幼儿园中班6月份班级工作总结范文.docx

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1、幼儿园中班6月份班级工作总结关于幼儿园中班6月份班级工作总结1时间飞逝，转瞬间一个月已经过去了。一、班级状况我班幼儿的年龄差异很大。我班原来三十六个小挚友。为了使我们在第一时间对每一个幼儿特性特征、爱好、爱好和生活自理实力及各方面都了如指掌，所以我们就对他们的状况制定不同的教化方案，为他们能在短时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。针对幼儿的特点，为了缩短幼儿的心情稳定，和孩子一起做嬉戏，玩耍，和孩子一起玩，幼儿酷爱的嬉戏，引导幼儿尽快熟识幼儿园生活，指导家长做好幼儿的各项工作，尽量每天跟家长汇报幼儿在园的具体状况，把家长交代的每件事情记在班级小册子里，使家长们能够在家也帮助幼儿尽快熟识幼

2、儿园生活，通过一系列活动我班幼儿很快熟识幼儿园生活的生活，家长们也都放心的把孩子放在幼儿园。本学期刚起先，我班幼儿年龄大小不一，心情波动大，为了让孩子能更好的适应幼儿园的生活，我们付出更多的爱心和耐性去安抚每个幼儿，在午睡时会给孩子们讲一些他们喜爱听的故事，让他们渐渐适应午睡环境。平常，我们以大局为重，主动工作，不分彼此，到处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失。依据教学活动的须要和本班的特点，我们还选择了一些有特点的装饰布置，同时为节约纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们会尽量让孩子们参加到其中，让他们动手去制作。二、卫生保健由于孩子年龄较小，给卫生打扫工作带来许多麻烦，老师尽心尽责地

3、进行卫生保健工作，严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作，踏踏实实从不因孩子年龄小给我们带来的不便而影响工作。让幼儿生活在一个整齐、舒适的环境中。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐性的视察记录。如：严格记录每位幼儿吃药状况，不漏吃，不迟吃，晨检时留意视察幼儿脸色，幼儿有不舒适现象刚好通知家长。特殊在幼儿吃饭方面，老师更是细心照看，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。一个月来，我班幼儿养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，每天保证幼儿喝够八杯水。教化幼儿让幼儿明白口渴时应刚好补充水分。三、教化教学1、老师深化细致的备好每一节课。在备课中，我们仔细探讨教材，力求精确把握难重点，并注意

4、参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。2、仔细上好每一节课，上课时注意幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注意综合实力的培育，有意识的培育幼儿的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿的思维素养，保证教学质量。3、留意听取幼儿的看法，刚好了解幼儿的学习状况，并有目的的对幼儿进行辅导。4、注意教化理论的学习，并留意把一些先进的理论应用到教学中，做到学有所用。四、家长工作一个班的工作能否得以顺当的开展，除了靠几个老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和协作。为了使家长信任、支持和协作我们的工作，我实行了以下措施：1、主动亲切地与

5、家长沟通。我充分利用了早接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。2、定期进行电访。这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更亲密。正是由于各位老师这种高度负责的责任心及奉献精神，一个月来，我班的孩子欢乐强壮地成长着。在此，也诚心的感谢个位领导，赐予我们的关怀与帮助，感谢家长赐予我们工作的支持与协作表示感谢！关于幼儿园中班6月份班级工作总结2随着孩子们一天一天的长大，时间也静静的消逝，孩子们即将结束中班的学教学活动中用不同的方法对待不同的幼儿。中班的学习主要涉及：理解生活中相关语言，有礼貌，能学会独立看书，能大胆

