防震减灾宣传周活动总结优质.docx
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1、防震减灾宣传周活动总结防震减灾宣扬周活动总结1为了进一步贯彻县教化局文件精神,接着加强对小学生防震减灾学问的普及教化,拓宽其更广的学问面,驾驭肯定的防震减灾自我防护学问与技能,深化发挥“小手拉大手”的功能,促进全民防震减灾意识的深度提高,我校结合实际,在开学第一周的防震减灾科普宣扬周统一思想、供应相识,细心组织、周密支配了这项工作,。活动总结如下:一、强化了学校防震减灾领导小组职能:我校成立了由校长任组长,各班班主任为组员的领导小组,并召开领导小组会议,部署活动支配。会上,学校领导要求全体老师首先从思想上要引起重视,增加平安意识,在学生中进行平安意识教化,抓住演练机会,提高应对紧急突发事务的实
2、力。学校领导还着重强调,对于这样的活动,肯定要留意平安,保障措施肯定要到位,以确保演练活动顺当进行。二、详细操作过程:1、责任分工,当堂任课老师为各班的主要详细疏散责任人。2、当听到防震预报铃声后,各班主任、当堂任课老师首先要保持冷静并尽快做到:拔掉电源,组织学生有依次地跑到室外的空地上,并且远离电线。3、假如来不及,要躲在狭窄的地方或坚实的桌子等下面,并尽可能地找到一些物品爱护头部,震后马上发出呼救。该校组织防震减灾演习卓有成效,提高了学生主动参加的主动性。4、学校实行红领巾广播站、黑板报、手抄报等形式强化了学生的平安自救意识,宣扬了有关学问:(1)不要急。破坏性地震,从人感觉振动到建筑物被
3、破坏,平均只有十二秒钟,在这短短的时间内,千万不要惊惶,应依据所处环境快速作出保障平安的选择。假如住的是平房,可以快速跑到门外。在楼房里,千万不要跳楼,应马上切断电源,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后快速撤离,以防余震。(2)人多先找藏身处学校场所人多如遇地震,最忌慌乱,应马上躲在课桌,椅子或坚实物品下面,待地震过后再有序撤离。老师等现场工作人员必需冷静指挥人们就地避震,决不行带头乱跑。(3)远离危急。如在街道上遇到地震,应用手护住头部,快速远离楼房,到街心一带。如在郊外遇到地震,要留意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要马上停车。(4)被埋要
4、保存体力假如震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存体力,尽力找寻水和食物,创建生存条件,耐性等待救援。防震减灾宣扬周活动总结2今年5月12日是我国第五个“防灾减灾日”,5月为防灾减灾宣扬月。为了推动我校“平安校内”建设,增加师生防灾减灾意识,依据区教化局 “5.12”防震减灾宣扬周活动实施方案的文件精神,结合我校实际状况,学校在XX年5月开展了防灾减灾宣扬教化活动并取得了肯定的实效。现就防灾减灾宣扬教化周开展活动状况总结如下:一、明确活动主题活动起先,学校就将今年的防灾减灾实施方案通报给全体师生,主动发动全体师生投入到“防灾减灾”活动中来。使全体师生明确今年主题:“学
5、习减灾学问,营造平安家园”。二、组织领导学校在5月初就成立了防灾减灾宣扬教化活动领导小组。由校长肖峰同志任组长,陈健副校长任副组长,各部门负责人及全体班主任为成员。领导小组办公室设在保卫科,详细负责组织、发动、宣扬等日常事务工作,一周来取得了肯定的宣扬教化效果,达到了预期的目标。三、主动组织相关活动1、5月6日,学校就利用学校大门led电子屏循环播放防灾减灾标语、口号等进行宣扬发动,营造防灾减灾活动的深厚氛围。详细宣扬口号有:(1)学习减灾学问 营造平安家园(2)“参加防灾减灾 构建和谐社会”2、组织各班开展以“加强防灾减灾,创建和谐校内”为主题的防灾减灾班会活动,深化浅出地宣扬防灾减灾科普学
