小学读书月系列活动总结精编.docx

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1、小学读书月系列活动总结小学读书月系列活动总结1为激发我校学生读书热忱，活跃校内文化，营造良好读书氛围，我校在5月开展了薛岗小学“经典浸润人生，书香伴我成长”读书月活动。时间如白驹过隙，如今书香满溢的五月即将过去，各位请来看看我们的成果吧！小小书签，创意无限书签制作竞赛在五月初，惠济区薛岗小学各个年段分别开展了创意书签制作竞赛。在活动中，孩子们热忱高涨，主动参加，利用课外时间进行了细心地制作。孩子们制作的书签，设计新奇，富有创意，融趣味性，教化性，好用性于一体。有形象逼真的动物书签、拖鞋书签、用水彩笔勾画的各种图案等。一句句“聪慧在于勤奋，天才在于积累”、“书是指路的明灯，书是学问的源泉”、“读

2、万卷书，行万里路”等激励性语句和名人名言跃然书签上。孩子们用画笔将对书籍和学问的酷爱溶于了这小小的书香味浓的书签上了。通过此次书签制作竞赛，使学生读书的爱好更加深厚，既熬炼了学生的动手实力，又激发了学生的读书欲望，激励学生在活动中读书，在读书中成长。“我和书的故事”演讲竞赛5月10日上午，惠济区薛岗小学开展了“我和书的故事”读书演讲竞赛活动。选手们个个精神饱满，充溢激情和活力。他们或介绍经典好书，或畅谈读书收获，或沟通读书体会，或抒发读书感慨。精彩的演讲，抒发了用学问变更命运、用志向点亮人生的满腔豪情，充分展示了学校学生的崭新风貌和读书活动的喜人成果。读书活动演讲竞赛的开展，既熬炼了同学们登台

3、演讲的胆识、口才等实力，又增加了他们的读书爱好，对薛岗小学读书月活动的持续和纵深开展具有主动的推动作用。小市场、大收获“图书跳蚤市场“5月17日，薛岗小学的教学楼里人声鼎沸，书香四溢，各种各样的叫卖声、欢乐声此起彼伏。学校读书月系列活动之“图书跳蚤市场”拉开了帷幕。各班在指定场地布置摊位，细心设计布置好自己的“书店”，取好“店名”。琳琅满目的书籍整整齐齐地摆放在书市各个摊位上，不但品种齐全，而且内容丰富多彩。买书的学生们兴奋不已，饶有爱好地在各个摊位前细致地选择着自己想买的图书，还同“店主”们激烈地讨价还价，现场气氛温馨融洽。那一本本书就像跳蚤一样从一个同学的手里“跳”到另一个同学手里。不多会

4、儿，许多班级书摊的书被抢购一空，大家兴致盎然。最终，同学们喜滋滋地扬着淘到的书，纷纷表示“收获颇丰”，每个学生都淘到了自己宠爱的书籍，每一个学生都享受着“淘书”和交易的乐趣。最是书香能致远，读书之乐乐无穷。学校始终致力于读书氛围的创设，书香校内的打造。此次活动既为学生们供应了一个交换书籍、变废为宝的平台，又进一步引导学生养成多读书、乐读书、会读书、读好书的习惯，真正把读书节推向了高潮，使浓浓的书香洋溢校内的每个角落，深化到了每一个学生的心间。小学读书月系列活动总结2本学期，我校开展了“营造书香校内”的读书活动，旨在引领全体师生从自身做起，从点滴做起，培育深厚的学习爱好，养成良好的学习习惯，探究

5、科学的学习方法，树立终身学习的理念；营造人人酷爱学习、擅长学习的氛围，主动践行“阅读生活化、学习终身化”的学习理念。1、读一本完整的书，每个学生在读书月活动期间坚持读完一本书，一年级以古诗连环画为主；二、三年级学生以阅读童话寓言、革命故事等为主；四、五年级学生以阅读儿童文学、中外名著、名人传记、百科全书为主。2、开展“好图书、共共享我们最宠爱的图书”好书举荐活动，每班利用班队让同学向全班同学举荐自己读过的一本好书。3、根据上级部门的支配和活动方案，举荐出了一名“读书标兵”、二名“读书小博士”和一个“书香世家”的读书先进个人，以及评比出的“小书虫”、“小书迷”、“读书小博士”、“读书小明星”等二