6、讲出自己的想法，能够做到自我观赏，对自己有信念。培育幼儿各方面那里的发展。一：教学方面本学期的教化教学活动中，各方面引导幼儿的实力发展，包括思维实力、创建实力、动手实力、语言实力等，并且使小挚友的各方面都能够和谐发展。例如中班上学期中我发觉许多小挚友胆小内向。经过本学期其次周的主题活动我英勇、我欢乐开展后，发觉小挚友的胆子大了，懂得如何英勇低去战胜恐惊和胆怯。在我探究、我欢乐主题活动中，引导幼儿要擅长探究和思索及发觉物体的奇异乐趣，提高了幼儿的思维和动手创建实力。通过学习一些节日、时间、风俗活动，来了解我国的传统文化，风俗习惯，在一些活动中，大部分幼儿的自信念不够强，通过活动的开展和老师的主动

7、引导激励，使幼儿们能够对自己充溢信念。二、常规方面由于插班孩子多，他们对常规意识淡薄。有的孩子早上入园还会哭闹、有的小挚友不愿上学，这都跟家庭环境有关。但是经过一段时间的熟识，孩子渐渐地适应幼儿园的生活。一切回复了。在课堂中，大部分幼儿能够主动回答老师的提问，但是有个别幼儿不够大胆，如吴欣怡小挚友、陈俊明小挚友、王鲸宇小挚友、夏子莹、小挚友等。本学期孩子们基本懂得说话先举手，遵守纪律，还能主动表现自己。孩子们的胆识比以前大了，都成了英勇的小兵兵。三、平安方面平安工作是幼儿园的重中之重。老师每天要对孩子进行一次平安教化，教化幼儿上下楼梯渐渐走，不推不挤，更不能跳楼梯，不随意穿脱鞋袜，等等。在老师

8、每天的引导教化下，孩子们的平安状况良好。四、卫生保健工作1、每天杯子，毛巾消毒。2、每天引导幼儿饭前便后洗净手，讲卫生。3、积木玩具每周进行消毒。4、保持教室桌面地面无纸屑，垃圾。五、家长工作1、倾听接受每位家长的看法。2、刚好跟家长沟通幼儿在园表现。六、不足之处1、在家长工作中还需努力。2、小挚友的卫生还须要加强引导。3、个别幼儿性格内向还需加强引习生活，将进入大班阶段。关于幼儿园中班6月份班级工作总结3不知不觉，五月又和我们说再见了，我们班的宝宝们在这个月中学会了新的学问，有了可喜的进步。现小结如下：一、教化教学本月我们开展了小鬼显身手（二）、弯弯绕绕的主题活动。在主题小鬼显身手（二）中，

9、让幼儿了解了各行各业的人机他们的职业特征，如消防员、理发师、建筑师、快递员等。通过语言活动“小象的心愿”让幼儿产生了帮助他人的美妙愿望，激发了幼儿敬重、酷爱劳动人民的情感。美术活动“我长大以后”则让幼儿将自己将来想要从事的职业用绘画的形式表现出来，表达了幼儿的美妙愿望。“英勇的消防员”及“学做消防员”让幼儿来哦接诶了消防员叔叔的工作。主题弯弯绕绕带领幼儿进入了一个生活环境中的弯绕世界。在起先的时候，让幼儿面对各种物体，并引导他们去发觉和体验与之相关的造型、作用和乐趣，再让幼儿用他们熟识的材料和方式去创建探究一个弯弯绕绕的世界主题中有许多好玩的、好玩的活动，如“弯弯写真集”请幼儿对生活中的各种弯

10、曲的物品进行了联想，再用画笔大胆地画下来，并和好挚友一起将全部的图形订在了一起制作成一本写真集；“植物的弯曲运动”侧重于科学领域，向小挚友展示了各种植物的弯曲，有牵牛花、丝瓜、番茄等。随着主题的开展，我们仔细创设好班级主题墙饰，完成了主题小鬼显身手的墙饰布置，布置了幼儿绘画的各行各业的人及线描画作品。在主题弯弯绕绕的主题墙中，则布置了幼儿收集的各种弯弯绕绕的图片及绘画的弯弯绕绕的事物。二、卫生保健严把晨检关，通过视察、询问的方式仔细做好常见病的预防。督促幼儿依据天气气温改变更换衣物，并刚好为出汗的幼儿擦汗。提示保育员做好班级卫生、消毒工作，定时对班级玩具进行消毒，预防春季常见传染病的发生。本月

