幼儿园大班开学的第一课安全教案汇总.docx

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1、幼儿园大班开学的第一课安全教案幼儿园大班开学的第一课平安教案 篇1活动目标1、知道哪些地方存在危急，不能去玩耍。2、能说出不易玩耍的地方存在什么样的平安隐患。3、增加平安意识，克制自己的新奇心，不去危急的地方玩耍。活动打算1、教学挂图和幼儿用书。2、一张对开大白纸(固定在黑板上)和一盒水彩笔。活动过程1、活动导入：谈话活动。(1)老师：假期的时候，小挚友可以到许多地方玩。但是，生活中有许多地方非常危急，是小挚友不能去玩耍的。你知道哪些地方存在危急，不能去玩耍吗?(2)幼儿自由发言并探讨，老师在黑板上的大白纸上用图夹文方式记录大家都同意的几点。(3)老师小结幼儿所讲的内容。老师：刚才小挚友们说出

2、了许多不适合玩耍的地方，还有哪些地方不能去玩耍呢?让我们一起来看一看。2、活动绽开：观看教学挂图。(1)老师出示教学挂图，引导幼儿理解第一幅图的内容，即建筑工地危急，不能去玩耍。老师：小倒霉去哪里了?发生了什么事?为什么不能到建筑工地玩儿呢?幼儿视察描述并回答问题。老师小结：建筑工地上都是沙子、水泥、钢筋、石子等建筑材料，不当心会被撞伤、砸伤。各种运输车辆出入工地，不当心也会被撞伤。建筑工地常常有高空吊物，滚落的材料会砸伤人。新建的建筑物未安装楼梯、门、窗等，假如进入其中可能会发生从高处跌落的危急。因此，建筑工地特别危急，不能去玩耍。(2)老师引导幼儿理解其次幅图的内容，即停车场危急，不能去玩

3、耍。老师：小倒霉又到哪里玩了?发生了什么事?停车场有什么危急?为什么不能去那里玩儿?幼儿视察描述，探讨后回答。 老师小结：停车场里随时都有汽车驶进驶出，小挚友去那里玩儿很简单被车撞伤，而且停车场里汽车许多，驶进驶出时都会排放废气，里面含有铅，会引起小挚友铅中毒，影响身体健康和智力发展，因此不行以去玩耍。(3)老师引导幼儿理解第三幅图的内容，即仓库危急，不能去玩耍。老师：小倒霉到哪里玩儿了，发生了什么危急?仓库里有什么危急?为什么不能去那里玩儿?幼儿视察描述，探讨后回答。老师小结：仓库里会堆放许多的货物、箱子。假如堆放得不坚固，或者堆放得比较高，简单滑落，小挚友可能会被砸伤。还有些仓库可能堆放了

4、危急物品，比如有毒的化工材料，会释放出毒气，导致人过敏或生病。因此，不能去仓库玩耍。(4)老师引导幼儿理解第四幅图的内容，即废弃的场所危急，不能去玩耍。老师：小倒霉最终到哪里玩儿了?发生了什么?这里有什么危急?为什么不能去玩儿?幼儿视察描述并回答问题。老师小结：废弃的矿洞里，有许多滑落积累的小石块，会掉落砸伤人，还有可能会有很深的积水，很危急。被废弃不用的厂房、煤窑也有许多危急，比如建筑物不坚固会发生坍塌，人会被掩埋在里面，特别危急。所以，被废弃的场所千万不行以去玩耍。(5)请幼儿整体阅读幼儿用书第2223页内容，引导幼儿克制新奇心，不去危急地方玩耍。老师小结补充：除了以上的地方存在危急、不能

5、去玩耍以外，还有许多地点很危急，不能去玩儿，比如山洞、地洞、神奇地道等。去那里可能会被卡住，还可能遇到蛇等危急动物，或者有很深的积水。小挚友不能因为新奇盲目进入，不然会发生危急。幼儿园大班开学的第一课平安教案 篇2活动内容：我该怎么办活动背景：幼儿园教化指导纲要明确指出：“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说，儿童的平安是一切发展的保障，只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。又是一年开学季，开学的第一课我们选择了和幼儿生活休戚相关的平安常识进行教化，把一些简洁的平安防护学问教给幼儿，增加幼儿的平安防护意识，学习爱护自己的技能和方法，以便处理生活中可能

6、出现的一些紧急状况。活动目标：1、让幼儿懂得一些基本的自我爱护常识，对幼儿加强平安学问教化。2、培育幼儿初步的处理突发事务的实力和初步的应变实力。活动打算：情境表演“小明在家”、独自由家的各种图片活动过程：1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题，加强幼儿的平安爱护教化。生活中突然遇到事情的时候，你会怎么办？（不惊惶、不胆怯、尽力想方法解决问题）你们遇到过什么事，当时你是怎样的？想过什么方法解决。让幼儿各自探讨，并把经验与其他幼儿共享。2、利用情境表演引导幼儿了解突发事务的处理方法。（1）两位老师进行情境表演，让幼儿看情境表演，学会“家里突然来了生疏人”的处理方法。你认为小明这样做对吗？当你一个人