6、十名同学，从而激发了学生读书的极大爱好和主动性，为以后活动的接着进行奠定了基础。通过一系列活动的开展，激发了老师与学生的读书热忱，推动建设学习型校内深化开展，此项活动促使广阔学生以读书感受为切入点，感受读书的欢乐，进一步强化丰富了学生的学问储备、激发了学生的学习爱好，对提高学生的学习实力，营造书香校内，提高学习阅读率都起到了主动的作用。在确定成果的前提下，不足的地方还是存在的，针对如把读书活动真真实实地开展下去，扎扎实实地出成效，提出几点建议：1、现在一些班级还存在学生热衷看漫画书的现象，我们应当依据班级存在的问题刚好开展“读好书”的中队活动，指导学生看健康、有意义的书籍。2、我们在阅读中结合

7、课文进行拓展时，有意识地对一些优秀书籍进行宣扬，激发学生读好书的欲望。3、一个月向同学举荐一本好书，并以读后感的形式评比读书主动分子。书籍是人类进步的阶梯，也是人类精神文明成果的载体，从某种意义上讲，一个重视读书的民族，必将是一个大有希望的民族；而一个重视读书的个人，必定是一个富有志向的人。我信任经过我们共同的努力，全校师生必将以书为友，让读书活动成为常常性的学习习惯。让读好书求进步的观念融入到我们每个人的心中，让崇尚学问、追求进步的良好风尚在翠北蔚然成风。小学读书月系列活动总结3读书，就是在和最崇高的人对话，就是和大师们一起构建人类文明的大厦。她能使大家增长见识、陶冶性情、愉悦身心、增加学习

8、实力。抓住读书月这一契机，进一步推动xx小学的欢乐校内建设，激发学生的读书热忱，活跃校内文化，发展学生特性，增长学问，提高师生的文学艺术修养和观赏水平，营造良好的书香氛围。为了让每一位学生都能与好书交挚友，与才智牵手，让书籍为学生开启心灵之窗，拓宽眼界，获得丰富的学问。同时为了营造“浓郁的书香校内，”和建设“绿色和谐校内”，xx小学在五月份举办了“让读书成为一种习惯”为主题的第十届读书月活动。在这次活动中，学生们在老师的关切和激励下，利用课余时间、双休日看了大量的书籍。学校的图书室、大堂里，经常是人头挤挤，真是好一派热情的读书气氛啊！为了提高读书效率，学校还要求每一位学生在读完一本书后，能说出

9、故事的也许内容，并支配班会课组织学生沟通。还在每个班级设立图书角，让同学们拿出自己家里宠爱读的书，放进班级图书角。为了使这个读书月搞得绘声绘色，还开展了一些竞赛活动：有书写竞赛、班级朗读竞赛、读后感征文竞赛和读书沟通会等。竞赛结束后，学校对在各种竞赛中获得优秀奖的学生颁发了奖状。经过全校师生的共同努力，第十届读书月活动开展得扎扎实实，绘声绘色，丰富多彩的读书活动促进了读书行为的持续深化，为学生搭建了展示读书成果的平台，唤起了学生阅读的原动力，提高了学生的写作水平，懂得了做人的道理，营造了“万紫千红总是春”的良好读书局面。这届读书月在语文科组长汤焕嫦老师的策划下，全体语文老师分工合作，学生主动参

10、加，活动内容丰富多彩。在热情的掌声中，历时一个多月的读书月活动圆满结束。小学读书月系列活动总结4读书是终生的事情，读书应重在平常。“让读书成为习惯”已是建设“学习型社会”的时代要求。读书对于全面落实素养教化，加强小学生的思想道德建设，提高教化教学质量，培育小学生的创新精神和实践实力，具有非常重要的意义。我校读书月以“营造书香校内，师生欢乐读书”为主题，发动全校师生创建性地开展读书活动，亲近书本，宠爱读书，学会读书，养成酷爱书籍，博览群书的好习惯。在为期一个月的读书活动中，各班都进行了形式丰富的读书活动。通过活动，我们都真实地感受到了书本的魅力，享受到了读书带来的无限乐趣。老师、学生、家长，这一

11、教化的三个重要因素，一起携起手来。每一个参加活动的人，都投入了极大的热忱和激情，在学问的海洋中，一次又一次地迸发着自己无穷的力气和才智的火花。一、深化宣扬，广泛活动，营造读书学习的良好氛围。依据读书月活动实施方案，我校快速开展了“校内读书月”活动的动员工作，通过开会，各班召开主题班会、出主题黑板报展示读书名言，张贴读书宣言等营造校内文化氛围，多渠道、深层次宣扬读书学习的重要意义，熏陶和提高广阔师生的思想相识，为深化落实读书方案的各项活动奠定了坚实的基础。二、加强领导，落实责任，确保读书活动的顺当开展。为确保读书活动有效、规范、深化、有序地开展，我校依据活动方案，层层落实任务。在此基础上，制定了

