音乐教师暑期培训心得范文.docx
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1、音乐教师暑期培训心得2020音乐老师暑期培训心得120xx年7月3日到7月5日为期三天的音乐老师暑期培训,让我感受颇深。原来学校没有帮我报名此次培训,以为我在产假期间,在我的要求下,学校才帮我报名的,因为我知道我学习的机会少之又少,我要抓住每年唯一的这一次培训学习的机会,给自己充充电。课堂教学不仅仅是纯粹的教学,其实它还包括教学设计,这两个方面缺一不行,都是一节好课所必需具备的。教学设计中的教学目标标书要明确、详细、指向清楚,它要涵盖三个维度,即情感、看法和价值观,过程与方法,学问与技能。在音乐新课程中,课堂教学行为主题是学生而不是老师,因此目标应从学习者的角度来表述,其行为动词应为“对”“在
2、”“用”“能够”“感受”“体验”“了解”“驾驭”这样的句式。教学过程具有可变性、生成性、开放性的特点。教学环节要环环相扣、渐渐铺展或是由浅入深、逐步递进。音乐教学过程的表述要详细、清楚、有序、逻辑性强,它由学生、老师、教学内容和方法四个要素构成,缺一不行。课上,老师设计的一切活动都要紧紧围绕主题,设计的全部活动要为目标服务,心中要时时有目标,另外,老师要深化挖掘作品,注意积累。强化音乐体验,通过多种活动的体验,阴道学生去感受音乐。老师的课堂问题要有价值性。以学生为主体,关注学生整体参加和学习主动性,师生互动。音乐教学中,要让学生长久地养成一种好的倾听习惯,要让有小弟倾听伴随整个音乐教学过程。许
3、多老师游离于教材之外去拓展。应在教材基础上,在某个环节基础上拓展,要仔细备教材,研读教材,不能完全应和学生,都选拓展教材。关注学生爱好点,找准切入点,开展有效地活动。活动要有明确的目的性,要服务于教学、目标。不能图有形式。最终,我们要从学生动身,从课堂动身,把情感注入课堂,把学生的“要我学”变成“我要学”,在欢乐中体验音乐!2020音乐老师暑期培训心得2在这个暑假里,我们有幸参与了沂南县小学音乐教干老师的培训。合理而又科学的内容支配,使我在学习之后受益很大。首先听取了三位乡镇教研员的通研教材,使我对课本学问有了更进一步的了解。然后是听取了国家级优秀教学案例课堂实录,更使我受益匪浅。最终是音乐教
4、研员刘彦君老师热忱洋溢的讲话令我感受至深。时间虽然很短暂,很惊慌,但过得很充溢。下面是我通过培训学习获得的点滴体会:一、更新观念、爱岗敬业现代的老师要具有治理职能,应成为学生潜在品质的开发者;成为教化学的探讨者;成为学生的心理询问者和健康的引领者;成为课程的开发者和建设者;成为学生学习的引领者、促进者、合作者。所以,在教学过程中,必需运用新的观念、新的科学手段进行教学,不断激发学生学习的主动性,努力提高教化教学质量。要做到这一点,首先,要酷爱教化事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。要主动进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作任务,不求最好,但求更好,
5、不断挑战自己,超越自己。经过这次的培训学习,我觉得自己的教化思想有了根本的转变,我深深的感觉到:作为教化者,只有“爱”是远远不够的,只会“传道授业解惑”也不是好的老师,只有与时俱进,恪守师德,勇于探究,敢于创新,敬重学生,爱岗敬业,具有专业化学问和技能。才是一个合格的的老师。二、树立正确的教化观、人才观和评价观在素养教化中起确定性作用。新课改理念中也提到素养教化,它的目的是要促进学生素养全面、和谐地发展,而老师在其中又起着关键的作用。老师应当在当前新课改的形势下,树立正确的教化观、人才观和评价观。同样的教学内容,老师的教法不同,引导的方法不同,明显学生的学习效果以及思想感情、人生观也就不同,教
6、学得法,学生则学得轻松好玩,学得敏捷,学得好,感悟得深。因此,老师应注意自身素养的提高,更新观念,乐于接受新事物,接受新挑战,很好地运用科学合理的教学方法,充分领悟现在新课标所提倡的新型“有效性教学”,吃透多元智能理论。要擅长驾驭教材,敏捷魅力,更深厚的品德修养,更丰富的学问技能,以及更细致、耐性的品性,把学生当成自己的知心挚友,孩子,也只有这样,才能以一颗真诚的心,给其以关爱和帮助,培育出真正有益于国家和民族的可塑之才。三、教学方法要讲究。教学方法是课堂教学艺术的综合表现。通过这次学习培训,我从各位学校老师身上学到了不少丰富多彩的课堂教学艺术。参与老师培训机会是难得的,我觉得自己身上的压力更
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