小学生校园环保广播稿汇总.docx

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1、小学生校园环保广播稿小学生校内环保广播稿篇1尊敬的老师，敬爱的同学们：中午好！今日是x月x日，星期一，很兴奋与您准时相约在xx广播。我是主持人xx年xx班xxx。绚烂色调，缤纷校内。低碳生活，大家一起来：节约是一种美妙的生活看法，也是一种良好的工作看法，更是一份社会责任。低碳生活是一种低能量、低消耗、低开支的生活方式。在学习和生活中，每次的举手之劳，都可以显露出低碳生活。低碳，是一种时尚的生活新方式，更是每个公民的责任。让我们毫不吝啬地贡献出我们的一切力气，让更多同学投身低碳生活的行列中来吧。倡议我们从家庭低碳安排15件事做起，让低碳生活成为每个家庭的生活习惯。家庭低碳安排15件事详细包括：1

2、.运用节能灯、顺手关灯、拔插头；2.少用风扇空调多开窗；3.运用节水型洁具，循环用水；4.温水洗衣自然晾晒；5.随身自备饮水杯，不用一次性纸杯；6.少喝瓶装饮料，多喝白开水；7.外出用餐自备筷、勺等便携餐具；8.购物运用布袋子，尽量不运用塑料袋；9.电梯少乘几层，楼梯多爬几层；10.多骑自行车，多坐公交车；11家里多养花种草，绿化居室环境；12.多在户外运动熬炼，少去健身房；13.提倡削减荤食，合理健康饮食；14.家用电器刚好关；15.建立家庭低碳档案，核算每月家庭削减的碳排放量。同学们，让我们行动起来，为国家的环保出一份力吧！低碳生活要从现在做起，从自己做起，从节约每一度电、每一滴水、每一张

3、纸、每一粒米的点滴小事做起，不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。希望通过我们的努力，把低碳生活的理念传递给每一个家庭。低碳生活人人有份，让我们马上行动起来，从我做起，从日常生活做起，以新的生活理念和生活方式，主动投入到全民低碳生活行动中去，为建设绿色文明国家贡献自己的一份力气！小学生校内环保广播稿篇2合：生活是一个调色盘，调出多姿多彩的童年 ！xx童年校内广播站，与您相约欢乐时分。尊敬的老师，敬爱的同学们，大家中午好！我是播音员xx，我是播音员xx。甲：春天到了，春姑娘穿着绿色的纱裙，轻快地在大地上旋转着，舞动着。小草闻到了春姑娘的气息，睁开了眼睛。种子听到了春姑娘的脚步，感觉暖洋洋的

4、，伸伸懒腰，让新绿钻出了地面。树上绿色的嫩芽也探出了头。地上的花儿也竞相开放，粉红的杜鹃花，华贵的牡丹花，五彩的桃花、梨花、杏花、樱花.。春天是绿色的，春天是缤纷的。乙：绿树在居民的小区里，在同学们的校内里，在爸爸妈妈工厂的围栏里，在机关的大院里.绿树在城市里，城市在树林里。路上车水马龙，路边绿树成荫。汽车吐着浓浓的尾气，绿树过滤着有毒的气体，净化者我们赖以生存的大气。毫不吝啬的给我们送来氧气。音乐甲：夏天，烈日炎炎。绿树像遮阳伞一样给我们带来阴凉，它是自然的调温器。当狂风大作，暴雨倾盆的时候，大树又能给我们挡风避雨。乙：绿树是自然的除尘器，是氧气制造厂，是细菌消毒站，是噪声消音器.甲：毁坏了

