高一家长会演讲稿范本.docx

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1、高一家长会演讲稿高一家长会演讲稿1敬重的家长挚友们，敬爱的孩子们：大家好！首先，我要再次感谢大家在百忙之中抽空来参与这次家长会，感谢大家！其次，我还要感谢全部支持、协作我们工作的家长，是你们信任我们、支持我们、协作我们的工作，才使孩子们进入中学短短的三个月，语文学习方面取得了巨大的进步，感谢你们！孩子们入学以来，我也尽力协作班主任把工作做得细致周到一些，但孩子们千差万别，所以工作之中难免有做得不尽如人意的地方，希望能得到大家的谅解！下面我通报一下目前同学们的语文学习状况1、语文成果较好的：2、勤学好问的：3、写字美丽的：4、作文程度好的：5、背书快的：我姓邓，教本班的语文、我的电话是xxxxx

2、xxxxxx，有空可以多和我联系，欢迎多提珍贵看法。俗话说：“良好的开端是胜利的一半。”现在你们的孩子正处于一个崭新的起点，作为家长和老师都有义务帮助他们走好第一步。我们今日能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了我们的孩子。今日我要说的主题是：一个胜利的孩子背后总站着一个胜利的家长一、重视家庭教化（一）人是环境的产物家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，也是终生的老师。老师和学校都在换，可是父母和家庭始终没有换，所以家庭教化很重要，它是根深蒂固的。人是环境的产物。孩子的差异主要由两个因素影响，第一是环境，其次是教化。那么你又给了你的孩子什么样的环境呢？这是美国桃乐丝。诺帝

3、女士一段闻名的名言指责中长大的孩子，将来简单怨天尤人。敌意中长大的孩子，将来简单好斗逞勇。恐惊中长大的孩子，将来简单畏首畏尾。怜悯中长大的孩子，将来简单自怨自艾。嘲讽中长大的孩子，将来简单消极退缩。嫉妒中长大的孩子，将来简单勾心斗角。羞辱中长大的孩子，将来简单心怀内疚。容忍中长大的孩子，将来必能极富耐性。激励中长大的孩子，将来必能充溢自信。赞美中长大的孩子，将来必能心存感谢。嘉许中长大的孩子，将来必能爱人爱己。接纳中长大的孩子，将来必能心胸宽广。认同中长大的孩子，将来必能驾驭目标。共享中长大的孩子，将来必能慷慨大方。公允中长大的孩子，将来必能维护正义。安定中长大的孩子，将来必能信任他人。友善中

4、长大的孩子，将来必能关怀世界。祥和中长大的孩子，将来必能平和待人。敬爱的你，将给孩子什么样的环境呢？（二）成长无法替代，发展必需主动1、自己的事自己做。每一个孩子都是一个宝贵的生命，每一个学生都是一幅生动的画卷。孩子，首先是一个活生生的、有脑有手的人，我们应当敬重孩子本身的实力。教化家陈鹤琴先生曾说过，凡是孩子能做到的事情，大人尽量不要替他去做。孩子进一步，大人退一步，这就叫成长。明知的父母藏起一半爱心。孩子的错是大人的过，孩子的很多缺点是我们大人辛辛苦苦培育起来的。有好吃的要大家一块共享，不能说最好的那个就是他的。作为家长，你不培育他，你不熬炼他，他就害了他。你不要担忧孩子这个不会，那个不会

5、，学会须要一个过程；你也不要担忧孩子会犯这样的错，那样的错，孩子成长的规律是从犯错误中长大的，在错误中长大是孩子成长的特点。所以犯一次错，改一次错，就是孩子成长的过程。从不犯错的人是不存在的。面对失败或胜利的结果，孩子最重要的是须要成人的劝慰或激励，学生看起来最不值得爱的时候，恰恰是学生最须要爱的时候。2、适当做一些家务。美国哈佛高校专家们对456个孩子跟踪探讨20xx年，什么样的孩子呢？一些是爱干家务活的，另一些是不爱干家务活的孩子。20xx年后这些当年的孩子差别很大，第一差别，失业率是1：15，其次差别，犯罪率1：10，收入相差20%。还有，爱干家务活的孩子，他们的离婚率低，心理疾病的患病

6、率也低。所以，给孩子一些权利，让他自己去选择；给孩子一些机会，让他自己体验；给孩子一点困难，让他自己去解决；给孩子一些问题，让他自己去找答案；给孩子一种条件，让他自己去熬炼；给孩子一片空间，让他自己向前走。二、习惯确定命运日本教化家福泽谕吉说：“家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师。”美国心理学家威廉詹姆斯说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”这就是说习惯可以确定一个人的命运。坏习惯是一种藏不住的缺点，别人都看得见，他自己看不见，因为习惯就是一种自动化的行为，潜意识表现的行为，并不肯定他自己希望的行为。小时候是你给孩子培育习惯，长大了，就是习

