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1、小学生个人先进事迹材料小学生个人先进事迹材料1我是轮台县其次小学一年级(3)班的学生,滴水在大海中才能得到永生,生命在团结中才能绽放光线。让我们每个人都投入到宏大的民族团结进步这一洪流中去,团结进取、弘扬正气、争做民族团结的楷模。就像歌中唱到的:“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家”一样。我们宏大的祖国,用她那博大的胸怀哺育着五十六个民族的儿女。在党的民族政策光辉照射下,新疆大地安定祥和,到处奏响民族团结的凯歌。我小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成果,全面发展的综合素养,成为同学中的佼佼者。同时,我团结同学,和同学亲如一家人。我受父亲的影响和良好的家庭教化,作为一名维吾尔
2、族学生,特殊注意的品德修养,遵守学校规章制度,讲原理、讲团结、将稳定,关切和团结各民族同学,坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动。一、勤奋好学、阳光欢乐我和很多同龄的孩子一样,酷爱学习、酷爱多姿多彩的校内生活,我是一个活泼开朗、阳光自信的小男孩。只要有我在,就纯满了笑声。对待同学热忱,对待学习仔细。我为了心中的幻想,奋力拼搏,从不退缩。我酷爱学习、酷爱生活、酷爱祖国,酷爱身边的一切。我无论在家里还是在学校,都受到正确思想的教化和熏陶,因此,我像一颗充溢生命力的小苗儿,在阳光雨露的培育下强壮成长。在家里我是个勤快、懂事的孩子。是爸爸、妈妈的好帮手。在学校里我和同学相处的特殊好,从来不和同学闹冲
3、突,是一个特别和善的孩子。二、真诚和善、热心助人在学校,我有一颗真诚的爱。对于困难的同学,我总是助人为乐,真诚奉献,为民族团结做出贡献。有同学上课忘了带学习用具,我总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们。做什么集体活动我总是很主动。我跟其他汉族同学之间的关系也很好。有一种美可以焕发斗志,有一种美可以暖和人心,有一种美可洗涤心灵,我正是这种美的化身。我是素养教化春风滋润下强壮成长的小苗,更是民族团结的带头者,我用无形的精神力气影响着每一个人,用平凡的点点滴滴的德行启迪着每一个生命,我无疑是一面旗帜,一位名副其实的酷爱团结的好少年。小学生个人先进事迹材料2xx,女,现年12岁,下寮乡中心小学六年级的
4、一名学生,担当学习委员、学校大队委委员。她得才兼备、乐于助人、酷爱集体、主动争章。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成果,全面发展的综合素养。成为同学中的佼佼者。在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成果始终在年级名列前茅,年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文学问,她都读的兴致勃勃。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。她有一颗和善真诚的心灵。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,常常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深
5、得邻里宠爱。在学校,对于困难同学,她总是乐于伸出救济的小手,助人为乐,真诚奉献。对于学习上的后进生,她也是刚好赐予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。她有一颗天真的童心,小当心灵装满了追求真、善、美的理念。“向上”是孩子健康成长的力气源泉,X同学的身上有着一股剧烈“向上”的追求。她始终在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。她敬重长辈,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校内不久,通过学习,当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,她每时每刻就把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性
6、;她追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股珍贵的钻劲儿和韧劲儿,除仔细学习课本学问外,她还特殊喜爱看书、绘画和音乐。三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,始终以来这都是她努力的方向和目标。小学的几年里,她一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面相识自己,提高自己,不断在学习中增长学问。就是这样一个既有爱心、责任心和恒心,又多才多艺的优秀学生。陈政霖得才兼备、乐于助人、酷爱集体、主动向上。他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成果,全面发展的综合素养,成为同学中的佼佼者。勤奋学习、开阔视野在学习上,他刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。从入学到现在他作业工整、能刚好