5、绿树，砍伐了森林，水土流失，风沙肆虐，沙尘暴遮天蔽日，沙漠侵蚀了良田，.人类曾经的愚昧反过来又惩处了人类自己。乙：没有了绿树，哪有树林。没有树林，哪里会有动物，植物。没有这些生物，哪里还有多姿多彩的世界。甲：绿树有效地、适时地改善着我们生活的环境，我们每时每刻都在享受着绿树给我们送来的温馨。爱惜绿树就是爱护我们生活的环境，就是爱护我们人类自己。乙：让我们青少年行动起来，主动响应祖国的号召，植树造林，爱惜绿树，用我们的汗水浇灌出一个生气勃勃、郁郁葱葱的绿色世界，用我们勤劳的双手创建一个更加美妙的家园。音乐甲：接下来是佳作观赏。首先请观赏乙：下面请观赏甲：敬爱的同学们，我们诚心地祝福：xx童年广播

6、站能成为你的良师益友，愿它能带走你全部的苦恼，为你带去无尽的快乐;乙：愿它能给你留下美妙的回忆，伴随你度过xx的童年。甲：本次播音主播：李xx、孙xx。编辑：史xx老师。感谢大家的收听。合：再见！小学生校内环保广播稿篇3a:我们须要绿色当今社会科技快速发展，但是一些自然灾难也相继出现，影响着人们的健康。大家知道这是为什么吗?因为人们过多的砍伐树木，造成了生态不平衡。现在大自然来报复我们了。b:大家要想爱护绿化就要先了解绿化。绿化就是植树种草。因为种植含有叶绿素的植物对改善空气质量很有帮助。他可以在阳光下进行光合作用，汲取二氧化碳，释放氧气。a:据探讨表明植物每生长一吨，就可以产生五吨氧气;每公

7、顷树林每天可汲取一吨二氧化碳，就释放0.735吨氧气。而且树木散发的物质还具有无可比拟的杀菌实力。b:绿化还可以阻挡空气中的灰尘、粉尘，汲取噪音，削减水土流失等好处。a:现在我们知道了绿化的作用，请问大家你还会去践踏草坪，去乱砍伐树木吗?b:听完了这些，让我们再一起来听听绿色畅想吧！a:畅想绿色这天，我用手托着下巴，在书桌上畅想着将来的绿色世界。b:首先是阳光中的漂亮校内。那时阳光普照，撒在花儿上，花儿更艳了，更红了。微风吹过，花儿们轻轻的摇曳，跳起了漂亮的舞蹈。树叶在风的鼓舞下，一起摇摆。a:一群群戴着红领巾的少先队员们扛着一棵棵绿油油的小树苗，一步步把沙漠变成了绿洲，我们中华人民自古就有爱

8、树和育树的传统，爱白杨的挺立，爱垂柳的优美，爱松树的不屈。我们有了树才会有清爽的空气，才会有高楼、家具。b:树可以保持生态平衡，维持我们地球的能量循环。种一棵树，就可以减轻一些危害，那么种一百棵呢?a:假如可以，请种下一棵树吧，同学们。b:在校内里，我们用自己的双手捡地上的果壳纸屑，美化我们的校内。不过，我们仍有不足的地方，还有人乱丢纸屑、食品袋、空瓶子a:每当我们看到学校的草坪被践踏，那瘦小的生命发出呼喊的时候;b:每当我们看到学校的一颗颗小草别踩倒了的.时候，我们有没有想过它有多么的苦痛?a:每当我们望见班级的垃圾桶也快变成垃圾的时候。b:每当我们望见教室的桌子脏了的时候。a:我们有没有想

9、过，这样，你还能安心的学习吗?b:请大家爱惜我们的环境，爱护我们的环境。合：为此我们红领巾广播站发出倡议。a:1.请不要随地乱扔果皮纸屑，将各种废物送进垃圾筒。并主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成文明清洁的良好习惯。b:2.请不要随地吐痰或扔冷饮，免得我们四周的空气里充溢细菌。a:3.为了花草树木们的健康成长，请不要随意践踏攀折它们。b:4.请爱护好学校为大家细心设计的公共设施。不乱涂乱画、乱印，养成良好的卫生习惯，树立主动的环保意识。主动清理地面和墙壁上的污垢。a:5.在校内交往要文明，自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争。b:爱护校内环境，人人有责。让我们全部的同学一起响应今日的倡议，