11、，结合5、12活动，我们组织幼儿开展地震平安演练活动。在声声警报声中，幼儿能够有序撤离。同时我们开展了安教化活动“电梯平安”，让幼儿了解平安乘坐电梯的方法，提高幼儿自我爱护意识。还开展了健康教化活动“小红脸、小蓝脸”，结合幼儿实际开展心理健康教化“别生气”，让幼儿知道常常受不良心情的困扰会有损身体健康，学会排解不良心情的一些方法，塑造其健全的人格。在晨间熬炼时，激励幼儿主动参加户外体育熬炼，我们指导幼儿练习跳绳等，发展幼儿协调实力。三、家长工作我们定期更换家长园地内活动支配栏的周活动安排和月安排内容，刚好展示主题活动状况，让家长刚好了解本班教学活动内容。通过家路路通、幼儿园网站、班级的QQ群等

12、网络平台，使家长了解幼儿在园状况。月底仔细填写“宝宝成长记录”，使家长了解宝宝在园的点点滴滴。有针对性地开展个别化家长工作，开展好“千名老师访万家”活动，向家长反映幼儿在园生活状况，并了解幼儿在家的表现。开展的主题活动得到了家长的支持和协作。家长和孩子一起收集了各种活动材料。并激励家长利用空余时间于自己的孩子进行亲子阅读，开展“讲故事”活动等。四、常规方面在学习常规方面，有的幼儿经过老师的提示，能够有意识的进行倾听，但是部分幼儿课上简单走神，留意力不集中，不喜爱发言，因此我们将接着培育幼儿举手发言和倾听别人讲话的好习惯，不随意插话。在午餐方面，还是有不少幼儿有挑食、吃饭心不在焉的现象，所以我们

13、本月仍将重点放在督促幼儿仔细吃完自己的一份饭菜上。经过一个月的努力，个别幼儿能够吃完自己的饭菜，但是仍有个别幼儿存在挑食现象，我们将接着提示幼儿。在课间休息时，幼儿能够拿出自己的小手帕折叠，或者与同伴玩“剪刀、石头、布”的嬉戏，学会了耐性等待。五、班级特色我们在阅读区中投放了绘本，供幼儿阅读，并带领幼儿一起观赏、理解、讲解并描述，激发幼儿阅读的爱好。利用餐后活动时间组织幼儿为同伴讲解并描述故事，小挚友们踊跃参加，部分幼儿能独立讲解并描述在家中或幼儿园中阅读的故事，我们每周评比出了两名“阅读珍宝”。五月的生活丰富多彩，送走了五月我们即将迎来六月，我们将更加努力！关于幼儿园中班6月份班级工作总结4

14、时间转瞬即逝，在劳碌而充溢的工作中，我们和可爱的孩子们已经一起走过九月，走进十月。现对班级九月份的主要工作作如下小结：1、开学初幼儿的入园状况：因为大部分幼儿都是新生，也是第一次离开家，对家的依恋我们做老师的也能理解。因此，对哭闹的幼儿我们三个老师采纳激励和表扬的方式来稳定他们的心情，如，表扬上幼儿园不哭闹的小挚友，让其他小挚友仿照，对有进步的小挚友我们采纳摸一摸，抱一抱，笑一笑等密切的爱抚工作。把小挚友恋家的情感尽可能转移到我们老师的身上来。现在一个月下来，哭闹的小挚友少了，乐意来幼儿园的小挚友多了，入园心情有了明显的进步。目前，只有个别幼儿还没有完传的适应，但也只是刚进教室的那一刻。尽管幼