7、完成,成果优异,年年被评为三好学生。他喜爱阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文学问,他都读的兴致勃勃。广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了他的写作水平。心地和善、礼貌待人他有一颗和善真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。陈政霖同学有一颗雪白无暇、和善真诚的心灵,他心地和善、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,常常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,他文明礼貌,与人为善,深得邻里宠爱。传递爱心、助人为乐在学校,他有一颗真诚的爱
8、心。对于困难同学,他总是乐于伸出救济的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,他总是热忱耐性的帮其解决,从不计较个人得失。对于博大困难的世界,他有一颗天真的童心,小当心灵装满了追求真善美的理念。在这学期里,学校组织了三次献爱心活动,他都能主动参加,无私奉献。特殊是在本次汶川大地震的灾难中,他表现的尤为突出,班级捐款,有他的份,家庭捐款,也有他的份,就连父母单位捐款,他也要参与。甚至他硬是嚷嚷妈妈领养一个灾区小挚友。酷爱劳动、主动肯干他劳动主动肯干,脏活、累活他总是枪在先,从不惜力。对待班级的劳动任务,他都能够提前精彩的完成,
9、只要哪天他值日,他总顾不得吃早饭,就急连忙忙奔到学校做值日,等其他同学到校后,教室早就被他打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动,他不但自己肯干,还表现出极强的组织实力和号召力。有一次搬砖铺路劳动,他一个不到十岁的孩子,每次一般就是五块砖一摞,累得满脸涨红,满头是汗,老师不忍,让他少端点儿,他却用袖筒把脸一抹,笑呵呵的说:“我能行,我不累。”又去干了。还有一次,学校组织铲草劳动,冒着燥热的太阳,同学门干了一会儿就无精打采的磨洋工,他一看,急了,一把操起铁锨,自己用劲地铲起来,同学们在他的鼓舞下也纷纷鼓起劲来。一会儿,学习委员袁思雨突然喊:“呀!陈政霖的手流血了”老师过来一看,原来他的右手磨了
10、好几个泡,一个血泡破了。老师立刻带他去包扎,不让他再干了,可是他却说:“我是班长,应当带头。”说着又操气铁锨铲起来,铲完草他又带头去拾草。劳动完了,他竟然用自己的零花钱给班里的同学每人买了一根雪糕向这样的事迹太多了。每天向上、爱好广泛“向上”是孩子健康成长的力气源泉陈政霖同学的身上有着一股剧烈“向上”的追求。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教化,初谙世事的他就始终在追求着思想上的向上:“做个好孩子,做个好学生,做个好公民。”他敬重长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学的好评。进入小学校内不久,通过学习,当他知道了少先队组
11、织是少年儿童的先进组织后,他每时每刻就把自己置于组织约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性。他追求全面发展,他爱好广泛,除仔细学习课本学问外,他还特殊喜爱看书、绘画、唱歌和体育运动。三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,始终以来这都是他努力的方向和目标。小学的六年里,他一步步地朝这个目标在前进、在努力,全面相识自己、提高自己,不断在学习中增长学问,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志!小学生个人先进事迹材料3作为班长王xx同学,学习刻苦,德、智、体、美等全面发展:(一)在家做孝顺父母、关切亲人、勤俭节约、酷爱劳动的“小帮手”。每天回到家里后,她主动帮助劳累了一天的父母做一
12、些力所能及的家务劳动,拖拖地,倒倒垃圾;还常常帮助左邻右舍打扫卫生,邻居都夸她是个“好孩子”。(二)在社会做酷爱祖国、文明礼貌、诚恳守信、遵纪遵守法律的“小标兵”。王雨晴同学作为五(2)班的班长,每次的班队活动不但主动参与,而且每次是活动的主持者。她常常给大家讲革命先辈为祖国、为人民“抛头颅、洒热血”的故事,每次都会把同学们感动得流泪,受到深刻的教化。(三)在学校做团结友爱、相互帮助、敬重他人、擅长合作的“小伙伴”。王雨晴同学的乐于助人是人所皆知的。(五)在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋独立、勇于创新的“小主子”。王雨晴同学的学习成果在五(2)班和中心小学都是有目共睹的,每次考试都能保持全年
13、级的前几名。并且在家不依靠家长、在校不依靠老师,有独立精神,独立意识。总之,王雨晴同学得才兼备,是一个优秀的少先队员,可以成为大家学习的榜样和典型。小学生个人先进事迹材料4刘偌冰,女,现年9岁,建设路小学三年级学生,校少先队中队长,班级学习委员。她得才兼备,乐于助人,酷爱集体,主动争章。她年纪虽小,却以良好的思想品质,优异的学习成果,全面发展的综合素养成为同学中的佼佼者,校内里的风景线。一、主动进取,得才兼备在学校里,她是老师的得力助手,同学们的好伙伴。她是班里的学习委员,对工作特殊仔细,每天早上收作业,检查作业都做得特别好。对于作业不仔细或漏缺作业,都刚好督促同学保质保量完成,为此,全班的作
