工作在园领导的指导和班上老师的亲密协作下,基本上都能如期开展。班上的12位宝宝除了有时有个别因为生病有请几天假外,其余幼儿都能主动来园,并快乐的参加各项活动。c
9、一、教化教学方面因我班幼儿年龄层次不一,幼儿的行为习惯、生活常规都不样。因此我班将4月份的工作重点放在了对培育较小幼儿的一日常规和较大幼儿习惯上。通过找挚友我是好孩子等嬉戏活动,让新生了解了自己生活用品和生活环境。请你跟我这样做等则初步培育了幼儿听指令活动的习惯;儿歌好挚友等让幼儿初步知道了该如何去与小挚友相处。弟子规礼仪教化等活动则教化了幼儿要做个有礼貌的好孩子,激发了幼儿的自信念。另通过不断的反复的训练和肢体动作,让幼儿娴熟地驾驭所学。与此同时,我们还将幼儿园的教化理念实行到了我们的一日教学活动中。首先是将字卡溶入贯穿至了整个活动之中,通过加强幼儿对字型字音的熟识,从而巩固了幼儿对字词本身
10、的记忆,丰富了幼儿的词汇量的。另几乎全部的活动都以嬉戏形式进行,让幼儿在嬉戏中学,学中玩,寓教于乐,激发幼儿对学习的爱好。二、卫生保健方面为了确保班上每一位宝宝的身体健康,我班老师分工合作,相互协作,严格执行幼儿园的各项规章制度,对班级卫生做到了一日一小扫,每星期一大扫。幼儿的口杯、毛巾坚持每天放学后用消毒水浸泡半小时,清洗干净后再放消毒柜消毒。饭后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒1小时。幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次。确保了班级的干净整齐,为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、嬉戏环境。三、家园联系方面开学至今,为了让家长更加安心,我们
11、坚持每天都给一名宝宝家去电话,刚好向她们反馈宝宝一日在园状况。亲自接送的家长,我们也是利用晚上来接宝宝的时间,刚好向家长汇报宝宝一日在园表现。待家长和宝宝的心情渐渐稳定后,我们则改为不定时的进行电访。同时每2周都会按时发放家园联系手册,反馈宝宝一周在园表现。如当天宝宝在园有什么特殊的表现,我们也会写上一张小便条放在书包带回家,便于家长了解,做到真正的家园共育。在下一个月里,我班须要进一步加强的是:对宝宝的平安教化工作,从各方面提高宝宝的自我防患意识。同时也要接着加强对幼儿的学习常规培育。幼儿园中班月安排5一 . 主题活动1、开展主题活动红黄蓝绿,通过绘画、嬉戏、视察等形式,让孩子们学会用自己的
12、感官感受秋季的多姿多彩,并能在这些活动中建构自己的语言、空间、数理、交际等各项智能,从而产生主动的作用。2、开展主题活动香香的蔬菜,通过看一看、闻一闻、做一做、尝一尝等感知活动,让幼儿了解蔬菜是多种多样的,它和我们的生活是休戚相关的。蔬菜有着丰富的养分,对大家的身体健康有着重要的作用。二常规方面1、教化幼儿在幼儿园内不奔跑,留意平安。2、提示幼儿要节约用水,洗手时不打闹。三家长工作1、请家长向幼儿讲解并描述消防学问,了解防火的重要性。2、在家让幼儿练习叠衣服,提高幼儿的自理实力。3、开展亲子秋游活动,请家长主动参加,进一步做好家园沟通。四环境创设1、丰富自然角,陈设幼儿收集的各种颜色的水果、树
13、叶、花等,让幼儿感受不同的色调。2、布置秋游活动展板,使幼儿进一步感受集体活动的欢乐。五保育方面教化幼儿午睡时加快盖被子、穿、脱衣服的速度,以免着凉。小结本月以“红黄蓝绿”为主题,通过故事、歌曲、绘画、剪纸等形式,引导幼儿发觉世界的美,感知色调,运用色调表现美,创建美。把幼儿的有关作品布置其中,让幼儿体验到学习的乐趣与胜利。许多幼儿看到自己的作品上墙了都很骄傲,这样就更加激发了他们更好地去学习去创作。主题活动“香香的蔬菜”,让幼儿通过活动,懂得了蔬菜是多种多样的,有着丰富的养分,对大家的身体健康有着重要的作用,不能挑食。工作重中之中,在平常的嬉戏活动中我常常教化幼儿留意平安,教化幼儿在幼儿园内
14、不奔跑,洗手时不打闹,留意平安,以免发生危急。本月我们请家长在家让幼儿练习叠衣服,班内开展叠衣服竞赛,提高了幼儿的自理实力;还参与了大班的消防演练活动,让幼儿了解了防火的重要性;组织了亲子秋游活动,通过老师的动员,我班参加率很高,活动后家长和幼儿反应也相当好,还带来很多照片进行展示。自然角陈设了幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花等,让幼儿感受了不同的色调。睡觉时,组织幼儿开展“看谁先盖好”的活动,幼儿脱鞋脱衣盖被速度快了,有几个孩子能把被子盖的平平整整,还有少数几个须要老师的帮助,须要加以练习。在老师和阿姨的细心照料下,本月我班孩子的出勤率也较高。幼儿园中班月安排61、室内外温差挺大,引导幼儿
