顶岗工作实习总结汇编.docx

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1、顶岗工作实习总结顶岗工作实习总结1依据辽宁装备制造学院学生顶岗实习管理实施细则（试行）和高职教务处制定的装备学院xx级学生第五学期教学顶岗实习工作支配对20xx年下学期顶岗实习工作进行了督导检查，总结如下：一、顶岗实习的落实状况本学期开学前高职教务处汇总各方面资料对顶岗实习工作做了周密的支配，根据学院顶岗实习管理实施细则的规定，制定了工作支配，明确本学期工作程序、重点工作及要求；同时制定了xx级顶岗实习规范报表模板；召开各系专职顶岗实习负责老师会议，进行讲解和答疑。各系及有关部门扎实做好各项工作。各系都能刚好上报每月工作安排、实地访查安排和工作总结，刚好上报实习学生、实习企业动态改变状况。教务

2、处汇总，做到驾驭整体状况，为领导决策供应依据。二、顶岗实习的教学工作本学期各系都把顶岗实习的重点落实在实地顶岗实习教学上，一些老师为了做好实地教学进行了充分的打算，收到了很好的效果，受到了学生的好评。同时高职教务处刚好抓典型、树样板、总结阅历、不断改进，力争达到学生受益、企业欢迎、学院满足的“三赢”效果。教学督导处和教务处深化企业检查实地教学状况并听取企业、学生的反馈看法，了解授课老师本学期的整个教学打算工作、实地教学，仔细总结。本学期由22名老师深化16家顶岗实习企业开展实地教学，通过检查发觉存在与企业协调沟通不够，不能满意实施教学的部分或全部条件（如学生出勤人数不够），部分安排未能完成；部

3、分老师课题、授课内容打算不够充分（如结合企业、学生工作实例少或无），教学效果稍差；个别系没有依据实地教学的特别性来打算和报送安排等问题。三、实地访查工作从教务处统计的数据看，各系共支配指导老师146名，实地访查整建制顶岗实习单位49家，非整建制顶岗实习单位206家，实地访查260多次，走访学生达2000余人；指导老师其它访查形式访查量达6000多次；教务处实地访查49家整建制顶岗实习单位和20家非整建制顶岗实习单位80多次，走访学生达1000余人。通过各相关部门、各系领导、专职负责老师及指导老师的共同努力，仔细工作。使顶岗实习学生管理工作扎实进行，收到良好效果，许多企业都对我院赐予较高评价，对

4、我院实习学生也特别欢迎，情愿保持长期合作。学生对教务处、各系及指导老师的工作也赐予好评，特殊是能听取学生看法和反映的问题，仔细了解状况，与企业协调并刚好解决。刚好向领导汇报反馈有关问题以便尽快解决。形成学校、教务处、各系专职老师和指导老师各负其责、齐抓共管的良好局面。四、老师访查日志检查与评比教务处本学期组织了老师访查日志检查评比工作。按教务处制定的检查程序和评分标准，坚持公允、公开、公正的原则对每位指导老师和各系赐予评价。五、集中顶岗实习检查本学期由教务处牵头，组织了顶岗实习集中检查，招生就业处、学生处、教学督导处及各系领导及相关人员参与了顶岗实习集中大检查，抽查了11个整建制单位。通过实地

5、访查和座谈沟通，了解了学生实习中存在的问题，进一步明确了企业对我院的顶岗实习工作的评价及建议。企业建议主要集中在：加强学生顶岗实习前的教化，培育吃苦耐劳的精神；在教学实践中加强学生应用写作、沟通技巧、营销技巧、实力等方面的训练，提高学生的工作实力和综合职业素养；对学生在生活上、心理辅导上多加关切，加强与实习企业的有效沟通；学校应依据学生不同专业特点，为学生实习创建有利的实习条件，使学生真正熟识岗位工作流程，了解企业文化，融入到企业的工作氛围之中等方面。六、顶岗实习成果评定工作各系都按安排完成顶岗实习学生成果评定工作，并把成果录入教务管理软件中。顶岗工作实习总结2这个学期的工作已经结束了，我的实