6、问及有关法律法规。3、通过“校讯通”向全体家长发放告家长书,协作学校做好防灾减灾宣扬教化工作,并且向家长发送防灾减灾学问5条。4、学校紧紧围绕“防灾减灾日”主题,集中开展宣扬教化“四个一”活动。(1)保卫科出版了一期防震减灾学问宣扬栏。(2)各班组织学生观看防震减灾宣扬教化片和宣扬展板,并要求三到六年级同学写出观后感。(3)各班利用班会或特地利用支配时间,组织本班同学都共享了同学之间的避险经验和避险阅历和我发觉的家庭灾难风险隐患沟通。(4)各班均能在本周上好一堂防灾减灾学问宣扬教化主题班会课。以此来增加学生防灾减灾学问。本周防灾减灾系列活动的开展,将有助于学生驾驭避灾自救的基本常识、专业学问和
7、技能技巧,提高学生综合减灾实力,增加我校师生防灾减灾意识,最大程度防止灾难的发生、保障我校师生的生命平安和健康生活,确保校内平安稳定,收效明显,在以后的学校工作中,还将一如既往地将平安放在第一位,加强生命教化,让学生平安健康欢乐地成长!XX小学XX年5月12日防震减灾宣扬周活动总结3一、指导思想自20xx年起每年的5月12日被国务院定为防灾减灾日。今年是第四个防灾减灾日,主题是弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾日意识,我校依据文件精神,主动开展丰富多彩的防灾减灾日教化活动,突出平安工作为学校工作的重中之重,形成家庭、学校、社会合力,狠抓学生平安防范,提高学生平安自护实力。我校为确保防灾减灾日系列活
8、动的落实,仔细做好相关工作。二、提高相识,加强领导管理我校以校长为组长成立了应急避险大演练和防灾减灾宣扬日活动领导小组组长:张庆功副组长:荆诚财成员:德育主任、各班班主任、辅导员、我校制订了应急避险大演练和防灾减灾宣扬日活动方案;在学校平安会上公布应急避险大演练和防灾减灾宣扬日活动方案及有关通知。并形成文件发到每位老师手中。三、广泛宣扬,开展系列活动5月12日16日是防灾减灾宣扬周,我校结合实际,广泛宣扬,坚持平安学问教化与实践体验活动相结合的原则,仔细制定了应急避险大演练和防灾减灾宣扬日活动方案,仔细组织好防灾减灾宣扬周系列活动。在防灾减灾宣扬周中做到防灾减灾日活动进课堂、进班级、进校内。加
9、强师生的逃命意识和技能训练,以促进广阔师生防范灾难意识和自护自救实力的提高。切实抓好应急演练的常规化工作。开展一日一小练,每月一大练的应急演练活动。1、利用学校广播向全校师生宣扬防灾减灾的重要性,营造平安教化氛围。2、通过校内宣扬栏、黑板报等阵地,广泛宣扬各种灾难的避险学问,提高师生自救实力。3、5月12日,一到六年级的班主任为学生上好一堂平安教化课。4、充分发挥升旗仪式的阵地,由老师和同学分别进行了有关纪念汶川大地震的国旗下讲话。大力加强学生良好行为习惯的培育,克服麻痹思想,让学生坚固树立时时讲平安,到处讲平安,平安第一的思想。5、5月13日各班利用班会课进行平安系列教化。对学生防火、用电、
10、饮食、交通、游泳、地震等学问的宣扬教化。6、5月12日为了提高学生的应急避险实力,我校组织学生进行了一次应急避险大演练。在1分钟时间内全部的师生疏散到操场,没有发生一例因疏散而造成的学生损害事故,达到了预期的效果。7、16年级出好一期平安学问黑板报,搜集相关平安教化的资料,让学生能够从中引起留意,并获得相关平安学问,加强学生之间的相互沟通与学习,向学生宣扬有关应急避险的学问,高相识,共同进步。四、取得效果1、学生平安学问面更广了,平安意识更强了,对留意平安的理解更深了。2、通过对各种灾难避险学问的学习,学生的自我爱护实力和意识更高了。3、创建了平安的教学环境,形成了平安工作重于泰山的良好氛围。
11、总之,通过防灾减灾日宣扬周,大大加强了对学生的平安教化,建立起了一个平安的学习环境。在今后的工作中,我校将继往开来。与时俱进,进一步做好学校的一切平安工作。防震减灾宣扬周活动总结4在“5.12”汶川特大地震发生两周年之际,为纪念国家其次个防震减灾日,进一步加大防震减灾宣扬工作力度,提高人民群众的防震减灾和抗震设防意识,XX市在全市举办了以“关注建筑平安,远离地震灾难”为主题的防震减灾宣扬周活动。现将活动状况汇报如下:一、加强领导,统一组织,主动开展以“关注建筑平安,远离地震灾难”为主题的宣扬工作5月10日上午,市政府召开了XX市防震减灾工作会,30多个防震减灾成员部门单位负责人参与了会议。会上
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