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2、都喜爱她。但是,没有一个人比我更爱她。因为这里有个很不一般的原因我们低年级同学每年都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边,用右手捂着右边的耳朵,然后老师在她的讲台上清清说一句话,再由那个孩子把话复述出来。可我的左耳先天失聪,几乎听不见任何声音。我不愿把这事说出来,因为同学们会更加讪笑我的。不过我有方法应付这种“耳语测验”。早在幼儿园做嬉戏时,我就发觉没有人看你是否真正捂住了耳朵,他们只留意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次和平常一样,我又是最终一个。每个孩子都兴致勃勃,因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想,老师会说什么呢?以前,老师一般总会说:“天是蓝色的。”或者“你有
3、没有一双新鞋?”等等。最终轮到我了。我把左耳对着伦纳德老师,同时把右手抬起一点。这样就足以听清老师的话了。我等待着然后,伦纳德老师说了八个字。这八个字仿佛是一束暖和的阳光直射我的心田,这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,这八个字变更了我对人生的看法。这位很胖,很美,温顺可爱的老师轻轻说道:“我希望你是我女儿!”难忘的八个字作文2随着年龄增长,我发觉自己越来越别出心裁。我气恼,我愤恨怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们就起先讥笑我。我很清晰,对别人来说我的模样令人厌烦:一个小女孩,有着一副畸形的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来还结巴。同学们问我:“你的.嘴巴怎么会变得这样?”我撒谎
4、说小时候摔了一跤,被地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说,比告知他们我一生下来就是裂唇要好受点。我越来越敢确定:除了家里人以外,没有人会爱我,甚至没有人喜爱我。二年级的时候,我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖,很美,温馨可爱。她有着金光闪闪的头发和一双笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜爱她,敬慕她。但是,没有一个人比我更爱她。这里有个很不一般的缘由。我们低年级同学每年都有耳语测试。孩子们依次走到教室的前面,用右手捂着右边的耳朵,老师在讲台上轻轻说一句话,再由那个孩子把话复述出来。可是我的左耳先天失聪,几乎听不见任何声音,我不愿把这事说出来,因为那样同学们会更加讪笑我的。不过我有方法应付这种耳语
5、测试。早在幼儿园做嬉戏时,我就发觉没人看你是否真正捂住了耳朵,只留意你重复的话对不对,所以每次我都假装用手捂紧耳朵。这次,和平常一样,我又是最终一个。每个孩子都兴致勃勃,因为他们的耳语测试做得很好。我心想老师会说什么呢?以前,老师们一般总是说:“天是蓝色的。”或者“你有没有一双新鞋?”轮到我了,我把左耳对着伦纳德老师,同时用右手紧紧捂住了右耳。然后,静静地把右手抬起一点,这样就足以听清老师的话了。我等待着最终,我听见了八个字。这八个字仿佛是一束暖和的阳光射进我的心田,这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,这八个字变更了我对人生的看法。这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻地对我说:“我希望你是我女儿
6、。”难忘的八个字作文3随着年龄增长,我发觉自己越来越别出心裁。我气恼,我愤恨怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们就起先讥嘲我。我心里很清晰,对别人来说我的模样令人厌恶:一个小女孩,有着一副畸形难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来还结巴。因此我越来越敢确定:除了家里人以外,没人会爱我,甚至没人会喜爱我。二年级时,我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖,很美,温馨可爱。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑咪咪的眼睛。每个孩子都喜爱她、敬慕她。但是,没有一个人比我更爱她。因为这里有个很不一般的原因我们低年级同学每年都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边,用右手捂着右边耳朵,然
7、后老师在她的讲台上轻轻说一句话,再由那个孩子把话复述出来。可我的左耳先天失聪,几乎听不见任何声音,我不愿把这事说出来,因为同学们会更加讪笑我的。不过我有方法应付这种“耳语测验”。早在幼儿园做嬉戏时,我就发觉没人看你是否真正捂住了耳朵,他们只留意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次,和平常一样,我又是最终一个。每个孩子都兴致勃勃,因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想老师会说什么呢?以前,老师们一般总是说:“天是蓝色的。”或者“你有没有一双新鞋?”等等。最终轮到我了,我把左耳对着伦纳德老师,同时用右手紧紧捂住了右耳。然后,静静把右手抬起一点,这样就足以听清老师的话了。我等待着然后
8、,伦纳德老师说了八个字,这八个字仿佛是一束暖和的阳光直射我的心田,这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,这八个字变更了我对人生的看法。这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻说道:“我希望你是我女儿!”难忘的八个字作文4随着年龄的增长,我发觉自己越来越别出心裁。我很生气,我很反感怎么天生嘴唇就裂!一踏进校门,同学们就起先讪笑我。我心里很清晰,我在别人眼里很恶心:一个小女孩,嘴唇畸形难看,鼻子弯曲,牙齿翘起,口吃。所以我越来越确定,除了家人,没有人会爱我,甚至不会喜爱我。二年级的时候,我进了我老师伦纳德夫人的班。伦纳德夫人胖胖的,美丽的,暖和的,可爱的。她有闪亮的头发和一双黑色的微笑的眼睛。每个孩子都喜
9、爱她,艳羡她。然而,没有人比我更爱她。因为这里有一个很不寻常的缘由,我们大三学生每年都有一次“静静话测试”。孩子们依次走到教室门口,用右手捂住右耳朵。然后老师在讲台上轻轻说了一句话,然后孩子又重复了一遍。但是我的左耳先天失聪,几乎听不到任何声音,所以不想说出来,因为同学们会更讪笑我。但是我有方法处理这个“静静话测试”。早在幼儿园玩嬉戏的时候,我就发觉没人看你是不是真的捂耳朵。他们只留意你重复的内容。所以每次我假装用手捂住耳朵。这次和平常一样,我是最终一个。每个孩子都兴致勃勃,因为他们在耳语测试中做得很好。我想知道老师会说什么。以前老师总说:“天是蓝的。”或者“你有新鞋吗?”等等。最终轮到我了。我把左耳转向伦纳德先生,用右手紧紧捂住右耳。然后,静静把右手抬高一点,这样就能听清晰老师的话了。我等待着.然后伦纳德老师说了八个字,仿佛是一束暖和的阳光洒在我的心里,抚慰了我受伤幼小的心灵,变更了我的人生观。胖胖的、美丽的、暖和可爱的老师温顺地说:“希望你是我的女儿!”
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