7、惯左右他的人生。培育好习惯用加法，改正坏习惯用减法。一个习惯的养成只须要30天，一个月的时间，习惯是一种行为长期坚持的结果，一个月坚持一个行为，就能养成一个习惯。坏习惯也只是须要一个月的时间，但改正一个坏习惯却须要2倍、3倍，甚至更多的时间来完成，这一点，我们也不要焦急，坏习惯可以一点一点地改，一点一点地转变。那么，我们的孩子须要养成那些好的习惯呢？（一）做人方面1、孝顺，爱家人。在家里爱爸爸妈妈、爷爷奶奶，在学校爱老师，这个爱，不仅要表现在礼貌上，还要表现在行动上。只有学会爱身边的人，才会爱家乡，爱祖国。22、诚恳，不说谎。“君子坦荡荡，小人长戚戚”，做人之道，诚信为本。孩子现在可以对别人说

8、谎，将来也可以对你撒谎。撒谎成性的孩子是难以救药的。孩子撒谎有两大缘由：第一，说真话受到惩处；其次，为了躲避逆境。孩子的撒谎、弄虚作假常常是大人逼出来的。所以，面对孩子，我们须要更多的耐性和倾听。3、做事仔细负责。专注是学习的重要品质，毛主席也说过：“凡事只怕仔细二字！”可见，凡事仔细，定能将它做好，这是胜利的前提。这个须要家长每天的从严要求。4、自信，乐观向上。体验胜利，是培植自信的最好方法。失败是胜利之母，但是，胜利更是胜利之母，反复胜利可以刺激孩子的自信，让孩子信任自己能行。而反复失败，则在很大程度上打击孩子的主动性，让孩子怀疑自己。没有赏识，没有胜利，也就没有了自信，没有了希望。家长应

9、当帮助孩子获得胜利，在失败中激励孩子，为他鼓劲，而不是诋毁孩子。教化并不是一味地表扬，没有惩处的教化是不完整的教化，你肯定要用有用的方法来惩处他，让他对自己的后果负责任。但不要打。“棍棒”只能造就奴隶，不能造就人才。（二）做事方面1、遵守规则。没有规则不成方圆，遵守学校管理准则和学生行为规范，也是学生重要的学习内容。还有遵守交通规则等等，这些都是最基本的素养修养。最基本的往往是最重要的。2、讲究效率。我们应当给他灌输时间概念，比如合理支配时间，早上起床、刷牙、洗脸，晚上做作业等孩子的许多事情，都可以用时间来量化，给孩子一个时间概念，从小养成珍惜时间的好习惯。3、友善合作。现在的孩子在家里大多是

10、众星捧月，这势必导致孩子简单养成许多坏毛病，他们须要和同伴的合作，包括学习、嬉戏，孩子小的时候可能还听老师的，听家长的，可是10岁以后，他渐渐有了自己的想法，他就不再那么听老师和家长的话了，他更听同学、同伴的。和同伴友好相处也是现代社会一项重要实力。4、合理消费。我们的孩子每天都和消费亲密相关，我们必需从小让孩子养成合理消费的习惯。比如文具的运用须要疼惜，随意乱倒饭菜是严峻的奢侈，不要和别人比吃穿等，家长要对孩子动之以情，晓之以理。（三）学习方面1、精力专注。上课专注的孩子，必定是成果好的孩子，就是我们所说的留意力集中。星期天在家学习时，家长可以在旁陪伴，不让他随意走动，也不要随意打扰他，给他

11、一个宁静、安逸的学习环境。2、独立思索。孩子有什么不会的，他询问你，你可以告知他，但并不行以有问必答，否则他就不知道什么是思索。家长可以从多答到少答，到不答，我信任，假如你的孩子现在3是高三，你肯定回答不了他几个问题，所以，孩子必需从小养成独立思索的习惯，不要纵容思维的惰性。3、作业仔细。孩子自己的作业肯定要自己检查。自己检查，写一遍等于做两遍。肯定要先复习，后做作业。要像考试一样去做作业。抓好了课堂和作业，我想好成果已经离孩子不远了。4、爱上读书。一个人的精神史就是一个人的阅读史，思想来自于阅读，人在各个领域的提高都离不开阅读，包括数学、英语，还有中学的物理、化学等科目的学习。因为阅读增加理

12、解，理解增加智力。让孩子爱上阅读，有三个有效途径：（1）耳闻目睹，孩子是父母的影子。父母读书多，孩子读书也多。因为孩子是在仿照中长大的，孩子的学习是视察性学习。他认为：大人做的事就是好的事。父母们若想培育孩子爱读书的习惯，一个最简洁的方法是您自己要读书。其实不光是读书，生活、学习的各个方面，孩子都在视察着你，仿照着你，他就是你的影子，甚至连说话的口气、走路的姿态都相同。榜样的力气是无穷的。（2）在家里营造一个读书的气氛。到什么程度呢？你家的厕所里边也要有书，有一本小画册、小杂志之类的好看的，在孩子的床头啊，桌子上啊，沙发上啊，都要有书。要常常和孩子探讨书，探讨读书的心得体会，用环境影响孩子，这