15、依据天气状况刚好增减衣服。2、接着巩固幼儿盥洗等生活常规,帮助幼儿养成良好的生活习惯。3、引导幼儿按时来园,并能运用礼貌用语向老师小挚友问候。4、坚持冬季体育熬炼。英勇不怕冷,练习四散跑,沿直线、曲线跑。5、主动参加新年的打算活动和庆祝活动,大胆表演知道长大一岁了会评价自己和他人的行为。6、视察冬季的特征,发觉动植物的改变。对冰雪现象感到新奇爱提问。7、图书区:接着丰富图书区的材料,有目的的带幼儿阅读新书,激发幼儿阅读的爱好。指导幼儿复述和表演故事。8、美工区:随新年的主题活动随时调整美工区材料9、益智区:丰富调整益智区材料,并有目的的引导幼儿开展嬉戏10、依据幼儿的嬉戏须要,将娃娃家调整为小
16、饭馆。在嬉戏中培育幼儿的交往实力,及自我解决问题的实力。尝试嬉戏中运用货币。11、有安排的布置主题墙面;:健健康康迎新年并结合主题活动随时调整活动区的材料12、新年之前师生共同迎接新年,参加环境布置。如:漂亮的窗花、制作拉花、灯笼等。装饰节日气氛,让每个幼儿都能感受胜利的欢乐。13、帮助幼儿调整生活时间,引导孩子早睡早起,养成良好的生活习惯。14、将班上活动内容刚好反馈到网上,让家长挚友能刚好了解,更好互动。15、协作健健康康迎新年的主题活动收集各国小挚友过新年的习俗资料。如:照片、图片、文字资料等。16、协作指导孩子练习写数字。幼儿园中班月安排7由于十一长假,十月份一晃就过去了。回顾一个月的
17、工作流程,惊慌而又劳碌。主要涉及一下几点。一、教化教学方面。教化教学方面主要涉及阅读、音乐、社会和科学领域。在阅读方面,这个月我加强了对孩子识字的复习,利用盂洗喝水等一些等待时间对孩子进行复习,通过检查效果比上个月要好许多。在制度方面还是要加强练习。而且发觉有些孩子在相识汉字的过程中有消极的心情出现。我想在教学的方式方法上我还应当进一步推敲。音乐方面,由于十一月份有庆馆活动,这个月的音乐活动只完成了安排中的一个,主要时间放在了大合唱的学习和练习上。孩子们基本上能够歌颂两首歌,并能依据歌曲做好动作。社会科学方面孩子们比较感爱好,基本上能驾驭目标所涉及的内容。孩子们学到了一些有用的标记,还探究了磁
18、铁的奇妙。增加了探究的爱好。二、生活方面平安是最重要的。这个月在我工作过程中出了一次差错,在上轮滑课的时候一个孩子手被门框上的木条扎了,虽然只是扎了一根小刺,但是我心里也特别的愧疚,因为这个孩子平常行动就比较慢,而且对轮滑还不是很娴熟,我应当赐予更多的照看,可是我却没做到。而且在上课以前我也应当对后东场地进行必要的平安检查的。我想在孩子的平安问题上,老师应当有更多的预见性,不能等事情发生了再懊悔,是没有用的。二、家长工作方面由于第四周我请假,所以定于月底召开的家长开放日没有按时实行。但是在平常我们也比较注意与家长的联系。四、卫生保健方面十月份是流行病比较严峻的月份,在这个月我们加强了半内以及孩
19、子餐具的卫生消毒工作。严格杜绝流行病的发生。并刚好对家长做了流感疫苗的宣扬。并组织一部分孩子注射了疫苗。五、重要活动1、为孩子编排了一套广播体操,并教给孩子,使孩子在户外活动的时候更好的熬炼了身体。2、为艺术节做打算,排练两首大合唱。3、带孩子去人民公园秋游,在那里孩子们即学到了许多自然科学学问,也获得了愉悦的的心情。在此基础上,十一月份工作安排如下:1、主动与班内老师协作,同心协力将班内的工作做好。2、在教化教学方面,加强生活教化。同时备好上好每一节课。多向有阅历的老师学习课堂驾御孩子的实力。3、在卫生保健方面,接着加强消毒工作,防止流感的发生。4、进一步加强与家长的沟通工作,按时进行家长会
20、和家长开放日的活动,定期家访。幼儿园中班月安排8回顾本月工作状况,现从以下几点介绍本月的工作状况:一、教化教学工作 我们开展了弯弯绕绕、我和空气做嬉戏两大主题教学活动。 通过弯弯绕绕主题中的一系列活动,幼儿进入生活环境中的弯绕世界,了解弯绕既是很多物体的自然现象,又凝合着人们的刻意创建。在语言活动克里克塔中,幼儿通过观赏故事,感受人与动物的和谐相处的美妙情感,并尝试运用语言完整、清晰地表达对故事的理解;在科学活动谁家近谁家远中,幼儿尝试用多种方法进行测量,感知距离的远近,体验各种测量方法的可行性、精确性在打击乐活动小小的船中,尝试用乐器为乐曲小小的船伴奏,体验合作演奏的乐趣。 我们还开展了我和
21、空气做嬉戏主题活动,让幼儿通过各种途径感知空气的无所不在,激发幼儿探究、了解一些科学现象的爱好。健康活动流星球使幼儿感知空气从气球中突然冲出的好玩现象,练习追逐跑,提高躲闪实力;语言活动谁住在皮球里使幼儿对皮球的动态蹦、滚、飞产生爱好,理解空气对皮球运动状态所起的作用。 月底我们进行了全园性质的角色嬉戏评比活动,我班幼儿能够主动投入嬉戏中,整个活动顺当有序地进行。二、卫生保育工作 我们重视幼儿的身体健康,在六一国际儿童节即将来临之际,我们组织进行六一儿童体检,为幼儿测量视力等,做到早发觉早治疗,我班有三位幼儿视力异样,已经通知家长带孩子做进一步的检查。 我们依据天气状况请家长调整棉被的量,天热
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