6、习工作也已经结束了，在一个学期的顶岗工作实习后，我完全的熟识了我在老师工作岗位上应当做的事情了，可以这么说，我的实力是一点一点在不断的磨难中进步的，因为一起先我也不知道该怎么办，我只好自己仔细的学习，知道自己懂了为止才去教学生。本学期我任教八年级的物理教学任务，这一学期即将过去，总体看，我仔细执行学校教化教学工作安排，转变思想，主动探究，变更教学方法，在接着推动我校“自主创新”的探究式课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，主动探究，改革教学，收到较好的效果。现将本学期的教化教学工作总结如下：一、创新评价，激励促进学生全面发展怎样提高学

7、生学习成果，我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热忱，促进学生全面发展的手段，也作为老师反思和改进教学的有力手段，对学生的学习评价，既关注学生学问与技能的理解和驾驭，更关注他们情感与看法的形成和发展；既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的改变和发展。抓基础学问的驾驭，抓课堂作业的堂堂清，采纳定性与定量相结合，定量采纳等级制，多激励确定学生少指责学生。坚持以教学为中心，强化对学生管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进老师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生肃穆、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。二、新课程标准贯穿了我的思想，走进了我堂怎样教物理，国

8、家物理课程标准对物理的教学内容，教学方式，教学评估，教化价值观等多方面都提出了很多新的要求。无疑作为物理老师要置身其中去迎接这种挑战，这是我们每位老师必需思索的问题。因此我不断的学习让我有了显明的理念，全新的框架，明晰的目标，而有效的学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下教化教学工作跃上了一个新的台阶，也算一个起点。三、细心备课全面了解和把握新课程标准通过学习我体会到新课程标准不同与以往的教学大纲，课前仔细熟读新课程标准及新课程理念的相关资料，透彻理解并驾驭新课程标准，力争在每节课前细致阅读然后制定详细的教学方案，在上每

9、一节课前，细心打算、仔细备课，充分了解学生的学习状况，做到教学有的放矢，不打无打算之仗。从一学期的教学状况来看效果较好，学生的各项素养有较大的提高。新教材对老师的教学方法和教学内容等都没有过多的束缚，充分体现用教材教而不是教材，课前查阅大量的资料依据学生的的基础制定教学安排、方案、教学设计等。四、加快课堂教学本学年我深知作为物理老师应是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探究的学习环境，把学生在获得学问和技能的同时，在情感、看法、价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，我们进行了集体备课

10、，紧扣新课程标准，和我校“自主创新”的探究式教学模式。最大限度的吃透教材，仔细撰写教案。主动进行了试验探究问题的实践。五、狠抓学风仔细落实教研常规八年级学生两极分化比较严峻、部分学生对学习失去爱好，特殊是难度较大的数理两学科。大部分学生由于是独生子女比较娇惯，学习和纪律都很不好。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种求真务实的学风，严厉指责抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习主动性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。我从各方面培育学习爱好，对那些基础太差后进生，我主动找他们来了解缘由。他们有些是不感爱好，我就跟他们讲学习物理的重要性，跟他们讲一些好玩的物理故事，提高他

11、们的爱好；有些是没有努力去学，我提出指责以后再加以激励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们，给他们进行课外辅导。经过一个学期努力，绝大部分的同学都有所进步。布置作业有针对性，有层次性。顶岗工作实习总结33月12日至4月23日，我在临安市锦城第三中学进行了一个多月的顶岗实习工作，难忘的岁月，这段时期，我受益匪浅。我的实习内容包括语文教学、班主任工作和其他一些工作。下面是我对语文教学和班主任两方面工作的总结：（一）语文教学工作总结在本次顶岗实习过程中，语文教学是重点。在这段时间内我顶替郑老师负责初二（2）班和初二（3）班的语文教学工作，锦城三中也支配了语文教研组长彭老师和优秀语文老师钱老

12、师担当我的教学指导老师。在两位老师的耐性指导下，我学到了许多语文教学学问和技能。因为之前未上过讲台，所以教研组支配我先听三天课。在听课过程中，我领会到了不同老师的上课风格，并且试图在以后的教学实践中学习和运用，但更主要的是从中学习语文教学组织和课堂管理。各位老师的课堂很精彩，课后他们也很热心地指导我怎么听课、在课堂上怎么视察学生、如何针对不同学生作也适当反应，从而提高教学效果。另外，在听课时我也起先了备课、写教案、做课件，并且刚好地把备好的课送给指导老师，请他们指导改进。听完三天的课后，我起先独立担当起了两个班的语文教学工作。记得我的第一堂课是第一单元最终一课再塑生命，虽然之前已经做了很多打算

