幼儿园元旦活动小游戏总结精品.docx

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1、幼儿园元旦活动小游戏总结幼儿园元旦活动小嬉戏总结1新年的钟声即将敲响，托小班新生已不再是新生，他们已特别熟识幼儿园的环境，在探究、自理实力方面都有了很大的提高。当然，最重要的是身心发展又迈向了另一个新阶段。大班也就只有半年就升小学了，大班的老师们都有在感慨又一批孩子们即将离开他们的怀抱走向更广袤的天地。为迎接的到来，小挚友们邀请了自己的爸爸妈妈一起来幼儿园参与他们的迎新年主题活动。12月30日，在合肥润安公学幼儿园三楼的室内活动场地上有一群可爱的花朵们实行了“迎新年，庆元旦”的主题活动。新的一年当然要与自己的亲人们一起迎接，爸爸妈妈、爷爷奶奶的到来让迎新年的活动充溢而华蜜。此次，幼儿园的迎新年

2、活动是由各年级组自导自演开展的，上午是我们活泼可爱的小班娃娃的舞台时间，他们稚嫩的声音让2022年更加的生气勃勃，充溢希望。下午是中大班一起进行的庆祝活动，稍显成熟的声音及舞姿让我们看到了成长带来的惊喜。新的一年，惟愿全部小挚友每天都能快乐成长。幼儿园元旦活动小嬉戏总结2凯歌高奏辞旧岁，信念满怀迎新年。迎着和煦的阳光，伴随着新年的钟声，我们即将迎来2022年。12月29日，xx幼儿园里欢声笑语、喜气洋洋、到处洋溢着欢乐的气息。小挚友们和老师团聚一堂，载歌载舞，在用自己喜爱的方式迎接着新年的到来。老师舞蹈开门红，拉开了节目的序幕。小挚友们纷纷上台展示自己的才艺。舞蹈、合唱、歌表演、情景剧节目精彩

3、纷呈。孩子们活泼的笑脸、美丽的舞姿，精彩的表演赢得了观众的阵阵掌声！大家纷纷拿出照相机拍下孩子们漂亮的瞬间，给孩子们留下成长的记忆。家长是幼儿园的坚毅后盾，幼儿园的教化离不开家长的支持、理解与协作，一年来，幼儿园涌现了一批优秀的家长，他们主动协作幼儿园工作，乐于服务幼儿园。演出过程中，陈园长特给“家园共育”工作中表现主动的家长颁发“优秀家长”奖状。好吃不过饺子，过年吃饺子可是我们中国人特有的民族风俗。演出结束了，小挚友们齐动手，在家长和老师的指导下，当心翼翼的学着包饺子，渐渐的放上馅儿，轻轻地把饺子皮捏紧，别提多仔细了！紫色的，黄色的，白色的，绿色的，一个个形色各异，奇趣可爱的饺子就被孩子们创

4、建出来了！午饭，大家品尝着自己动手包的水饺，心里美滋滋的。短短一上午，孩子们收获满满，浓浓的新年气氛感染着每一个孩子，孩子们不仅深切地感受到了中国年的风俗和浓浓的新年气息，还在参加体验中学会了感恩！新年新气象，祝福孩子们在新的一年里健康欢乐成长!幼儿园元旦活动小嬉戏总结3打算了半个月的新年活动最终在12月23日圆满的结束了.为了孩子能过个欢快的新年,感受节日里浓浓的气氛,我们老师可谓是掏空了心思设计了本次活动.因为有我们的真诚、有我们的专心，更因为有家长的热忱、家长的支持，所以整个活动的过程是顺当而胜利的。在此把阅历心得与大家一起共享沟通！一、细心策划 考虑周全首先，在制定安排时，考虑到本班孩

5、子年龄小，表现力不强，并且是第一次参加这种大集体活动，便和康老师商议设计的嬉戏要好玩味性，要符合孩子的年龄特点，针对此来制定嬉戏内容。其次，在活动实施中发觉问题刚好解决改正，在第一环节原本设计的是“推小车”的嬉戏，后来经过演练发觉这个嬉戏不但担心全，并且孩子年龄小、力气小，根本无法用双手支撑自己的身体，而换成后来的“小脚踩大脚”的嬉戏。而其次环节“听指令贴五官”的嬉戏原来是让孩子用手指认父母五官，和康老师试了几次了觉得不是很志向，于是就改成了给家长画个妆贴五官，这一改动令场上观众不但捧腹大笑，而且让参加的家长回来一次童年，体验欢乐。由上可以看出来一次完整的活动策划者须要多方面考虑周全，并且要经

6、过多次的实施改正才能做到更好！二、沟通家长 支持协作家长的支持与协作是本次活动胜利与失败最关键的因素。在打算活动时，第一天排练亲子操，有许多的家长不支持、对我们的行为不理解，认为自己没有时间每天来园陪孩子跳舞。甚至还有家长当场就把孩子带走，让我们老师觉得很悲观。于是我就提前召开了家长会，向家长讲明我们活动的目的，对孩子有那些方面的培育，主动争取家长的支持与协作。通过家长会让我们老师与家长刚好的.沟通，良好的合作，后面的工作了就能很好的与家长默契协作了。活动结束让我感受多多，是家长让我感动，是点滴的小事让我感动。我们老师天还没亮，六、七点就赶来幼儿园做打算，忙前忙后。“陈老师，有什么要帮忙的没有

7、？”阮成祖的爸爸领先带头，主动的要给我们帮忙。许多家长都在他的带动下主动的参加到我们的工作中。（在这里我要特殊感谢阮成祖、董炎森、王亚妮、唐小越、陈文兵、谭梓杞、王佳等家长赐予我们的帮助。）天气寒冷，孩子年龄又小，我班家长始终坐在操场一角，不乱跑、不提前离场，坚持到最终一个回到班级，中途家长望见别的班级回教室了，就有家长就给我们说别人班上走了，我班梁老师就说活动没有结束，坚持了一早上怎么也要把最终几分钟坚持下去。家长都很同意我的看法，充分的体现了他们团队精神和听从指挥的精神。最终一环节创意大比拼设计服装，不仅让全场的观众震撼，更是让我感动，我们老师只是简洁的把任务布置给家长，根本没想到家长会这么仔细的对待这件事情，动脑细心构思，动手细心打算，带给我们的是惊喜，带给我们的是那种仔细的精神，值得我们老师学习。三、班级友情 体现合作“友情第一，竞赛其次” 就充分的在我们班级和康老师班级身上体现出来，班级共同制定安排、共同商议细微环节、分工打算道具。由于我们前期工作能共同商议、细心考虑，所以在活动那天才能有条不紊、不打乱仗的组织好本次活动。虽然表面身为擂台班级，事实上我们是最默契、最友好、最不保留的班级。四、疏忽大意 遗留缺憾整个活动结束，都快累瘫了，睡一觉醒来突然想起，糟糕！遗忘一件很重要的事情，遗忘喊梁老师带相机了，没有留下那天宝贵的合影，不好意思，是我疏忽大意，下次活动肯定补上！