12、任务明确、措施有力，便于操作的活动安排，形成有安排、有部署、有评比、有总结的读书活动，确保了读书活动的顺当实施。三、读书活动内容丰富、形式多样、富有意义。我校在读书月活动中，着眼于提高教化质量和促进学生的全面发展，以形成人人读书，终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、敏捷多样的读书活动，收到了较好的效果。（一）好书举荐会要求学生做一次“好书代言人”对细心选出的书的梗概、举荐缘由等内容进行介绍，形成好书共享活动。一、二、三年级学生年龄虽小，却也表现主动，争当代言人。（二）手抄报展评通过设计、绘画等，将读书的收获写出来。四年级学生办的“爱护环境”主题突出，很有创意。（三）主题板报各班在板报上开设了

13、“阅读观赏”、“读报沟通”“读书名言”等栏目，提高学生课外阅读的爱好。（四）读书书法竞赛写出有关读书的名言、警句。（五）读书征文活动组织师生开展读书心得和“我的读书感悟”等征文竞赛，各班都交到了学校。四、收获与启迪在这次活动中，同学们的收获是最大的。他们从书本中吸取了学问，获得了力气；在书本中学到了在课堂上学不到的学问，在书本中看到了自己看不到的世界，在书本中结识了平常接触不到的挚友更重要的是，他们意识到了书本带给自己的财宝，养成了爱读书的好习惯。信任有这些收获的同学们，在今后的生活中，又多了一位重要的挚友，有了这位挚友的陪伴，他们的世界将更加的丰富多彩。老师也是这次活动的干脆参加者。虽然每天

14、上课、下课都离不开书本，但像这样系统地读书的机会还真不多。重新捡起以前没有看完的书，回味着书本带给自己的乐趣，既是一种学习，也是一种精神的净化，同时也是一种反思和感悟。随着时间的推移，对事物的看法也在不断发生改变，现在再来看以前学习过的东西，自有一番不同的感受在心头。把这种感受记录下来，就是现成的教化教学资料，对以后的工作会有很大的帮助。读书活动虽已结束，但读书活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教化工程，须要每个师生接着投入极大地热忱。今后，我们要在全校进一步深化开展读书学习活动，营造深厚的读书氛围，培育良好的读书习惯，提倡读书明理、读

15、书求知、读书成才的新风尚。在全校形成人人读书的良好风气，促进我校校风的进一步转变，不断提高我校的教化教学质量和办学品位。小学读书月系列活动总结5“书满园，香满园，书香满校内;这书香，那书香，家校皆书香!”为了深化实施素养教化，创建良好的校内文化，培育学生的读书习惯，在全校营造人人酷爱读书、擅长读书的氛围，我校在20xx年4月开展了“沐浴书香，欢乐成长”为主题的读书月活动。在读书月期间，学校结合实际，开展了“亲子阅读”、分低高年级诵读经典等活动，让优秀经典读本为孩子们打开了一扇扇窗，开启了一道道门。以读书长学问、读书增才智、读书促养成、读书育人格，打造和形成了“人人爱读书，读书育美德”的家校读书

16、氛围。孩子们跟家长一起完成的亲子阅读，那一幕幕温馨的瞬间，那一段段精彩的视频，让人沉醉其中。在本次读书月活动中，获得“最美书香班级”称号的班级是：一(1)班、一(3)班、一(4)班;二(1)班、二(4)班、二(5)班;三(1)班、三(2班)、三(5)班;四(1)班、四(2班)、四(5)班;五(1)班、五(2班)、五(4)班;六(1)班、六(2班)、六(3)班。在这次读书月活动中，获得“最美书香家庭”称号的同学家庭是：（略）短短的一个月结束了，同学们在活动过程中得到了熬炼，在熬炼中得到了成长。短短的一个月的读书月，时间是有限的，它的作用也是有限的，但是想阅读的时空是无限的。希望全体同学在老师和家

