校际交流活动方案汇总.docx
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1、校际交流活动方案校际沟通活动方案篇1在课程改革不断深化的形势下,开展校际沟通是推动教化改革和学校发展的须要,是全面提高教化教学质量的须要,是提高老师素养、促进老师专业发展的须要。通过校际沟通,可以搭建区域内老师相互学习的平台,促进各校不断深化各自的教化教学管理工作,提高全体老师的专业学问和专业技能,更新教化观念,自我完善,不断发展。一、开展校际沟通的目的和意义1、提升学校的管理水平、老师的教研水平和教学实力,实现优势互补和资源共享,提高教化教学质量。2、促进学校发展与办学理念的落实,促进老师的专业发展,打造探讨型老师队伍。3、促进教化理论与教学实践的结合,有针对性地解决老师在教学中遇到的问题。
2、4、促进教化资源的整合和开发,有利于优质教化资源共享,逐步实现教化均衡发展。二、开展校际沟通的范围。平川区范围内的.全部学校;有条件时,也可联系白银市三县两区的其他学校开展校际沟通。三、校际沟通的详细内容。1、学校管理。包括教学管理、教研管理、德育工作、档案管理、后勤管理、制度建设等。2、教研工作。包括以说、听、评课为主的常规教研工作,教研组活动的开展,集体备课,课题探讨,校本教研,校本课程开发,学科竞赛,教学论文的撰写,试验课教学,其次课堂开展状况等。3、教化教学。包括德育工作、班主任工作、集体备课、各科教学方法学习与沟通、作业批阅、差生转化、成果检测等。4、其他方面。包括校内环境建设、校内
3、文化建设、绿色学校创建等。四、校际沟通的详细形式。1、参观校内环境、图书室、阅览室、试验室、体育器材室、多媒体教室、德育展室、微机室等各类功能教室,整体感知学校的管理状况。2、查阅档案资料,包括教学、教研、德育、后勤等方面。3、听取校长阅历介绍,了解学校管理特色。4、开展说、听、评课活动,学习先进教学方法。5、就教化教学中的某一个问题以座谈会的形式开展专题研讨。6、在“走出去”的同时,可以把其他学校的骨干老师“请进来”,组织全校老师听课和评课,学习研讨。五、校际沟通活动领导小组组长:王登谭副组长:郑新峰、张兰芳、李建成、王仲才成员:刘备战、刘彩霞、李国君、柴兵虎、陈金祥、李宗芳、白彦革、高文国
4、、王玉平。活动领导小组下设办公室,由王仲才同志任办公室主任,负责校际沟通的详细事宜。六、开展校际沟通活动的要求和留意事项。1、每学期开展校际沟通活动两次,沟通学校和沟通内容由学校依据教化教学的实际状况确定。2、由校际沟通活动领导小组确定参与活动人员,办公室负责通知。3、参与活动人员须带好笔记本和听课本,记录沟通内容,具体填写听课记录。4、沟通活动结束后,每位参与沟通的人员须写出1000字以上的心得体会或总结材料上交教研室。5、沟通活动结束后,由组长或指定的其他人员在教职工例会上,对校际沟通状况进行总结汇报,并就先进阅历和教学法的学习、推广运用作出支配。6、沟通活动结束后,以教研组为单位,开展学
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- 校际 交流 活动 方案 汇总
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