13、，但是，因为是第一次讲课，感觉还是很不好，因为有许多课堂突发状况我不知道怎么去应对，甚至连安排内容也没讲完。只好下课后马上与指导老师和办公室其他老师沟通，听取他们的珍贵看法和建议。这样的不断学习和实践中，我完成了两个班语文一三五单元的教学工作。并且对语文教学工作有以下的了解和体会：首先，是在备课方面，因为现在运用的都是新教材，熟识和把握教材是备课最重要的环节之一，然后是进行教学设计组织。其中，钱老师特殊对我的教案提出了一些留意事项，如备课时不要四平八稳，而是要设计一条主线，围绕这条主线绽开教学，不然学生很难把握主要内容。最好是写一些提纲挈领的东西，再补充关键学问点，而这些关键学问点要尽量记在脑

14、中，这样，在教学过程中就可以避开照本宣科，从而可以使自己教态自然，发挥自身主动性的同时，也有利于调动学生思维、引发学生思索。其次，是在教学过程中，要避开教学组织形式单一化，这是我从指导老师彭老师那儿得到的启示。他是一位幽默风趣的人，他的课很精彩，能够充分调动学生的学习热忱。因些，他始终建议我要打破传统的课堂组织形式，应当充分引导学生动笔、动口、动脑，只要做到其中一点，这堂课就算是胜利的。我接受彭老师的建议，始终都试图根据他的建议来组织课堂，结果效果很明显。我的做法是在教学过程中心可能多地运用老师点拔法，即上每一堂课都设问析疑，都在课堂上设立一个主问题，如上旅鼠之谜一课时，设立本文讲了旅鼠的哪些

15、奇妙，这些奇妙奇妙在何处？这样一个主问题让学生自读找寻思索回答，既达到了学习课本学问的要求，又熬炼了考试做阅读理解实力题的实力；再上苏轼词水调歌头时，设立词人认为天上（喻指出世）好，还是人间（喻指入世）好？这样一个主问题，让学生带着问题跟着老师一起赏析词作，既能达到观赏词作语言意境美的目的，又能引导学生思索理解词作的深层蕴含。所以说，教学组织形式的敏捷多变的，有时候，我在两个班同一篇课文会采纳不同的教学形式，因为我发觉（2）是一个沉静的班级，不太适合自主探讨的教学形式，因此更多是在引导他们跟上老师的思维，而（3）则异样活跃，因此教学时，我更多的是让他样自主思索、自己提出问题和找寻答案。最终，语

16、文教学还要擅长从各个测面了解学生的学习心理和学习特点，为改善和提高教学效果服务，如通过作业批改、作文指导、单元小测甚至是字迹工整与否等，都可以不同程度反应学生的学习状况和学习效果。（二）关于实习班主任工作的总结郑老师刚好是初二（2）班的班主任，因此，在顶岗实习期间，我还要担当202班的班主任。班主任既是管理者，又是教化者，还是班级的设计者。初二（2）班在郑老师的细心管理下，形成了宁静、沉稳、乖巧的面貌，这让我少操了许多心。班主任工作是一些琐碎的部分联系起来的整体，也是这些琐碎的片段构成了学生们的学习氛围和成长环境，并且这一整体是以学生为核心，班主任为主导。所以，担当实习班主任期间，主要围绕以下

17、两个方面对202班进行管理的。其一，是创设和维持良好的学习氛围，202班本身就是一个沉静的班级学习氛围深厚、纪律好，因此我只要例行每天的早读和午自习到岗监督就可以了。此外，再通过每周二周四的午写字活动，细心地指导学生练字，以及主动的联系各科任老师，刚好了解驾驭学生们的学生热忱的动态，从而保证202班维持深厚的学习氛围。其二，是创设多元的成长环境，这里是指学习学问以外的各方面成长环境。班级是学生校内生活的主要活动场所和集体，因此，一个班级除了要有良好的学习氛围外，还要有一个欢乐活跃的成长环境。所以学校支配学生们自己动手打扫卫生，支配学生们上午课间出操（跳绳）、下午课间眼保健操，还支配富有特色的午