13、是潜移默化的，是特别重要的。孩子看书并不像上课一样有安排，他往往是很偶然地状态下拿到一本书，突然爱好所至，拿起那本书了，但只要拿起了，他就放不下了。（3）常常带孩子逛书店，也是一个培育孩子读书习惯的做法。适当地给孩子买些他喜爱的书，比给他买零食和衣服更有意义，孩子也会更喜爱。孩子的潜力是很大的，惰性也是很大的。关键是怎样去培育孩子的学习习惯。孩子的成长，离不开我们的共同努力。希望我们之间多一份理解，多一份宽容，多一份沟通。假如您对我，对孩子的语文学习或者生活方面，有任何疑问或者建议，欢迎家长挚友刚好与我联系沟通！我信任为了一个共同的目标和心愿，我们肯定会合作得特别开心！感谢大家！高一家长会演讲

14、稿2敬重的各位家长：大家好!我是本班的一名学生*，很荣幸能作为学生代表，对敬爱的家长们说几句话。驾驭科学的学习方法一：学习要有明确的目的、目标无论做什么事都要有明确的目的，学习尤其如此。目的越明确，学习主动性就越高;目标越雄伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越坚毅。目标有大目标，小目标，有远期的，也有近期的，小到一节课，大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标，近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要依据一个人的详细状况而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培育，太高不仅不利于目标的实现，学习主动性也会受到打击。驾驭科学的学习方法二：驾驭科学的记忆方法记忆是学习中最重

15、要的学习手段。首先要有来年搞好的记忆习惯。不论是哪门学科都有背诵的任务，要求背诵的必需背诵，以形成习惯。再就是依据遗忘规律去记忆，即即使的重现，勤复习、多复习。当天的内容当天复习，本周的功课周复习，一月还有小复习，考前再做总复习，这样学习才记忆坚固，才能取得最佳学习效果。驾驭科学的学习方法三抓好学习环节的关键学习可分为四个主要环节：预习、听课、复习、作业。每个环节都有其特点，也有其关键。预习：预习要养成习惯，习惯很重要，既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网。预习的时间要依据实际状况而定，可以在学习曰挤时间，也可以在周末，还可以在节假曰。预习要找难点，找难点的目的是就是要攻破它，这是预习的关键。这能

16、证明一个人的实力，同时也能培育一个人的实力，更会磨练一个人的意志。听课：听课是学习时最重要的环节，会听课意味着会抓重点，能理解老师的意图。复习：复习要摸规律，复习的目的是把学习内容进一步巩固、驾驭，以便摸清其内在规律，在运用中举一反三。作业：作业要独立完成，典型的内容要反复练习，这样才能形成技能技巧。驾驭科学的学习方法四：刚好做好笔记与作业记性好不如烂比头。记笔记是一种良好的听课习惯，好笔记不是全记，不是漏记，不能只听不记，更不能只记不听。可以记在课本上、教学内容旁边，这样记录的内容不易丢失，又易和教学内容相联系，既好用，又利于今后复习。布置作业的目的是巩固学习的学问。多数学生为了完成任务，不

17、复习就急于做作业，这不利于学问的巩固。做作业前首先阅读一遍课本内容，和老师讲课的内容比照一下，看一看是否一样。这样做等于刚好地复习了一遍，3然后再做作业，既快速又能保证作业质量，达到最佳的学习效果。驾驭科学的学习方法五：交叉学习效果好不少同学在读书学习时，长时间单一的学习同一内容，表面上看时间用了不少，但效果并不志向，这是为什么呢?脑卫生学者告知我们，人的大脑皮层细胞是有分工的，学习不同学科的内容回引起不同部分的兴奋。大脑许久接受同一类信息刺激，使某一部位许久兴奋，就简单产生疲惫，降低学习效率。若刚好转换学习内容，合理调整“兴奋灶”，就可以避开大脑某一兴奋区长时间过于惊慌，使别的部位出现新的兴

18、奋区。马克思的“穿插读书法”是：当阅读理论书籍感到疲乏时，立即把书搁下，去读一种不同的书籍，有时读诗，有时读小说。过一会儿，疲乏的大脑得到休息，便又重新探讨起理论书籍来。马克思的读书方法符合生理科学。在读书求知时，为了充分利用时间，可交叉阅读内容差别较大的不同书籍。在学习内容的支配上要留意各门学科交替进行，特殊是文理交替。学完语文做物理，读完政治写数学学习之余，若做一些文体活动，或干点家务活，句可以使大脑原有的兴奋区得到调整。这样，既能缓解疲惫，又能开阔学问视野，从而延长连续阅读的时间，提高学习效率。中学生学习时多接见交叉学习的方法，科学运筹时间，心情饱满地投入学习，以取得学习的更大效益。高一