10、用自己的行动打造漂亮的校内，为创建一个美妙的学习生活和工作环境而共同努力吧！a:节目的最终，我们进入温馨的点歌台，为大家送上一首歌校内的早晨希望大家喜爱。b:欢乐的相聚总是短暂a:是说再见的时候了合：我们下周五同一时间再见！小学生校内环保广播稿篇4尊敬的老师，敬爱的同学们，早上好！红领巾广播现在起先a：我们来话一话什么是环境爱护？b：环境爱护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而实行的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的，也有法律的、经济的、宣扬教化的等。其内容主要有：a：（1）防治由生产和生活活动引起的环境污染，包括防治工业生产排

11、放的“三废”（废水、废气、废渣）、粉尘、放射性物质以及产生的噪声、振动、恶臭和电磁微波辐射，交通运输活动产生的有害气体、废液、噪声，海上船舶运输排出的污染物，工农业生产和人民生活运用的有毒有害化学品，城镇生活排放的烟尘、污水和垃圾等造成的污染；b：（2）防止由建设和开发活动引起的环境破坏，包括防止由大型水利工程、铁路、马路干线、大型港口码头、机场和大型工业项目等工程建设对环境造成的污染和破坏，农垦和围湖造田活动、海上油田、海岸带和沼泽地的开发、森林和矿产资源的开发对环境的破坏和影响，新工业区、新城镇的设置和建设等对环境的破坏、污染和影响；a：（3）爱护有特别价值的自然环境，包括对珍稀物种及其生

12、活环境、特别的自然发展史遗迹、地质现象、地貌景观等供应有效的爱护。b：另外，城乡规划，限制水土流失和沙漠化、植树造林、限制人口的增长和分布、合理配置生产力等，也都属于环境爱护的内容。环境爱护已成为当今世界各国政府和人民的共同行动和主要任务之一。我国则把环境爱护宣布为我国的一项基本国策，并制定和颁布了一系列环境爱护的法律、法规，以保证这一基本国策的贯彻执行。a：儿童是人类的末来和希望，也是末来环境的主子。应当树立酷爱环境，爱护环境，与自然和谐相处的绿色文明意识，我们怎样才能做一名环保小卫士呢？我们给大家带来了几点建议：b：1、学习有关环境爱护学问2、收听、收看广播和电视中的环境爱护节目3、阅读环

13、境爱护学问读物、报纸4、与同学、挚友、家属探讨环境爱护问题5、参与环境爱护实践活动6、宣扬环境爱护学问7、与破坏环境的现象做斗争8、不奢侈纸张9、不奢侈粮食，不倒剩饭菜10、节约用水11、节约用电12、节约燃料13、多用以太阳能为能源的物品14、把损坏的物品修理再用，延长运用期15、不赶时髦，不忙于用品的更新换代16、多用可循环利用的物品17、不用或少用一次性纸制品或木制品18、购买带有“环境标记”“绿色标记”的物品19、不吸烟、不随地吐痰20、不运用含有破坏臭氧层的气体的物品（如喷发胶）a：下面让我们一起来聊聊校内平安文明和煦的春风吹拂着我们的面庞，春光明媚的三月让人神畅，而一个平安文明的校

14、内更会让我们舒心。今日我们四(1)班向小伙伴们发出倡议：b：(1)做好春季防病。春季是多种传染病流行的季节，要留意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤熬炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流淌摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。(2)遵守交通规则，过公路左右看。年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。骑车的同学要自觉遵守交通规则，主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。(3)支配好作息时间，既要学习好，又要休息好。有些同学处理事情实力单一，自己处理不了的事情，不会请老师来帮助处理，只会用武力来解决，打伤了别人，自己也受伤了，还违反了小学生行为规范.因此我们要进行健康有益的活动。谨防意外损害发生。(