18、间读报（周一）和唱歌（周二周四）活动以及其他一些活动，这样能够为学生各方面的成长供应良好的环境。而这一切活动班主任都必需和学生地起参与，引导学生顺当有效地进行，在这一个多月的时间里我充分利用读报和唱歌活动给学生们朗诵有教化意义的文章（如行动比埋怨更重要）和播放立志歌曲等。此外，我还协作学校的活动周支配，指导初二（2）班学开展了两次主题班会（一次是节约用水，提倡低碳，一次是春季健康教化）和一次活动课，其中的活动课是响应学校捐一元钱，献一瓶水为西南干旱灾区捐献活动开展的，我反这次活动课的主题确定为献一份爱心，关注西南干旱区儿童，从儿童的角度，为学生们播放西南干旱区儿童生活到视频、展示图片文字的材料

19、，并请学生们发言说自己的感受。这次活动课不仅使学生们了解到了西南干旱区儿童的不幸生活，使学生树立了节水意识，也懂得了自己生活的华蜜和学习机会的珍贵而发奋学生，还激发了学生们捐款救济西南干旱区儿童的的热忱，使得初二（2）班共为灾区捐款221元，让学生得到思想道德教化的同时，也能够以自己的实际行动帮助救灾。除此之外，作为班主任还要个理许多细碎的事务，比如留意学生出勤状况，午餐维持用餐秩序，指导学生值勤值周等，特殊是要时常与学校、家长、和各科任老师联系，以便帮助学生更好的学习成长。当然，由于阅历不足，无论是在教学和班级管理方面，我都遇到了许很多多的困难，特殊是在处理学生冲突和视察学生行为动态方面，我

20、简直是一筹莫展，另外我也时常有对学生发脾气和体罚学生（主要是罚站）的不良行为，这些都是我要即时改进的。一个多月的顶岗实习工作，对于像我一样初出茅庐的师范生是艰辛的、漫长的，也是充溢的，更是难忘的，因为这是我第一次登上讲台，第一次与学生们近距离沟通与接触、和他们共同生活共同学习，特殊是想起实习结束时与学生们依依惜别的情景，心中的成就感和华蜜感油然而生。最重要的是，在这一个半月的时间里，我学到了许多，不仅是关于教学和班主任工作的，更是一种人生体验和人生看法与责任！顶岗工作实习总结4时间总是在我们不经意间已流过指尖，随着20XX年夏季的到来，我的高校三年时间即将结束，同时将近一年的实习也接近尾声了。

21、时间过得很快，相比起别人四年甚至更久的高校生活，我的三年略显匆忙了，不过正是这三年，我所得到的成长却是长足的，我从当时一个刚高考结束迷失在不知将来的孩子，已经成长为一个对生活有了明确目标的人。顶岗实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。时间飞逝，转瞬间离开学校顶岗实习已有一年了。这一年来的实习，让我真真正感受到了理论和实践之间的距离，体会到了理论联实践的真谛。实习中的所见所闻让我倍感自己的学问面还很窄很有限，须要更多系的实践熬炼。通过实习，培育了我视察问题和解决实际问题的实力；培育了团结合作精神，提高了组织观念。假如说，高校在校二年是心理成熟的发芽，开花期，那么这一年来的实习便是定性的

22、成熟的结果期。这一年来的实习，虽然始终在车间修理岗位上，但收获却不少。作为一个修理技工，时刻得为工作负责，因此每天上班都会比较惊慌，而下班后却是少许的放松，修理质量是企业的生存的灵魂，因此技工的技能是工作的重中之重，任何疏忽都会造成严峻的质量后果，要想做一个合格的技工必需有一颗负责人的心，更须要一套娴熟地修理技术和对理论学问的坚固驾驭。作为一个合格的修理技工须要一个良好的心态，工作不能受心情影响，否则将会严峻影响工作质量，从而发生修理事故。近一年来的实习，自己所接触的是真正的工作坏境，与在学校上课在电视里所见到的迥然不同，这里有的更为丰富，所以这里也是人际关系的学堂，人际关系的困难远不是以前所