19、家长会演讲稿3尊敬的老师、家长，敬爱的同学们：大家好！我是本班的班长李平川，很荣幸能作为学生代表，对老师，叔叔，阿姨，还有同学们说些心里话。作为09届高一新生，我们加入横中已有3个多月的时间。我们深深感受到了中学生活的紧凑与充溢，便捷与高效，乏累与欢欣。在这里的一切是那样有序，平日里闲散惯了的我们，在这里好像一下子长大了、成熟了。我们生活在这样的班级里，感到无比的傲慢和骄傲。中学时的我们正处青春年头，这不仅是为了以后的生活做储备，它本身就是一种生活。此时的我们有着最多的幻想、最大的热忱、最强的求知欲、最丰富的情感、最真诚的人生看法然而此时的我们照旧懵懂无知，是横中的老师们以各有千秋的人格魅力引

20、领我们认知青春，感悟成长，全面发展！身为学生的我们，重心仍在学 ，是横中的老师们为我们插上翅膀，让我们脱离书本的禁锢，在学问的海洋上空肆意翱翔；是横中的老师们帮助我们构建着独自的精神家园，既带有属于年少的梦幻与壮阔，又带有一份可以照射今后人生路途的精神之光。它将会成为我们精神世界的基石，协助我们步上颠峰。花儿最懂得露珠的无私，小草最了解太阳的慷慨。我们沐浴着学校的关爱，那么我们更懂得学校为我们的付出。 当人们观赏彩虹的时候，首先想到的是太阳；当我们为赢得荣誉而喜悦的时候，第一个想到的是老师，老师用自己的才华作为动力，鼓起孩子们求知的风帆。老师把自己的爱化作阳光，照亮孩子们心灵的每个角落。老师就

21、像自己的父母一样关切着我们。江河把我们推向浩瀚的大海；曙光给我们带来明媚的早晨；老师把我们引向了壮美的人生，我们怎么能不感谢你们呢，我敬爱的老师！今日，在我们的爸爸、妈妈面前，表达我们班级每个学生对老师的感谢之情，老师，你辛苦了！感谢你对我们的关切和爱惜！是学校对学生的爱以及剧烈的责任感，使得这里的每一个学生都有属于自己的天空。语文、数学、英语、物理、化学、历史、政治、地理等等每一学科的老师们，都在以自己独有的方式让我们步入一个个新的天地！本校各科老师为我们讲解并描述他们各自的人生所得和自己所精通学科的精髓之处，让我们大开眼界，完全沉醉在奇妙的学海之中。在这之间，我们体会到了学 的乐趣、体会了

22、倾听的喜悦、体会到了收获的华蜜！纷落的学问犹如上野的花园，烂漫的花瓣充满天地今日，也让我在老师，同学面前表达我们每一位同学表达对父母的感谢之情。爸爸，妈妈，你们辛苦了。不断成长的我们学会了感恩。父母是我们的第一任老师，父母是我们人生路上的第一个引路人。父母给了我们一切，假如我能搏击蓝天，那么是您赐予了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，是您给了我弄潮的力气；假如我是不灭的火炬，是您给了全部的燃料；假如我是一口甘泉，是您给了我源源不断的爱的源泉。叔叔 、阿姨们，望子成龙、望女成凤的是你们的幻想。为了我们的成长，你们甘愿做我们的后勤部长。其实，我们这些孩子在心里特殊感谢你们。但我们很少有让你们这些部

23、长门兴奋的时侯。即使我们取得了很好的成果，或是进步很大了，你们总是怕我们翘尾巴，还是做出不满足的神态；假如我们成果平平，或是成果不志向，那你们更是情阴转，有时夹杂着暴风雨。我们多么希望看到你们那宽容的目光，你们的赞许是对我们最大的鼓舞和劝慰，我们渴望你们能走进我们心灵的花园 ，倾听我们的心声、了解我们内心深处的害怕和悲伤，这样，我们肯定会加倍努力，争取好的成果，不让你悲观。你们要知道，成长比成材更重要，在我们身上您还要把目光放得更远、更长！现在的孩子都是宝，家长把他们捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，什么都不让他们干，什么都不让他们管，你们总是一手包办了。你们这样做，我真的很感谢你们。但你们认为

24、这样做是对他们好吗？或许在你们看来，这样能使他们削减了后顾之忧，更加专注于学 ，可是你们错了，因为，你们没有让孩子体会到你们的辛苦，那他们怎么能理解你们呢？在我看来，你们首先剥夺了孩子健康成长的必经之路，你们没有真正了解他们的内心想法，你们没有同等地对待他们，你们没有真正的教孩子成长。有些叔叔阿姨只知道在孩子犯错误时进行打骂或不管不问，而没有和孩子进行心灵的沟通，更没有真正走进孩子的内心。这样的孩子在与别人交谈时说父母不管自己，得到的虽是别人的艳羡，但他的心理却是酸楚的、是苦涩的。你们知道，当他们生活上、学 上遇到困难时，他们多想与你们沟通，多想得到你们激励的话语、信任的眼神。 敬爱的爸爸、妈

