音乐公开课教研活动总结最新.docx
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1、音乐公开课教研活动总结音乐公开课教研活动总结1这是本学期的第一次教研活动,我们音乐组的四位老师一起探讨制定本学期的教学进度安排。我们针对每个年级的教材,进行仔细细致的学习,探讨老师用书,并对教材进行挖掘,纷纷提了出切实可行的教学措施。通过本次教研活动,我们明确了本学期的教学进度,加深了对教材的理解,并将根据所制定的目标和措施在课堂中实施。同时,更加明确了学校对学生课堂常规的要求,和详细检查方向,在今后课堂教学中,按学校课堂常规去要求学生,使课堂教学的质量进一步得到提高。本次教研活动,我们就如何让学生在生活和活动中体验音乐学习这一主题绽开探讨。音乐新课程标准中指出:音乐可以激昂精神、陶冶情操、开
2、发智力,是生活中不行缺少的一部分。因此,遵循音乐来源于生活,生活中充溢音乐,又能反作用于人类生活的原则,音乐教学如何用生活、活动激活音乐课堂,让音乐点缀生活,让孩子们在生活和活动中体验音乐学习,领悟音乐的真谛,从而发觉音乐、观赏音乐、创建音乐,同时通过感受音乐来感受生活,成了音乐老师探讨音乐教学的重要内容之一。最终总结出以下几点:1、音乐教学内容要与学生生活和活动相结合。2、音乐教学的方式要与生活相链接。3、引导学生从生活中发觉音乐,主动参加探究音乐。4、以“活动”为支点,细心设计和组织音乐教学。音乐公开课教研活动总结26月3日下午,区教研员俞老师莅临xx镇中心小学,指导我校音乐课堂转型教学工
3、作。俞老师听了周x、林老师的课,全体音乐专职老师参加了此次活动。周老师执教的是四年级的山谷静静静。课堂一起先,周老师就运用布谷鸟妈妈和宝宝的两个卡通形象激发了学生的学习爱好,并学生运用竖笛来仿照布谷鸟的叫声。之后,周老师引导学生通过节奏练习读歌词,力求在改变体验中学唱歌曲。最终,学生扮演布谷鸟的角色趣味盎然的加入到歌曲的演唱中去。林老师上的是一年级的理发师。上课伊始,林老师从“粉刷匠”干活完后头发脏,须要到理发店去洗头理发为导入,让学生说出理发店里有哪些声音?学生们的留意力一下子被吸引过来了,纷纷发言:剪头发的声音“咔嚓”、吹风机的声音“喔”、洗头的声音“哗啦啦”“沙沙”之后,林老师指导学生运
4、用和这些声音相像的打击乐器参加到歌曲中来。学生们在玩中学会了学问。课后,两位上课老师对自己课的设计作了简要的阐述。俞老师也表示了对这两节课的确定,并指出了还需修改的地方,如:学生的声音应当大声的唱出来,再通过歌曲的不同表达来限制力度;课堂中学生创编活动中队伍形态的改变等。俞老师还希望老师们在教学中更关注学生,关注课堂。信任在专家老师的关怀帮助下,我校音乐组老师将在音乐学科课堂转型方面获得更多的收获。音乐公开课教研活动总结3第一学期的教学的工作已经顺当结束,新的学期又将起先,为使今后的教研工作做得更好,为使教学工作更上一个新的台阶,就必需对上学期的教研工作做出总结,成果应当发扬,差距进行改进,以
5、利于今后的教学工作,现将上学期音乐教研组教研工作总结如下:本学期在校领导的正确领导下,在中学教务的干脆指导下,仔细的做了教研工作,全体老师仔细地总结了上学期的教学和教研工作,吸取上学期的好阅历,重新制定了本学期工作安排,并取得了肯定的成果。我们首先对当前要解决的问题,也就是校本教研问题进行探讨,依据我校学生的详细状况进行仔细的探讨,改进了教学安排,这样从实际动身改进教学方法,在实际的教学中取得了肯定的成果,有了不少的收获。我们还对音乐课达标问题进行了仔细的探讨,有难题,住址探讨解决,并结合学生的思想,怎样进行教与学的关系?怎样启发学生,怎样活跃思想等问题进行探讨,初步有了肯定的方法,取得了肯定
6、效果,但还得从这几个问题多多探讨,道理很深,有待于我们进行长期的探讨。我们还对音乐基础学问的授课问题怎样处理音乐课中发生的偶发事务问题,如何指导学生观赏通俗音乐问题,民族音乐问题,外国音乐问题,等进行了教学探讨,使我们的教学水平和业务等有了不小进步,对学校的教学效果也有了肯定的改进,取得了肯定成果。但由于人无完人,学无止境,我们在教研工作中还存在不少问题,也还有许多问题弄不清晰,我们将在今后的教学和教研工作中,不断学习,努力工作争取更大的成果。音乐公开课教研活动总结4首先,庆贺大音琴社20xx年中秋音乐雅集活动圆满胜利!我们周三班学筝一年,参加了2次活动,感觉这次活动举办得比上次丰富新奇。详细
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