17、长的带领下将阅读进行究竟，让书香溢满校内，让我们的生活更充溢，让我们的明天更美妙!小学读书月系列活动总结63月5日，是孩子们恒久记住的日子。五十余年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、强壮成才。我校少先队开展“传承雷锋精神，做有道德的人”主题活动，取得了可喜的成效：一、召开全校动员大会，营造学雷锋氛围。三月伊始，学校召开了“把握时代脉搏，学习雷锋精神，争做节能好学生”动员大会，各中队主动响应少先队大队部发出的号召，纷纷结合本班实际状况制定了学雷锋活动月活动方案，营造深厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。通过国旗下讲话、出黑板报、实行中队活动、开展讲故事竞赛、歌颂雷锋、开主题

18、班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，找寻雷锋的踪迹，体验雷锋的精神。以雷锋精神为坐标，大兴做好事之风，在校内中开展互助和帮扶活动，从学习、生活、思想等方面进行互帮互助。在全校范围内形成团结互助、主动向上的良好氛围，构建和谐校内。二、组织学雷锋活动，让雷锋精神绽放。学雷锋就要从身边做起，从小事做起，队员们被雷锋的高尚品行和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。三月份的每个星期五，学校的“学雷锋志愿服务小组”来到社区进行清扫活动，并受到了社区居民的一样好评。这种活动我们学校要常常性的开展下去。三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神。雷锋活动月活动开展以来，各中队涌现出了一大

19、批雷锋式的好少年。雷锋的精神是中华民族一笔珍贵的精神财宝，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”恒久的流传下去，让中华民族的传统美德发扬广阔。为此，各大队通过各种形式表彰“活雷锋”，树立学雷锋的典型，使雷锋精神在日常生活中不断得到弘扬。活动期间，拾金不昧的现象层出不穷，校内内主动捡起垃圾袋的同学也多了起来，校内看不到垃圾更突显了校内的.漂亮。这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光线2016最新小学读书活动总结工作总结。四、召开“学雷锋”主题班队会。通过主题班队会活动，让学生以雷锋精神为榜样，

20、做到知行统一。各中队做了细心的打算，以多种形式歌颂雷锋，并落实到自己的行动中去会后学生写了自己学雷锋活动的心得体会。五、开展“学习雷锋关爱老人”志愿活动。尊老、敬老是中华民族的传统美德，是促进社会和谐发展的重要力气。3月28日，xx小学组织老师、学生代表到第三人民医院慰问老人，陪他们聊闲聊，送些贺卡，表演小节目，帮助做手工等，做一些力所能及的事，为老年人献上自己的一份爱心，使孤寡老人们感到社会对他们的关爱。引导学生以实际行动传播尊老、敬老的社会新风尚，为里村小学精神文明建设贡献力气。学雷锋活动月虽然即将过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着同学们在今后的学习和

21、生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋珍贵的精神，使雷锋精神永放光线，校内一派蒸蒸而上的景象，让校内到处绽放雷锋之花！小学读书月系列活动总结7目前已进入高科技时代，为了协作科教兴国的战略实施，我校接着深化开展万人读书活动，让学生与家长通过读书活动，营造良好的家庭读书氛围和读书求知的氛围，从而推动全社会形成良好的读书风气。一、深化开展读书活动我校利用家长会，校会、红领巾广播等途经接着向广阔家长、学生宣扬开展读书活动的意义，提高家长与学生对开展读书活动的相识，进一步明确读书活动的重要性，使家长与学生对我校开展的万人读书活动形成共识。为了使读书活动顺当开展，我校制定了以下一系列的读书活动方案

22、。（1）要求家长与学生主动参与学校开展的万人读书活动，同时也要主动参与禅城区和社区实行的读书活动。（2）利用家长会向家长宣扬如何培育孩子读书的爱好。（3）要求家长以身作则，带头营造深厚的家庭读书氛围。（4）激励学生多读书，家长要满意孩子的购书愿望。（5）开展“我与家长共读一本好书”的活动，并按学校的要求填写好读书记录表，家长与孩子要同时写下读书心得体会，共享读书之乐。（6）围绕读书活动，在一、二年级实行一般话朗诵竞赛，三、四年级实行讲故事竞赛，五、六年级实行演讲竞赛，让学生在这些活动中，不但展示自己的才华，而且能与他人沟通读书之乐。（7）要求学生坚持写读书笔记，通过读书长智，通过读书明理。（8

