师范生个人教育实习工作总结范例.docx
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1、师范生个人教育实习工作总结师范生个人教化实习工作总结1时间飞逝,短短一个月,实习的时间就结束了。刚起先总觉得时间过的很慢,还盼望着实习快点结束,而当这一天真的到来的时候自己才发觉,虽然是短短的一个月时间,可是自己早已不知不觉中习惯了这个环境,融入了这个集体,也早已把自己当成了这个集体里的一分子。看到与自己相处了一个月的老师和学生,想到今后可能不会再见面,真的很不舍,很不想离开。但是,天下无不散的宴席,虽然只是短短一个月。除为人师,我倍感傲慢与骄傲,既深化教学,又辛勤育人,一路走来,我有颇多留恋,诸多感慨。经过实习,我已有着深刻的感受和体会,也积累了肯定的阅历教训。在获得得了有关英语教化,教学工
2、作实际的基础上,我更加坚决了忠诚于人民教化事业的思想。我信任实习是我们即将走向社会的一个重要阶段,实习熬炼了我们的实践教学实力,也使我们对教化工作有了肯定的相识,更让我们在实践中体会了教书育人的重大责任。在实习期间,我仔细的向自己的指导老师学习,虚心地听取老师对我的评价和建议。也仔细的听好老师的每一堂课,从中吸取老师珍贵的教学方法。可以说,听课为我们的教学工作打下了坚实的基础,而且,听完课之后,我们小组也会相互探讨学习。从老师身上,我看到了他们丰富的教学阅历,形式多样的教学方法和娴熟的教学技能,自己受益匪浅。平常我们也会仔细,细致地批改学生的作业,做好作业评讲的工作。课间的时候我也会到教室去辅
3、导一些英语基础不是很好的学生,希望能激发他们对英语学习的爱好,尽全力做好一名有责任心的实习老师。还记的要上第一节课的时候,我感到很惊慌,胆怯自己说不好,不能让学生信服,为此,我花了三天的时间去打算,包括找资料,脱稿练习,还想着用应当用怎样的简洁的话语去表达,才能让学生听明白我要表达的意思。最终,我第一次登上了讲台,当我看到那一张张童真、可爱的面庞,和一双双新奇、渴望的眼神的时候,我突然觉得自己一点都不惊慌了,因为我感觉到了自己的责任,我想尽力给他们上一堂轻松而好玩的英语课。就这样,我的第一堂在我兴奋的心情下结束了。课后,老师给我做出了点评:可以用不同的方式去操练新的学问,也可以借助自己的人格魅
4、力,结合一些生动形象的表情、姿态和手势,这样可以使语言更具表现力,也能让学生感受到学习的乐趣。此外,小学生也是须要重视的集体,他们爱表现,我们应当争取给每个人机会,并适当的进行奖惩,以优生带动后进生,营造一个良好的学习氛围。我想,只要专心关爱每个学生,就肯定可以看到他们的进步。之后,我还有许多可以上台的机会,我也很珍惜这些上课的机会,每一次都会很专心的去打算。我想作为一名老师,没有什么比把自己的学生培育成优秀、有用的人才更值得欣慰的了。随着时间的推移,通过听课和实践,我觉得自己始终在进步,我觉的上课带给我的感受是,讲台下坐着的不是自己的同学而是真正的学生,他们不会像自己的同学那样随意附和或快速
5、地回答我们提出的问题,而是真正地在思索和等待我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问,或者干脆趴在桌子上看漫画书或睡觉。当然,在上课的时候,我也遇到过困难,如课堂秩序,也正是这些小小的挫折,让我越勇,更让我懂得,作为一名教化工作者,就要想法设法创设民主和谐的教学气氛,更重要的是在教学活动中建议同等的师生关系,这样才能有效的进行教学。在实习期间,班主任工作最让我难忘。他们才是四年级的学生,处于一个好玩又充溢着新奇心的年龄阶段,有时候在遇到问题时就不会考虑太多,就是按心里的想法去做了。我记得刚去的时候,他们都对我保持着肯定的距离,可是当我在问到他们的爱好爱好时,他们就起先滔滔不绝了,就这样我们的
6、关系就拉近了,之后,他们也会主动来找我闲聊了,我就像他们的大姐姐一样,听他们诉说着他们的趣事和苦恼。而在班主任日常管理工作中,我也主动负责,仔细到位,事事留心,从早晨的卫生监督到眼保健操,自习课等等,每样事物都仔细负责究竟,细致监督。当然,在监督他们的同时不忘结合他们的特性特点进行思想道德教化,以培育他们正确的学习目标,主动向上的乐观人生看法和正确的人生价值观。我也发觉班主任这个职位的重任,因为班主任要通过自己良好的素养折服学生,使学生对班主任产生爱,然后他们才会接受班主任的管理和教化。在实习中,我受益匪浅,将理论与实践在机结合起来,熬炼到了自己。实习,也给我步向人生另一个阶段上了一堂悠长而充
7、溢的公开课,是我人生路上的一笔不行多得的财宝,也给我留下了许多美妙的回忆,那些欢乐的、难得的经验,我肯定会好好珍惜!站在教化的最前线,面对一双双求知的眼睛,我心中倍感任重而道远。实习后,我也将更加努力充溢自己。师范生个人教化实习工作总结2教化实习是师范院校教化教学工作的重要组成部分,是加强教化教学实践性,培育合格师资的一个必不行少的重要环节,是学生理论联系实际,提高综合素养,成为合格人民老师的基础。对于我们促进了解中学教化,巩固专业教化思想,培育教化教学工作的实践实力和创新精神具有重要作用。为此,我们集宁师范高校赴集宁四中实习小组从三月三十号到六月一号进行了为期两个个月的教化和教学实习,现将实
8、习状况总结如下:基本状况一实习小组及指导老师的支配我们小组共12人,小组成员分别是:xxxxxxxxxxxxxxxxx。指导老师是郝青山老师。二教学实习教学实习内容主要包括教学见习,教学实习两个方面。详细状况如下:1见习阶段:时间:xxxx年3月31日xxxx年4月20日。内容:这段时间重点了解学校,学校领导介绍了相关的资料,了解了集宁四中的基本状况,与指导老师见面并进行了沟通沟通,班主任指导老师给学生介绍实习学生,与所代班级的学会见面,跟随指导老师听课,了解和熟识指导老师的授课风格和方式以及学生的基本状况,然后进行备课,指导老师对所写教案进行批改,提出改进看法。心得:在见习过程中我们听学校领
9、导介绍了学校的基本状况以及学校在管理,科研方面的阅历和特色,同时也支配了最优秀的老师来指导我们的教化实习,在这一过程当中我们听取了优秀老师的教学阅历介绍,也领悟了各位指导老师的授课风采,受益颇深。听取了指导老师介绍实习班级的学生思想学习等状况,大致了解了实习班级学生的学习状况,并通过听课熟识了教学环节和教学方法等,这一过程的打算为我们的正式教学打下了良好的基础。2实习阶段:时间:xxxx年4月20日xxxx年6月1日内容:备课,进行课堂教学,听实习同学的课并进行集体评议,晚自习辅导,课后个别同学的辅导,作业批改与讲评,考试与进行阅卷工作,考试分析,进行学习总结等。心得:实习过程中在指导老师悉心
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