幼儿园中班健康千变人教案范文.docx

《幼儿园中班健康千变人教案范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班健康千变人教案范文.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园中班健康千变人教案幼儿园中班健康千变人教案1一、活动目标1、知道喜怒哀乐的心情。体验友情的温馨感。2、运用形体动作表现不同的心情。3、知道保持开心的心情有利于健康。二、活动打算1、铃鼓、节奏轻快的音乐带、录音机。2、挂图：千变人三、活动过程1、展示挂图千变人。请幼儿看挂图，找一找，看哪两个表情是一样的？借此玩配对嬉戏。老师表演几种表情或动作让幼儿想想：这样的表情或动作，让人感受到的是欢乐、生气、还是胆怯呢？请幼儿说一说，自己在什么状况下会兴奋、胆怯、羞涩或者生气。2、幼儿探讨：（1）什么时候会兴奋。（2）什么时候会生气。（3）什么时候会哭。（4）什么时候会胆怯。幼儿回答后师小结。3、拓展

2、幼儿思维欢乐的时候还可以用什么表情或动作表达，胆怯的时候又可用何种表情或动作表达；生气的时候可用何种表情或动作表达。4、播放音乐或用铃鼓打节奏，请幼儿随着节奏在教室中自由走、爬、跑、跳，音乐停止，老师就说出一种心情，请幼儿用形体动作表现出来。5、说一说：什么心情对小挚友的身体好？四、活动结束1、评价2、总结幼儿园中班健康千变人教案2活动目标：1、知道喜怒哀乐的心情。体验友情的温馨感。2、运用形体动作表现不同的心情。活动打算：1、铃鼓、节奏轻快的音乐带、录音机。2、挂图：千变人活动过程：1、展示挂图千变人。请幼儿看挂图，找一找，看哪两个表情是一样的？借此玩配对嬉戏。老师表演几种表情或动作让幼儿想

3、想：这样的表情或动作，让人感受到的是欢乐、生气、还是胆怯呢？请幼儿说一说，自己在什么状况下会兴奋、胆怯、羞涩或者生气。2、幼儿探讨：（1）、什么时候会兴奋。（2）、什么时候会生气。（3）、什么时候会哭。（4）、什么时候会胆怯。幼儿回答后师小结。3、拓展幼儿思维欢乐的时候还可以用什么表情或动作表达，胆怯的时候又可用何种表情或动作表达生气的时候可用何种表情或动作表达。4、播放音乐或用铃鼓打节奏，请幼儿随着节奏在教室中自由走、爬、跑、跳，音乐停止，老师就说出一种心情，请幼儿用形体动作表现出来。活动延长让幼儿分组沟通活动中好玩的事。幼儿园中班健康千变人教案3活动目标1.知道喜怒哀乐的心情。体验友情的温

4、馨感。2.运用形体动作表现不同的心情。活动打算1.图片：视察各种表情2.图片：各种面部表情3.铃鼓、节奏轻快的音乐趣味练习趣味练习活动过程1.出事图片：表情图请幼儿看图片，找一找，看哪两个表情是一样的?2.老师表演几种表情或动作让幼儿想想：这样的表情或动作让你感受到的是欢乐、生气、还是胆怯呢?3.请幼儿说一说，自己在什么状况下会兴奋、胆怯、羞涩或者生气。4.幼儿探讨：(1)什么时候会兴奋(2)什么时候会生气(3)什么时候会哭(4)什么时候会胆怯老师依据幼儿回答进行小结。5.拓展幼儿思维(1)欢乐的时候还可以用什么表情或动作表达(2)胆怯的时候又可用何种表情或动作表达(3)生气的时候可用何种表情或动作表达。6.播放音乐或用铃鼓打节奏请幼儿随着节奏在教室中自由走、爬、跑、跳，音乐停止，老师就说出一种心情，请幼儿用形体动作表现出来。活动延长让幼儿分组沟通活动中好玩的事。