23、）召开读书活动阅历沟通会，让家长沟通家庭开展读书活动的阅历。总之，让家长与学生依据读书活动方案去做以利达到预期的读书活动效果，使家长与学生通过读书活动，全面提高个人素养，使读书活动广为人知，深化人心。二、读书活动显风采1、让家长显风采在读书活动中，为了让更多的家庭更好开展家庭读书活动，而且在读书活动中能收到良好的效果，我校组织家长先在各班召开家庭读书活动座谈会、阅历沟通会，不少的家长在会上畅所欲言，沟通自己家庭在读书活动中的做法及收获，家长对我校这个做法赞口不绝，一样认为召开这样的座谈会、沟通会，是大胆改革、创新的一种表现，打破了以往的家长会以老师为主体，家长为客体的旧观念。如今，以读书活动为

24、例，召开以家长为主的座谈会、沟通会，这样大大调动了家长的主动性，家长们毫不保留的沟通自己家庭的读书活动方法以及教子阅历，大家都认为这样的家长会开得好，不但能让家长与家长之间相互沟通，而且还能让家长与家长之间相互取长补短。老师们一样认为这样的座谈会、沟通会成了家长展示风采的大舞台。的确如此，最终各年级选出家长代表，在全校的家长会上作了精彩的发言，介绍了他们的家庭读书活动方法、阅历，以及取得的好成果，以此把万人读书活动推向高潮。2、让学生显风采在万人读书活动中，我校组织学生开展一系列相应的活动。如：利用班队课，让学生“讲科学家成长的故事”、“畅谈我的志向”，要求学生坚持写读书笔记，激励学生主动投稿

25、到红领巾广播站或佛山校内报，与众人共享读书之乐，在一、二年级开展一般话朗读竞赛，三、四年级实行讲故事竞赛，五、六年级实行演讲竞赛，通过开展以上读书活动，不但为学生营造深厚的读书氛围，而且还为学生创建展示风采的特别环境，把我校的读书活动推上新的台阶。三、读书活动结硕果一年来，我校开展万人读书活动硕果累累，全校有24名学生的家庭被评为校级读书活动标兵家庭，有400多名学生被评为读书活动主动分子。同时还组织学生参与了佛山市禅城区和城南街道办事处联合举办的“改陋俗，树新风”的活动，有不少同学在活动中获奖，其中六（3）班李浩源同学写的文艺作品获得了一等奖。还有不少同学主动撰写文章，投稿到学校红领巾广播站

26、、佛山校内报等，还有不少同学获得佛山市校内报小记者的称号。同学们还把自己的读书笔记通过电脑排版，打印出来装订成本，相互传阅、相互沟通读书体会，读书热潮传遍校内。回顾过去的一年，我校在万人读书活动中，经过全体师生与家长的共同努力，取得了肯定的成果。今后要在原有的基础上，接着把万人读书活动进一步搞好，让它发挥更大的育人作用，盛开出更明丽芳香的花朵，结出更大更香甜的硕果小学读书月系列活动总结8本学期，为了深化实行市区关于在中小学开展学校特色活动的指示精神，我校进行了扎实有效的读书活动，通过读书活动，师生受益匪浅，为了今后更好地开展读书活动，特将阶段性成果总结如下：一、成立读书活动领导小组，扎实有效地

27、开展读书活动。组长：靳丽艳副组长：刘百红组员：孙海霞、徐振杰、徐东方、乔琨丽、李淑英、潘宝华二、详细做法1、领导带头读书，提高自身素养。学校领导坚持每天在在校学习半小时，学习法律法规，教化教学理论，学习名人事迹。通过本学期的学习惊异的发觉对工作充溢了信念，同时也充溢了自己的头脑，更好地为师生服务。2、老师能够利用课余时间学习学校要求老师在校内时间每天学习不少于半小时，并定于周一下午放学后为集体读书时间，学校在时间上赐予保证，老师们知道现在自己工作的危机，不学习就跟不上时代的要求，所以老师们每天都能坚持学习，仔细记读书笔记，并能主动在读书汇报活动中发言。3、在学生当中坚持广泛发动、人人参加的原则，开展丰富多彩的读书活动。（1）、在主题升旗仪式，发起读书倡议。开学后，我校利用国旗讲话的时间向全体学生发出了“让好书伴我成长”的倡议，每班组织一次班会，特地组织发动，形成好读书的良好风气，养成爱读书、读好书的良好习惯，形成孝敬父母，报答师恩，报孝祖国的良好风气。（2）、学校和各班设立图书角，成立课外读书小组。（3）、十月中旬开展“诵读伴我成长”借读月活动，结合自己阅读的书籍内容，写出自己的读书心得。总之，通过此项活动，使师生受益匪浅，我们将此项活动坚持下去，使人人受到教化，人人得到提高。