23、能比拟的。当然，对于人际交往始终是要接触学习的，只有接触了才能真正的成长，擅长交际也是我们每个即将毕业的学生所要奋斗的目标之一。通过实习提高了自己的操作技能和动手实力，加强了理论联系实际的熬炼，提高了实践实力。对我以后的学习和工作将会有很大的影响。随着汽车工业的迅猛发展录际醯墓惴河茫会有许多是我们未曾接触过的，在培训结束后依据自己的状况在原有的基础上去不断的学习、感悟、勤时自勉，有所收获，使这次培训达到了他的真正目的，更好的运用自己驾驭的学问和阅历，做好本职工作。再长的路，一步一步也要走完：再短的路，不迈开双脚也无法到达。信任自己以后肯定能走好每步。顶岗工作实习总结520xx年8月19日，我怀

24、着激烈的心境踏上了期盼已久的顶岗实习之路，当我坐上离开家的的火车那一刻起，我就明白我将经验一段特别的不平凡的并且充溢收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，并定会给我带来生命中无与伦比的财宝。那时候对自我的将来充溢期望，期望在那里能大展拳脚，实现自我的理想。那时候想的是多么多么的完备啊，直到此刻我才觉得我当时是那么的无趣。不知不觉，我在中建八局太重项目已经度过了一个多月，想想这一个多月的实习经验，感觉自我从头到脚都有了很大改变。刚来项目部第一天，项目部带我熟识了整个项目的也许情景，随后我就被分到施工员的岗位上，上班时间：上午7：0011：

25、30，午时2：005：30之后我就起先踏着时间的车轮在自我的岗位上奋斗了。刚起先我对许多情景都不了解，再加上我是刚来的，施工队对我也是不屑一顾，那一刻我感觉自我什么都做不了，心里有一种说不出的苦痛，并且下定决心要让自我成长起来。怀揣着坚决的信念，我努力使自我融入这个大家庭。最终，经过一段时间的磨合，我和施工队的关系也有了进一步的改善，我们之间的沟通也多了许多，慢慢地，我的实习生涯也起先步入正轨。刚来时我们工地正在做基础，由于地质条件比较差，再加上一次暴雨，我们做好的承台基础全部被泥沙和雨水沉没，应对如此艰难的况，项目部全部人都皱起了眉头。可是，随后迎来的不是退宿，而是我们加倍的努力，生产经理组

26、织施工员现场监督，挖机协作，施工现场又一次回到了如火如荼的景象。最终，在我们大家共同的努力下，这场突如其来的天灾最终被我们渐渐克服。经过这次天灾，我付出了许多也学到了许多，那时候我才真正意识到团结的力气是多么宏大。在实习过程中，我学着看图纸、算量，不懂的地方向领导请教，同时，为了熟识图纸，我自我拿着卷尺到现场量承台钢筋、模板等尺寸。在我们公司还有个不成文的规定，施工员白天没事不准在办公室呆着，必需在现场监督，看图纸、做资料自然也就留到晚上下班来做。经过这么一段时间的实习，我感觉施工真的很累，之前对建筑工人的看法也从不起眼变成了敬重，并且对施工又有了一个新的相识。白天上班，晚上我们还要轮番值班浇

27、筑混凝土，当然这是我们每个施工员最厌恶的活，晚上要盯着工人打灰，时刻提示工人，以防止平安和质量事故的发生，当然其次天能够休息一个上午。有时候，会感觉很乏累、很困，真的想休息一会，甚至有不想干的想法，可是，细致想想，各行各业都有各自的难处，再说年轻人就应当经验点困难，这样才能真正的体验生活。经验了一个多月的实习生活，我感觉我们许多人都是生在福中不知福，在学校老认为做学生真的很累，工作之后才明白，学校生活才是最美的，我们无知的奢侈了那么多大好时间。一失足成千古恨，为了不让自我成为弱者，我们必需比别人付出的多，这样才有机会成长的更快一些。在这一个月的实习过程中，不但对所学习的学问加深了，更加重要的是

28、更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作本领，经过这一个月的实习，我发觉自我看问题的角度，思索问题的方式也渐渐开拓，这与实践密不行分，在实践过程中，我又一次感受充溢，感受成长。一个月的工作时间并不多，但它对于我这样一个刚起先步入社会的实习生是多么重要，是这一个月提示我生活须要付出（职责心）；是这一个月指导我人生的转折；是这一个月教会我人际关系的重要性；是这一个月让我对自我有了一个新的相识；更是这一个月让我尝到了一名施工员的酸甜苦辣。一个月又过去了，我的实习生活也有了进一步的起色，在前面的实习过程中，我不懈努力，勤学苦干，很快领导就起先让我熬炼独立的处事本领，让我主管一个设备基础的灌注桩施工。