25、妈 、老师， 让我们的心与心相连 让我们的手与手相牵 让这次家长会成为我们沟通的桥梁 ，愿我们能象小苗一样在你们的呵护和培育下健康成长！同学们，学问是苦根上长出来的甜果”。我国唐代闻名诗人、哲学家韩愈有一句治学名联：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。韩愈的这句话意在告知人们，在读书、学 的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中吸取更多更广的学问，“勤奋”是一个必不行少的，也是最佳的条件。那么什么是勤奋？怎样做到勤奋呢？勤奋，也就是不懈地努力，努力学 。 几年高考状元、中考状元再谈学 阅历时，常会说到“努力”或者 “勤奋”，一分耕耘，才会有一分收获，我们又是否能想象高考

26、莘莘学子挑灯夜战的刻苦场面，感受到他们早出晚归的辛苦。勤奋对与学 是至关重要的。正如爱迪生所说“天才就是1%的灵感加上99%的血汗”我们只有用严谨的看法来对待学 ，仔细努力，才会有所收获，才会到达最高的顶峰。学 ，并不完全只追求结果，而在于平常点点滴滴的过程。平常不努力，到考试之前搞突击，这完全是投机取巧的，而学 的过程，就应当把握40分钟的课堂效率，我认为，课堂对于我们学生来说是最重要的。打个比方说，课堂好比是正餐，假如正餐吃的不好，再多的副食也于事无补。课堂上，因为是接触新学问，只要我们融入课堂之后，对于学问的记忆就特殊深刻，这一点我有着深切的体会，所以，老师讲新课时，就成了我们能学 成果

27、提高的突破口。如何突破呢?第一，就须要我们上课主动思索，大胆发言，在课堂之中沟通我们自己的看法，可以说，我们横县中学老师教学水平都很高，只要跟着老师的思路走，就肯定能在课堂之中迸发思维的火花，在这一舞台上，彰显自己的魅力。其次，课后要仔细总结，复 。仔细整理错题笔记。错题笔记本并不肯定只记录错题，一些你认为题目新奇或解答奇妙的题目也完全整理到上面，整理的时候把自己的学 心得也写在上面，平常多拿出来看看。重新做一下，回忆一下当时是怎么做的，现在做是否还有更简洁、更奇妙的方法，从中总结出做题的阅历，这才是错题笔记本真正的功效。错题笔记也就能成为我们的得力助手。所以，我认为，学 成果的提高，更须要我

28、们学 效率的提高。敬爱的老师、家长们，我们对将来宣誓：我们不信任生活是沼泽，我们不信任生命的旅途一路高歌；我们不信任成长是堕落，我们不信任双手握不住执著的绳索！在已起先的中学三年里，我们会在父母的关爱和支持，老师们的带领和帮助下，以饱满的热忱，主动的心态，走过这段美妙的中学生活。请家长们放心，三年之后的我们会满载而归！感谢大家!高一家长会演讲稿4敬重的各位家长：大家上午好！我是高一（2）班的班主任兼英语老师xxx，首先请允许我对大家的不辞辛苦，百忙之中抽出时间到校了解孩子的学习和表现状况，与老师的沟通和沟通，指导我们的工作而表示诚心的感谢和真诚的欢迎。感谢你们出席我们的这次家长会，这是出自各位

29、一片殷切的爱子之心，爱女之情，同时也是对我校教化工作的大力支持。并希望通过这次家长会能够帮助你们进一步了解学生的生活、学习状况和身心发展状况，家校携手，以便更好的服务于教化教学。同时感谢你们对我们班学生的关切和爱惜，感谢你们对我们班级工作的大力支持。今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关切和对我们学校的工作的支持、召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下我们这一班学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高以后的教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来，使我们的学生你们的孩子在以后的学习中能

30、取得最佳的成果，以实现你们家长、你们的孩子、我们学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教化的一个根本动身点。我希望也坚信，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！首先我对学校状况做简洁的介绍：鲁山二高分校是一所新学校，学校占地面积达30多亩，现有5个教学班，在校学生210多名，教职工30多名，任课老师全部是本科学历，而且大多数是青年老师，可能教学阅历没有老老师丰富，但精力充足，富有热忱，一心扑在教学上，同时很简单与学生接近，成为他们的好挚友好知己、近段时间以来，学校不断加快基础设施建设步伐，不断完善教学和学生的学习环境，建成了试验室，画