15、4)不和生人搭讪，防止坏人拐骗，做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。(5)不允许玩火、皮电，防止人身损害，防止意外事故发生。(6)爱惜校内，保持环境卫生。我们常常看到很多负责校内清洁工作的叔叔阿姨和我们小警校在校内里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去爱护了校内环境的美丽。但是，我们也常常看到一些我们不情愿看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪，有的同学在肆意践踏，学校的绿化带中，时常发觉有深深的脚印。同学们，我们是学校的主子，我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；不要穿越绿化带，践踏绿地。爱护环境，净化校内。a：同学们，让我们携起手来，共同创建

16、一个平安文明的校内。b：最终又到了我们的iq大挑战单元了，第一题：“两个人，肩并肩，一张椅上闲闲聊。”请问，这是个什么字？答案是“丛，草丛的丛”；其次题：表示说的和做的一个样子的成语是哪一个？答案是“言行一样”。a：今日的红领巾广播到此结束，感谢收听！小学生校内环保广播稿篇5女：尊敬的老师们！敬爱的同学们！很兴奋，我们又一次相聚在这美妙的时刻。我是播音员xxx男：我是xxx。今日我们为大家打算了丰富多彩的节目：校内新闻、环保与我、名人故事、校内之声。诸多丰富多彩的节目希望大家能够喜爱。首先是校内新闻（读稿）男：接下来是环保与我栏目，今日让我们来讲讲有关干电池利用的问题。第一种方法：当您正在听收

17、音机时，突然电池电力不足，而手头又无新电池更换时，可把电池取出，用力捏捏，把电池外皮捏瘪之后再装回去，就可接着运用。此方法可重复多次运用。其次种方法： 电池快没电时，取出放在暖气片温烤，或者放在阳光下热晒半小时至1小时。就可接着运用。这里我还要告知大家一个存放电池的方法，不用的电池会缓缓跑电。假如把电池放在塑料袋中送入电冰箱里保存，可延长其运用寿命。另外家里的手电筒不用时，可将后一节电池反转过来放人电筒内，以减慢电池自然放电，延长电池运用时间，同时还可避开因遗忘使电池放电完毕，电池变软，锈蚀手电筒内腔。同学们你们记住了吗，不妨回家试试看女：大家好，现在是名人故事栏目，今日我来讲一个关于爱迪生珍

18、惜时间的故事。男：时间过得真快，转瞬又要和大家说再见了。最终我们献上歌曲命运希望我们的节目能使你们受益匪浅，记住我们的努力须要你们支持噢！同学们我们下次节目再见！小学生校内环保广播稿篇6甲：尊敬的老师，敬爱的同学们！合：大家下午好！“小蜜蜂”广播站又如约的和大家见面了！甲：我是来自六（三）班的xxx乙：我是来自六（三）班的xxx合：让我们一起走进我们今日的爱惜学校环境特殊节目！甲：送走了温柔日丽的阳春三月，我们迎来了繁花似锦的人间四月天。4月的三中校内，花儿争艳，春色满园，到处洋溢着朝气与活力。乙：你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？你想在一个万紫千红、四季如春的环境中学习吗？你想在一个

19、环境美丽、充溢朝气的校内里成才吗？甲：谁不想在一个美丽干净的环境中工作、学习和生活呢？当我们在绿树成荫的校内中闲逛时，肯定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室里读书时，哪能不聚精会神？当我们在整齐优雅的环境中学习时，定会倍感心情安逸。美丽的环境，让我们懂得珍惜，学会爱惜；让我们知书达礼，更加文明；让我们学习进步，道德高尚；让我们学会谦让，学会做人。在美丽的校内环境中，我们沐浴着阳光，吸取着养分，增长着学问。乙：校内环境卫生的好坏干脆影响到老师和同学们的工作、学习和生活。可如今，在我们的校内里，还时常散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校内里群魔乱

20、舞，全部这一切，都与我们的文明校内极不相称。“校内是我家，爱惜靠大家”，我们信任，没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。甲：作为学校的一员，我们有责任和义务爱惜校内，努力做文明校内的开拓者、实践者、建设者。只有这样，我们的校内才会更加漂亮，更加和谐。让我们少一些不经意，多一些责任感，从我做起，从身边做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。 专心呵护我们的校内, 信任收获的肯定是满园芳香, 还等什么？赶快行动起来吧！乙：所以，我们向全体老师和同学发出以下六点倡议：1、以爱惜校内环境为己任，自觉维护校内的清洁卫生。2、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，做到垃圾入篓、袋装