29、对我来说，这既是一个机会，更是一个挑战。初次接触灌注桩，我胆怯自我没有足够的本领去完成任务，可是又想到机会难得，便硬着头皮接了下来。虽然我没有干过，但后期的实践证明，我是能够的。当然问题也是会有不少的，其中一次我犯了一名施工员最基本的常识，就是因为监理没有上班就没有报验，结果被甲方逮个正着，后果可想而知。那一次我吃了训，挨了批，还做了检讨，可是也深深提示了我：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。经过一段时间的揣摩和多次的教训，我学到了许多东西，并渐渐成长了起来。由于工作干得比较精彩，待钢结构进场后，我又被调去管理钢结构，主管三家钢结构分包的大小事宜。又是一次挑战，有了前面的熬炼，我已经不再那么

30、害怕，并且很坚决的接手了我们项目主要的钢结构施工。施工刚起先，有许多打算工作须要我去落实，应对三家钢结构分包，我感觉压力又来了，因为我应对的是整个现场的主要工作，并且每一天的电话都是接二连三。有时候我也会想自我能不能坚持下来，能不能得到领导的认可。为了不让自我和家人悲观，我努力工作，脚踏实地的去应对每一件事，争取不给自我留下缺憾。然而，工作虽然进行的比较顺当，但我也所以失去了许多，因为忙，我失去了常常回家探望的机会，失去了与挚友们共享快乐的机会，每当孤独的时候，我总会想起与高校里的好挚友们一齐度过的完备时间。惋惜，“鱼与熊掌不行兼得”，为了将来，我还是静默地理解了现实。有得有失，总的来说我对自

31、我的表现还是比较满足的，两个多月的实践，我感觉自我在成长。在此期间，我娴熟驾驭了办公软件的应用、CAD制图以及读图审图、算量等基本技能，同时还熟识了一些基本的规范、图集以及各种施工工艺。我觉得我们做任何事，只要自我专心去做了，不管过程有多么的繁琐亦或是艰辛，在得到别人赞美的那一刻都会觉得自我的努力没有白费，我们的工作得到了别人的确定，我想那对于刚踏入社会的我们来说就是的激励。我认为一个人工作的胜利很大一部分在于战胜自我的内心，假如从内心确定了自我，那么才更有可能得到大家的赞同与认可。在接下来的日子里，我会接着朝这个方向努力，我信任自我能够把那些不该再存在的“特点”抹掉，为自我的将来铺就道路和创

32、建机会。时间飞逝，转瞬间又是一个月的时间。接手钢结构以来，我每一天忙里忙外，基本上没有闲暇时间，想想自我的生活，真是哑巴吃黄连有苦说不出啊！可是反过来想想，不经验风雨怎能见彩虹，就这样劳碌的生活中自我给自我打气、自我给自我劝慰，静默地在幻想的道路上滚爬着。作为一名施工员，首先是要把图纸看好看懂，对工程实施要心里有安排，然后依靠图纸按图施工，其次要驾驭施工各阶段的施工工艺及限制施工质量和进度并协调搭配好人、材、机的现场管理。当然，整个现场的一切还要以平安为前提。所以，我的任务还是很重的。一个好的施工管理者既是一个勤奋家也是一个亲善家。协作监理管理工程施工，要了解施工中各施工工艺及施工方法管理和督

33、促好各是施工班班组刚好完成该完成的任务及清理现场施工的各施工班组所辖范围内的施工肥料及生活垃圾，使施工工地更礼貌更加和谐。由于钢结构的大小事宜太多，再加上就我一个人在管理，我的两条腿基本每一天都在现场奔波，之后领导看我一个人应接无暇，又派一个人过来协助我，让我感觉简便不少。就这样现场还是存在许多问题，在钢柱杯口大范围灌浆时，刚起先机械不足，进度赶不上；之后，机械有了，材料又不刚好；机械、材料不影响时，人员又不足。总之，改变因素太多，安排往往赶不上改变。经过这段时间的熬炼，我了解了对我很生疏的钢柱、钢柱间支撑钢吊车梁、钢协助桁架、暖通平台管道梁、抗风柱等一系列厂房的构件和其施工工序，也从中学会了