31、室，音乐室，学生宿舍，建成了相对不错的学生宿舍。开学以来，学校制定了具体的管理制度和教化教学制度，落实专人管理检查，对学生的迟到、早退以及旷课、校内流散加大检查力度，对打架、斗殴、抽烟等加大教化和处理力度，从仪容仪表严格规范。与此同时对高一学生进行了军训，开展了诗歌朗诵赛，胜利地举办了教职工篮球运动赛和学生篮球联赛，丰富了学生的生活，开阔了视野，增长了学问！二年级组教化教学工作首先年级组在对老师的工作指导下，对老师的教案实行每周检查的制度。严格督促老师的上课质量，并坚持月考，其中考试期间进行综合测评进行评比，提升老师教学水平，提高学生学业成果。对差生实行因人而教，因不同的基础而教，不放弃一个差

32、的，大面积提高学习成果；其次，年级组组织老师开展互帮互学活动，定期召开老师会、班主任会、备课组长会，强化工作要求，细致工作目标。同时年级组是班主任工作的助手和后援，在对学生的管理中，形成了学生学科作业检查制度等等。下面我向大家汇报一下我们高一班学生在这几个月来的成长与发展，作为本班的班主任，我从班级治班状况和教化教学两大方面对大家做一下汇报。一、班级状况介绍1、 我来介绍一下我们班学生的构成状况，咱们班共有学生44人，其中男生26名，女生18名，这样班小，便与精细化管理，即班主任能够驾驭每个学生的学习和生活状况，进而保证其成果稳步提高。团员35人，也就是说团员总数占全班学生的百分之九十以上，这

33、说明大部分同学思想觉悟是比较高的，便于组织管理。还有咱们班学生遍布县区各地， 28人来自周边的农村、16人来自鲁山城及近郊。这其中鲁阳镇14人，张店乡5人，背孜乡2人，张良镇3人，仓头乡2人，辛集乡1人，赵村乡2人，磙子营乡2人，尧山镇1人，梁洼镇3人，马楼乡2人，张官营4个，库区1人，土门乡1人。班级这种状况，可以更好的培育学生的沟通实力、合作实力和自己独立生活的实力，这样可以更好更快地适应将来高校的生活。2、班级班训为：不求人人第一，但求每天进步班级口号为：每天积聚一滴水，高考拥有太平洋。3、入校状况介绍； 由于咱班是年级中的一个一般班，相对来说基础不是很好，入校时490分以上班里有5个，

34、470以上的有12个，400分以上的有28名。第一次市调研考试之后，我们班成果明显上升，有大幅度的提高。郝二帅、韩晓辉，常俊峰，陈甸甸，张晓同，王冠浩，高炳灿等在724分以上，成果非常可嘉。期中考试后，进入全年级前20名的有8人，数字居五个班之首，他们是。郝二帅、韩晓辉，常俊峰，陈甸甸，王冠浩，高炳灿，张真真，徐朋飞、2060名的有9名，数字仍旧居五个班之首，他们是雷军令，王超鹏，张晓同，马恺旭，王豪星，齐士雅，张珊珊，徐阳，吾帅飞。60100名的有4名，他们是徐佳楠，杨广怡，彭均均，刘付晓。100120的有3名，他们是李哲，张亚培，王晓楠。班级总成果在五个班中排其次、四 期中考试工作汇报1、

35、班级前十五名的名单：郝二帅、韩晓辉，常俊峰，陈甸甸，王冠浩，高炳灿，张真真，徐朋飞，雷军令，王超鹏，张晓同，马恺旭，王豪星，齐士雅，张珊珊（其中前八名受到我们班级的嘉奖）单科前一二名：语文：王毫星102全班第一，陈甸甸；王冠浩；马恺旭；张亚楠102并列其次；数学：郝二帅146居居年级第一，陈甸甸132居年级其次；英语：徐朋飞84居年级第一；张真真83居年级第三物理：陈甸甸73居年级第一化学：郝二帅85居年级第六；政治：韩晓辉74居年级第一；历史：王冠浩78居年级其次；地理：陈甸甸高炳灿76并列居年级第五。3、进步生名单及进步名次：（与市第一次调研考试相比）王毫星3名，彭均均 3名，焦田田3名，

36、任缨涛 3名，张亚楠3名，雷军令7名，刘付晓2名，王晓楠7名，高炳灿2名，常俊峰 1名，徐朋飞2名，张真真 7名，杨光怡2名，刘松筠 1名，4、期中考试状况分析及总结：总的来说期中考试的成果较上次市调研考试有所进步和提高，但不解除有个别同学由于自身缘由没有取得好成果，先将考试失误缘由分析如下：1）高一新生刚入校，刚从惊慌的初三学习生活中转变过来，因为下一次挑战好像很远，所以心理上有所放松，这些往往是学习基础较好的同学往往会出现的问题。所以刚好调整心态，适当给自己一些压力是必要的，因为中学节奏较初中有所提高，假如放松久了，势必影响今后的发展。 2）仍是高一新生的问题，由于九年义务教化的教学方式，