14、业都写的比较好,同学们都很怕她,钦佩她。同时热心帮助学习有困难的同学,主动帮助补课。她还特别关切班级,主动打扫卫生,不怕脏不怕累。除了关切同学爱惜集体外,她更是班级的学习带头人。在课堂上仔细听讲,主动发言,课后刚好复习巩固,并提前预习下一课。正是有了这些良好的学习习惯和品性,每次考试都名列前茅,在她的学习风气的.带动下,全班形成了良好的学习习惯。二、勤奋学习,开阔视野在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从幼儿园到现在,各科成果始终在年级名列前茅,年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文学问,她都读得兴致勃勃。广泛的于都开阔了她的视野,同时也提高了她的写作水平
15、,她的每次作文都被当做范文在同学中传送。三、全面发展,多才多艺从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优,从国际青少年美术竞赛、舞蹈竞赛到各项荣誉证书的获得,她成了同学们最佩服,最感动的榜样,她用自己的言行向同学们昭示,全面发展才能更好地迎接将来的挑战。近年来她连续获雏鹰奖书五次,校优秀学生五次,各类美术竞赛证书两次,舞蹈竞赛一次。她就是这样一名既有爱心、责任心和恒心,又多才多艺的优秀学生。祝福:她在将来的人生道路上越走越好,越飞越高。小学生个人先进事迹材料5我从小就起先和汉族同学一起学习,一起成长。我们大家相互帮助,相互进步,结交了深厚的友情。在学校,我的老师们也给了我无微不至的爱,作为一名民考
16、汉的我在这样一个环境下感觉很华蜜!在学习中的我刻苦仔细、勤奋好学,在平日的学习课堂上,我能仔细听讲,主动思索老师提出的问题,并且能大胆发表自己的观点。在日常生活中,我能酷爱班集体,敬重师长,爱惜同学工作主动、负责。老师交代的任务也能按时完成。在班级中我能帮助同学,常常给老师做好事,还和班里的汉族同学们一起学习和玩耍。无论在学习中,还是在生活上都与同学们互帮互助,相互关切。在课间非常钟,我们总是在一起探讨学习的乐趣,在双休日我们一起动手制作一些工艺品,并一起去书店阅览对学习有益的书籍,由于阅读了大量的书籍使我们在学习上总比别人略胜一筹。我有不懂的问题时,同学们总会给我耐性的说明,直到我明白为止。
17、我还主动参与了班里组织的民族少年“手拉手”活动,宣扬民族政策,维护民族团结。当我们班里同学们之间有冲突时,我就常常给他们讲道理,让他们明白无论来自哪里,无论哪个民族,我们都是中华民族大家庭里的一份子,是一家人。民族团结一家亲,所以我希望各族人民都发扬团结友爱的精神,相互帮助,努力创建一个和谐稳定的大家庭,让我们在这样的民族大家庭中健康欢乐的成长吧!小学生个人先进事迹材料6段格格同学是我校五年级二班一名班干部,朝气蓬勃的新世纪,孕育了她广泛,宠爱写作、书法、下棋、集邮。作为一名班干部,主动加入到学校政教处的检查队伍中来,戴上小袖标,检查队员们的个人卫生、纪律、文明行为等各方面的状况,刚好发觉并阻
18、挡校内内不良现象的发生。在学校里,她是同学们的榜样,回到家,她更是一名精彩的好孩子,主动帮助父母干家务,仔细、独立完成家庭作业,还练书法、学围棋,坚持自己的事情自己做,并坚持做好。如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打着日趋健壮的翅膀,那就是她,她说:“我要在共青团的摇篮里起飞,去追求我的志向,我能行”。作为一名班干部,她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于刚好劝阻,并能每天坚持主动支配好全班的值日工作,督促值日生完成打扫任务。团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,全校的老师和同学都很认可,大家都夸她有怜悯心、有爱心。单纯的课本内
19、容,并不能满意学生的须要,通过补充,达到内容的完善教化之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。教化革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力气都可以大到不行思议。小学生个人先进事迹材料7祁志强身为一名班干部,他组织成立了班级“假日小队”,利用节假日和课余时间开展了很多有意义的社会活动,他带领队员们到多个场所进行实践活动,如:宣扬“十不准”规范、“小公民道德规范”、打扫楼道、义务清除街道“牛皮癣”等等。因此,他成了同学们学习的榜样。作为班干部,武禛裕同学能够主动负责,主动加入到学校的检查队伍中来,戴上小袖标,检查队员们的个人卫生、纪律、文明行为等各方面的状况,刚好发觉并阻挡校内内不良现象的发生。在学校里,他是同学们的榜样,回到家,他更是一名精彩的好孩子,主动帮助父母干家务,仔细、独立完成家庭作业,还练书法、学围棋,坚持自己的事情自己做,并坚持做好。如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打着日趋健壮的翅膀,那就是他,他说:“我要在祖国的摇篮里起飞,去追求我的志向,我肯定行”。
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