34、许多结构上的学问。同时在管理过程中，还看了不少相关图集、规范，为自我的学问库填充了不少东西。总之，整个实习过程其实就是一个实践熬炼而又学习的过程。我们项目是一个国内数一数二的大型工业厂房，全部构件、焊缝的质量要求都是非常高的，所以，我的老师常常教育我要把握好机会，那里就是你的熬炼平台，能学到的东西有许多。我的师傅是我们项目的钢结构总工，学问渊博，对我也很照看，是我在那里最敬重的人之一，所以他说的话我都会细致的去体会，他交代的事我都会很仔细的去完成。每当我觉得累或者是厌烦的时候，老师总是很仔细的激励我，耐性的跟我讲解并描述他的经验。从他身上我懂得了职责对一个人工作的重要性。我们做任何事情不仅仅依

35、靠自我的爱好，看法也是非常重要的。对人的看法、对待生活的看法以及对待工作的看法。那一天不管工作有多辛苦，生活有多不堪。只要你的看法是进取的，那些都不是阻碍。在我们心里要拥有一颗主动向上、乐观的心，生活就会更加的完备。除此之外，我在工地上也尽量与施工队搞好关系，在工作上相互探讨，相互理解，让我真正体会到人际关系是多么重要。在与领导搞好关系的同时，还要与施工队及工人相处融洽，这样才能让自我的工作干的更加精彩，更加得心应手。转瞬间，我已经在中建八局太重项目工作四个月了。无论是工作上，还是生活上，都让我学到许多学问与阅历。在这四个月里，我体会到了这个团队的强大和这个大家庭的暖和，自我也在其中快速地成长

36、。在实习过程中很多东西须要我们学习：1、树立艰苦奋斗、吃苦耐劳、先苦后甜的思想打算。2、学会敬重别人，敬重自我。3、学会在工作中学习，学习中工作。4、正确树立社会价值观、人生观。5、平常讲团结、道德（职业道德）、奉献。6、发扬中国传统文化、企业文化。7、遵守组织纪律异样是奉献，这个在现代社会尤为宝贵。有人这样说过：“假如你酷爱你的岗位，你将会在这个岗位上做得很优秀。”在这短短的四个月里，我已经能体会到了看法对于工作是多么的重要。遇到问题时，你的看法假如选择了躲避，那么你恒久都只能是个逃兵，没有人能看得起你；假如选择了依靠他人，那么你恒久都无法独立，总是寄人篱下；假如选择了英勇应对，那么你将会渐

37、渐成长起来。不知不觉，我们的钢结构工程的主体也快基本完成了，可是，随着天气渐渐变冷，工人们的进取性也渐渐降低，而我们的工程始终在赶工期，所以即便天气很差，也不能放假，只能做好冬期施工的各种预防措施。这段时间，天气一向很恶劣，工人们心情也很不稳定，时时常就不干了，可是，现实就这么残酷，没有方法领导们只能哄着他们干。尤其是钢结构工人，他们每一天在30多米的高空上作业，再加上海边风大，工人们的确很苦，又冷又累。想想他们，再想想自我，感觉我们没有理由去埋怨任何人，也没有理由去躲避。所以，在心理上也得到了很大激励。经过四个多月的实践，我真正意义上体会到了施工的艰难，从领导到工人，无时无刻不在为工程着想、付出。打听到许多挚友在各自的工作上都有各自的难处，正所谓，“家家都一本念不完的经啊。”想想这些，不知不觉感觉自我思想上似乎又上升了一个台阶。之外，在本领上我也能够独立的去思索问题、解决问题。不管什么工作既然选择了，就不要放弃，必需要把它做好，付出百分百的勤劳。这样对我们养成良好的工作习惯很有好处。我坚信经过这一段时间的实习，所获得的实践阅历对我终身受益，在我毕业后的现实工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的学问，在将来的工作中我也将会把我所学到的理论学问和实践阅历不断的应用到现实工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的幻想和光明的前程而不懈努力。