15、儿还处于过渡适应期，但我们仍旧同时有意识的逐步建立起了班级初步的生活常规、教学常规、嬉戏常规等，注意从最初就培育幼儿良好的行为习惯和常规意识。2、教学方面：在开学的其次周我们班就可以正常教学了，我们课前仔细备课、打算教具，主动仔细组织幼儿的集中教化活动和嬉戏活动。为了贯彻新纲要的要求，我班老师顺当完成了本月本班的教学任务，对孩子起到了教化教学的作用。我们还开展了“我上幼儿园”语言主题活动，主要以稳定幼儿心情为主，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。此外，我们还依据三个节日老师节、中秋节、国庆节对孩子进行相关的教化，如：让孩子知道9月10日是老师节是老师的节日，培育孩子爱老师的情感，农历八月十五是中秋节

16、，让孩子了解中秋节是我国的传统节日，十月一日是国庆节，这一天是祖国妈妈的生日，全园上下举园庆祝。我们老师和小挚友还一起动手，制作出一面面红彤彤的国旗，献给敬爱的祖国妈妈。3、卫生保健方面：我们班孩子年纪偏小，做好保育工作的确重要，保育老师也辛苦。我们老师每天的清洁消毒工作做得都很全面，班级的卫生也很干净。如：每天幼儿入园前，放学后，用消毒液擦试桌面，地面，消毒毛巾等，依据天气改变刚好增填被褥，能为幼儿供应一个温馨的生活环境。另外以培育幼儿各项生活习惯为重点，如：学习男女分别如厕的习惯，培育饭前便后洗手，饭后擦嘴等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便须要帮助的幼儿赐予照看，对出汗过多的幼儿，

17、刚好更换衣服，对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。现在是手足口病多发时期，为了预防我们做了大量的工作，每天坚持“双晨检”，利用双晨检这一时间我们在9月20号早上发觉我班幼儿张世豪患有手足口病，我们第一时间通知了园领导及他的家长。到现在为止，我们每天都坚持进行用具消毒工作，定时对教室和寝室进行空气、玩具消毒，杜绝传染病的流行。我班还在本月组织幼儿学习了新操，我们尽力解除各种对幼儿易造成的心情和留意力的干扰，调动幼儿的参加主动性，反复练习早操动作，也培育了幼儿初步的集体主义精神。4、平安方面：各项活动的开展前都是在平安的前提下进行的，所以幼儿的平安我们恒久是放在首位的，随时记住“平安在我心中”这句话。特

18、殊是幼儿自理实力和自我爱护意识也比较弱。随时都可能存在着平安隐患，所以进行各项活动前老师都跟幼儿讲解平安学问提高警惕。加强接送幼儿期间的管理，杜绝丢失事务的发生，对不相识的人前来接幼儿的，一律不得随意接走，必需通过与幼儿家长确认后方可接走幼儿，对未成年人一律不得接幼儿。做好班级的各项工作，外出活动前后刚好清点人数，确认幼儿无误。因此，9月份我们班没有发生任何平安事故。5、家长工作：针对新生班级特点，我们注意刚好、主动的做好家长工作；家园栏内刚好更换新内容，让家长了解每周幼儿的学习状况和我们的工作重点。对于不来园的幼儿进行电话沟通，刚好了解幼儿在家的状况。我班本月召开了一次家长会，会议上，我们向

19、家长们传达科学育儿方法和技巧，让家长了解学期的教化安排以及留意、协作事项等等。而事后家长们的主动协作也更好的反馈了会议召开的必要性和有效性。还利用来园及离园的时间向家长反映孩子在幼儿园的状况，取得了家长的理解和支持。希望通过家园合作来促进孩子特性的良性发展。6、存在不足1）幼儿常规还需加强。2）幼儿对环境卫生保持较差。3）午睡部分幼儿较差。以上不足将在今后工作中改进。九月份的工作是劳碌而繁琐的，但却是充溢而欢乐的。展望十月，我们满怀信念。在班级现状的基础上，我们将在十月份进一步稳定幼儿心情，建立完善各项常规，如按名字取用茶杯，毛巾等；将正常一日活动中的每个环节，如室外晨间活动、体育活动、嬉戏活动的组织等；还将加强幼儿生活自理实力的训练，加强班级午餐、两餐一点的管理等。