7、在家里，有人敲门，假如这个人你不相识，你该怎么办？假如这个人是爸爸妈妈的挚友又该怎么办？老师小结：小明和机智，遇到有生疏人来访，没有先打开门，而是先问清来人是谁。现在社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小挚友们也要当心。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热忱。3、让幼儿了解一些基本的发生危急的应变措施和方法。“发生火警（触电、受伤、溺水等）时你有什么方法？惊惶失措有帮助吗？”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。4、老师总结。教化遇到突发事务，应沉者、有信念，做任何事情都要先用脑子想一下，信任自己能办好。幼儿园大班开学的第一课平安教案 篇3幼儿的平安工作始终是幼儿园工作的重中之重

8、，幼儿的人身平安是幼儿身心健康发展的前提幼儿期的孩子新奇心强，什么都想看一看、摸一摸、试一试，然而幼儿的生活阅历有限，他们常常在生活中会有一些担心全的举动。因此，我们幼儿园的教化应从多渠道、多方面，实行多种方式对幼儿进行平安教化。一、教学目标1、通过相关平安防护图片的展示，使幼儿有初步的相识，从而在日常生活中留意爱护自己。2、引导幼儿辨别哪些行为是危急的，哪些是平安的，并驾驭遇到危急时的简洁自我爱护和求救的方法。二、教学打算材料打算：1、平安有关的图片。2、水彩笔、记号笔、白纸等。阅历打算：了解日常生活中一些危急的事情和相识生活中的一些标记。如当心触电、当心滑倒、当心开水烫、留意平安等。三、教

9、学重难点培育幼儿自我爱护的意识，让幼儿从心里明白这么做是危急的。四、教学过程(一)、利用身体语言，激发幼儿的爱好。老师用肢体语言来表达平安图片上的意识，如当心触电等。(二)、利用讲故事的形式对故事中出现的平安状况进行分析：1、小挚友在上下楼梯时，你推我挤的现象，发生小挚友摔下楼的情景。2、小挚友去碰家里或者幼儿园的插头。3、拿石头和沙子扔过来，扔过去。4、将珠子或者笔帽放入嘴里。5、在教室里到处乱跑、追追打打。五、教学反思围绕幼儿所需的、感爱好的、急于想知道或解决的，并且生活中随时都可能发生的平安自护问题来有目的的开展活动，使幼儿从活动中充分相识到平安的重要性。幼儿园大班开学的第一课平安教案

10、篇4一、指导思想幼儿园教化指导纲要(试行)明确提出“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”，幼儿的平安是幼儿园工作的重中之重。为了确保孩子平安健康，开学工作平安有序，值此开学之际，特开展“开学第一课” 春季开学平安教化活动。二、活动主题健康 平安 平安 有序三、活动支配及详细措施1. 通过谈话、情境表演、观看图片、多媒体等，进一步加强幼儿一日生活各环节的平安认知。2. 强化孩子的平安行为意识，养成孩子良好的平安行为习惯3. 带领幼儿扎实开展“平安在身边”行动。四、教化内容提示(一)交通平安1.不乘坐“三无”车辆。班级里排查、登记、下发告家长书、签订保证书。2.自觉遵守交通规

11、则，做到不闯红灯、过公路走斑马线、不在公路上玩耍、奔跑、不翻越栏杆等。(二)进出园区平安1.不在路边摊贩上买东西。2. 督促家长凭卡接送，进入园区主动亮卡。3.督促家进步入园区不吸烟。4.上下楼梯靠右行，手扶栏杆，不推不挤，不在楼梯上玩耍和跳动，5.按规定路途进、出园区。6.离园时和家长手拉手，防止丢失。(三)设施设备平安1.没有老师的带领不玩大型玩具，不去危急的地方。2.不碰击走道里的“平安出口”标记。3.不玩厕所里的纸巾盒，以防夹手。4.不爬桌椅、窗台，不随意搬动玩具柜等。5. 不随意翻开钢琴盖，知道会夹手指头。6. 不碰装开水的桶、壶、水瓶等。7. 不触摸电源、插座。8. 不随意开、关门，不玩门锁，不要把手放到门角、门缝处。9. 不在活动室猛烈运动，不做危急嬉戏。10. 教给幼儿正确的搬椅子方法，留意两旁的小挚友，轻拿轻放;坐椅子时要做好、坐正，不侧坐。11. 离园后不在园区内逗留。(四)一日生活平安1.走路当心，不快跑，不撞桌子、椅子、柜子、门。2.玩玩具时不争抢，不用玩具打人，不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里，知道不能打人、咬人。3.饭前和饭后不做猛烈运动，不大声叫喊。4.户外活动要遵守秩序和规则，知道相互谦让，不推挤，不离开老师视线，不做危急的动作和嬉戏。5.学习正确地运用铅笔、剪刀、小棒、绳等教学具，以免受伤。6.养成有序洗手、入厕、喝水等好习惯。