37、多以老师教授为主，而中学教学已经起先向学生自学与老师教学相结合的方式转变了，有的学生没有刚好地适应这样的教学或者可能由于惰性以及没有找到合适的学习方法，从而导致没有取得满足的成果。这就须要老师和家长对学生的激励和督促，使孩子不要气馁，不至泄气而自觉学习。3）底子差也是我们学校的现状，但底子差并不代表没有希望，我想只要家长和老师联手，通过适当的方法教化和激励，就会有进步的可能。下面我来介绍一下我们班学生的构成状况，咱们班共有学生44人，其中男生26名，女生18名，这样班小，便与精细化管理，即班主任能够驾驭每个学生的学习和生活状况，进而保证其成果稳步提高。团员35人，也就是说团员总数占全班学生的百

38、分之九十以上，这说明大部分同学思想觉悟是比较高的，便于组织管理。还有咱们班学生遍布县区各地，其中鲁阳镇14人，张店乡5人，背孜乡2人，张良镇3人，仓头乡2人，辛集乡1人，赵村乡2人，磙子营乡2人，尧山镇1人，梁洼镇3人，马楼乡2人，张官营4个，库区1人，土门乡1人。班级这种状况，可以更好的培育学生的沟通实力、合作实力和自己独立生活的实力，这样可以更好更快地适应将来高校的生活。为了同学们更好更快的提高成果，下面我就介绍一下我的治班方略。一、开学初，营造家的氛围：召开主题班会，体现班级暖和。让学生懂得：虽然我们来自不同的地方，但是今日相聚在一起，这既是一种缘份，又是学习的须要、我们要学会珍惜！要懂

39、得同学之间相互关爱，相互学习，相进，学会怎样与别人相处。在今后的学习、生活中，学生能够牢牢地把握住这一点，让自己真正融入到整个班级中，真正做到“班荣我荣，班耻我耻”。二、创建特色班级：一个班级假如没有特色，就会失去她固有的吸引力。所以，这段时间，我主要抓了如下几个方面：特色之一：教化学生怎样做人？我认为，成人比成材更重要， 要培育对社会有用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁，必需要有剧烈的社会责任感，主动向上的团队合作精神，丰富的文化科学学问以及健康的身体和心理。所以，我设计并在班里开展了“做一个有责任心的人”活动：让他们把忠心给祖国；爱心给社会；诚意给挚友；孝心给父母；信念给自己。让同学们明白

40、我们是国家的主子，祖国的兴亡和我们每一个人有着很亲密的联系，爱国爱集体，就要从身边的每一件小事做起，捡起地上的一片纸屑，帮助同学，遵守纪律等等。通过这样的教化，同学们的思想觉悟有了很大的提高。特色之二：加强组织纪律性1、规范早读，午自习，自习课的纪律早读：在老师来之前，大声朗读英语单词或语文诗词，每天一课。午自习：分时间段支配学生复习功课，写作业，自习课：要求学生必需安宁静静的上自习，不准说话，串位，起先的时候要求要到位，处理要肃穆，等到学生养成了好习惯就可以放手让值日班干部管理了。2、在早操的时候，要求同学们每次都要争取第一个站好队，并且口号要洪亮，要求动作整齐，标准，要和其他班级竞争。在学

41、校组织的各种活动中，我 们都力争做到最好，同学们心里都有一个信念：我要为集体争光。3、举办各种活动，培育学生的各种实力。这段时间，我们还策划了许多的活动，如：主题班会，演讲竞赛，篮球竞赛等等，这些活动，既熬炼了他们的实力，又给班级带来了活力，增加了他们的集体主义感，还给同学们带来了许多的欢乐。三、和家长成为挚友我认为和家长的沟通是很重要的，因为，我们都有一个共同的目标，那就是将我的学生家长们的孩子培育成一个全面发展的人才。所以，在每次与各位家长谈话或打电话时，我们聊得最多的是学生，我会在第一时间告知家长挚友，孩子 在学校这一段时间真实的表现和学习状况，有什么进步，还有哪些须要改进的地方，诚然，

42、每位家长都有望子成龙，望女成凤的夙愿，但是，我在跟每位家长汇报的时候，只有着一个原则那就是实事求是。孩子好就是好，进步了就是进步了，退步了就是退步了，我想每名家长想了解的也正是孩子在学校的真实状况。作为班主任，假如充当老好人，孩子好也说好，不好也说好，我想，这对于孩子的成长是不利的。在座的每一名家长也不愿这样做！四、强化质量，抓成果这是我们工作的重中之重。 说句实在话， 每一位家长把孩子送到我们学校来，首先要考虑的就是孩子的学习，其次是生活。希望在这样一个美丽的环境中每天都在扎实学习，努力进取。对此，作为班主任，我每时每刻都记心头，不敢有丝毫的懈怠！为了提高学生的学习成果，这段时间，我主要做了