21、垃圾入桶，并提示和制止乱扔垃圾的行为。小学生校内环保广播稿篇7老师、同学们：大家好！绿色是什么的象征?绿色是生命的象征，绿色代表了希望。无法想象，假如有一天地球上没有了绿色，那人类的文明将会如何，到那时，或许只是灰飞烟灭，一切的一切都只会沉没在漫天飞沙之中。当一片片绿波汹涌的森林被无垠的荒漠黄尘所取代，当无忧地在蔚蓝的天空漂浮的白云被漫天滚滚黑烟所替代，当为地球遮风挡雨的臭氧层被无情的氟里昂所破坏，我分明听见了森林的哭泣，白云的叹息，臭氧层的哀痛。当你跨进祝塘中心小学的校门时，你想过了吗?你已经生活、学习在了一个充溢绿色的漂亮的校内里。你真要为此而感到华蜜和傲慢。让我们把目光扫向整个学校，每一

22、个角落都洋溢着深厚的艺术氛围。看，美观大方的教学楼;宽敞的大道两旁是令人心情安逸的草坪、花坛，曲折曲折的长廊意韵无穷，花草树木错落有致;春夏鲜花吐艳，绿意盎然，形成了四季长青园林环境;文化名牌出现在大道上、走廊里、花坛里;每棵树都有自己的“身份证”，草坪上立着温馨的提示牌。这一切，你感受到我们学校的绿色和漂亮吗?学校为我们创建了这么好的学习和生活的环境，你想过要珍惜这来之不易的一切吗?回忆一下自己平常的一举一动，你是否做到了爱护、保持这美妙的环境而努力。你有过随意踏入草坪的行为吗?你有过胡乱打扫教室、包干区卫生而不去想这是不对的状况吗?你有过顺手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过打开学校的自来

23、水笼头，而没有刚好关上吗?你有过为我们祝塘中心小学建成美丽的学园、乐园、花园提一个建议，出一个点子吗?同学们，把我们学校创建成常州“绿色学校” ，是我们这两个学期的一个重要要任务，这须要我们师生一起努力，从我做起，从身边的小事做起，从力所能及的事情做起，参加环保活动，培育环保素养，人人争做环保卫士。不要把它想象成很大的事情，环保就在我们身边。当你捡起别人掉下的一张纸时，你就已经做成了一件环保的事情;当你记得刚好关灯，不奢侈用电;当你用好水笼头能刚好关掉，而不让水白白流掉;当你下课、活动时能做到有秩序、有克制，而不是高声喧哗;你就已经在做着环保卫士应当做的事情了。诸如此类的太多太多小事，我们其实

24、都能做到，但可能我们同学以前都是没有去细致面对和想过的。当然，创常州“绿色学校”，争做环保卫士，我们的目光还要看得更远。一节小小的电池就可以污染一个人一辈子所须要的水;一棵树一年产生的氧气可以让一个人受用一辈子，一只塑料袋须要经过400年才可能被完全分解掉;对于这些环保的学问，你了解吗?我们在工作、学习、生活的各个领域，都要用环保的眼光来看发展，用环保的行为来做事，只有这样，才能留给后人们一个能让他们安稳生存的，干净的、漂亮的、环保的地球。同学们，我们是21世纪的主子，环保意识是现代人的重要标记。为了我们共同的家园，我们每一个人都应当也必需有志气站起来对大自然做出承诺，承诺用我们的双手使地球母亲复原青春容颜，承诺用我们的行动来感动大自然，承诺用我们的实际行动来保证校内恒久漂亮、干净。但承诺自然并不仅仅是做出承诺，更应是以行动来实现我们的承诺。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，让我们从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起，为我校创建“市环保模范学校”！而努力！同学们你们能努力做到吗?大声的回答我吧！