43、如下的努力：（一）、从点滴抓起，让学生养成良好的学习习惯、学生学习，最大的问题莫过于不会听讲或不好好听讲。所以第一堂课我就要求学生“学会倾听”，在课堂上，要求学生仔细思索，主动发言。由值日班长每天总结当天的纪律状况，对每名同学在课堂上的表现进行量化打分。（二）、抓好培优辅弱工作，使优生更优，差生转优。培优辅弱既是我们学校的一个特色，也是我提高教学质量、使每位学生都学好的重要方法。为此，在这段时间里，我通过不断得小测试和两次大的考试，摸清了每个学生在各科学习上的优差，在此基础上， 利用辅导时间，对学生进行个别辅导。由于任课老师们不懈的努力和学生扎实而有效的学习，学生的成果有了明显的进步。本学期期

44、中考试，我班语、英语、历史，政治四科成果很优秀。其中陈甸甸，郝二帅、韩晓辉，常俊峰，王冠浩，高炳灿，张真真，徐朋飞，雷军令，王超鹏，张晓同，马恺旭，王豪星，齐士雅，张珊珊等同学学习努力，成果始终名列前茅！另外，很多学生由于学习努力、刻苦勤奋，也取得了可喜的进步。就象上面所列举的那些！还有很多学生平常学习特别努力，但是由于考场惊慌没有发挥好而考的不是很志向，我想他们的努力是不会白费的，在今后的考试中他们肯定能够赶上来的。再者我是名英语老师，许多学生都对英语这科感到苦恼，感到不好学，那么我向大家汇报一下我班英语的教学状况。英语作为高考的必考科目，在中学学习中占有很重要的地位。由于学生原有基础的悬殊

45、差异，班级内同学们的英语 成果差别还是很大。本学期我接着坚持紧抓课堂教学，全面提高学生的英语素养。每当我发觉课堂上有同学走神时，我总会刚好地用眼神来提示他。我常常用一些简洁的问题提问英语成果短暂落后的同学，让他们也享受胜利的体验，提高学习的爱好。通过一段时间的努力，一些原来英语成果不志向的同学都取得了不同程度的进步，在市调研考试和期中考试中我班都取得了优秀的成果。当然，由于英语学科本身的特点，这些同学还须要长期不懈地努力。五、今后的设想在今后的日子里，我们将加大对学生学习习惯与学习方法的教化与培育，让孩子们养成一种良好的学习习惯与方法、为孩子的一生奠定良好的基础。同时，我们将加大对学生培优和辅

46、弱的力度，让每一个学生都学好，主动帮助孩子参与学校特长活动，让每一个孩子在课余时间学到一种特长和技能。同时，也不能放松对孩子思想品德的教化与培育、对于孩子的优点我们大力发扬，让他们体会到胜利的喜悦，对于他们身上的缺点，我们也不会迁就，将会尽心劝导，劝服教化，让孩子们无论从心理上，性格上，人生观，世界观上都能良好的发展，让他们知道怎样做，做什么、 各位家长挚友们，虽然我们在工作中也取得了肯定成果，但难免会有很多的不足之处。在此，敬请家长给以谅解和指责指正！“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”在今后的教化教学工作中，我们将不断探究适合自己的教化教学新路子，共同管理好教化好我们的学生，给孩子们以更大

47、的发展，让每一个孩子都成才，让每一个家庭都华蜜。这即是我作为一名老师的心愿！最终，我想说：我诚心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信：在我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力下，能实现我们共同的美妙的目标，让我们拭目以待。最终谨祝大家：身体健康！工作顺当！家庭满美！万事如意！感谢！我的讲话完了，感谢大家！高一家长会演讲稿5敬重的领导，家长，敬爱的老师，同学：首先我特别感谢各位能在百忙之中前来参与这次家长会，我谨代表13，14班的全体老师对家长的到来表示热情的欢迎和深深的谢意。其次我要感谢大家，你们的孩子在你们的教化下，勤奋刻苦，朴实热忱，善解人意，豁达乐观。在他们的身上，无不凝合着你们的心血。作为你们孩子的老师，我感到非常的荣幸，也感到非常的傲慢和骄傲！我处在家长和学生的中间位置，面对家长，我们有共同的心声，如何教化我们的下一代，如何担当起教化的责任，我们有共同的话题。面对学生，我肩负起引领的责任而又理解信任观赏他们，因此，我既是你们的挚友，我们是同一条战壕里的战友，同时也是你们子女的挚友，我必需蹲下身子和他们同等对话，坦诚相待。基于这样始终状况，我将和你们共同探讨关于教化方面的话题，我希望我能得到你们的支持和认同。作为高一的一名老师，我想对大家说，你们选择了一中，是对我们的信任和支持，我们绝不会让你悲观，假如说你们给了孩子一个创建美妙将来的机遇，那么我